2024年小學(xué)財(cái)產(chǎn)管理制度模版(四篇)_第1頁(yè)
2024年小學(xué)財(cái)產(chǎn)管理制度模版(四篇)_第2頁(yè)
2024年小學(xué)財(cái)產(chǎn)管理制度模版(四篇)_第3頁(yè)
2024年小學(xué)財(cái)產(chǎn)管理制度模版(四篇)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年小學(xué)財(cái)產(chǎn)管理制度模版一、管理規(guī)程:1、資產(chǎn)分類與編號(hào),賬目登記。鑒于學(xué)校資產(chǎn)種類繁多、規(guī)格各異,應(yīng)依據(jù)特定標(biāo)準(zhǔn)將校產(chǎn)劃分為固定資產(chǎn)、材料及低值易耗品三大類別。固定資產(chǎn)無(wú)論通過(guò)購(gòu)買、自制或調(diào)撥方式獲得,均需在投入使用前完成驗(yàn)收編號(hào),并逐項(xiàng)進(jìn)行登記、造冊(cè)。必須建立固定資產(chǎn)總賬、分類賬及明細(xì)賬,并堅(jiān)持每月末由會(huì)計(jì)依據(jù)保管員的驗(yàn)收入庫(kù)單及報(bào)銷單進(jìn)行賬目登記。2、材料與低值易耗品管理,需保持適量庫(kù)存。鑒于其使用量較大,應(yīng)確保庫(kù)存數(shù)量滿足需求。3、明細(xì)賬目建立,實(shí)行核算管理。會(huì)計(jì)人員應(yīng)于每月末與保管員核對(duì)余額,并相互簽字確認(rèn)責(zé)任。4、采購(gòu)驗(yàn)收流程。所有購(gòu)進(jìn)貨物必須攜帶實(shí)物及相關(guān)憑證,經(jīng)保管員驗(yàn)收并簽字確認(rèn),領(lǐng)導(dǎo)審批后,出納方可付款,以防止虛假交易。5、領(lǐng)發(fā)登記制度。領(lǐng)取物資時(shí)必須辦理登記手續(xù)并簽字,明確責(zé)任,防止資產(chǎn)流失和遺失,確保資產(chǎn)去向和用途的透明。6、保管責(zé)任制度。各組室所需辦公用具及必需工具、學(xué)生課桌椅、玻璃等,應(yīng)在期初辦理交接手續(xù),明確班組、室及個(gè)人的保管責(zé)任。7、賠償規(guī)定。對(duì)于任何損耗或遺失的校產(chǎn),必須按價(jià)賠償,絕不姑息。二、具體措施:(一)辦公室資產(chǎn)管理:1、開學(xué)初,學(xué)校實(shí)物保管員應(yīng)對(duì)各辦公室資產(chǎn)進(jìn)行登記、建賬造冊(cè)。2、辦公室工作人員有義務(wù)保管本辦公室資產(chǎn)。3、辦公室主管人員對(duì)辦公室資產(chǎn)負(fù)有直接管理責(zé)任,并對(duì)工作人員實(shí)行分工責(zé)任制,具體到每個(gè)工作人員。4、建立辦公室資產(chǎn)使用登記制度。工作人員使用資產(chǎn)后應(yīng)自覺(jué)進(jìn)行登記。5、若工作人員因疏忽造成資產(chǎn)破壞或丟失,應(yīng)按價(jià)賠償。(一)教室資產(chǎn)管理:1、開學(xué)初,學(xué)校實(shí)物保管員應(yīng)對(duì)各教室資產(chǎn)進(jìn)行登記、建賬造冊(cè)。2、各班主任及全體學(xué)生有義務(wù)保管本教室資產(chǎn)。3、班主任對(duì)教室資產(chǎn)負(fù)有直接管理責(zé)任和義務(wù);對(duì)教室學(xué)生實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,具體到每個(gè)學(xué)生。課桌椅實(shí)行定人定桌制,門窗玻璃實(shí)行分人定窗制,確保教室資產(chǎn)每項(xiàng)都有人負(fù)責(zé)。4、建立電視機(jī)、DVD使用登記制度。教師和學(xué)生使用后應(yīng)自覺(jué)進(jìn)行登記。5、若教師或?qū)W生因疏忽造成資產(chǎn)破壞或丟失,應(yīng)按價(jià)賠償。6、教師或?qū)W生造成資產(chǎn)破壞或丟失的,應(yīng)自覺(jué)進(jìn)行賠償。