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文檔簡介
第1-4單元期中必考題檢測卷-數(shù)學六年級上冊北師大版學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.如圖,已知一個圓的周長是18.84分米,則長方形的面積是(
)平方分米。A.144 B.128 C.96 D.642.笑笑和淘氣各畫了一個圓,如果笑笑畫的圓的半徑等于淘氣畫的圓的直徑,那么笑笑畫的圓的周長是淘氣畫的圓的周長的(
)。A.2倍 B.4倍 C. D.3.妙想放學回家,路上從一座房子前經過,他看到房子的先后順序是(
)。A.①③② B.②①③ C.①②③ D.②③①4.水結成冰后,體積大約增加,現(xiàn)有10升的水,能結成(
)立方分米的冰。A.9 B.10 C. D.115.小明計算(÷○)×時,算成了÷○×,他的計算結果與原式計算結果相比(
)。A.大了0.2 B.小了0.5 C.大了0.4 D.沒有變化6.如圖所示能用“表示或解決”的是(
)。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④二、填空題7.如圖所示,三個身高相同的小朋友站在路燈下的A、B、C三點處,站在()點位置的小朋友的影子最長,站在()點位置的小朋友的影子最短。8.一個圓形紙片的周長是62.8cm,把它平均分成兩個半圓,得到的其中一個半圓的周長是()。9.“勞動創(chuàng)造美。”李奶奶用自己的雙手為新農村建設貢獻著自己的一份力量,她用114米的籬笆圍成一個圓形花圃,籬笆接頭處用去0.96米,李奶奶這個花圃的面積是()平方米。10.《莊子》中有這樣一段話“一尺之棰,日取其半,萬世不竭。”意思是說一尺長的木棒今天取其一半,明天取其一半的一半,后天再取其一半的一半的一半總有一半留下,所以永遠也取不盡。照這樣推算,第三天截取的長度占最初木棒長度的()。11.客車和貨車同時從地、地相對開出,客車每小時行60千米,貨車每小時行全程的,當貨車行到全程的時,客車已行全程的,則、兩地間的路程是()千米。12.元旦節(jié)快到了,某商場開展了促銷活動,商品一律八折優(yōu)惠,王阿姨買了一件羽絨服用了1600元,那么這件羽絨服原價是()元。三、判斷題13.當一個正方形、一個長方形和一個圓的周長相等時,圓的面積最小。()14.一根繩子剪去,還剩下,這根繩子原來長。()15.離窗戶越近,看到窗外景物的范圍越大。()16.在53的后面添上一個“%”,得到的數(shù)就是將原數(shù)縮小到原來的。()17.趙師傅加工一批零件,合格率是98%,如果再加工2個合格零件,合格率就一定達到了100%。()四、計算題18.直接寫得數(shù)?!?=
8×125%=
25%×4=
45×=5.6÷0.8=
÷6=
10.5+35%=
×30%=19.脫式計算,能簡算的要簡算。
75%×42+75%×58
20.解方程。x—20%x=160
25%x=50
x+x=14021.求下面各圖中陰影部分的面積。(1)(2)五、解答題22.一個立體圖形,從上面看是,從左面看是。按要求搭這個立體圖形,最多能用幾個小正方體?最少能用幾個小正方體?23.學校圖書室購進一批圖書,其中童話書有1500本,故事書的本數(shù)是童話書的,漫畫書的本數(shù)是故事書的,這批圖書中有多少本漫畫書?24.兩個倉庫里共有560箱蘋果,如果從甲倉庫里搬出到乙倉庫,兩個倉庫的蘋果箱數(shù)就一樣多了。(1)請用線段圖表示出乙倉庫原來的蘋果箱數(shù)。(2)甲倉庫原來有蘋果多少箱?25.實驗室管理員王老師完成《沉和浮》實驗后,把實驗中用到的300克含鹽率為20%的鹽水和500克含鹽率為60%的鹽水混合在一起,這時鹽水的含鹽率是多少?26.曲樂公園有一個半徑為3米的水潭,現(xiàn)要在它的周圍修建一條小路,寬是2米,這條小路的面積是多少平方米?27.用一塊長2米、寬1米的鐵板加工成一個最大的半圓形鐵板,這個半圓形鐵板的面積是多少平方米?
