版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
統(tǒng)編版·小學道德與法治四年級上冊第三單元網(wǎng)絡新世界第二課時8話題激趣你玩過這些游戲嗎?還玩過哪些其他游戲?新課導入網(wǎng)絡游戲都是有益的嗎?我們要如何健康合理地玩網(wǎng)絡游戲?網(wǎng)絡游戲的是與非漫畫導入網(wǎng)絡游戲,利大于弊還是弊大于利?網(wǎng)絡游戲的是與非小愛網(wǎng)絡游戲不但有趣,還有很多智力挑戰(zhàn)。我喜歡玩網(wǎng)絡游戲,和伙伴們分享游戲心得,這讓我們擁有了更多的共同話題。小風分享探討你喜歡玩網(wǎng)絡游戲嗎?說說理由。有人說,網(wǎng)絡游戲利大于弊,你同意嗎?網(wǎng)絡游戲還有哪些益處?請結(jié)合你的經(jīng)歷說一說。①損害眼睛;③影響現(xiàn)實世界的人際關(guān)系;④影響健康人格的形成……②影響身體健康;虛擬游戲讓他感到滿足,有成就感。整天想入非非,上課無法專心聽講,學習成績急速下降,對生活中的人和事都不感興趣。小組交流有人認為玩網(wǎng)絡游戲弊大于利,請閱讀教材第62頁,看看這位同學的遭遇。這位同學為什么對網(wǎng)絡游戲上了癮?1玩游戲上癮后這位同學有哪些不正常的行為表現(xiàn)?2你認為網(wǎng)絡游戲還可能帶來哪些危害?3①放松心情②交到志同道合的朋友③培養(yǎng)團隊意識④促進邏輯思維,
提升智力……①學習懈?、谛袨槭Ф娶凵砥冖苡螒蛞蕾嚔萑穗H疏遠……辯論比賽根據(jù)觀點,分兩組進行辯論比賽,教師點評。利>弊弊>利我們認為網(wǎng)絡游戲教師總結(jié)我們要怎么做才是管好自己呢?
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡游戲逐漸走進我們的生活。對于網(wǎng)絡游戲,大家都各自有不同的看法。網(wǎng)絡游戲只是一種休閑娛樂的方式,我們要學會正確利用網(wǎng)絡媒介,但不可沉溺其中。觀看視頻視頻中的惡果,是什么原因?qū)е碌??損害身體荒廢學業(yè)行為失度小組探討一我們可以采取哪些方法來避免沉迷網(wǎng)絡游戲?并寫在海報上。限定上網(wǎng)時間1尋求替代性愛好,比如運動、閱讀。2不獨自在家玩游戲3做完主要的事情再玩游戲4與家長訂立一個玩網(wǎng)絡游戲的約定書5不玩內(nèi)容低俗的游戲6……7避免沉迷網(wǎng)絡的方法1.超過一個小時游戲自動關(guān)閉。2.兩次游戲之間的間隔少于一天,就會自動扣除上一次游戲所得積分。3.不能注冊多個游戲賬號。4.游戲賬號綁定身份證信息,后臺控制未成年人的游戲時間。5.……小組探討二
小組討論以下問題,發(fā)揮想象,議一議,畫一畫,寫一寫。如果你是一位網(wǎng)絡游戲設計師,你會設計哪些技術(shù)手段來避免青少年沉迷網(wǎng)絡游戲呢?全班交流
原來健康適度上網(wǎng)的方法有那么多,我要現(xiàn)在就開始行動起來啦!
派代表分享以上兩個探討活動的結(jié)果,并把海報貼于班級展示墻上。課后大家相互學習交流。漫畫欣賞“網(wǎng)絡傳遞愛心公益改變你我”網(wǎng)絡公益廣告避免沉迷網(wǎng)絡游戲,從我做起。思想升華
觀看視頻,自由交流:接下來你如何對待網(wǎng)絡游戲?課外拓展你聽說過電子競技行業(yè)嗎?從事電子競技的人們每天要訓練多長時間?電子競技2008年,國家體育總局將電子競技改批為第78個正式體育競賽項。
無論是技術(shù)手段還是他人的勸告,都沒有自己的思想認識和意志力重要,只要我們認識到網(wǎng)絡游戲的危害,不沉迷于網(wǎng)絡游戲,尋求健康、積極向上的生活方式,就一定能夠遠離網(wǎng)絡游戲,遠離網(wǎng)絡游戲帶來的危害。教師總結(jié)我的收獲網(wǎng)絡游戲是把雙刃劍,有____有____,要客觀對待網(wǎng)絡游戲。1偶爾玩一下網(wǎng)絡游戲,能起到_____、_____的作用。2沉迷于網(wǎng)絡游戲會給身心帶來______。3我們要做網(wǎng)絡游戲的_____,不能被游戲牽著走。4我學習到避免沉迷網(wǎng)絡游戲的方法:__________________。5利傷害弊休息放松主人一、填空題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,__________逐漸走進我們的生活。對于網(wǎng)絡游戲的利與弊,大家有_____的看法。1偶爾玩一下網(wǎng)絡游戲,能起到_______、放松的作用。2如果沉迷于網(wǎng)絡游戲,就會給身心帶來______。3有時,光靠自己無法擺脫網(wǎng)絡游戲的強大誘惑,這就需要一定的__________來限制玩網(wǎng)絡游戲。4不同休
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年色漿項目立項申請報告
- 甘肅省某工業(yè)物流園項目可行性研究報告
- 水母標本項目可行性研究報告
- 2025做代理簽的合同范本
- 頁巖氣液化工廠項目可行性研究報告
- 2024年智慧醫(yī)療項目可行性研究報告
- 彈力褲智能化生產(chǎn)建設項目申請報告可行性研究報告
- 2025綠化工程承包合同的范本
- 2025新版本公司向個人租車協(xié)議合同
- 2025電子合同法律制度
- 2024養(yǎng)老院消防設備升級與消防系統(tǒng)維護服務合同3篇
- 單位內(nèi)部治安保衛(wèi)制度
- 人才引進政策購房合同模板
- 學生宿舍消防安全制度模版(3篇)
- GB/T 44990-2024激光熔覆修復層界面結(jié)合強度試驗方法
- 四川省成都市2023-2024學年高二上學期期末調(diào)研考試語文試題(解析版)
- ps經(jīng)典課程-海報設計(第六講)
- 江蘇省泰州市2023-2024學年高一上學期期末語文試題及答案
- 【MOOC】工程制圖解讀-西安交通大學 中國大學慕課MOOC答案
- 期末復習(試題)-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學蘇教版
- 浙江省杭州市西湖區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末語文試題(解析版)
評論
0/150
提交評論