2024年小學(xué)財(cái)產(chǎn)管理制度模版(二)為規(guī)范財(cái)產(chǎn)購(gòu)置、保管、使用管理,節(jié)約開支,增強(qiáng)全體師生的責(zé)任感,提升工作效率,促進(jìn)文明校園建設(shè),特制定本制度。一、責(zé)任分配1.教室:教室內(nèi)的所有財(cái)產(chǎn),班主任為首要責(zé)任人,學(xué)生使用的課桌凳由使用者負(fù)責(zé)。新學(xué)年開學(xué)時(shí),教室內(nèi)所有財(cái)產(chǎn)應(yīng)實(shí)行交接,經(jīng)雙方驗(yàn)收無(wú)誤后,新任班主任對(duì)所有財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。2.辦公室:個(gè)人使用的辦公用品由個(gè)人負(fù)責(zé),公共用品由辦公室全體人員共同負(fù)責(zé),辦公室調(diào)整時(shí)亦應(yīng)實(shí)行交接。3.功能教室:由學(xué)校指定的管理人員負(fù)責(zé),工作調(diào)整時(shí),在校區(qū)總務(wù)監(jiān)督下進(jìn)行交接。4.專用工具和器材:如錄像機(jī)、照相機(jī)、廚房設(shè)備等,由學(xué)校指定的專業(yè)人員負(fù)責(zé)管理,工作調(diào)整時(shí),在校區(qū)總務(wù)監(jiān)督下進(jìn)行交接。二、檢查制度各校區(qū)購(gòu)入的物品,總務(wù)人員須在證明人監(jiān)督下,對(duì)照貨物清單,進(jìn)行登記入庫(kù)。若發(fā)現(xiàn)物品短缺或破損,應(yīng)及時(shí)查明原因,并向校區(qū)校長(zhǎng)匯報(bào),重大情況應(yīng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。固定資產(chǎn)購(gòu)入,還須完成會(huì)計(jì)核算中心的入賬工作,并在發(fā)票上注明使用部門和保管人;校區(qū)總務(wù)也應(yīng)做好相關(guān)登記工作,以便隨時(shí)核查。任何人到總務(wù)處領(lǐng)取物品,須在領(lǐng)物登記本上填寫物品名稱、數(shù)量、領(lǐng)取日期,并與總務(wù)人員確認(rèn)無(wú)誤后簽字。校區(qū)總務(wù)每學(xué)期末對(duì)庫(kù)存物品的入庫(kù)、出庫(kù)賬目進(jìn)行核對(duì),確保賬目清晰,賬實(shí)相符。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查明原因,及時(shí)解決,并將相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)送校區(qū)校長(zhǎng)。學(xué)校資產(chǎn)(包括固定資產(chǎn))每學(xué)期初進(jìn)行交接、核對(duì),期末進(jìn)行清點(diǎn)、入庫(kù)。保管人或使用人對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)如有損壞、遺失,應(yīng)按賠償辦法處理。三、賠償辦法1.教職工或臨時(shí)工作人員在工作中因違規(guī)操作造成財(cái)產(chǎn)損壞、報(bào)廢丟失的,按財(cái)產(chǎn)折舊后余額的一定比例賠償??尚迯?fù)的按維修價(jià)格的一定比例賠償。2.教職工或臨時(shí)工作人員非因公違規(guī)操作造成財(cái)產(chǎn)報(bào)廢、丟失的,按財(cái)產(chǎn)折舊后余額的一定比例賠償??尚迯?fù)的按實(shí)際維修價(jià)格賠償。3.學(xué)生在正常學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中,因不慎違規(guī)操作造成財(cái)產(chǎn)損壞報(bào)廢的,根據(jù)實(shí)際情況按財(cái)產(chǎn)折舊后余額的一定比例酌情賠償。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備損壞按實(shí)驗(yàn)儀器賠償制度執(zhí)行。4.