2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)9輝煌燦爛的文學(xué)課時(shí)分層作業(yè)含解析新人教版必修3_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)9輝煌燦爛的文學(xué)課時(shí)分層作業(yè)含解析新人教版必修3_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)9輝煌燦爛的文學(xué)課時(shí)分層作業(yè)含解析新人教版必修3_第3頁(yè)
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PAGE課時(shí)分層作業(yè)(九)(建議用時(shí):20分鐘)1.《詩(shī)經(jīng)·小雅·大田》的詩(shī)句“雨我公田,遂及我田”,被許多著作引為井田外有私田。據(jù)此可知()A.《詩(shī)經(jīng)》也是重要的史料B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)浪漫主義文學(xué)C.文學(xué)作品都可以作為信史D.《詩(shī)經(jīng)》描寫(xiě)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的生活A(yù)[依據(jù)材料“《詩(shī)經(jīng)·小雅·大田》的詩(shī)句……被許多著作引為井田外有私田”說(shuō)明《詩(shī)經(jīng)》包含歷史信息,是重要的史料,故選A項(xiàng);《詩(shī)經(jīng)》屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),解除B項(xiàng);文學(xué)作品帶有主觀意識(shí),并非都是信史,解除C項(xiàng);《詩(shī)經(jīng)》描寫(xiě)的是西周初至春秋中葉的歷史,解除D項(xiàng)。]2.下列有關(guān)漢賦的說(shuō)法,正確的是()A.一種專(zhuān)事鋪陳辭藻、文采華麗的帶韻散文B.漢代影響最大的一篇文章C.一種與《詩(shī)經(jīng)》和楚辭沒(méi)有任何聯(lián)系的文體D.一種特地用于為帝王樹(shù)碑立傳的文體A[漢賦詞藻華麗,手法夸張,內(nèi)容豐富,表現(xiàn)出大一統(tǒng)時(shí)代恢弘的文化氣度,故A項(xiàng)正確。]3.李白的詩(shī)顯明體現(xiàn)了大唐帝國(guó)()A.用詩(shī)歌反映和規(guī)范當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治秩序B.張揚(yáng)特性、蓬勃向上的時(shí)代精神C.失去了往昔的盛世年華D.安史之亂后的顛沛流離B[李白的詩(shī)顯明體現(xiàn)了大唐帝國(guó)張揚(yáng)特性、蓬勃向上的時(shí)代精神,故B項(xiàng)正確。]4.“鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛?!边@是后人為紀(jì)念一位豪放派詞人而作的楹聯(lián)。這位詞人是()A.李白 B.白居易C.辛棄疾 D.陶淵明C[辛棄疾生活在南宋時(shí)期,是繼蘇軾之后聞名的豪放派詞人。]5.元朝時(shí)期雜劇流行,雜劇的創(chuàng)建和演出興盛,城市里“瓦肆”“勾欄”紛紛出現(xiàn),到明清時(shí)期古典小說(shuō)旺盛,晚清則產(chǎn)生四大指責(zé)小說(shuō),這反映出()A.中國(guó)古代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.民間思想的廣泛傳播C.文化政策影響文化現(xiàn)象D.文化是社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治的反映D[元朝時(shí)期雜劇流行,明清時(shí)期古典小說(shuō)旺盛,晚清出現(xiàn)四大指責(zé)小說(shuō),反映了市民階層對(duì)文化的需求。故D項(xiàng)正確。]6.視察右圖《空城計(jì)》插圖,包含這一插圖故事情節(jié)的章回體小說(shuō)創(chuàng)作于()A.隋唐時(shí)期B.元末明初C.明代中葉D.清代中期B[《空城計(jì)》出自元末明初小說(shuō)家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)《三國(guó)演義》,故選B項(xiàng)。]