2021年人教版七年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末測(cè)試卷5

2021年人教版七年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末測(cè)試卷（匯總）

（時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：

、選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代

碼填入下面表格中。每題2分，共50分）

題號(hào)123456789101112131415

答案

題號(hào)16171819202122232425

答案

1、一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒,

那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那你也

可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番?！边@段話的含義是（）

A.早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高B.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新

C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法D.適合自己的方法就是最好的方法

2、下列現(xiàn)象中不屬于青春期生理變化的是（）

A.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己聲音變粗B.小剛臉上開始長(zhǎng)青春痘

C.小麗發(fā)現(xiàn)自己迅速長(zhǎng)高D.小雨變得不喜歡講話了

3、2019年3月，“夸夸群”流行起來。在群里，不管你說什么，都會(huì)受到群

內(nèi)其他成員的夸獎(jiǎng)，“沒有規(guī)則，各種夸，直接夸，隨意夸”。對(duì)此，我們

（）

A.可依賴這種調(diào)節(jié)情緒的方法B.須作為認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑

C.不能在這種表?yè)P(yáng)中迷失自己D.渴望被夸獎(jiǎng)但絕不接受批評(píng)

4、北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！眴⑹疚覀?/p>

（）

①應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)

②養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，將使我們終生受益

③要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的管理者

④堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，能豐富和完善自我

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

5、下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的有（）

①天生我材必有用②天行健，君子以自強(qiáng)不息

③人無恥，無以立④勝人者有力，自勝者強(qiáng)

A.①②B.③④C.①④D.②④

6、青春凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長(zhǎng)帶來無限可

能，同時(shí)，青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，它離不開（）

A.幻想B.學(xué)習(xí)C.實(shí)踐D.試驗(yàn)

7、有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家黃鶯的聲音多美妙

啊?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的?！睂?duì)

話告訴我們（）

A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀

C.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要

8、圖中的寓意是（）

①孝敬長(zhǎng)輩要從小事做起②要模仿長(zhǎng)輩的所有行為③對(duì)父母長(zhǎng)輩要言聽計(jì)從

④要傳承孝親敬長(zhǎng)的家風(fēng)。

A.①②B.②③C.①④D.③④

9、李娜在實(shí)現(xiàn)了進(jìn)入世界排名前三位的目標(biāo)后，“中國(guó)一姐”渴望更進(jìn)一步一

一向女單世界第二發(fā)起沖擊。李娜表示：“最難戰(zhàn)勝的那個(gè)人，一定是自己，

在球場(chǎng)上最難做到的就是控制自己?！边@表明（）

A.不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容

B.勝人要靠實(shí)力

C.人要有自信心

D.自尊是自強(qiáng)的關(guān)鍵

10、俗話說，行行出狀元。山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工

活干出了新名堂，從一名小瓦工成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。趙有喜發(fā)自內(nèi)心地

說：“干建筑看上去是個(gè)粗活，要想取得成績(jī)必須付出比別人更多的汗水，任何

成功的背后都離不開艱辛的勞動(dòng)和付出"。下列說法不符合題意的是（）

A.我們的夢(mèng)想都是時(shí)刻變換的B.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的積累

C.夢(mèng)想激勵(lì)我們不斷超越自己D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力

11、微博在公共服務(wù)、社會(huì)公益等方面發(fā)揮的作用有目共睹，憲法賦予公民的

言論自由，在微博上得到了酣暢淋漓的體現(xiàn)。但是微博言論須接受道德和法律

的規(guī)范與約束?！拔⒉┎皇峭耆膫€(gè)人空間”說明（）

①自由是無條件的

②自由是有條件的

③社會(huì)生活中任何自由都要受到一定約束和限制，沒有任何限制、約束的自由

是不存在的

④自由離不開紀(jì)律，紀(jì)律也離不開自由，二者是缺一不可的

A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③

12、我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)

力屬于人民。下列正確反映人民行使國(guó)家權(quán)力過程的是（）

①人民民主選舉人大代表組成人民代表大會(huì)

