162串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律（原卷版）2

16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1．如圖所示的電路中，電阻阻值R1＜R2．閉合開關(guān)S后，電阻R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2，通過兩個電阻的電流分別為I1、I2．下列判斷中正確的是（

）A．I1=I2 B．I1＞I2 C．U1=U2 D．U1＞U22．如圖所示，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，燈L2兩端的電壓（）A．有可能大于2.5V B．有可能小于2.5VC．一定等于2.5V D．無法判斷3．在圖a所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（

）A．4.8V

1.2V B．6V

1.2V C．1.2V

6V D．1.2V

4.8V4．如圖所示電路，當開關(guān)S閉合以后，L1和L2均能發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。過一會兒，燈泡都不發(fā)光，電流表和電壓表示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（）A．L1燈絲斷了 B．L1短路C．L2燈絲斷了 D．L2短路5．如圖所示，在探究“串聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時，閉合開關(guān)S后，電壓表V1的示數(shù)是2.5V，V2的示數(shù)是3.8V，則電壓表V3的示數(shù)是A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V6．圖（a）所示電路，當閉合開關(guān)S后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（）A．8V2V B．10V2V C．2V8V D．2V10V7．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當開關(guān)S閉合后，只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化；若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上，則（）A．電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R斷路B．電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈泡L短路C．電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈泡L斷路D．電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R短路8．如圖所示，閉合開關(guān)s后，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表示數(shù)近似等于電源電壓，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（

）

A．L2短路 B．L2燈絲斷了 C．L1短路 D．L1燈絲斷了9．如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為4V，下列描述不正確的是（）A．L1兩端電壓為2V B．L1兩端電壓為4VC．L2兩端電壓為4V D．L1和L2兩端電壓之和為6V10．在如圖所示電路中，兩只相同的燈泡L1、L2在閉合開關(guān)后都能發(fā)光．過一會兒，兩只燈泡突然都熄滅了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖綦娐饭收现话l(fā)生在兩只燈泡上，且只有一只燈泡有故障，則電路發(fā)生的故障可能是（）A．燈L1燈絲斷了 B．燈L2燈絲斷了C．燈L1短路 D．燈L2短路11．若已知兩用電器的電壓不相等，則用電器一定是___聯(lián)，若電壓相等則用電器________聯(lián)；測量前應(yīng)先估計被測電壓的高低，選擇合適的________,，若難以估計被測電壓的高低，應(yīng)先________________________。若指針偏轉(zhuǎn)很小，要改用_____；若指針左向偏轉(zhuǎn)，應(yīng)立刻_____________，將電壓表的接線柱的接線對調(diào)；探究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律實驗時，要選用________（填“相同”或“不同”）規(guī)格的燈泡多次進行試驗，得出的結(jié)論才具有普遍性，可以避免偶然性。12．如圖甲所示的電路中，兩端的電壓為，兩端的電壓如圖乙所示，則兩端的電壓________V，電源電壓_________V。13．在下圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作，一段時間后，用電器發(fā)生故障：（1）如電壓表示數(shù)變大，則可判斷電路故障是___；（2）如電流表示數(shù)變大，則可判斷電路故障是___．14．小芳在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中，連接好了的實物電路圖如圖甲所示，請你協(xié)助完成：（1）在方框內(nèi)畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標上L1、L2．()（2）在某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時燈L1兩端的電壓為_____V．（3）閉合開關(guān)后，小芳發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了_____（選填“短路”或“斷路”）．（4）排除故障后，小芳在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將導(dǎo)線AE的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法會造成_____．培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練15．如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，兩燈均發(fā)光．一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路16．如圖所示，兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光．過了一會兒，兩盞電燈突然同時都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分兄挥幸惶幑收希瑒t故障可能是(

)A．電燈L1斷路 B．電燈L2斷路C．電燈L1短路 D．電燈L2短路17．小紅同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗中，按圖接好電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零．是哪里發(fā)生了故障呢？他思考了一下，然后用一個電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測量電壓，測量結(jié)果：電流表、燈L1兩端無電壓，燈L2兩端有電壓，由此小紅找出了電路發(fā)生故障的原因．則電路的故障可能是（

）A．電流表斷路了 B．燈L1斷路了 C．燈L2斷路了 D．燈L2短路了18．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障，閉合電鍵S后：①若燈L發(fā)光，則三個電表中示數(shù)一定大于零的是________表．②若燈L不發(fā)光，則三個電表中示數(shù)可能等于零的是________表．19．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。電路中存一處故障，且故障只發(fā)生在電阻、處，閉合開關(guān)后：若A表不變，V不變，則故障是_____；若A表不變，V變大，則故障是_____；若A表變大，V不變，則故障是_____；若A表變大，V變大，則故障是_____。20．在圖所示的電路中，電源電壓為U0保持不變。已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上，閉合開關(guān)S，電壓表指針所在的位置不變。（1）小燈泡L______不發(fā)光（選填“一定”或“可能”）；（2）請根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相對應(yīng)的故障。______21．如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當S閉合時，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為____V，L2兩端的電壓為____V．22．“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．（1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流?。陨喜孪胫姓_有______（填序號）．（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把______接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______．（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應(yīng)該______．（4）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是______A．IA＞IB＞ICB．IA＜IB＜ICC．UAB=UBC=UACD．UAC=UAB+UBC（5）為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是：______．A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗B、改變電源電壓多次實驗．23．小明選用了一些實驗器材來探究“串、并聯(lián)電路中電流及電壓的關(guān)系”實驗：（1）小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，并用電流表測量a、b、c三處的電流，電流表示數(shù)如表1．表1：Ia/AIb/AIc/A0.180.180.36表2：Uab/VUbc/VUac/V2.54.5小明同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等．小華認為他得出的結(jié)論是錯誤的，請你說說下一步怎么做，可以證明小明的觀點是錯誤的：_____．（2）為了探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖乙所示的電路圖，并進行實驗．測量完L1兩端的電壓后，在測量L2兩端的電壓時，為了節(jié)省時間，小明將電壓表的b接點不動，只斷開a接點，并改接到c接點上，你認為小明的操作的錯誤之處是_____．（3）圖乙中，小明通過實驗操作，測得ab、ac間電壓表示數(shù)如表2，其中bc間電壓如圖丙所示,示數(shù)為_______，小華認為小明在測量bc間電壓時的操作還有待改進，應(yīng)該_____．（4）小明按如圖丁連接好電路，正確操作后，測得a、b、c三處的電流記I