第16課+國家出路的探索與列強侵略的加劇【教案】 高一上學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第16課國家出路的探索與列強侵略的加劇【課程標準】認識列強侵華對中國社會的影響，概述晚清時期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡，理解其性質(zhì)和意義；認識社會各階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性?！窘虒W重點】太平天國運動，洋務(wù)運動，甲午中日戰(zhàn)爭【教學難點】對國家出路的探索及階級實質(zhì)的認識與理解【導入新課】回顧世界歷史，結(jié)合之前所學，我們知道19世紀中后期，迎接工業(yè)文明和發(fā)展資本主義成為世界潮流，那么中國的道路中國出路又該何去何從呢？【講授新課】（師）鴉片戰(zhàn)爭撞開了塵封已久的中華帝國的大門，近代中國在半殖民地半封建社會的道路上漸行漸遠，隨著民族危機的逐漸加重，救亡圖存和復興中華成為先進仁人志士和模范英雄人物的大任，農(nóng)民階級，地主階級，資產(chǎn)階級等先后逐漸登上中國近代史的大舞臺，書寫了一筆筆濃墨重彩。那么，接下來，我將任務(wù)1：同學們6—8人為一個學習單元組，結(jié)合教材與導學案，同學們分為“農(nóng)民組”，“地主組”“邊疆組”，負責收集整理他們?yōu)榫韧鰣D存所付出的政治實踐，效果如何？為什么？請談?wù)勀愕男牡门c認識。一.農(nóng)民薪火與夢斷天國（農(nóng)民組）問題1：結(jié)合教材與導學案上的材料，分析太平天國運動爆發(fā)的原因與特點根本原因：階級矛盾激化；外部原因：外國資本主義侵略客觀原因：嚴重的自然災害；主觀原因：洪秀全經(jīng)歷與拜上帝教太平天國運動是階級矛盾在民族矛盾刺激下的總爆發(fā)性質(zhì)是反封建反侵略問題2：結(jié)合教材，導學案上的材料以及19世紀中后期的世界發(fā)展大趨勢，關(guān)于太平天國政權(quán)建設(shè)的兩部重要綱領(lǐng)，即《天朝田畝制度》和《資政新篇》為何都沒有實施？哪一部更合時宜，為什么？（師）認識：近代中國的農(nóng)民因其階級局限性不能獨立完成救亡圖存的歷史使命；需要先進政黨的領(lǐng)導和科學理論的指導。但是在客觀上，太平天國運動引發(fā)了清政府內(nèi)部政治權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化，即中央權(quán)力下移，湘淮系官僚集團崛起；沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治；催生了洋務(wù)運動二.自救守舊與廊橋遺夢問題3：結(jié)合教材與導學案，分析思考洋務(wù)運動的背景，目的及指導思想，你會有何認識？為什么？（師）19世紀中期的大清國內(nèi)憂外患，洋務(wù)運動寄希望于中體西用的指導思想，妄圖自強求富維護封建統(tǒng)治；然就當時世界大勢而論，迎接工業(yè)文明發(fā)展資本主義是進步的時代潮流，但是基于洋務(wù)派自身的時代局限性和階級局限性，無法真正實現(xiàn)其自強求富的目標；然客觀上洋務(wù)派不自覺的開啟了中國現(xiàn)代化大門影響：洋務(wù)派引進了西方一些近代科學技術(shù)，培養(yǎng)了一批科技人才，在客觀上刺激了資本主義的發(fā)展。推動了經(jīng)濟、思想、教育、外交等方面的近代化，是中國近代化的開端。同時，洋務(wù)派僅學習西方先進技術(shù)，是對封建制度的修補，必然走向失?。ㄊ∈潜厝坏?，甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告其理論到實踐的破產(chǎn)）。任務(wù)2：結(jié)合導學案，教材以及課前預習，整理19世紀中后期中國邊疆危機的表現(xiàn)以及清政府的應(yīng)對之策。沙俄染指新疆——左宗棠收復新疆；法國入侵云南——馮子材與鎮(zhèn)南關(guān)大捷甲午中日戰(zhàn)爭——請政府不敗而敗三.外患國殤與尋路前行東遼海疆——甲午戰(zhàn)爭思考1：關(guān)于中日甲午戰(zhàn)爭失敗原因的探究，不同材料論證了不同結(jié)論，這是為什么？你認為中國戰(zhàn)敗的原因有哪些？有何啟示？研究者受主觀情感，政治目的，階級立場，人生經(jīng)歷，知識素養(yǎng)水平，側(cè)重角度等因素的制約，會得出不同的結(jié)論。內(nèi)因：①清朝制度落后政治腐?。虎谇逭軕?zhàn)求和政策③清軍防務(wù)松弛；④官兵臨陣脫逃；⑤武器裝備落后。外因：①日本蓄謀已久，且制度先進；②西方列強對日本的支持。啟示：洋務(wù)運動宣告失敗；改革要抓住問題癥結(jié)；海防建設(shè)不能流于形式；戰(zhàn)備備戰(zhàn)要充分思考2：如何理解認識甲午中日戰(zhàn)爭對近代中國產(chǎn)生的深刻深遠影響？（大大加深兩半程度清政府承認朝鮮獨立；2.割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本（更嚴重破壞中國主權(quán)和領(lǐng)土完整,刺激列強瓜分中國野心,掀起了瓜分中國的狂潮，加劇了民族危機）3.賠款2億兩白銀（加劇了中國人民的負擔，迫使清政府大局外債,便利了列強進一步控制中國的經(jīng)濟命脈）4.增開重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸（使得列強侵略勢力深入中國內(nèi)地）5.允許日本通商口岸設(shè)廠制造（列強侵略轉(zhuǎn)為資本輸出,阻礙中國民族工業(yè)的發(fā)展）帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，其開端是三國干涉還遼事件，高潮美國門戶開放政策瓜分表現(xiàn)：①政治：劃分勢力范圍，強租租借地；②經(jīng)濟：爭相成為中國債主；搶奪路權(quán)、工礦利權(quán)（師）過渡：我們放眼全球，19世紀末20世紀初，帝國主義掀起了瓜分世界的狂潮，伴隨資本主義生產(chǎn)方式的擴張和殖民方式的擴展，資本主義世界體系最終形成（經(jīng)濟體系，政治體系，殖民體系）那么，中國的道路與命運又該何去何從呢？正所謂“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”習近平在《在深化黨和國家機構(gòu)改革總結(jié)會議上的講話》中指出“準確識變、科學應(yīng)變、主動求變”“在危機中孕新機，于變局中開新局”【課堂總結(jié)】解說收尾提升家國情懷：1915年新文化運動高舉民主科學兩面大旗，弘揚馬克思主義；1919年五四運動標志中國的工人階級作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺；1921年7月偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了，從此中國的革命面貌煥然一新了。1949年開國大典標志中華復興新中國誕生，中國人民從此站起來了；伴隨1978年黨的十一屆三中全會的召開，我們對內(nèi)改革對外開放，中國人民富起來了；20世紀70年代，中國積極恢復在聯(lián)合國的合法席位，中國的外交也從