【四年級(jí)】上冊(cè)道德與法治-【核心素養(yǎng)目標(biāo)】1我們班四歲了 第一課時(shí)教案_第1頁(yè)
【四年級(jí)】上冊(cè)道德與法治-【核心素養(yǎng)目標(biāo)】1我們班四歲了 第一課時(shí)教案_第2頁(yè)
【四年級(jí)】上冊(cè)道德與法治-【核心素養(yǎng)目標(biāo)】1我們班四歲了 第一課時(shí)教案_第3頁(yè)
【四年級(jí)】上冊(cè)道德與法治-【核心素養(yǎng)目標(biāo)】1我們班四歲了 第一課時(shí)教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))第1課《我們班四歲了》教案設(shè)計(jì)第一課時(shí)(我們班的成長(zhǎng)腳印??+我們班很棒)課題我們班四歲了第一課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治班級(jí)四班級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:回憶班級(jí)的成長(zhǎng)歷程,知道自己在班集體中要與小伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)喜愛(ài)班集體。道德修養(yǎng):查找班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)及存在的問(wèn)題與不足,找到解決問(wèn)題的方法。法治觀念:感受班級(jí)生活的歡樂(lè),激發(fā)喜愛(ài)班集體的情感。健全人格:能找到班級(jí)的優(yōu),點(diǎn)和不足,樂(lè)觀為班級(jí)成長(zhǎng)作貢獻(xiàn)。責(zé)任意識(shí):認(rèn)識(shí)班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)與不足,提出能夠解決問(wèn)題的“金點(diǎn)子”。重點(diǎn)回憶三年多的班級(jí)生活,能說(shuō)出班級(jí)里那些令人歡樂(lè)和難忘的故事,培育集體榮譽(yù)感。難點(diǎn)能找到班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為班級(jí)進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一、導(dǎo)入新課1.圖片引入:出示圖片孩子“出生”“幼兒園”“小學(xué)”的過(guò)程。老師:說(shuō)說(shuō)你在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的好玩的事。(提示:圖1是媽媽抱著嬰兒、圖2是媽媽帶小朋友上幼兒園、圖3媽媽帶小孩上小學(xué))2.新課導(dǎo)入:我們班的成長(zhǎng)腳印??老師:我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了,三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好回憶。讓我們一起來(lái)回憶班級(jí)的成長(zhǎng)腳印??吧!3.范例一:班級(jí)誕生老師:你們還記得自己當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué),進(jìn)入一個(gè)新的班集體的心情和感受嗎?4.范例二:全班入隊(duì)老師:你們記得中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日是哪一天嗎?還記得入隊(duì)時(shí)的心情嗎?過(guò)去的三年里,我們班還有哪些變化?二、開(kāi)展活動(dòng)1.活動(dòng)說(shuō)明:①過(guò)去三年在我們班發(fā)生的難忘事情。②一同回想同學(xué)說(shuō)的難忘事情。③難忘的事情可以是溫暖感人、幽默好玩等歡樂(lè)的事情,也可以是難過(guò)難過(guò)的事情。2.范例展示一:出示一班級(jí)時(shí)學(xué)校組織全班同學(xué)看菊展后的留影。3.范例展示一:出示二班級(jí)時(shí)在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的照片。4.小組交流:讓我們一起對(duì)著這些照片,回憶三年來(lái)班里發(fā)生的難忘的事。出示三幅圖片:“難忘的學(xué)習(xí)時(shí)間”“難忘的公益活動(dòng)”“難忘的班級(jí)生日會(huì)”,引起學(xué)生回憶。5.全班交流:出示三幅圖片:“難忘集體的團(tuán)結(jié)”“難忘老師的關(guān)愛(ài)”“難忘同學(xué)的幫忙”。老師:三年多的朝夕相處,三年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,早已銘刻在我們心中,溫暖著我們每一個(gè)人。小組派代表把最打動(dòng)你的故事在全班共享。三、共享探究1.自主交流:出示兩幅圖片“地上臟了會(huì)有人自覺(jué)清掃”“班里建立了“崗位輪換”制度”。觀察發(fā)覺(jué):這個(gè)班棒在什么地方?2.話題引導(dǎo):每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn),你能說(shuō)出自己班棒在哪里嗎?3.范例共享:出示圖片(1)我們班每周都被評(píng)為“衛(wèi)生星級(jí)班”,我很自豪。(2)我們班的每一位同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成果特別好。(3)我們班特別團(tuán)結(jié),我感到傲慢。4.小組合作:以不同的形式為班級(jí)點(diǎn)贊:寫(xiě)一句話或一首小詩(shī)……出示范例(小詩(shī)、贊語(yǔ))5.問(wèn)題探究:老師:我們班有許多讓人自豪的地方,但也有一些不足。小組討論,找出存在的不足之處。出示例子:①個(gè)別同學(xué)上課總是遲到。②個(gè)別同學(xué)愛(ài)說(shuō)粗口。③個(gè)別同學(xué)上課玩耍打鬧。6.妙招共享:老師:怎樣改正班級(jí)中存在的問(wèn)題和不足,把班級(jí)建設(shè)好?小組交流,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。我的金點(diǎn)子:①加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)同學(xué)的教育,加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的培育。②每天固定時(shí)間,大家集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。③班上的各個(gè)方面都由專(zhuān)人負(fù)責(zé)和監(jiān)督。④同桌之間相互監(jiān)督,相互合作,友好相處。⑤在老師的指導(dǎo)下,共同制訂一個(gè)班規(guī),大家認(rèn)真遵守?!摹⒄n堂總結(jié)我的收獲:1.三年來(lái)我們?cè)诎嗉?jí)樂(lè)園里健康成長(zhǎng),發(fā)生過(guò)許多好玩或難忘的事,留下了許多美好回憶。2.每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們?yōu)閮?yōu)點(diǎn)點(diǎn)贊,改正不足,為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同努力把班級(jí)建成一個(gè)優(yōu)秀的班集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論