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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁北京郵電大學《腦與認知科學基礎》
2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在社會心理學中,印象形成是一個復雜的過程。對于一個初次見面的人,如果我們僅根據(jù)其外表和最初的行為表現(xiàn)就形成了較為固定的印象,這種現(xiàn)象被稱為?A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板印象2、動機沖突是個體在面臨多個動機時產(chǎn)生的矛盾心理,以下哪個動機沖突不屬于常見的動機沖突類型?A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.顏色沖突。3、在工業(yè)與組織心理學中,團隊建設對于提高工作效率和團隊凝聚力至關重要。對于一個新組建的團隊,以下哪種團隊建設活動最有助于促進成員之間的相互了解和信任?A.戶外拓展訓練B.專業(yè)知識培訓C.工作任務分配討論D.領導講話4、在動機心理學的領域,內(nèi)在動機和外在動機都可以驅動行為。對于一個學生在學習上的努力,以下哪種動機更可能帶來持久的學習動力和創(chuàng)造力?()A.為了獲得高分的外在動機B.出于對知識的熱愛的內(nèi)在動機C.為了滿足父母期望的外在動機D.為了避免老師批評的外在動機5、在認知心理學中,記憶的遺忘曲線表明遺忘的進程是不均衡的。隨著時間的推移,遺忘的速度會怎樣變化?A.越來越快B.越來越慢C.保持不變D.先慢后快6、關于情緒的表達規(guī)則,以下哪種情況會影響個體在特定社會情境中對情緒的表達,例如在正式場合需要抑制強烈的情緒?A.文化背景B.性別差異C.個性特點D.以上情況均會7、在積極心理學中,關注個體的積極品質(zhì)和優(yōu)勢是研究的重點。以下關于積極情緒的作用,不準確的是?A.積極情緒能夠拓寬個體的思維和行動范圍B.積極情緒有助于增強個體的心理韌性C.積極情緒只能帶來短期的心理益處,對長期發(fā)展影響不大D.積極情緒可以促進人際關系的建立和維護8、對于感覺剝奪實驗,以下哪種結果表明長期的感覺剝奪會對個體的心理和生理健康產(chǎn)生負面影響,如出現(xiàn)注意力不集中、幻覺等?A.認知能力提高B.情緒穩(wěn)定C.心理和生理功能紊亂D.創(chuàng)造力增強9、在心理健康教育中,培養(yǎng)積極的心理品質(zhì)對于預防心理問題至關重要。對于青少年來說,以下哪種積極心理品質(zhì)更有助于他們應對學業(yè)壓力和人際關系挑戰(zhàn)?()A.樂觀B.堅韌C.自信D.以上品質(zhì)同等重要10、關于感覺的特性,以下哪種現(xiàn)象表明當刺激持續(xù)作用于感覺器官時,人的感受性會發(fā)生變化,出現(xiàn)感覺適應的情況?A.進入黑暗的房間后,眼睛逐漸能看清東西B.吃了糖之后再吃橘子,會覺得橘子很酸C.紅色的物體在綠色背景下看起來更鮮艷D.聽了一段時間的高音后,再聽低音會覺得低音更低11、在心理統(tǒng)計學中,方差分析常用于比較多個組之間的差異。對于一項研究不同教學方法對學生成績影響的實驗,如果方差分析結果顯示組間差異顯著,接下來應該進行什么分析?A.多重比較B.相關分析C.回歸分析D.因子分析12、在社會心理學中,偏見和歧視是常見的社會現(xiàn)象。對于一個對某個少數(shù)民族持有負面刻板印象并因此拒絕與其交往的人,其行為屬于?A.偏見B.歧視C.從眾D.服從13、在教育心理學中,學習動機的類型和強度會影響學習效果。對于一個主要出于內(nèi)部動機而學習的學生,以下哪種情況最能激發(fā)其學習熱情?()A.老師給予的物質(zhì)獎勵B.能夠在學習中獲得成就感和滿足感C.避免受到老師和家長的批評D.與同學競爭獲得更高的排名14、在動機心理學的研究中,成就動機對個人的行為和成就具有重要影響。對于一個具有高成就動機的人,在面對一項具有挑戰(zhàn)性的任務時,以下哪種反應最有可能?()A.因為害怕失敗而選擇回避任務B.只關注任務的結果,而不注重過程中的學習C.愿意投入大量的時間和精力,努力克服困難以達成目標D.在遇到困難時,輕易放棄并尋找更容易的任務15、心理學中的決策過程包括信息收集、方案評估和選擇三個階段,以下哪個因素不會影響方案的評估?A.個人價值觀B.風險偏好C.時間壓力D.天氣狀況。16、關于心理治療的方法,以下哪種療法強調(diào)通過改變來訪者的不合理信念和思維方式,來幫助其解決情緒和行為問題?A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法17、社會心理學是研究個體在社會情境中的心理和行為,以下哪個現(xiàn)象屬于社會心理學的研究范疇?A.人的記憶過程B.人的情緒變化C.人的從眾行為D.人的感覺器官。18、心理學中的自我概念是指個體對自己的認識和評價,以下哪個方面不屬于自我概念的內(nèi)容?A.身體形象B.能力C.價值觀D.他人的看法。19、在發(fā)展心理學中,兒童的依戀類型會影響其日后的人際關系。對于一個安全型依戀的兒童,在與父母分離時通常會表現(xiàn)出以下哪種反應?()A.極度焦慮和恐慌B.短暫的不安,但能夠在父母回來后很快恢復平靜C.對分離毫無反應D.表現(xiàn)出憤怒和抗拒20、人的感覺是對外部世界的直接反映,以下哪個感覺不屬于外部感覺?A.視覺B.聽覺C.運動覺D.嗅覺。二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在教育教學中,反饋對學生的學習進步具有重要意義。分析反饋的類型(如正反饋、負反饋)、作用以及如何提供有效的反饋。2、(本題10分)在司法心理學中,證人證言的可靠性受到多種因素的影響。闡述影響證人記憶和證言準確性的心理因素以及如何提高證人證言的可靠性。3、(本題10分)在談判和沖突解決中,心理策略的運用可以影響結果,探討常見的心理策略(如妥協(xié)、威懾、合作)及其效果,以及如何根據(jù)對方心理制定有效的談判策略。4、(本題10分)解釋心理治療中的職業(yè)倦怠現(xiàn)象及預防措施,分析心理治療師如何保持良好的工作狀態(tài)。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20
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