學(xué)生擅自違規(guī)操作造成財(cái)產(chǎn)損壞或報(bào)廢和丟失的,按財(cái)產(chǎn)折舊后余額的一定比例賠償。情節(jié)惡劣,影響較大,應(yīng)加倍賠償。5.經(jīng)批準(zhǔn)給外單位借用的設(shè)備如造成損壞的,按折舊后余額的一定比例賠償。6.對(duì)丟失、損壞的公物,若責(zé)任者不明,由管理責(zé)任人負(fù)責(zé);屬辦公室或班級(jí)共管財(cái)產(chǎn)由集體賠償,屬個(gè)人負(fù)責(zé)的由個(gè)人賠償。7.各類賠償由校區(qū)總務(wù)處負(fù)責(zé)處理,特殊情況由校區(qū)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理。各校區(qū)的賠償金一律按財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定上繳學(xué)校賬戶。8.教職工或臨時(shí)工作人員、學(xué)生在教學(xué)、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)中使用設(shè)備屬正常磨損、自然損耗或由產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題造成損壞的,不在賠償之列。9.賠償程序教師損壞的財(cái)產(chǎn)由當(dāng)事人直接上報(bào)各校區(qū)總務(wù)處,由各總務(wù)予以受理;學(xué)生損壞的財(cái)產(chǎn)由該學(xué)生所在的班級(jí)的班主任上報(bào)各校區(qū)總務(wù)處,由校區(qū)總務(wù)處予以處理。四、財(cái)產(chǎn)的報(bào)廢1.固定資產(chǎn)確屬使用年久,損壞無(wú)法修復(fù),應(yīng)辦理報(bào)廢手續(xù),由校區(qū)總務(wù)填報(bào)廢單,經(jīng)總務(wù)主任同意、校區(qū)校長(zhǎng)審核,校長(zhǎng)審批后,再上報(bào)區(qū)教育局計(jì)財(cái)科辦理報(bào)廢手續(xù)。2.學(xué)校非固定資產(chǎn)類的實(shí)物報(bào)廢,由保管人提出申請(qǐng),經(jīng)校區(qū)校長(zhǎng)批準(zhǔn),由校區(qū)總務(wù)登記備案。2024年小學(xué)財(cái)產(chǎn)管理制度模版(三)針對(duì)大型、貴重、精密儀器等專用設(shè)備,應(yīng)逐件(臺(tái))建立技術(shù)檔案。對(duì)于各類資產(chǎn)的存量、增減變動(dòng)及其分布情況,必須及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)地進(jìn)行記錄。確保資產(chǎn)明細(xì)清晰,賬目之間相互吻合,賬目與卡片、實(shí)物相符,以防止資產(chǎn)流失。強(qiáng)化流動(dòng)資產(chǎn)管理,對(duì)材料、低值易耗品的賬目和實(shí)物進(jìn)行管理。各資產(chǎn)保管員需每半年核對(duì)一次庫(kù)存情況。學(xué)校各組室作為三級(jí)管理部門,負(fù)責(zé)管理組內(nèi)資產(chǎn)。學(xué)校相關(guān)人員應(yīng)按歸口管理各類專用資產(chǎn)。具體而言,財(cái)產(chǎn)保管員負(fù)責(zé)管理學(xué)校土地、房屋及建筑物、家具用具等資產(chǎn);各類儀器設(shè)備和低值耐用品資產(chǎn);圖書館負(fù)責(zé)管理所有圖書資料資產(chǎn);各資產(chǎn)使用部門作為三級(jí)管理機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)具體使用和保管所使用的資產(chǎn)。各使用部門需加強(qiáng)設(shè)備(設(shè)施)的維修保養(yǎng)工作,指定專人管理設(shè)備。操作人員應(yīng)掌握使用、保養(yǎng)技能,能夠排除故障,確保設(shè)備完好無(wú)損。