參考答案:題號123456答案AAADDC1.A【分析】首先我們要知道圓的周長公式C=2πr,通過圓的周長求出圓的半徑,進而得到長方形的長和寬,最后求出長方形的面積。【詳解】圓的半徑r=18.84÷(2×3.14)=18.84÷6.28=3(分米)長方形的長和寬:8r=8×3=24(分米)2r=2×3=6(分米)長方形的面積=長×寬,即24×6=144(平方分米)故答案為:A2.A【分析】根據(jù)題意“笑笑畫的圓的半徑等于淘氣畫的圓的直徑”,設笑笑畫的圓的半徑是r,淘氣畫的圓的半徑是,再利用圓的周長公式,分別表示出兩個圓的周長,再進行比較即可?!驹斀狻吭O笑笑畫的圓的半徑是r,淘氣畫的圓的半徑是。笑笑畫的圓的周長是,淘氣畫的圓的周長是笑笑畫的圓的周長是淘氣畫的圓的周長的2倍。故答案為:A3.A【分析】根據(jù)觀察物體的方法,妙想放學回家,由于他從這座房子的左邊來,首先看到的是這座房子的左山墻,然后看到這座房子的前面,最后看到這座房子右面的山墻;所以它看到房子的先后順序是①③②?!驹斀狻棵钕敕艑W回家,路上從一座房子前經過,他看到房子的先后順序是①③②。故答案為:A4.D【分析】把水的體積看作單位“1”,則結成冰的體積相當于水體積的(1+),根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用水的體積乘(1+)就是結成冰的體積,據(jù)此解答?!驹斀狻?0×(1+)=10×=11(升)11升=11立方分米,因此能結成11立方分米的冰。故答案為:D【點睛】解答本題的關鍵是根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用這個數(shù)乘幾分之幾來計算。5.D【分析】觀察算式可知,不管有沒有括號,運算順序都是先算除法,再算乘法。【詳解】由分析可知:他的計算結果與原式計算結果沒有變化。故答案為:D【點睛】本題熬出分數(shù)乘除法,明確這兩道算式的運算順序是解題的關鍵。6.C【分析】①把大正方形平均分成4份,取3份,用分數(shù)表示,再這3份平均分成4份,取1份,據(jù)此列式。②小時走了千米,求1小時走多少千米?根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算。③25%相當于,觀察可知,把總面積看作單位“1”,求它的是多少,用乘法計算。④觀察可知,把m看作單位“1”,求它的是多少,用乘法計算?!驹斀狻竣贀?jù)分析可列式:,符合題意;②據(jù)分析可列式:,不符合題意;③據(jù)分析可列式:,符合題意;④據(jù)分析可列式:符合題意;能用“表示或解決”的是①③④。故答案為:C7.CA【分析】根據(jù)相同高度的物體,距離燈光越遠則影子越長,進行解答即可?!驹斀狻咳齻€身高相同的小朋友站在路燈下的A、B、C三點處,站在C點位置的小朋友的影子最長,站在A點位置的小朋友的影子最短。8.51.4cm【分析】用圓的周長公式:C=πd的逆運算,計算圓的直徑;再利用半圓的周長的計算方法:圓的周長的一半加直徑,計算半圓的周長?!驹斀狻?2.8÷3.14=20(cm)62.8÷2+20=31.4+20=51.4(cm)得到的其中一個半圓的周長是51.4cm。9.1017.36【分析】由題可知,用籬笆的總長度減去接頭處,即可求出圓形花圃一圈的長度,根據(jù)公式:半徑=圓的周長÷圓周率÷2,代入數(shù)據(jù)計算,求出圓的半徑;再根據(jù)公式:圓的面積=圓周率×半徑的平方,代入數(shù)據(jù)計算,即可求出李奶奶這個花圃的面積是多少平方米?!驹斀狻?14-0.96=113.04(米)113.04÷3.14÷2=18(米)3.14×182=3.14×324=1017.36(平方米)即李奶奶這個花圃的面積是1017.36平方米。10.【分析】把最初木棒長度看作單位“1”,第一天取一半,是取了,第二天取了一半的一半,就是取了的,第三天取了一半的一半的一半,也就是取了第二天的,第三天截取的長度占最初木棒長度的(),列乘法算式計算即可。【詳解】因此第三天截取的長度占最初木棒長度的。11.【分析】根據(jù)路程=速度×時間,用貨車行到全程的除以貨車每小時行全程的,計算出貨車行駛的時間;再求出相同時間客車行駛了多少千米,已知客車已行全程的,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法計算?!驹斀狻浚ㄇ祝┮虼薃、B兩地間的路程是千米。12.2000【分析】將原價看作單位“1”,幾折就是百分之幾十,實際錢數(shù)÷折扣=原價,據(jù)此列式計算?!驹斀狻?600÷80%=1600÷0.8=2000(元)這件羽絨服原價是2000元。13.×【分析】要比較周長相等的正方形、長方形和圓形,誰的面積最大,誰面積最小,可以先假設這三種圖形的周長是多少,再利用這三種圖形的面積公式,分別計算出它們的面積,最后比較這三種圖形面積的大小。【詳解】為了便于理解,假設正方形、長方形和圓形的周長都是16,則圓的半徑為:=,面積為:π××==≈20.38;正方形的邊長為:16÷4=4,面積為:4×4=16;長方形長寬越接近面積越大,就取長為5寬為3,面積為:5×3=15,當長方形的長和寬最接近時面積也小于16;所以周長相等的正方形、長方形和圓,圓面積最大。