2019年廣東省中考滿分作文《打敗自己方能突破》

2019年廣東省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】作文（50分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作：(1）瞬間，也擁有豐盈的過去。(2）突破，意思是打破，如困難、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或沒做過的事情；突破，是破繭成蝶。請(qǐng)根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，寫一篇文章。要求：(1）自擬題目，題目要包含詞語“瞬間”或“突破”;((2）自選文體；(3）不少于S00字；(4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。打敗自己，方能突破每個(gè)人一生中總會(huì)遇見很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對(duì)它時(shí)的無力，忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候，突破，就是打敗自己。那是我初中階段的最后一次春游。天還沒亮，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情，伴隨著明媚的陽光，與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā)，去完成我們的最后一次集體活動(dòng)?！巴?，它足足有50米高??！”伴著一聲驚嘆，我看見了一條直入云霄的軌道，“世界級(jí)軌道，接近90度的傾斜角。哎，我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧！”我最要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹，興奮地對(duì)我說?！鞍　@個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著顫抖起來?？煽吹脚笥涯桥d奮的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)：“那等我們拐回來的時(shí)候再玩？”朋友一口答應(yīng)下來?？蛇@終究是權(quán)宜之計(jì)，沒過多久我們就又回到了軌道旁。朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的心跳就會(huì)加速幾分，手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過山車，順著軌道滑下來，那種感覺一定很酸爽吧。”我聽了這句話，嚇得腿一軟，直接跪在了臺(tái)階上。“要不咱回去吧?！迸笥芽闯鑫抑鴮?shí)害怕，輕聲對(duì)我說。我心中也打起了退堂鼓?？墒清e(cuò)過了這次，就很難有這種機(jī)會(huì)了，特別是這是最后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量，繼續(xù)往上走去。當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí)，那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼，布滿了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。隨著過山車歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動(dòng)，可我還是坐上了這列超越自己的列車。那天晚上回到家，班級(jí)微信群上聊得最多的就是那個(gè)50米高的過山車，我和他們討論得津津有味，不是因?yàn)樗碳?，而是因?yàn)槲以谀莻€(gè)50米高的平臺(tái)上，超越了自己。很多時(shí)候，最大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難，而是心中那個(gè)退縮的自己，超越自己，方能突破。【得分點(diǎn)分析】切題準(zhǔn)確。這是一篇較好地體現(xiàn)突破自我的考場作文，考生注重對(duì)自我的解剖，心理描寫尤其成功，能夠直面困難，迎難而上，實(shí)現(xiàn)自我的超越，這正是中考作文的意義所在，顯示出考生深刻的理解能力。詳略得當(dāng)?？忌ù罅抗P墨寫坐過山車前的心理，但是對(duì)真正坐過山車的經(jīng)過卻涉及甚少，充分體現(xiàn)了對(duì)“突破”一詞的準(zhǔn)確理解，值得學(xué)習(xí)，這也是本文最大的亮點(diǎn)?！驹}特點(diǎn)】這是一個(gè)頗具特色的半命題作文，也是廣東中考作文的一大特色。廣東中考多次出現(xiàn)這種類型的命題形式。比如2011年的包含“前行”的作文題，2012年的包含“最美”的作文題。2019年的這種命題，在以往的基礎(chǔ)上，穩(wěn)中有變，一個(gè)是傳承了廣東省多年來的以半命題作文為主，命題作文為輔的命題形式，同時(shí)保證內(nèi)容來源于生活，讓考生有話可寫，又首次設(shè)置二選一題型，以更大限度地發(fā)揮考生水平，擴(kuò)大考生的選材范圍。這個(gè)考題看起來似乎給考生提供了更大的選擇空間，但是寫好卻不容易。第一，作文題目要包含“瞬間”或“突破”，考生在審題時(shí)就可以采用添加因素法審題，可以在“瞬間”或“突破”的前面或后面甚至前后面一起添加一些詞語或短語。如“和爸爸擁抱的那一瞬間”“拿到渴望已久的獎(jiǎng)品的那一瞬間”“那一瞬間我流淚了”“突破自己的極限”“改變自己才能有所突破”等。第二，審清題意補(bǔ)充完命題只是寫作的第一步，寫好這個(gè)作文還必須做好“細(xì)”字文章，多在細(xì)節(jié)上下功夫，將“瞬間”的過程或“突破”的過程寫得具體細(xì)致，寫出事情的來龍去脈和前因后果，特別是事情發(fā)生時(shí)的具體過程。第三，寫出自己的獨(dú)特感悟。拿到獎(jiǎng)品的那一瞬間，自己感動(dòng)了、流淚了，為什么？想起了什么？當(dāng)自己有了新的突破后，自己的感想如何？這些都是經(jīng)歷后的感悟，唯有寫出這些獨(dú)特感悟，才能提升文章的主題，才能讓作文具備個(gè)性和魅力。【文題解讀】從導(dǎo)語來看，“瞬間”，強(qiáng)調(diào)的是一眨眼的工夫、轉(zhuǎn)瞬之間，這是從時(shí)間上對(duì)選材作出限定，要求表達(dá)的是“觸動(dòng)”你的某一個(gè)瞬間，而不是長時(shí)間。這個(gè)“瞬間”，可以是人與人之間的某個(gè)“瞬間”，可以是自然萬物的某個(gè)“瞬間”，可以是某句詩詞引發(fā)的“瞬間”，可以是某個(gè)電影鏡頭引發(fā)的“瞬間”……由“瞬間”表達(dá)出自我的改變或頓悟即可。