7.(2024·天津卷)北朝民歌《木蘭詩(shī)》在北宋時(shí)被收入《樂(lè)府詩(shī)集》。詩(shī)中描寫(xiě)木蘭“歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)”,其中“策勛十二轉(zhuǎn)”是唐代對(duì)軍功的獎(jiǎng)賞。由此能夠確定《木蘭詩(shī)》()A.記載了古代政治制度的變遷B.屬于宋代文人創(chuàng)作的詩(shī)歌C.在流傳中融入新的歷史內(nèi)容D.沒(méi)有探討歷史的史料價(jià)值C[依據(jù)材料“是唐代對(duì)軍功的獎(jiǎng)賞”可知,這并非原作中的內(nèi)容,應(yīng)是北宋收錄時(shí)新增的,說(shuō)明《木蘭詩(shī)》在流傳中融入新的歷史內(nèi)容,故選C項(xiàng);材料中僅提及北朝民歌《木蘭詩(shī)》在北宋被加入唐代的內(nèi)容,并未涉及其他朝代,無(wú)法體現(xiàn)古代政治制度的變遷,解除A項(xiàng);依據(jù)材料“北朝民歌”可知,《木蘭詩(shī)》并不屬于宋代文人創(chuàng)作的詩(shī)歌,解除B項(xiàng);《木蘭詩(shī)》作為北朝民歌,呈現(xiàn)了大量北朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌,具有探討歷史的史料價(jià)值,解除D項(xiàng)。]8.明清時(shí)期小說(shuō)創(chuàng)作出現(xiàn)了旺盛局面,其主要緣由是()A.商品經(jīng)濟(jì)旺盛與市民階層擴(kuò)大B.民族融合加強(qiáng)和中外溝通廣泛C.君主專(zhuān)制加強(qiáng)與理學(xué)的思辨化D.社會(huì)識(shí)字率提高印刷成本上升A[明清小說(shuō)通俗易懂,貼近日常生活,更多地運(yùn)用通俗生動(dòng)的日常語(yǔ)言,塑造了眾多商人、手工業(yè)者和市井小民的形象,所以主要緣由是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層擴(kuò)大,故A項(xiàng)正確。]9.閱讀材料,完成下列要求。材料從古到今,孫悟空的藝術(shù)形象發(fā)生了很大改變。時(shí)期宋元明清“文革”時(shí)期改革開(kāi)放以后形象特點(diǎn)神通廣闊,追求個(gè)人享樂(lè),愛(ài)憎不顯明從任性妄為到誠(chéng)意向佛不畏強(qiáng)權(quán),敢于抗?fàn)帞匮У恼x化身,叛逆不羈的個(gè)人英雄從以上材料中任選兩個(gè)相鄰的時(shí)期,指出孫悟空形象的差異,并從藝術(shù)形象的時(shí)代性角度進(jìn)行論述。(說(shuō)明:可以贊同或反對(duì)材料中所呈現(xiàn)的“差異”,但必需觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)精確)[解析]第一小問(wèn)“差異”,一是要留意題目“兩個(gè)相鄰的時(shí)段”,可以選擇宋元和明清、明清和“文革”時(shí)期、“文革”時(shí)期和改革開(kāi)放后;二是要表明自己的觀點(diǎn),贊同或反對(duì)均可。其次小問(wèn)“論述”,留意“藝術(shù)形象的時(shí)代性角度”,依據(jù)所選時(shí)段從時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化教化等方面進(jìn)行說(shuō)明,史論結(jié)合、史實(shí)精確;最終對(duì)論述做一個(gè)總結(jié)。[答案]示例:差異:從宋元到明清,孫悟空的形象從追求個(gè)人享受轉(zhuǎn)變?yōu)檎\(chéng)意向佛。論述:宋元時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層興起,物質(zhì)享受逐步受到個(gè)人重視;話(huà)本、雜劇的興起給民眾的精神生活帶來(lái)了更多選擇;佛教的本土化趨勢(shì)也影響到孫悟空藝術(shù)形象的塑造。明清時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,市民階層擴(kuò)

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