②其他國(guó)家機(jī)關(guān)具體行使管理國(guó)家和社會(huì)的權(quán)力

③人民代表大會(huì)代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力

④人民代表大會(huì)產(chǎn)生行政、監(jiān)察、審判、檢察等機(jī)關(guān)

A.①一②③④B.①一③-*②-*④

C.①一③④②D.①④一③一②

13、七年級(jí)學(xué)生小菲是生物興趣小組成員。她發(fā)現(xiàn)，在冬季，草坪處于休眠

期，這時(shí)使用除草劑除去的就是雜草，草坪不受影響。她的發(fā)現(xiàn)被證明是正確

的。這說明小菲（）

A.不會(huì)自主學(xué)習(xí)B.善于向他人學(xué)習(xí)

C.善于探究學(xué)習(xí)D.能夠合作學(xué)習(xí)

14、詩(shī)人說“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿,

那就當(dāng)巴小妒魚一但要當(dāng)湖里最活潑的小鯨魚?！痹?shī)句所以蘊(yùn)含的道理是

（）

①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象

③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

15、下圖《學(xué)習(xí)金字塔》告訴我們（

平均學(xué)習(xí)保持

率（兩冏后還

能記住多少）

./蔡曲演示

/小組討論

實(shí)際演練/做中學(xué)\

學(xué)習(xí)金字塔

①不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果

②學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們終生的活動(dòng)

③要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

④要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16、“小時(shí)候，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長(zhǎng)大后，責(zé)

任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床，

我在外頭，女兒在里頭?！边@首詩(shī)告訴我們（）

A.個(gè)人只有長(zhǎng)大成人后才需要承擔(dān)責(zé)任

B.不同的人承擔(dān)的責(zé)任完全不同

C.每個(gè)人在同一時(shí)間段內(nèi)，只有一種社會(huì)角色

D.人的一生扮演著許多不同角色，也會(huì)承擔(dān)許多不同責(zé)任

17、廈門大學(xué)自創(chuàng)辦以來，始終秉承著“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)。下列

關(guān)于“止于至善”的認(rèn)識(shí)，不正確的是（）

A.“止于至善”是人的一種精神境界

B.“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程

C.“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)

D.“止于至善”只要求“獨(dú)善其身”，不要求“兼濟(jì)天下”

18、在高鐵“霸座男”的視頻被傳至網(wǎng)上引起公眾廣泛批評(píng)之后，“霸座女”

又出現(xiàn)在列車上。對(duì)于此種行為，從法律角度看，我們青少年要做到（）

①自覺學(xué)法、守法、用法、護(hù)法

②正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)

③勇做法律的宣傳者、踐行者

④堅(jiān)持有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19、陳嘉庚先生創(chuàng)辦廈門大學(xué)，把“自強(qiáng)不息，止于至善”定為校訓(xùn)。對(duì)每一位

廈大學(xué)子來說，“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)不僅是美好的愿望,更是鞭策的動(dòng)

力。“止于至善”（）

①是人的一種精神境界

②束縛著人的思想發(fā)展

③是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程

④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

20、一位環(huán)衛(wèi)阿姨將自己帶的雞蛋早餐讓給盲人乞討者.還將雞蛋剝了殼喂給他

吃。這一畫面恰巧被記者拍攝并準(zhǔn)備報(bào)道。以下選項(xiàng)最適合作為報(bào)道主題的是

（）

A.與人為善平等待人B.海納百川有容乃大

C.已所不欲勿施于人D.立足本職愛崗敬業(yè)

21、中學(xué)時(shí)代異性同學(xué)之間的正常交往有利于我們更好的成長(zhǎng)。下列不屬于異

性同學(xué)間恰當(dāng)交往的是（）

A.元旦晚會(huì)結(jié)束后，幾位男生把小梅送回家

B.女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨(dú)相處

C.男生進(jìn)行籃球比賽時(shí)，女生到場(chǎng)吶喊助威

D.小芳和小軍是班干部，他們經(jīng)常在一起組織班級(jí)活動(dòng)