至于“突破”，導(dǎo)語已作了充分的提示。人生應(yīng)該通過不斷“突破”超越自己，這里的“突破”，可以是突破具體的困難、障礙，也可以是突破某種無形的觀念、藩籬等。選材行文要重在表達(dá)出“突破”前后所形成的鮮明對(duì)比，以此來凸顯文章主旨。

最后要注意的一點(diǎn)是，無論是選擇“瞬間”還是“突破”，文章的感情基調(diào)應(yīng)該是健康積極的，行文中要把“瞬間”或“突破”帶給自己的感悟敘寫出來，展現(xiàn)“瞬間”或“突破”所帶來的正能量?！舅悸芬c(diǎn)】這道材料作文題用了兩則材料，分別對(duì)“瞬間”和“突破”兩個(gè)詞語的內(nèi)涵進(jìn)行了簡要闡釋。從命題要求來看，作文題目要包含“瞬間”或“突破”，那么構(gòu)思立意時(shí)完全可以將其看作是兩道半命題作文題目。審讀時(shí)可以采用頃加因素法審題，在“瞬間”或“突破”的前面或后面甚至前后一起，加一些詞語或短語，如“和爸爸擁抱的那一瞬間”“那一瞬間我流淚了”“突破自己的極限”“改變自己才能有所突破”等。從這一角度看，本題的審題難度就不大了?！緲?gòu)思角度提示】1．從動(dòng)作的角度立意。忙碌的爸爸放下自己的工作陪“我”參加中考，在他擁抱“我”的那一瞬間，“我”感動(dòng)了；老師背“我”去醫(yī)院時(shí)那一瘸一拐、十分吃力的瞬間；籃球場上最后的幾秒鐘，朋友投出力挽狂瀾的一球的那一瞬間……2．從表情的角度立意。練琴的過程中，媽媽自始至終陪伴著“我”，當(dāng)“我”從一竅不通到能彈出熟練的曲子時(shí)，媽媽眼神一亮的那一瞬間：同學(xué)對(duì)“我”露出會(huì)心一笑的那一瞬間；老師對(duì)“我”投來鼓勵(lì)的眼神的那一瞬間……3．從話語的角度立意。任性的自己要媽媽給買高檔手機(jī)，可家里條件不允許，于是自己賭氣離家出走，媽媽找到自己并叮囑自己的那一瞬間；心情不佳時(shí)聽到老師或同學(xué)對(duì)自己的鼓勵(lì)的那一瞬間；無意間聽到自己錯(cuò)怪的人說出對(duì)自己的掛念的話的那一瞬間……4．從自我突破的角度立意。自己在某方面有很大的缺陷，但在老師、家長或朋友的幫助和鼓勵(lì)下，彌補(bǔ)了這種缺陷，實(shí)現(xiàn)了人生的突破。5．從企業(yè)、民族或國家突破的角度立意。華為公司在美國舉傾國之力的打壓下，上下一心，合力突破，得到國人的大力支持?！舅悸芬c(diǎn)】1．從動(dòng)作的角度立意從動(dòng)作的角度來看，可以寫工作忙碌的爸爸放下自己的一切，陪“我”參加中考，在他擁抱我的那一瞬間，我感動(dòng)了。除此之外，看到老師背“我”去醫(yī)院時(shí)那種十分吃力、一瘸一拐的瞬間，還有籃球場上最后的幾分鐘內(nèi)，朋友投出力挽狂瀾的一個(gè)球的那一瞬間，都能很好地彰顯出“一瞬間”的特殊含義。2．從表情的角度立意練琴的途中，媽媽自始至終地陪伴著“我”。當(dāng)“我”從不會(huì)到會(huì)再到彈出熟練的曲子時(shí)，媽媽眼晴一亮的那一瞬間，還有同學(xué)對(duì)“我”露出會(huì)心一笑的瞬間，以及老師對(duì)“我”投來鼓勵(lì)眼神的那一瞬間，都讓自己感動(dòng)。3．從一句話的角度立意任性的自己回家要媽媽給自已買高檔手機(jī)，可家里條件不容許，于是自己離家出走