電和磁教課件教學(xué)課件_第1頁
電和磁教課件教學(xué)課件_第2頁
電和磁教課件教學(xué)課件_第3頁
電和磁教課件教學(xué)課件_第4頁
電和磁教課件教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

電和磁教ppt課件目錄電荷與電場電流與磁場電磁感應(yīng)與電磁波電磁學(xué)在日常生活中的應(yīng)用實驗探究與演示環(huán)節(jié)總結(jié)回顧與拓展延伸環(huán)節(jié)電荷與電場0101電荷種類正電荷、負電荷02電荷守恒定律電荷不能創(chuàng)生或消滅,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,總量保持不變。03電荷的量子化電荷是量子化的,即電荷的值只能是電子電荷的整數(shù)倍。電荷及其性質(zhì)庫侖定律內(nèi)容01真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力,與它們的電荷量的乘積成正比,與它們的距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。02庫侖定律公式$F=k\frac{q_1q_2}{r^2}$03靜電力常量$k=9.0\times10^9N\cdotm^2/C^2$庫侖定律電勢描述電場中某點電勢能的物理量,用φ表示,單位為V。電場強度描述電場強弱的物理量,用E表示,單位為N/C。電場強度與電勢的關(guān)系在電場中某一點,電場強度的方向與該點電勢降落最快的方向一致。電場強度與電勢等勢面電場中電勢相等的各點構(gòu)成的面叫做等勢面。等勢面與電場線垂直。電場線用來形象地描述電場而假想的線,線上每一點的切線方向表示該點的場強方向,電場線的疏密表示電場的強弱。電場線與等勢面電流與磁場02電荷的定向移動形成電流,可以是正電荷或負電荷的移動,也可以是正負電荷同時移動。電流具有方向性,正電荷的定向移動方向為電流方向,負電荷的定向移動方向與電流方向相反。電流的大小用電流強度表示,單位是安培(A)。電流的形成電流的性質(zhì)電流的形成與性質(zhì)磁場的產(chǎn)生電流周圍存在磁場,磁場是由運動電荷產(chǎn)生的。磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用。磁場的描述方式磁感應(yīng)強度是描述磁場強弱和方向的物理量,用B表示,單位是特斯拉(T)。磁感應(yīng)強度的方向定義為該點的磁場方向,可以用小磁針靜止時N極的指向來表示。磁場及其描述方式安培環(huán)路定律的內(nèi)容在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,與磁場方向垂直的平面上,環(huán)繞電流為I的任意形狀的閉合曲線的線積分,等于穿過此曲線的磁通量與電流I的乘積,即∮B·dl=μ0I(∮為積分符號,dl為微小線段,μ0為真空中的磁導(dǎo)率)。安培環(huán)路定律的應(yīng)用安培環(huán)路定律可以用來計算長直導(dǎo)線、螺線管等產(chǎn)生的磁場分布。安培環(huán)路定律運動電荷在磁場中受到的力稱為洛倫茲力。洛倫茲力的方向垂直于磁場方向和電荷運動方向所決定的平面,可以用左手定則來判斷。洛倫茲力的定義洛倫茲力在電磁學(xué)中有廣泛的應(yīng)用,如質(zhì)譜儀、回旋加速器等。在質(zhì)譜儀中,利用洛倫茲力使不同質(zhì)量的帶電粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn),從而實現(xiàn)質(zhì)量分析;在回旋加速器中,利用洛倫茲力使帶電粒子在磁場中做圓周運動,從而實現(xiàn)粒子的加速。洛倫茲力的應(yīng)用洛倫茲力及應(yīng)用電磁感應(yīng)與電磁波030102法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容變化的磁場會在導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,感應(yīng)電動勢的大小與磁通量變化率成正比。電磁感應(yīng)現(xiàn)象舉例如發(fā)電機、變壓器等設(shè)備的工作原理。法拉第電磁感應(yīng)定律感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。如電磁制動、電磁阻尼等。楞次定律內(nèi)容楞次定律應(yīng)用舉例楞次定律及應(yīng)用舉例描述了電場、磁場與電荷密度、電流密度之間的關(guān)系,揭示了電磁波的存在及其傳播規(guī)律。