2024年學(xué)校健康教育工作管理制度范例（三篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校健康教育工作管理制度范例1、本校已正式成立健康教育工作小組，旨在全面貫徹執(zhí)行上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等相關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)具體工作要求。同時(shí)，結(jié)合本校師生健康狀況及不同時(shí)期的防病工作重點(diǎn)，精心制定并有效實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。2、學(xué)校健康教育工作的主管機(jī)構(gòu)為健康教育小組，負(fù)責(zé)全面管理和指導(dǎo)。全校師生及其他員工均負(fù)有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任與義務(wù)。為確保工作順利進(jìn)行，學(xué)校已配備____名以上專（兼）職健康教育人員。3、學(xué)校健康教育工作制度涵蓋健康體檢與隨訪、健康信息傳播、健康環(huán)境促進(jìn)等多個(gè)方面，旨在全方位提升師生健康水平。4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢與隨訪制度，確保至少每____年對(duì)全體學(xué)生及教職工進(jìn)行一次全面的健康普查，并建立完善的健康檔案進(jìn)行科學(xué)管理。對(duì)于存在健康缺陷或疾病的學(xué)生及教職工，學(xué)校將進(jìn)行跟蹤隨訪，并督促其及時(shí)矯正和診治。此項(xiàng)工作主要由校醫(yī)務(wù)室或（總務(wù)處、行政辦公室、后勤處等）負(fù)責(zé)。5、學(xué)校緊密結(jié)合師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，通過豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，充分利用宣傳欄、視頻、廣播、幻燈片、讀物、報(bào)刊、雜志等多種載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(shí)及傳染病、學(xué)生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校注重做好健康教育檔案工作，并通過參與式、體驗(yàn)式的各種活動(dòng)，使師生掌握各種維護(hù)自身健康的生活技能。6、學(xué)校每學(xué)期均會(huì)對(duì)學(xué)校環(huán)境噪聲、室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明以及黑板、課桌椅的設(shè)置等按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期檢查監(jiān)測(cè)。學(xué)校還根據(jù)師生需求設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期進(jìn)行清潔消毒工作。7、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》等文件精神，確保健康教育工作有序開展。8、為加強(qiáng)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校已建立健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)。9、校領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注學(xué)校整體健康教育工作情況，健康教育工作人員定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會(huì)研究解決工作中遇到的問題。10、為提升健康教育水平，校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期均會(huì)親自聽取健康教育課并提出寶貴意見。11、每學(xué)期初學(xué)校會(huì)制定詳細(xì)的健康教育工作計(jì)劃并在學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)估以便持續(xù)改進(jìn)工作。12、學(xué)校注重健康教育工作規(guī)范化、檔案化、微機(jī)化管理確保工作高效有序進(jìn)行。13、健康教育課程由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定教學(xué)能力的專職教師或校醫(yī)擔(dān)任以確保教學(xué)質(zhì)量。14、學(xué)校嚴(yán)格保證健康教育課的開課率并確保課表中安排的健康教育課不被隨意占用以保障師生接受健康教育的權(quán)益。15、每學(xué)期學(xué)校都會(huì)對(duì)學(xué)生的健康教育知識(shí)、態(tài)度、行為進(jìn)行一次全面考核以評(píng)估教學(xué)效果并針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。16、學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康教育并專門開設(shè)心理咨詢室為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。17、健康教育課已被正式納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃日程之中并定期召開會(huì)議研究解決教學(xué)中遇到的問題。18、健康教育課程按時(shí)進(jìn)行并有詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教案支持。期末時(shí)學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核并給出成績?cè)u(píng)價(jià)。19、學(xué)校定期出版衛(wèi)生宣傳板報(bào)并詳細(xì)記錄宣傳內(nèi)容以便師生查閱和學(xué)習(xí)。20、學(xué)校積極做好學(xué)校常見病的預(yù)防和治療工作努力降低常見病的患病率以保障師生健康。21、學(xué)校注重培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣以防止傳染病的發(fā)生和傳播。