河北省唐縣第一中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
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河北省唐縣第一中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖是細(xì)胞異常蛋白質(zhì)的形成過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.異常基因的產(chǎn)生是DNA中堿基對(duì)缺失導(dǎo)致的B.異?;虻霓D(zhuǎn)錄過(guò)程需要DNA聚合酶的催化C.核糖體沿著b向右移動(dòng)并合成相同的蛋白質(zhì)D.若該異常多肽鏈參與構(gòu)成異常血紅蛋白,則人體將會(huì)患病2.下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述不正確的是()A.不同種激素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)具有順序性B.不同種植物激素在代謝上可能存在著相互作用C.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可以提高作物產(chǎn)量,對(duì)人體健康無(wú)不利影響3.碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是通過(guò)何方式實(shí)現(xiàn)?()A.光合作用 B.呼吸作用和光合作用C.呼吸作用 D.蒸騰作用和呼吸作用4.踢毽子是一項(xiàng)老少皆宜健身運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員要做到靈活地踢、接毽子,需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各部位的協(xié)調(diào)配合,當(dāng)然也離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的參與。下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)組成的表述,錯(cuò)誤的是()A.支配軀體運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)共同構(gòu)成外周神經(jīng)系統(tǒng)B.自主神經(jīng)系統(tǒng)是一類不受意識(shí)支配的傳出神經(jīng),包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成D.外周神經(jīng)系統(tǒng)包括12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)5.當(dāng)快速牽拉圖中骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程.下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中a→d構(gòu)成了完整的反射弧B.牽拉骨骼肌時(shí),c處組織液中可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)C.刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號(hào)傳到c處就會(huì)形成痛覺(jué)D.興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反6.假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出102個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是()A.該過(guò)程至少需要3×105個(gè)游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:50D.該噬菌體DNA分子的排列順序有45000種可能性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)流感、新冠等病毒都可以通過(guò)飛沫傳播,佩戴口罩是預(yù)防病原體感染的有效措施。某研究小組對(duì)非滅菌的一次性口罩中的微生物進(jìn)行檢測(cè),通過(guò)分析微生物的種類和數(shù)量來(lái)確定口罩的合格性?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)從包裝中取樣,準(zhǔn)確稱取10g(近似10mL)樣品。剪碎后加入到90ml滅菌生理鹽水中,充分混勻,得到生理鹽水樣液。待上述生理鹽水樣液自然沉降后取上清液作菌落計(jì)數(shù)。取4個(gè)培養(yǎng)基,進(jìn)行_______________法滅菌處理,待冷卻后利用__________________法接種0.1ml樣液,放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出的菌落數(shù)分別為31、42、356和35,根據(jù)《中華人民共和國(guó)醫(yī)藥行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)非滅菌一次性口罩的微生物指標(biāo)要求(如表),該研究小組檢測(cè)的口罩_________(填是或否)合格。口罩微生物指標(biāo)細(xì)菌菌落總數(shù)(CFU/g)大腸桿菌綠膿桿菌金黃色葡萄球菌濃血性鏈球菌真菌≤100不得檢出不得檢出不得檢出不得檢出不得檢出(2)若要對(duì)口罩中的金黃色葡萄球菌進(jìn)行檢測(cè),將樣液接種到甘露醇高鹽基礎(chǔ)瓊脂培養(yǎng)基上,將培養(yǎng)基____________放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜止培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快,說(shuō)明金黃色葡萄球菌的代謝類型最可能是__________________。8.(10分)下圖所示為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)垂體釋放的A物質(zhì)是由__________分泌的。(2)產(chǎn)生渴覺(jué)的部位的結(jié)構(gòu)名稱是___________。(3)細(xì)胞外液滲透壓下降后,刺激感受器,通過(guò)下丘腦的調(diào)節(jié),減少_________的分泌。(4)從圖示中可看出,水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程受________和________調(diào)節(jié),二者是________發(fā)揮作用的,這樣才能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。9.(10分)長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由多對(duì)等位基因決定的,這些基因作用一樣,都是控制頸長(zhǎng)度的,每一對(duì)基因?qū)Ρ憩F(xiàn)型的作用卻較小,是微效的,但多個(gè)基因加起來(lái),就可形成明顯的累加效應(yīng),使長(zhǎng)頸鹿表現(xiàn)為長(zhǎng)頸?