廣東省廣雅中學(xué)2025屆高二上生物期末檢測(cè)模擬試題含解析

廣東省廣雅中學(xué)2025屆高二上生物期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（）A.c基因缺失，屬于染色體變異B.I、II中發(fā)生的堿基對(duì)的替換，屬于基因突變C.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換，可發(fā)生在a?b之間D.基因a突變，其控制的性狀則改變2．如圖為雄果蠅的一對(duì)性染色體，其中A、C為同源區(qū)段，B、D為非同源區(qū)段（X和Y存在的等位基因或相同基因的區(qū)段是同源區(qū)段，反之則為非同源區(qū)段）。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.若控制某性狀的基因位于B區(qū)段上，則隱性性狀的雄蠅數(shù)多于雌蠅B.若有兩對(duì)等位基因都位于A、C區(qū)段，則這兩對(duì)等位基因可能進(jìn)行基因重組C.若有一對(duì)等位基因位于A、C區(qū)段，則這對(duì)基因構(gòu)成的基因型最多有6種D.若某種性狀只在雄蠅中被發(fā)現(xiàn)，則控制該性狀的基因最可能位于D區(qū)段上3．純化微生物常用平板劃線法，下列有關(guān)敘述，正確的是（）A.倒平板后需間歇晃動(dòng)，以保證培養(yǎng)基表面平整B.通過劃線操作將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面C.若平板上長(zhǎng)出的單菌落數(shù)目較多，則不能達(dá)到菌種純化的目的D.將培養(yǎng)后的平板直接轉(zhuǎn)移到4℃冰箱中，以便對(duì)純化的菌種進(jìn)行臨時(shí)保藏4．近年來城市發(fā)展迅速，生境破碎化加劇，群落可入侵性系數(shù)提高，生物入侵的風(fēng)險(xiǎn)增加。以北京市核心區(qū)、近郊區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)的公園為研究對(duì)象，對(duì)外來入侵植物進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，結(jié)果如下圖所示（入侵強(qiáng)度系數(shù)受自然條件和人工管理的影響）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.城市公園是一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性較低B.部分入侵植物成為優(yōu)勢(shì)種會(huì)使公園植被景觀被破壞C.自然條件下核心區(qū)公園植物群落抵御入侵植物的能力最強(qiáng)D.近郊區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)的公園需要適時(shí)加強(qiáng)人工管理5．現(xiàn)階段我國(guó)出現(xiàn)了大量“421型”家庭(4個(gè)老人＋1對(duì)夫婦＋1個(gè)孩子)，近期政府出臺(tái)了“二孩政策”。下列有關(guān)“二孩政策”的敘述正確的是（）A.性別比例失衡不會(huì)影響我國(guó)人口數(shù)量B.可提高我國(guó)人口出生率，加快人口老齡化趨勢(shì)C.可改變我國(guó)人口的年齡組成D.可降低我國(guó)人口死亡率6．人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液，但不會(huì)引起血漿pH發(fā)生劇烈的變化。其中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主要是（）A.鉀離子 B.三磷酸腺苷 C.碳酸氫鈉 D.碳酸7．人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是（）A.聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息B.閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳至腦干的神經(jīng)中樞C.抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng)D.參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與8．（10分）利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀，同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物快速分解。由此推知，該反應(yīng)器A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán) B.主要處理有機(jī)污染 C.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng) D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失二、非選擇題9．（10分）下圖為種群知識(shí)框架圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①表示_____________。⑤表示_____________。（2）種群的“J”型曲線增長(zhǎng)數(shù)學(xué)模型：Nt=N0λt中，λ值代表的含義是_____________。（3）利用方法⑦調(diào)査某草原田鼠種群密度時(shí)，若一部分被標(biāo)記的田鼠標(biāo)記物脫落，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_____________(填“偏大”“偏小”或“相等”）。（4）該草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包_____________和_____________如果遭受大火完全燒毀后，此草原慢慢發(fā)生了一系列演替，該演替類型屬于_____________。（5）某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，將某種單細(xì)胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的試管中，培養(yǎng)并定時(shí)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí)，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長(zhǎng)曲線為_____________型，且種群數(shù)量為_____________時(shí)，種群增長(zhǎng)最快。若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比，該種菌的環(huán)境容納量（K值）_____________填“增大”“不變”或“減小”）。10．（14分）回答有關(guān)免疫問題。(1)抗原的化學(xué)成分多為________。當(dāng)________細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí)，該細(xì)胞被活化、分化生成________細(xì)胞，制造大量的抗體分泌到血液中。(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反應(yīng)而脫落，這是________細(xì)胞所起的作用。(3)如上圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時(shí)注射抗原Y和X，圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量的是曲線________；表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線________，其特點(diǎn)是________，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X，則表示以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線________。