2019年甘肅蘭州中考滿分作文《我要留住這一天》6

2019年甘肅蘭州中考滿分作文【原題再現(xiàn)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇作文。(60分）人生有些日子是要設(shè)法留住的。在這種日子里，人在失去很多的同時(shí)又得到了很多，并為之受益一生。請以“我要留住這一天”為題寫一篇文章。要求：不少于600字：文體自選（詩歌除外）。我要留住這一天人生中第一次遭受的“暴擊”，來自最要好的朋友。她是個(gè)優(yōu)秀的女孩，性格直爽，拿得起放得下。我以為我們會一直要好下去，但沒想到，變化來得那么突然。小升初的假期，同學(xué)們中最具爆炸性的新聞是，她媽媽要帶她外出游玩大半個(gè)月。畢業(yè)旅行不稀奇，讓人羨慕的，是這堪稱奢華的游玩時(shí)長。但開學(xué)后，這段羨煞人的旅行，她既不愿意說，也不讓人問。好在大家都卯足了勁兒開啟中學(xué)時(shí)光，這事兒也沒人多在意?？墒?，她的狀態(tài)意外地一落千丈。她上課走神，甚至不愿回家。好多次，放學(xué)后她非要拉著我逛街，其實(shí)卻是給我“洗腦”。她總說，大好的光陰浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上，是犧牲今天的快樂，幻想不著邊際的明天，完全是自欺欺人。我說服不了她，但不想跟隨。拒絕很難，我開始找各種理由躲著她，我們之間仿佛樹起了一道屏障。一天放學(xué)后，她很鄭重地?cái)r住我，說如果還是朋友，就陪她出去玩，她可以既往不咎。我尷尬地說，家里規(guī)定，必須按點(diǎn)回家做作業(yè)。她冷冷地看著我說，一只聽話的綿羊，不配跟她做朋友。她讓我必須做出選擇，不要再躲躲閃閃。她傲慢的姿態(tài)激怒了我。我們轟轟烈烈地爭吵過不止一次，但那一次，我都沒有開口辯解的沖動。我憤怒于她以友情要挾我、控制我，扭頭就走，沒有一絲猶豫。我們從此便分道揚(yáng)鑣。決絕的她很快轉(zhuǎn)了班，我們再也不用抬頭不見低頭見。但關(guān)于她的傳言，始終沒斷過。她成績“突出”，成為“風(fēng)云人物”，直至轉(zhuǎn)學(xué)離開。兩個(gè)人鬧掰時(shí)，我曾給自己打氣：這就是成長的代價(jià)，雖然失去了朋友，但我學(xué)會了堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念、堅(jiān)持走認(rèn)定的道路。但隨著成長，我漸漸意識到，我們曾經(jīng)的要好，只是在一起玩。我曾那么快樂地享受過友情，卻并未真的為此付出過。她的生活，她的經(jīng)歷，我知之甚少，所以，我無法面對她突如其來的變化。沒有付出，談何收獲。現(xiàn)在的我，真想能留住那一天。我想，我不會再等著享用現(xiàn)成的完美友誼，而是會在我們之間有裂痕的時(shí)候，面對問題、解決問題，用“付出”收獲“得到”，真正去接近她、了解她，幫助她渡過難關(guān)。也許那樣，今天我一個(gè)人的“得到”，就無須以那一天的“失去”為代價(jià)，我們也都能學(xué)會，如何理智地處理人與人之間的分歧和矛盾，經(jīng)營好友情。【原題特點(diǎn)】近年來，蘭州中考作文題堅(jiān)持“材料＋全命題”的考查方式。材料內(nèi)容一方面是對寫作范圍的限定，另一方面又是對寫作內(nèi)容的提示。而全命題的方式，一方面限定了寫作內(nèi)容和范圍，另一方面，在具體寫作上又給了考生較大的發(fā)揮空間。2016年蘭州卷的命題是“我相信你一定來臨”，2017年是“不期而遇的溫暖”，2018年則是“這真讓我著迷”，2019年蘭州卷中考作文題要求考生以“我要留住這一天”為題來進(jìn)行寫作。梳理歷年考題可以發(fā)現(xiàn)，蘭州中考作文題一直堅(jiān)持引導(dǎo)正面、積極、陽光的寫作內(nèi)容和情感思路?？忌趥淇紩r(shí)應(yīng)注意這一點(diǎn)。首先，對于“材料＋全命題”的命題方式，考生要仔細(xì)閱讀材料。材料中，“人生有些日子是要設(shè)法留住的”提示考生回憶并珍惜人生中的某些珍貴的日子；“人在失去很多的同時(shí)又得到了很多，并為之受益一生”一句，提示考生隨著時(shí)間的流逝，人生在不斷失去的過程中也不斷收獲，并且慢慢成長。其次，考生還需要分析命題?！拔乙糇∵@一天”表現(xiàn)出對某個(gè)特定日子的留戀。從“這一天”出發(fā)，考生需要思考自己經(jīng)歷過的刻骨銘心、想要留住的日子，不論是取得成功、獲得榮譽(yù)，還是親友團(tuán)聚、畢業(yè)離別等，都符合這個(gè)命題的范疇。另外，結(jié)合材料中的“并為之受益一生”，考生還需要思考自己在這一天的收獲，寫出積極向上的內(nèi)容。從文體選擇來看，針對這個(gè)題目，選擇記敘類文體比較容易寫出內(nèi)容充實(shí)、情感飽滿的作文，其間可以穿插抒情、議論等表達(dá)方式，來使文章更富有感染力與表現(xiàn)力?？忌梢赃x擇日記、書信等體裁，新穎的文體更易讓閱卷老師眼前一亮。【思路要點(diǎn)】1．畢業(yè)離情中考之時(shí)，許多學(xué)生對剛剛過去的畢業(yè)典禮還記憶猶新。對初中生活的留戀、對師友的不舍、對感人至深的畢業(yè)典禮的回憶……都是考生們可以寫到作文中的真誠質(zhì)樸的素材。所以，沿著這個(gè)思路很容易寫出內(nèi)容充實(shí)、有真情實(shí)感的好作文。2．歡樂聚會許多優(yōu)美動人的詩篇都產(chǎn)生于聚會上，如《滕王閣序》《蘭亭集序》．都是在聚會上受到啟發(fā)而作的精彩好文。對考生來說，必然也有許多難以忘懷的歡樂聚會。不論是好友的歡聲笑語、長輩的溫柔呵護(hù)，還是桌上的美食佳飲、席間的闊談妙語，總有一段值得回憶的故事。故凡是感之于懷者，皆可以述之于文。3．成功榮譽(yù)成功與榮譽(yù)帶來的巨大愉悅感與成就感，可能令人終生難忘。不僅如此，面對榮譽(yù)與成就時(shí)，人們對過程和未來產(chǎn)生的思考也非常珍貴。這就如題目所說“得到了很多，并為之受益一生”。4．珍惜時(shí)間材料中說“人生有些日子是要設(shè)法留住的”，但時(shí)光易逝，正如古人所云“逝者如斯夫，不舍晝夜”。人生中毎一個(gè)日子都是珍貴的、難以復(fù)刻的。通過感懷往事，考生不難產(chǎn)生對光陰流逝的感慨。從這個(gè)角度立意，比較容易寫出蘊(yùn)含思想深度的好文章。5．流連美景每個(gè)人心里都有自己喜歡的美景，泰山的壯美、黃山的巍峨，桂林山水的秀美……