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化之初,其控制頸長(zhǎng)度的基因?yàn)榈榷鄬?duì)短效基因,因而長(zhǎng)頸鹿的頸較短,與一般動(dòng)物無(wú)異;但現(xiàn)今長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng),之所以出現(xiàn)這一情況,是因?yàn)槎绦Щ虬l(fā)生了________________,再經(jīng)___________________,這樣長(zhǎng)期進(jìn)化產(chǎn)生了今天的長(zhǎng)頸鹿。(2)某歷史時(shí)期,基因型為的長(zhǎng)頸鹿與個(gè)體的長(zhǎng)頸鹿雜交(R與r為顯性,10對(duì)基因獨(dú)立遺傳),問(wèn)后代理論上有_________種基因型不同的個(gè)體,其中最易被當(dāng)時(shí)環(huán)境選擇下來(lái)的個(gè)體的基因型為_(kāi)____________________,最易被溝汰的個(gè)體的基因型為_(kāi)_________________。(3)長(zhǎng)頸鹿原產(chǎn)于非洲,現(xiàn)各大洲都已經(jīng)引入。若澳洲引入長(zhǎng)頸鹿后,假設(shè)之后上千萬(wàn)年澳洲的草原環(huán)境沒(méi)有變化,也無(wú)高大樹(shù)木,則千萬(wàn)年之后,澳洲長(zhǎng)頸鹿的頸將_________________(填“變短”、“更長(zhǎng)”或“不變”)。10.(10分)回答有關(guān)免疫問(wèn)題。(1)抗原的化學(xué)成分多為_(kāi)_______。當(dāng)________細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí),該細(xì)胞被活化、分化生成________細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中。(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因________反應(yīng)而脫落,這是________細(xì)胞所起的作用。(3)如上圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量的是曲線________;表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線________,其特點(diǎn)是________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則表示以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線________。11.(15分)當(dāng)人體內(nèi)血糖濃度升高時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞,并引起胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞的一系列反應(yīng),如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式是______判斷的依據(jù)是______(2)據(jù)圖分析,人在進(jìn)食后,隨著血糖濃度的升高,葡萄糖的進(jìn)入使胰島B細(xì)胞內(nèi)的_____過(guò)程加強(qiáng),同時(shí)導(dǎo)致ATP/ADP的比值_____,進(jìn)而使胰島B細(xì)胞膜上的K+通道關(guān)閉,使Ca2+通道處于______狀態(tài),從而促進(jìn)胰島素的分泌。(3)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素經(jīng)體液運(yùn)輸后被組織細(xì)胞膜上______識(shí)別,通過(guò)促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)內(nèi)的氧化分解、______或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)來(lái)降低血糖。胰島素的增加對(duì)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素起到______(填寫“促進(jìn)”或“抑制”)作用,胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖平衡上存在______關(guān)系。(4)圖中組織細(xì)胞中合成的脂肪絕大部分可運(yùn)送至脂肪組織細(xì)胞中,若運(yùn)輸過(guò)程中有多余的脂質(zhì)在血管內(nèi)壁上大量沉積,便會(huì)導(dǎo)致高脂血癥,易引發(fā)高血壓。請(qǐng)解釋此過(guò)程引發(fā)高血壓的可能原因是______

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】1、過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄過(guò)程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。2、過(guò)程②表示翻譯,翻譯過(guò)程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量合成多肽鏈。多肽鏈經(jīng)過(guò)折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)。3、圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體。根據(jù)左邊核糖體合成的肽鏈較長(zhǎng)可知,核糖體是沿著b(mRNA)向左移動(dòng)?!驹斀狻緼、異常基因的產(chǎn)生是由于DNA中堿基對(duì)缺失、增添或替換而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,A錯(cuò)誤;B、異?;虻霓D(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶的催化,B錯(cuò)誤;C、據(jù)圖可知,核糖體沿著b向左移動(dòng)并合成相同的蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、若該異常多肽鏈參與構(gòu)成異常血紅蛋白,則血紅蛋白功能異常,人體將會(huì)患病,D正確。故選D。2、D【解析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,是人工合成的(或從微生物中提取的天然的),具有和天然植物激素相似生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)節(jié)作用的有機(jī)化合物?!