22、對(duì)于學(xué)校發(fā)生的傳染病學(xué)校將嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理和上報(bào)并及時(shí)尊醫(yī)囑對(duì)患者進(jìn)行隔離或休學(xué)處理以防止疫情擴(kuò)散。23、學(xué)校積極開展禁煙、禁酒、禁毒等教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的健康觀念遠(yuǎn)離不良嗜好。2024年學(xué)校健康教育工作管理制度范例（二）1、本校特此成立健康教育工作小組，并全面貫徹執(zhí)行上級(jí)教育行政部門及衛(wèi)生行政部門等相關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)任務(wù)要求。同時(shí)，結(jié)合本校師生的健康狀況及不同時(shí)期的疾病預(yù)防工作重點(diǎn)，科學(xué)制定并有效實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。2、學(xué)校健康教育工作的主管機(jī)構(gòu)為健康教育小組，全體師生及其他員工均負(fù)有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任與義務(wù)。為此，學(xué)校將配備____名以上的專職或兼職健康教育人員。3、學(xué)校健康教育工作制度涵蓋健康體檢與隨訪、健康信息傳播、健康環(huán)境促進(jìn)等多個(gè)方面。4、學(xué)校實(shí)施健康體檢與隨訪制度，確保至少每____年對(duì)全體師生及教職工進(jìn)行一次全面的健康普查，并據(jù)此建立健康檔案進(jìn)行科學(xué)管理。對(duì)于存在健康缺陷或疾病的人員，將進(jìn)行持續(xù)的跟蹤隨訪，并督促其及時(shí)接受矯正與診治。此項(xiàng)工作主要由校醫(yī)務(wù)室或（總務(wù)處、行政辦公室、后勤處等）負(fù)責(zé)。5、學(xué)校緊密結(jié)合師生健康狀況及疾病預(yù)防工作重點(diǎn)，通過豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，利用宣傳欄、視頻、廣播、幻燈片、讀物、報(bào)刊、雜志等多種載體，定期向師生傳授身心發(fā)育、傳染病預(yù)防、學(xué)生常見病防治、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)。同時(shí)，注重健康教育檔案的管理。還通過參與式、體驗(yàn)式的活動(dòng)，幫助師生掌握維護(hù)自身健康的生活技能。6、學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)校環(huán)境噪聲、室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光照明條件以及黑板、課桌椅的設(shè)置進(jìn)行定期檢查監(jiān)測(cè)，確保符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，根據(jù)師生需求設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期進(jìn)行清潔消毒。7、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》等文件精神。8、學(xué)校建立健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。9、校領(lǐng)導(dǎo)全面掌握學(xué)校整體健康教育工作情況，健康教育工作人員定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，研究解決工作中存在的問題。10、校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期均參與健康教育課程的聽課活動(dòng)。11、每學(xué)期初制定健康教育工作計(jì)劃，學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié)，確保工作有序進(jìn)行。12、學(xué)校對(duì)健康教育工作實(shí)行規(guī)范化、檔案化、微機(jī)化管理，提高工作效率和管理水平。13、健康教育課程由具有教學(xué)能力的專職教師或校醫(yī)擔(dān)任，確保教學(xué)質(zhì)量。14、學(xué)校保證健康教育課程的開課率，課表中安排的健康教育課程不得被隨意占用。15、每學(xué)期對(duì)學(xué)生的健康教育知識(shí)、態(tài)度和行為進(jìn)行一次全面考核，評(píng)估教育效果。16、學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育，專門開設(shè)心理咨詢室，為學(xué)生提供心理健康支持。17、將健康教育課程納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，定期召開相關(guān)會(huì)議研究教學(xué)工作。18、健康教育課程按時(shí)進(jìn)行，配備教學(xué)計(jì)劃和教案，并在期末進(jìn)行成績考核。19、學(xué)校定期出版衛(wèi)生宣傳板報(bào)，并保留宣傳內(nèi)容的記錄以備查閱。20、加強(qiáng)學(xué)校常見病的預(yù)防和治療工作，努力使常見病的患病率逐年下降。21、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生。22、對(duì)于學(xué)校發(fā)生的傳染病疫情，采取“管起來”的策略及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)并遵循醫(yī)囑對(duì)患者進(jìn)行隔離或休學(xué)處理。23、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生不吸煙、不酗酒并遠(yuǎn)離____等有害行為。2024年學(xué)校健康教育工作管理制度范例（三）1、學(xué)校已正式設(shè)立健康教育工作小組，旨在全面執(zhí)行上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等相關(guān)機(jī)構(gòu)關(guān)于健康教育的各項(xiàng)指導(dǎo)方針與任務(wù)要求。