22、2019年4月22日，校運(yùn)會(huì)冠軍八年級(jí)⑴班在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班長(zhǎng)說：“冠

軍，從來就不是一個(gè)人的?！斌w育委員說：“榮譽(yù)是授予我們大家的?！边@兩

句話共同體現(xiàn)的觀點(diǎn)是（）

A.集體中不能有小團(tuán)體B.只要團(tuán)結(jié)奮斗，就能獲得冠軍

C.集體是由個(gè)體組成的D.要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感

23、下列詩(shī)句中警示我們?cè)谇啻浩谝孕抛詮?qiáng)的有（）

①天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來

②仁者樂山山如畫，智者樂水水無涯

③千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)

④黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還

A.①②B.②④C.①③D.②③

24、青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂；青春是流星，是絢爛；青春

也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我們（）

A.認(rèn)識(shí)自我悅納自己一切B.及時(shí)行樂而不虛度年華

C.消除內(nèi)心矛盾健康成長(zhǎng)D.生理和心理的協(xié)調(diào)發(fā)展

25、電影《青春萬(wàn)歲》中的李春學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但她自負(fù)、冷淡，總以懷疑的

眼光看待周圍的人和事，總覺得別人跟自己過不去。后來，在集體的教育和同

學(xué)的幫助下，她的性格漸漸變了，她開始感受到集體的溫暖和友情的真摯，開

始熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們（）

①美好的集體充滿關(guān)懷與友愛

②良好的班集體是個(gè)人成長(zhǎng)的精神家園

③良好的班集體有利于我們的身心健康發(fā)展

④良好的班集體不利于發(fā)展每個(gè)人的個(gè)性才能

A.①②B.③④C.①②③D.①②④

二、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）

1、為了營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，我校七一班準(zhǔn)備在班級(jí)文化墻上張貼名人名

言。向同學(xué)們征集建議。

我們愈是學(xué)習(xí)，越評(píng)

得自己貧乏。

圖片一圖片二

（1）上圖兩句名言分別啟示我們要具有什么素養(yǎng)或能力？

（2）請(qǐng)你任選一幅推薦給班級(jí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫出推薦理由。

2、我們從小學(xué)來到初中，見到了許多新老師和新同學(xué)，遇到許多新鮮事。我們

的課程多起來了，作業(yè)也多起來了，和小學(xué)時(shí)不同了，我想……

（1）請(qǐng)用幾個(gè)詞來概括你對(duì)中學(xué)生活的新感受。

（2）你認(rèn)為中學(xué)生活給我們的成長(zhǎng)帶來哪些意義?

3、閱讀下面漫畫，思考并回答下列問題。

將來.我要當(dāng)作過去.我要當(dāng)個(gè)實(shí)

攣，國(guó)家.....千家就好了.....

（1）人們常說“少年時(shí)代是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代”，你的夢(mèng)想是什么？

（2）請(qǐng)你說說少年的夢(mèng)想有怎樣的特點(diǎn)？

（3）漫畫中的人物要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，應(yīng)該如何做？

三、材料分析題（每題13分，共26分）

1、閱讀材料，回答問題。

材料一：對(duì)于“帶著鼠標(biāo)出生，伴著手機(jī)成長(zhǎng)”的這一代青少年來說，網(wǎng)

絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可缺少的一部分，尤其是節(jié)假日，觸網(wǎng)時(shí)間大幅增加，更

容易沉溺網(wǎng)絡(luò)、不能自拔。仔細(xì)觀察青少年的交友情況，可以發(fā)現(xiàn)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)

交友的活躍度更高，依賴度更強(qiáng)，而樂于現(xiàn)實(shí)中交往的熱度卻越來越低。

材料二：網(wǎng)絡(luò)上的一篇文章《我們的友誼，最終都死在朋友圈里》引發(fā)了

許多人的共鳴。通訊錄里的人很多，和“朋友們”在網(wǎng)絡(luò)上打得火熱，卻在現(xiàn)