驹斀狻緼、在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性,如植物生長(zhǎng)發(fā)育早期主要是生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素起作用,而后期主要是脫落酸和乙烯起作用,A正確;B、在植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,各種激素的調(diào)節(jié)是相互作用、共同調(diào)節(jié)的,比如在植物生長(zhǎng)發(fā)育方面生長(zhǎng)素、赤霉素和細(xì)胞分裂素存在協(xié)同作用,B正確;C、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有著調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),相比植物激素植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),C正確;D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可以提高作物產(chǎn)量,過(guò)量使用,可能對(duì)人體健康和環(huán)境帶來(lái)不利影響,D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】有關(guān)“碳循環(huán)”,考生可以從以下一方面把握:1、碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;2、碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機(jī)物;3、碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán);4、碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng);5、碳循環(huán)過(guò)程為:無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落;6、溫室效應(yīng):(1)產(chǎn)生的原因主要是:化學(xué)染料的燃燒;植被面積減少等;(2)緩解溫室效應(yīng)的措施:減少CO2的釋放,主要是減少化石燃料的作用,開(kāi)發(fā)新能源(如太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等)替代化石能源;增加CO2的吸收量,主要是保護(hù)好森林和草原,大力提供植樹(shù)造林?!驹斀狻刻佳h(huán)過(guò)程為:無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落,可見(jiàn),碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是通過(guò)光合作用和呼吸作用實(shí)現(xiàn)的。故選B。4、A【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是人體內(nèi)起主導(dǎo)控制作用,控制與調(diào)節(jié)各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)?!驹斀狻緼、支配軀體運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)只構(gòu)成傳出神經(jīng),外周神經(jīng)系統(tǒng)包括傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),A錯(cuò)誤;B、自主神經(jīng)系統(tǒng)是一類不受意識(shí)支配的傳出神經(jīng),包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng),B正確;C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,C正確;D、外周神經(jīng)系統(tǒng)包括12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng),D正確。故選A。5、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng)?!驹斀狻緼、a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng),完整的反射弧中還應(yīng)該有效應(yīng)器,A錯(cuò)誤;B、牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程,說(shuō)明在c處突觸部位有神經(jīng)興奮的傳遞,因而c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì),B正確;C、c是神經(jīng)中樞,位于脊髓,而痛覺(jué)應(yīng)該在大腦皮層產(chǎn)生,C錯(cuò)誤;D、興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同,與膜外相反,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】因噬菌體的DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,A占全部堿基的20%,則A=T=2000,C=G=3000個(gè)?!驹斀狻緼、由上分析可知,該噬菌體含有鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸3000個(gè),該過(guò)程需要鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸3000×(102-1)=303000個(gè),A錯(cuò)誤;B、噬菌體增殖需要噬菌體DNA為模板,細(xì)菌提供原料和酶,B錯(cuò)誤;C、因被32P標(biāo)記的噬菌體DNA是雙鏈,所以釋放出的102個(gè)子代噬菌體中有2個(gè)噬菌體含32P,有100個(gè)噬菌體只含31P,故比例為1:50,C正確;D、該噬菌體的DNA的堿基排列順序只有一種可能性,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).高壓蒸汽滅菌(2).稀釋涂布平板(3).否(4).倒置(5).異養(yǎng)需氧型(或需氧異養(yǎng)型)【解析】1、微生物常見(jiàn)的接種方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng);在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。2、培養(yǎng)基按功能分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基:①選擇培養(yǎng)基:培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長(zhǎng),促進(jìn)所需要的微生物生長(zhǎng),培養(yǎng)、分離出特定的微生物(如培養(yǎng)酵母菌和霉菌,可在培養(yǎng)基中加入青霉素;培養(yǎng)金黃色葡萄球菌,可在培養(yǎng)基中加入高濃度的食鹽);②鑒別培養(yǎng)基:根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn),在培養(yǎng)基中加入某種指示劑或化學(xué)藥品,鑒別不同種類的微生物,如可用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基鑒別飲用水或乳制品中是否有大腸桿菌(若有,菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤)。【詳解】(1)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌應(yīng)該使用高壓蒸汽滅菌處理。接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可用于微生物的計(jì)數(shù),因此該小組采用的是稀釋涂布平板法接種,以檢測(cè)樣液中的細(xì)菌含量。