三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)上冊(cè)《書(shū)法練指導(dǎo)》教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：本年級(jí)共有100多名學(xué)生，其中有些是本學(xué)期新轉(zhuǎn)入學(xué)校的。部分學(xué)生不能規(guī)范自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，身體姿態(tài)和紙張擺放的持久性較差。因此，本學(xué)期將重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生坐直、肩平、身正和三個(gè)一（一尺、一拳、一寸）的規(guī)范寫(xiě)字慣，從頭開(kāi)始培養(yǎng)良好的寫(xiě)字慣，確保學(xué)生正確執(zhí)筆和熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。二、教材內(nèi)容分析：本學(xué)期的寫(xiě)字教材以《書(shū)法練指導(dǎo)》和《書(shū)法》為主，主要教授規(guī)范楷體字的寫(xiě)法。其中，《書(shū)法練指導(dǎo)》課本用于指導(dǎo)學(xué)生毛筆字的基本筆畫(huà)，共分為四個(gè)單元，主要包括基本筆畫(huà)的教學(xué)（如橫、豎、撇、點(diǎn)、提等）和“集字練”。三、教學(xué)目標(biāo)要求：1.教學(xué)目標(biāo)：本學(xué)期本科及格率達(dá)到100%，優(yōu)分率達(dá)到95%。2.教學(xué)要求：3.能按照“寫(xiě)字歌”中的“身直、紙正、頭正、肩平”要求正確書(shū)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字。4.能用正確的握筆方法書(shū)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字。5.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)鋼筆字和毛筆字慣。6.研究掌握基本筆畫(huà)的橫、豎、撇、點(diǎn)、提等書(shū)寫(xiě)技巧。7.鋼筆字書(shū)寫(xiě)工整入體。8.毛筆字書(shū)寫(xiě)工整且形似范字，運(yùn)筆正確、到位。9.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鋼筆字、毛筆字的濃厚興趣。10.結(jié)合書(shū)法傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。四、具體實(shí)施措施：1.嚴(yán)格要求，養(yǎng)成慣各種慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程，對(duì)于孩子的良好慣更應(yīng)該嚴(yán)格要求。我們將嚴(yán)格要求學(xué)生按照“寫(xiě)字歌”中的要求去做，持之以恒，并提出“提筆就是練字時(shí)”的口號(hào)。2.認(rèn)真?zhèn)湔n，提高質(zhì)量。我們將認(rèn)真研究每一課，把握每一筆畫(huà)，每一個(gè)偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，充分利用輔導(dǎo)手段，突破難點(diǎn)，提高效率，增進(jìn)質(zhì)量。3.嚴(yán)格把好每一天的批改作業(yè)關(guān)，讓練字成為一種慣。我們將每天認(rèn)真批改課堂作業(yè)，及時(shí)指導(dǎo)、鼓勵(lì)，并定期舉行優(yōu)秀作業(yè)展。4.開(kāi)展書(shū)法類(lèi)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的興趣我們將為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的寫(xiě)字氛圍，樹(shù)立寫(xiě)字標(biāo)兵，表彰書(shū)寫(xiě)能手，定期舉行作業(yè)展覽，并請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)，形成你追我趕、后浪推前浪的局勢(shì)。在教學(xué)中，我們應(yīng)該適當(dāng)向?qū)W生講述漢字的起源和發(fā)展歷程，并介紹一些古代書(shū)法家勤奮研究的故事，以此引導(dǎo)學(xué)生欣賞書(shū)法作品，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。同時(shí)，我們可以采用書(shū)法比賽、作品展覽等方式，鼓勵(lì)學(xué)生好好寫(xiě)字，真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生研究寫(xiě)字的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)起他們的寫(xiě)字興趣。在教學(xué)中，我們需要做到訓(xùn)練有度，尤其在教學(xué)內(nèi)容上要由簡(jiǎn)到繁，由易到難，使學(xué)生能夠體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣，樹(shù)立信心。只有這樣，學(xué)生才能在研究中不斷進(jìn)步，不斷提高。教學(xué)進(jìn)度的安排也非常重要。我們需要合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的訓(xùn)練和鞏固，同時(shí)也不能過(guò)于拖延，以免影