11．（14分）將某種二倍體植物a、b兩個(gè)植株雜交，得到c，將c再做進(jìn)一步處理，如圖1所示。按要求完成下列的問題：（1）由g×h過程形成的m是_________倍體；圖中秋水仙素的作用原理是____________。（2）若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF，①為自交，則n中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的________；該育種方式選育的時(shí)間是從F2代開始，原因是從這一代開始出現(xiàn)____________。（3）若c植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見圖2）若該植株自交，則子代的表現(xiàn)型及比例為_________。12．我國(guó)新冠疫情防控已取得了舉世矚目的成績(jī)，但全球疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。為更有效地保護(hù)人民身體健康，我國(guó)政府正在大力實(shí)施全民免費(fèi)接種新冠疫苗計(jì)劃，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)人民的關(guān)愛。目前接種的新冠疫苗主要是滅活疫苗，下列敘述正確的是（）①通過理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠②接種后抗原會(huì)迅速在機(jī)體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖③接種后可以促進(jìn)T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生抗體④二次接種可提高機(jī)體對(duì)相應(yīng)病原體的免疫防衛(wèi)功能A.①④ B.①③ C.②④ D.②③

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變；2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）；3、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變；4、在自然界中，不僅存在單基因?qū)π誀畹目刂?，而且存在多基因?qū)π誀畹目刂?，以及環(huán)境對(duì)性狀的影響等。【詳解】A、如果c基因缺少，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失，A正確；B、I、II為無遺傳效應(yīng)的序列，不屬于基因，所以如果發(fā)生的堿基對(duì)的替換，不屬于基因突變，B錯(cuò)誤；C、在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換，發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，而a、b屬于一條染色體上非等位基因，C錯(cuò)誤；D、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性等原因，如果基因a突變，其控制的性狀不一定改變，D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】分析題圖：圖示為性染色體簡(jiǎn)圖，X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段（圖中A和C），該部分存在等位基因；另一部分是非同源的（圖中B和D區(qū)段），該部分不存在等位基因，其中B區(qū)段上基因控制的遺傳病屬于伴X染色體遺傳病，而D區(qū)段上基因控制的遺傳病屬于伴Y染色體遺傳?！驹斀狻緼、如果控制某性狀的基因位于B區(qū)段上，隱性性狀雌果蠅含有兩個(gè)隱性基因，而隱性性狀雄果蠅只含一個(gè)隱性基因，故隱性性狀雄果蠅的數(shù)目多于隱性性狀雌果蠅，A正確；B、交叉互換發(fā)生在四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間，果蠅的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同，存在同源區(qū)段與非同源區(qū)段，因此交叉互換只能發(fā)生在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段即A、C區(qū)段，B正確；C、若有一對(duì)等位基因位于AC區(qū)段（設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a），則這對(duì)基因構(gòu)成的基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa，共7種，C錯(cuò)誤；D、若某種性狀只在雄蠅中被發(fā)現(xiàn)，則控制該性狀的基因最可能位于D區(qū)段上，即Y染色體上的非同源區(qū)段，D正確。故選C。3、B【解析】平板劃線法：通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。【詳解】A、倒平板后不需要晃動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、平板劃線法可通過連續(xù)劃線操作將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面，B正確；C、若平板上長(zhǎng)出了單菌落，則說明達(dá)到了菌種純化的目的，C錯(cuò)誤；D、臨時(shí)保藏法是將菌種接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上，然后保存在4℃冰箱中，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2、生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）。（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值。3、生物多樣性的保護(hù)：（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施。（2）易地保護(hù)：動(dòng)物園、植物園。（3）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)。如建立精子庫、種子庫等。（4）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，人工生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越少，抵抗力穩(wěn)定性較低，A正確；B、入侵植物成為優(yōu)勢(shì)種，會(huì)影響公園內(nèi)當(dāng)?shù)氐闹脖唬M(jìn)而影響鳥類的食物棲息空間，B正確；C、圖1可知，核心區(qū)公園生境破碎化加劇，群落可入侵性系數(shù)高于近郊區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)的公園，因此，抵御入侵植物的能力最差，C錯(cuò)誤；D、入侵強(qiáng)度系數(shù)受自然條件和人工管理的影響，為了有效保護(hù)公園環(huán)境，近郊區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)的公園需要適時(shí)加強(qiáng)人工管理，來保護(hù)外來入侵植物，D正確。故選C5、C【解析】據(jù)題意可知：“421型”家庭（4個(gè)老人+1對(duì)夫婦+1個(gè)孩子），指的是我國(guó)人口，幼年人口過少，近期政府出臺(tái)了“二孩政策”，是增加出生率，緩解人口老齡化這一現(xiàn)象?！驹斀狻緼、性別比例直接影響種群的出生率，因此性別比例失衡會(huì)影響我國(guó)人口數(shù)量，A錯(cuò)誤；B、可提高我國(guó)人口出生率，緩解人口老齡化趨勢(shì)，B錯(cuò)誤；C、出生率會(huì)升高，年齡組成為增長(zhǎng)型，C正確；D、“二孩政策”的實(shí)施不能降低死亡率，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】當(dāng)機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸、碳酸等物質(zhì)，并且進(jìn)入血液,乳酸進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸,碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以對(duì)血液的pH值影響不大。