培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的菌落數(shù)分別為31、42、356和35,其中培養(yǎng)基中菌落數(shù)為356的一組與其他組數(shù)量差別太大,且不在30~300之間,需要舍棄,所以培養(yǎng)基上平均菌落數(shù)為(31+42+35)/3=36,且由于對(duì)應(yīng)的稀釋倍數(shù)為10,樣液為0.1mL,故每克樣品中細(xì)菌數(shù)量為36/0.1×10=3600。根據(jù)題意可知,1g樣品中細(xì)菌菌落總數(shù)不高于100才算合格,因此該研究小組檢測(cè)的口罩是不合格的。(2)若要對(duì)口罩中的金黃色葡萄球菌進(jìn)行檢測(cè),將樣液接種到甘露醇高鹽基礎(chǔ)瓊脂培養(yǎng)基上,將培養(yǎng)基倒置放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的溶解氧的含量,同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用率,因此,振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜止培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快,說(shuō)明金黃色葡萄球菌的代謝類型最可能是異養(yǎng)需氧型(或需氧異養(yǎng)型)?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記接種微生物常用的兩種方法;識(shí)記無(wú)菌技術(shù);識(shí)記計(jì)數(shù)微生物常用的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、(1)下丘腦(2)大腦皮層(3)抗利尿激素(4)①.神經(jīng)②.體液③.相互協(xié)調(diào)【解析】水鹽平衡調(diào)節(jié)的感受器和中樞均位于下丘腦,飲水過(guò)多時(shí)的調(diào)節(jié)為:體內(nèi)水多一細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激一垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加;人體失水過(guò)多,進(jìn)食過(guò)咸食物或飲水不足時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少?!拘?wèn)1詳解】物質(zhì)A是由下丘腦合成垂體釋放的抗利尿激素?!拘?wèn)2詳解】感覺(jué)中樞位于大腦皮層?!拘?wèn)3詳解】細(xì)胞外液滲透壓下降后,下丘腦分泌的抗利尿激素減少,對(duì)水的重吸收減弱,尿量增多?!拘?wèn)4詳解】水鹽平衡調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),二者相互協(xié)調(diào),共同維持水鹽平衡的穩(wěn)定。【點(diǎn)睛】本題考查水平衡調(diào)節(jié),要求學(xué)生識(shí)記水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程和下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用,能利用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。9、(1).基因突變(2).自然選擇(3).16(4).(5).(6).變短【解析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存;自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!驹斀狻浚?)從沒(méi)有控制長(zhǎng)頸的基因中出現(xiàn)了控制長(zhǎng)頸的基因,說(shuō)明短效基因發(fā)生了基因突變。自然界的生物經(jīng)過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)。適應(yīng)者生存了下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這是自然選擇的結(jié)果。(2)10對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,因此雜交后代理論上有2×2×2×2=16種基因型。脖子更長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿更適應(yīng)當(dāng)時(shí)的環(huán)境,即基因型為R1r1R2r2R3r3R4r4r5r5Lr10r10,脖子最短的長(zhǎng)頸鹿最容易被淘汰,其基因型為r1r1r2r2Lr10r10。(3)在草原環(huán)境沒(méi)有發(fā)生變化,也無(wú)高大樹(shù)木的選擇性,脖子長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿不易生存,因而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇,澳洲的長(zhǎng)頸鹿的頸將變短?!军c(diǎn)睛】遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。10、①.蛋白質(zhì)或糖蛋白②.B③.漿④.排斥⑤.T⑥.C⑦.B⑧.第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)⑨.記憶⑩.D【解析】分析】【詳解】(1)抗原具有大分子性,其化學(xué)成分多為蛋白質(zhì)或糖蛋白.能夠分泌抗體的細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后分化成大量的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。(2)進(jìn)行器官移植后,由于不同機(jī)體的細(xì)胞表面都帶有不同的組織相容性抗原,會(huì)發(fā)生排異反應(yīng),此反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,是T細(xì)胞所起的作用。(3)兔子在第一次接受抗原X刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖分化成大量的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,使抗體數(shù)量增加,當(dāng)抗原X再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)大量且迅速分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng),因此,曲線B表示兔子對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量,曲線C表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量.若在第8天不注射抗原X,則血液中X的抗體含量一直降低,出現(xiàn)曲線D所示的變化?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是理解免疫的過(guò)程、二次免疫的特點(diǎn)及原因免疫反應(yīng)的相關(guān)的概念,主要考查學(xué)生

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