同時(shí)，該小組結(jié)合學(xué)校師生的具體健康狀況及不同時(shí)期的疾病預(yù)防重點(diǎn)，精心策劃并實(shí)施了一系列健康教育工作計(jì)劃。2、學(xué)校健康教育工作在健康教育小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下有序進(jìn)行。全校師生及其他員工均負(fù)有參與和積極配合執(zhí)行各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任與義務(wù)。為此，學(xué)校已配備____名以上的專（兼）職健康教育人員，以確保工作的專業(yè)性和高效性。3、學(xué)校構(gòu)建了一套完善的健康教育工作制度，涵蓋健康體檢與隨訪、健康信息傳播、健康環(huán)境促進(jìn)等多個(gè)方面，以確保師生健康教育的全面性和系統(tǒng)性。4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢與隨訪制度，確保至少每____年對(duì)全校學(xué)生及教職工進(jìn)行一次全面的健康普查，并建立詳細(xì)的健康檔案進(jìn)行科學(xué)管理。對(duì)于存在健康隱患或疾病的學(xué)生及教職工，學(xué)校將進(jìn)行持續(xù)的跟蹤隨訪，并督促其及時(shí)接受矯正與診治。此項(xiàng)工作主要由校醫(yī)務(wù)室或（總務(wù)處、行政辦公室、后勤處等）負(fù)責(zé)實(shí)施。5、學(xué)校緊密結(jié)合師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，通過豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，充分利用宣傳欄、視頻、廣播、幻燈片、讀物、報(bào)刊、雜志等多種媒介，定期向師生傳授身心發(fā)育、傳染病預(yù)防、學(xué)生常見病防治、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校注重做好健康教育檔案工作，并通過參與式、體驗(yàn)式的活動(dòng)形式，幫助師生掌握維護(hù)自身健康的生活技能。6、學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)學(xué)校環(huán)境噪聲、室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光照明條件以及黑板、課桌椅的設(shè)置等進(jìn)行定期檢查監(jiān)測(cè)，確保其符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還根據(jù)師生需求設(shè)置了足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期進(jìn)行清潔消毒工作，以維護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)生與健康。7、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》等文件精神，確保健康教育工作的規(guī)范性和科學(xué)性。8、為加強(qiáng)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校已建立健全了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)相關(guān)工作的協(xié)調(diào)與推進(jìn)。9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層全面掌握學(xué)校整體健康教育工作情況，健康教育工作人員則定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會(huì)，共同研究解決健康教育工作中的重大問題。10、為確保健康教育工作的有效實(shí)施，校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都會(huì)親自參與健康教育課的聽課活動(dòng)，以了解課程內(nèi)容和教學(xué)效果。11、每學(xué)期初，學(xué)校都會(huì)制定詳細(xì)的健康教育工作計(jì)劃，并在學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并不斷改進(jìn)工作方法。12、學(xué)校注重健康教育工作的規(guī)范化、檔案化和微機(jī)化管理，確保健康教育工作的有序進(jìn)行和科學(xué)管理。13、健康教育課程由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定教學(xué)能力的專職教師或校醫(yī)擔(dān)任授課任務(wù)，以確保課程的質(zhì)量和效果。14、學(xué)校嚴(yán)格保證健康教育課的開課率，確保課表中安排的健康教育課不被隨意占用或調(diào)整。同時(shí)，教師將嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教案進(jìn)行授課，并在期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)估。15、為檢驗(yàn)健康教育工作的成效，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)學(xué)生的健康教育知識(shí)、態(tài)度和行為進(jìn)行一次全面的考核評(píng)估。16、學(xué)校高度重視學(xué)生的心理健康教育工作，并專門開設(shè)了心理咨詢室為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)和支持。17、學(xué)校已將健康教育課納入到學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的日程之中，并定期召開相關(guān)會(huì)議研究和部署健康教育工作任務(wù)。18、教師將按時(shí)上好健康教育課并認(rèn)真?zhèn)湔n制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教案。同時(shí)，在期末時(shí)教師將對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)估并給出相應(yīng)的成績反饋。19、學(xué)校