第二單元 位置（單元測試）-2024-2025學年五年級上冊數(shù)學人教版

第二單元位置（單元測試）-2024-2025學年五年級上冊數(shù)學人教版一、單選題1．李明站在“太極拳”表演方隊的最后一行的最后一列，用數(shù)對表示為(23，30)。這個方隊一共有（）人。A．360 B．690 C．750 D．4802．如果A點用數(shù)對表示為(1，5)，B點用數(shù)對表示為(1，1)，C點用數(shù)對表示為(3，1)，那么三角形ABC一定是（）三角形。A．銳角 B．鈍角 C．直角 D．等腰3．田田在教室的位置用數(shù)對表示是（7，8），他的左邊有（）位同學。A．5 B．4 C．7 D．64．如果A點的位置用數(shù)對表示是（3，1），B點的位置用數(shù)對表示是（1，5），C點的位置用數(shù)對表示是（1，1），那么三角形ABC是（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．等腰三角形5．下五子棋時，黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的四，這步棋就稱為“四四禁手”（如圖）。如果要在上圖棋盤中形成“四四禁手”的棋局，那么下一步棋應該落在什么位置？這個位置用數(shù)對表示為（）。A．（M，5） B．（K，3） C．（N，6） D．（J，3）二、判斷題6．數(shù)對（5，3）和（6，3）表示的位置在同一行。（）7．如果A點用數(shù)對表示為(2，4)，B點用數(shù)對表示為(2，2)，C點用數(shù)對表示為(3，2)，那么三角形ABC一定是直角三角形。（）8．用數(shù)對表示兩個不同位置的物品時，數(shù)對中的數(shù)不可能完全一樣。（）9．在升國旗時，劉明站在第8列，第5行，可表示為（8，5），王軍站在第6列，第9行，應表示為（6，9）。（）10．數(shù)對（4，5）和（5，4）表示的位置是一樣的。（）三、填空題11．小剛坐在教室的第6列、第4行，用數(shù)對表示是(6，4)。小明坐在教室第3列、第5行，用數(shù)對表示是；小英緊挨著小剛坐在他的后面，用數(shù)對表示是。12．明明坐在教室第4列第3行的位置，用數(shù)對表示是，紅紅與他相鄰且坐在他的正前方，紅紅的位置用數(shù)對表示是。13．如圖，B點用數(shù)對表示為（5，1），A點用數(shù)對表示為，C點用數(shù)對表示為，三角形ABC是三角形。14．王軍在教室里的位置是第4列第3行，用數(shù)對表示為。李明的座位在王軍后面的第二個，李明的座位用數(shù)對表示為。四、作圖題15．（1）在圖中畫一條直線，使這條直線經(jīng)過點A（2，4）和點B（6，8）。（2）描出點C（7，1），過點C作直線AB的垂線，標出垂足D。五、解決問題16．野生動物保護小組先測得一頭大象的位置在（1，3），3小時后，測得這頭奔跑的大象的位置在（6，3），如果圖中每格的距離代表30千米，這頭大象每小時大約跑多少千米?17．填一填，畫一畫。（1）用數(shù)對表示平行四邊形各頂點的位置。A：（，）B：（，）C：（，）D：（，）（2）學校在少年宮以北400m，再往東300m處。學校的位置用數(shù)對表示為（，），在圖中標出學校的位置。18．有一個橫2000格，豎1000格的矩形方格紙?，F(xiàn)從它的左上角開始向右沿著邊框逐格涂色到右邊框，再從上到下逐格涂色到底邊框，再沿底邊框從右到左逐格涂色到左邊框，再從下到上逐格涂色到上面涂色過的方格，如此一直螺旋式地涂下去??，直到將所有的方格都涂滿，那么最后被涂的那格是從上到下的第行，從左到右的第列。19．五（1）班同學參加團體操表演，雪雪的位置在中間一行且在中間一列，用數(shù)對表示是（4，5），五（1）班參加團體操表演的共有多少人？20．（1）用數(shù)對表示圖中三角形三個頂點的位置。A（，），B（，），C（，）（2）如果把圖中的三角形先向左平移3格，再向上平4移2格，你能用數(shù)對表示平移后三角形三個頂點2的位置嗎？A'（，）B'（，）C'（，）（3）已知D（6，3）、E（6，5），三角形DEF是等腰三角形，請用數(shù)對表示出三個符合條件的點F的位置。

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】正確7．【答案】正確8．【答案】錯誤9．【答案】錯誤10．【答案】錯誤11．【答案】（3，5）；（6，5）12．【答案】（4，3）；（4，2）13．【答案】（1，1）；（3，3）；等腰直角14．【答案】（4，3）；（4，5）15．【答案】（1）解：

（2）解：

16．【答案】解：6-1=5（格）

30×5÷3

=150÷3

=50（千米）

答：這頭大象每小時大約跑6千米。17．【答案】（1）解：A：（1，9）B：（4，9）C：（3，5）D：（0，5）（2）學校在少年宮以北400m，再往東300m處。學校的位置用數(shù)對表示為（9，6），作圖如下：

18．【答案】501；50019．【答案】解：列：4＋