血液中增多的二氧化碳會(huì)刺激控制呼吸活動(dòng)的神經(jīng)中樞，促使增強(qiáng)呼吸活動(dòng)，增加通氣量，從而將二氧化碳排出體外，當(dāng)碳酸鈉進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸發(fā)生作用，形成碳酸氫鹽，而過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出，這樣，由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，可以使血液的酸堿度不會(huì)發(fā)生很大的變化，從而維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)?！驹斀狻?jī)?nèi)環(huán)境之所以能保持pH相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，是因?yàn)閮?nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)，比如H2CO3/NaHCO3，大量乳酸進(jìn)入血液，會(huì)與NaHCO3發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)生乳酸鈉和碳酸，碳酸又會(huì)形成CO2通過呼吸系統(tǒng)排出，通過如此機(jī)制保證機(jī)體pH保持穩(wěn)定，故選C。7、B【解析】閱讀時(shí)，眼部視神經(jīng)末梢作為感受器，接受文字符號(hào)的刺激，產(chǎn)生興奮，通過視神經(jīng)纖維，將興奮傳導(dǎo)到大腦皮層中的視覺中樞形成視覺?！驹斀狻緼、興奮在反射弧中的傳遞是單向的，因神經(jīng)元之間通過突觸時(shí)單向傳遞信息，A正確；B、閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到大腦皮層的神經(jīng)中樞，B錯(cuò)誤；C、抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容的語言中樞和控制手部書寫活動(dòng)的軀體運(yùn)動(dòng)中樞，C正確；D、參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的運(yùn)動(dòng)性語言中樞和聽覺性語言中樞參與，D正確。故選B。8、B【解析】該題屬于信息給予及新情景題目，但考查的是基本知識(shí)，該反應(yīng)器沒有生產(chǎn)者，不能看作是一個(gè)是生態(tài)系統(tǒng)。加入的菌種屬于分解者，起到分解有機(jī)物的作用，故選B二、非選擇題9、（1）①.出生率或遷入率（寫1個(gè)即可）②.年齡結(jié)構(gòu)（2）該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍（3）偏大（4）①.垂直結(jié)構(gòu)②.水平結(jié)構(gòu)③.次生演替（5）①.S②.a/2③.減小【解析】分析題圖：①表示遷入率或出生率，②表示出生率或遷入率，③表示遷出率或死亡率，④表示死亡率或遷出率，⑤表示年齡結(jié)構(gòu)，⑥表示性別比例，⑦表示標(biāo)記重捕法，⑧表示樣方法?！拘?詳解】以上分析可知，圖中①能使種群密度升高，表示出生率或遷入率。⑤可以預(yù)測(cè)種群密度的變化，所以是年齡組成?！拘?詳解】J型曲線的數(shù)學(xué)模型為：Nt=N0λt中，λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)?！拘?詳解】標(biāo)記重捕法，其計(jì)算公式為：種群中個(gè)體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，利用該方法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，若一部分田鼠標(biāo)記物脫落，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大。【小問4詳解】群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，發(fā)生在火災(zāi)后草原上的演替屬于次生演替?！拘?詳解】試管中種群數(shù)量達(dá)到a時(shí)，不再增加，因此種群增長(zhǎng)曲線為S型，當(dāng)種群達(dá)到K/2（a/2）時(shí)，增長(zhǎng)速率最快；若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基中，與接種在10mL液體培養(yǎng)基相比，培養(yǎng)液減少，所以環(huán)境容納量（K值）減少?！军c(diǎn)睛】本題考查種群的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記種群的特征，掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系；識(shí)記種群數(shù)量變化的兩種曲線，掌握影響因素；識(shí)記估算種群密度的兩種方法，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、①.蛋白質(zhì)或糖蛋白②.B③.漿④.排斥⑤.T⑥.C⑦.B⑧.第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)⑨.記憶⑩.D【解析】分析】【詳解】（1）抗原具有大分子性，其化學(xué)成分多為蛋白質(zhì)或糖蛋白．能夠分泌抗體的細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞），B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后分化成大量的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。（2）進(jìn)行器官移植后，由于不同機(jī)體的細(xì)胞表面都帶有不同的組織相容性抗原，會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)，此反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫，是T細(xì)胞所起的作用。（3）兔子在第一次接受抗原X刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖分化成大量的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，使抗體數(shù)量增加，當(dāng)抗原X再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)大量且迅速分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng)，因此，曲線B表示兔子對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量，曲線C表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量．若在第8天不注射抗原X，則血液中X的抗體含量一直降低，出現(xiàn)曲線D所示的變化。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是理解免疫的過程、二次免疫的特點(diǎn)及原因免疫反應(yīng)的相關(guān)的概念，主要考查學(xué)生的人體免疫的知識(shí)、以及識(shí)圖能力并利用題圖信息解決問題的能力和對(duì)免疫應(yīng)答的綜合理解與應(yīng)用能力。11、（1）①.三②.抑制紡錘體的形成（2）①.1/8②.性狀分離（3）紅：白=1：1【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：cde是單倍體育種，