麥克斯韋方程組內(nèi)容奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),對無線通信、電子學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生深遠影響。麥克斯韋方程組的物理意義麥克斯韋方程組簡介變化的電場和磁場相互激發(fā),形成電磁波。電磁波的產(chǎn)生電磁波在真空中以光速傳播,具有波粒二象性。在介質(zhì)中傳播時會發(fā)生折射、反射等現(xiàn)象。電磁波的傳播電磁波的產(chǎn)生與傳播電磁學(xué)在日常生活中的應(yīng)用04靜電現(xiàn)象摩擦起電、接觸帶電、感應(yīng)帶電等。應(yīng)用舉例靜電除塵、靜電復(fù)印、靜電噴涂等。靜電現(xiàn)象及應(yīng)用舉例洛倫茲力、安培力等。電動機、發(fā)電機、電磁鐵等。磁場對物質(zhì)的作用及應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例磁場對物質(zhì)的作用電磁感應(yīng)現(xiàn)象法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律等。要點一要點二應(yīng)用舉例變壓器、發(fā)電機、無線充電等。電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用舉例電磁波的種類無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等。應(yīng)用舉例廣播、電視、移動通信、衛(wèi)星通信、微波爐、紅外線遙控等。電磁波在生活中的應(yīng)用實驗探究與演示環(huán)節(jié)05電荷種類與相互作用介紹正、負電荷及電荷間的相互作用規(guī)律,幫助學(xué)生理解靜電現(xiàn)象的本質(zhì)。靜電場與電勢引入靜電場和電勢概念,解釋靜電現(xiàn)象中電荷分布與電勢的關(guān)系。靜電現(xiàn)象展示通過摩擦起電、靜電吸附等實驗展示靜電現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生興趣。靜電實驗演示及原理分析通過磁鐵、電流等實驗展示磁場現(xiàn)象,幫助學(xué)生建立磁場概念。磁場現(xiàn)象展示磁場方向與性質(zhì)電磁場與電磁波介紹磁場方向、磁感線及磁場對電流的作用等性質(zhì),深化學(xué)生對磁場的理解。引入電磁場和電磁波概念,揭示電磁相互作用的本質(zhì)。030201磁場實驗演示及原理分析03楞次定律與自感現(xiàn)象引入楞次定律和自感現(xiàn)象,幫助學(xué)生全面理解電磁感應(yīng)規(guī)律。01電磁感應(yīng)現(xiàn)象展示通過法拉第電磁感應(yīng)實驗等展示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生探究欲望。02法拉第電磁感應(yīng)定律介紹法拉第電磁感應(yīng)定律,解釋電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與磁通量變化率的關(guān)系。電磁感應(yīng)實驗演示及原理分析總結(jié)回顧與拓展延伸環(huán)節(jié)06掌握電荷、電場、電勢等基本概念,理解點電荷、庫侖定律及電場線的含義和應(yīng)用。電荷與電場熟悉電流、磁場、磁感線等基本概念,掌握安培環(huán)路定律、洛倫茲力等原理及應(yīng)用。電流與磁場理解法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律等內(nèi)容,掌握感應(yīng)電動勢、自感和互感等現(xiàn)象及應(yīng)用。電磁感應(yīng)關(guān)鍵知識點總結(jié)回顧電機與變壓器了解電機、變壓器的工作原理及應(yīng)用,如交流發(fā)電機、直流電動機、電力變壓器等。電磁波與通信熟悉電磁波的產(chǎn)生、傳播及應(yīng)用,如無線電廣播、電視、移動通信、衛(wèi)星通信等。電子技術(shù)與信息技術(shù)掌握半導(dǎo)體器件、集成電路、微電子技術(shù)、光電子技術(shù)等在信息技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。拓展延伸學(xué)習(xí)成果總結(jié)在電磁學(xué)方面的學(xué)習(xí)成果,如掌握的關(guān)鍵知識點、解決的問題、提升的能力等。學(xué)習(xí)方法與策略評價自己在學(xué)習(xí)過程中使用的方法和策略是否有效,如課堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論