故答案為:×【點睛】此題主要考查長方形、正方形、圓形的面積公式及靈活運用,解答此題可以先假設這三種圖形的周長是多少,再利用這三種圖形的面積公式,分別計算出它們的面積,最后比較這三種圖形面積的大小。14.×【分析】將這根繩子原來長度看作單位“1”,一根繩子剪去,還剩下,剪去了(1-),剪去的長度÷對應分率=原來的長度,據(jù)此列式計算,求出原來的長度即可?!驹斀狻俊拢?-)=÷=×=(m)一根繩子剪去,還剩下,這根繩子原來長m,原題說法錯誤。故答案為:×15.√【分析】當人靠近窗子的時候,人的視角會逐漸的變大,所以看到窗外的范圍逐漸變大;當人遠離窗子的時候,人的視角會逐漸的縮小,所以看到窗外的范圍逐漸變小,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫弘x窗戶越近,看到窗外景物的范圍越大,原題說法正確。故答案為:√16.√【分析】根據(jù)題意,在53的后面添上一個“%”,變成53%,根據(jù)百分數(shù)化小數(shù)的方法,53%=0.53,53的小數(shù)點向左移動兩位即是0.53,據(jù)此判斷?!驹斀狻?3%÷53=0.53÷53=0.010.01=在53的后面添上一個“%”,得到的數(shù)就是將原數(shù)縮小到原來的。原題說法正確。故答案為:√17.×【分析】假設開始加工了100個零件,合格率是98%,因為產品總數(shù)量×合格率=合格產品的數(shù)量,列式:100×98%=98(個),可求得剛開始合格的零件的個數(shù);又因為再加工2個合格零件,根據(jù):合格產品的數(shù)量÷產品總數(shù)量×100%=合格率,列式:(98+2)÷(100+2)×100%,可求得現(xiàn)在合格率,再做判斷即可?!驹斀狻?00×98%=98(個)(98+2)÷(100+2)×100%=100÷102×100%≈98.0%趙師傅加工一批零件,合格率是98%,如果再加工2個合格零件,合格率是98.0%,原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】運用賦值法,能夠避免繁瑣的推理和計算,同時需要靈活處理產品總數(shù)量、合格產品的數(shù)量,合格率三者間的關系。18.;10;1;277;;10.85;0.1【詳解】略19.;75;5【分析】(1)根據(jù)減法的性質a-(b+c)=a-b-c進行簡算;(2)根據(jù)乘法分配律逆運算a×c+b×c=(a+b)×c進行簡算;(3)先把17拆成16+1,再根據(jù)乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c進行簡算;(4)先把除法轉化成乘法,再根據(jù)乘法分配律逆運算a×c+b×c=(a+b)×c進行簡算?!驹斀狻浚?)(2)(3)(4)20.x=200;x=200;x=160【分析】(1)將20%轉換成小數(shù)0.2,將等式的左邊化簡為0.8x,再利用等式的性質2在等式的左右兩邊同時除以0.8即可;(2)將25%轉換成小數(shù)0.25,利用等式的性質2在等式的左右兩邊同時除以0.25即可;(3)將等式的左邊化簡為x,再利用等式的性質2在等式的左右兩邊同時除以即可?!驹斀狻縳—20%x=160
解:x-0.2x=1600.8x=1600.8x÷0.8=160÷0.8x=20025%x=50
解:0.25x=500.25x÷0.25=50÷0.25x=200x+x=140解:x+x=140x÷=140÷x=140×x=16021.(1)28.5平方厘米(2)3.72平方厘米【分析】(1)陰影部分的面積=圓的面積-正方形面積,將正方形對折成兩個完全相等的三角形,則三角形的底長等于圓的直徑,三角形的高等于圓的半徑,再根據(jù)圓的面積=,三角形的面積=底×高÷2,代入數(shù)據(jù)計算即可;(2)陰影部分的面積=梯形的面積-圓面積的一半,圓的直徑為4厘米,梯形的高等于圓的半徑,然后根據(jù)梯形面積公式和圓的面積公式進行計算即可;梯形面積=(上底+下底)×高÷2,圓的面積=?!驹斀狻浚?)(厘米)(平方厘米)(2)(厘米)(平方厘米)22.最多能用7個小正方體,最少能用5個小正方體?!痉治觥繌淖竺婵矗矬w有兩層,上層有1排,下層有兩排;從上面看,物體有兩排,上一排有3個小正方體,下排有1個小正方體;要搭成這樣的立體圖形下層需要3+1=4個小正方體,上層最少只有1個小正方體,最多可以是7個小正方體,由此即可解答?!驹斀狻孔疃嗄苡?個小正方體,最少能用5個小正方體?!军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體;三視圖可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。23.400本【分析】將童話書本數(shù)看作單位“1”,童話書本數(shù)×故事書對應分率=故事書本數(shù);再將故事書本數(shù)看作單位“1”,故事書本數(shù)×漫畫書對應分率=漫畫書本數(shù),據(jù)此列式解答。【詳解】(本)答:這批圖書中有400本漫畫書。24.(1)見詳解(2)360箱【分析】(1)把甲倉庫的蘋果數(shù)量看作單位“1”,因為從甲倉庫里搬出到乙倉庫,兩個倉庫的蘋果箱數(shù)就一樣多了
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