實(shí)中找不到一個(gè)可以傾訴的人。從星標(biāo)、置頂，到分組可見，再到“相對(duì)無

言”，我們的友誼始于初見，知于時(shí)間，最后漸行漸遠(yuǎn)；我們來到這個(gè)美好的

世界，彼此相逢，彼此問候，并結(jié)伴同游一段美好的時(shí)間，最后漸漸變成陌生

人，最終成為通訊錄里的“擺設(shè)”。而真正的朋友，會(huì)在一輪輪的大浪淘沙般

篩選之后，仍然站在你身邊。有些人總在心底，從來沒被忘記！

你所在的班級(jí)正在開展“深深淺淺話友誼”交流分享活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下

列任務(wù)：

（1）閱讀上述材料，請(qǐng)談?wù)勀愕母邢?。（三個(gè)方面即可）

（2）如何讓“朋友圈”里的朋友在現(xiàn)實(shí)中也活躍起來?你有哪些經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)與大

家分享。（兩個(gè)方面即可）

2、閱讀材料，回答問題。

材料一“兩彈城”是國(guó)之重器的鑄造之地，也是激勵(lì)無數(shù)國(guó)人的“兩彈一

星”精神的孕育之地。無數(shù)優(yōu)秀的科學(xué)家隱姓埋名，把青春、智慧甚至生命獻(xiàn)

給祖國(guó)。專家、工人、技術(shù)人員，26個(gè)部（院），20個(gè)省（自治區(qū)、直轄市），

900多家工廠、科研機(jī)構(gòu)和大專院校，大家各司其職、默契配合，集體攻克種

種難關(guān)，終于成功研制原子彈和氫彈，鑄下了國(guó)防基石，挺起了民族脊梁。可

以說，每一次成功，都是集體力量的凝聚，成功的輝煌和榮光，屬于每一個(gè)在

“兩彈城”默默付出的個(gè)體。

（1）運(yùn)用“集體”的相關(guān)知識(shí)，分析上述材料蘊(yùn)含的道德與法治課中的道理。

材料二我們正在共同度過一段美好的人生時(shí)光，學(xué)習(xí)過集體生活是我們青

春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

⑵請(qǐng)分享你所在的集體生活對(duì)你成長(zhǎng)的積極影響。

參考答案

1、D

2、D

3、C

4、A

5、D

6、C

7、C

8、C

9、A

10、A

11、B

12、C

13、C

14、B

15、C

16、D

17>D

18、A

19、C

20、A

21、B

22^D

23、C

24、D

25>C

二、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）

1、（1）圖片一:正確認(rèn)識(shí)自我；圖片二：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

（2）選擇圖片一：“人貴有自知之明”意思是說能清醒認(rèn)識(shí)自己，對(duì)待自己，是最

明智最難能可貴的。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；正確認(rèn)識(shí)自己，可以

促進(jìn)與他人的交往。選擇圖片二：“我們愈是學(xué)習(xí)，越覺得自己匱乏”意思是當(dāng)

我們學(xué)習(xí)的越多，我們知道的就越多。相比與之前知之甚少的狀態(tài)，我們會(huì)發(fā)

現(xiàn)原來自己的知識(shí)儲(chǔ)備是那樣的貧乏，自己的見識(shí)是那樣的短淺。學(xué)習(xí)，不僅

讓我們能夠生存，而且可以讓我們有個(gè)更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)

料，如果不學(xué)習(xí)，人的生命就會(huì)枯萎；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前

進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。

2、（1）中學(xué)生活新感受：激動(dòng)、興奮、新奇、愉快、困惑、擔(dān)憂等。（任意兩

個(gè)答案）

（2）①可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

②中學(xué)時(shí)代見證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

③中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了很多機(jī)會(huì)

④新的目標(biāo)和要求能激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越

3、（1）符合題意，言之有理即可。（示例）成為一名航天科技工作者

（2）少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總和現(xiàn)實(shí)有一定

的距離，甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才

能不斷進(jìn)步。②少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)能夠

幫助我們找到前進(jìn)的方向。③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密

不可分。

（3）①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，而應(yīng)付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的

橋梁。②努力需要立志。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立