第二章采購(gòu)制度第五條物資采購(gòu)應(yīng)堅(jiān)持計(jì)劃采購(gòu)原則,杜絕隨意性和無(wú)序性,以最大限度地發(fā)揮資金和設(shè)備的使用效率;無(wú)計(jì)劃的物資采購(gòu)一律不得進(jìn)行。第六條采購(gòu)計(jì)劃的制定應(yīng)采用自下而上、上下結(jié)合的程序。各部門因工作需要,應(yīng)先提出書面報(bào)告,定期集中報(bào)至總務(wù)處,由總務(wù)部門綜合平衡后,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。第七條如遇原計(jì)劃遺漏、臨時(shí)急需或計(jì)劃用途變更,須經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,到總務(wù)部門辦理追補(bǔ)計(jì)劃或計(jì)劃變更手續(xù)。具體程序如下:1.教學(xué)儀器設(shè)備的購(gòu)置計(jì)劃由總務(wù)部門統(tǒng)一歸口管理,使用部門和教學(xué)管理部門擬出購(gòu)置計(jì)劃草案;由總務(wù)部門綜合平衡后報(bào)校長(zhǎng)審核。2.行政設(shè)備、設(shè)施的購(gòu)置,首先由使用部門提出初步計(jì)劃,再由總務(wù)部門綜合平衡后報(bào)校長(zhǎng)審核。3.低值易耗品的采購(gòu)也應(yīng)采取集中采購(gòu)原則。各部門所需的低值易耗品按計(jì)劃額度(或指標(biāo))及使用進(jìn)度,由總務(wù)部門在征求各部門意見的基礎(chǔ)上,定期采購(gòu),批量發(fā)放,力求實(shí)現(xiàn)零庫(kù)存。4.大型設(shè)備的購(gòu)置及重大建設(shè)項(xiàng)目須經(jīng)過(guò)充分論證,報(bào)局審核。第三章資產(chǎn)登記與建帳第八條各類資產(chǎn)必須遵循“誰(shuí)經(jīng)手形成誰(shuí)負(fù)責(zé)入庫(kù)”的登記制度,即資產(chǎn)形成后,經(jīng)手形成的部門或個(gè)人必須及時(shí)到資產(chǎn)的歸口管理部門辦理驗(yàn)證、登記、建帳(卡)手續(xù)。第九條學(xué)校財(cái)務(wù)部門憑資產(chǎn)歸口管理部門的驗(yàn)證簽章,進(jìn)行付款結(jié)算。第十條資產(chǎn)管理部門應(yīng)根據(jù)會(huì)簽后的有效憑證,進(jìn)行學(xué)校資產(chǎn)登記并建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。第十一條學(xué)校各資產(chǎn)使用部門應(yīng)認(rèn)真建立并維護(hù)本部門所占用學(xué)校資產(chǎn)的流水帳和分類明細(xì)帳。第四章資產(chǎn)的使用及處置第十二條資產(chǎn)使用部門應(yīng)對(duì)其占用的資產(chǎn)進(jìn)行日常維護(hù)、保養(yǎng)等管理工作,確保學(xué)校資產(chǎn)在規(guī)定的使用時(shí)限內(nèi)保持良好的工作狀態(tài);若出現(xiàn)難以修復(fù)的故障,應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)部門安排專人修理,恢復(fù)其使用功能。第十三條資產(chǎn)使用部門不得擅自轉(zhuǎn)讓、出租、出借其所占用的資產(chǎn)。如有多余閑置或不再需要的資產(chǎn),應(yīng)主動(dòng)報(bào)告總務(wù)部門進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑。資產(chǎn)管理部門根據(jù)不同情況分別辦理資產(chǎn)的調(diào)撥、無(wú)償調(diào)出、有償轉(zhuǎn)讓、出租、出借等手續(xù),所得收入全部上繳學(xué)校財(cái)務(wù)室。第十四條學(xué)校資產(chǎn)不得由個(gè)人長(zhǎng)期占用。教職工在校內(nèi)調(diào)換工作崗位時(shí),必須向總務(wù)部門辦理清交手續(xù);調(diào)出學(xué)校時(shí),應(yīng)如數(shù)歸還所占用的學(xué)校資產(chǎn),未經(jīng)所在部門財(cái)產(chǎn)管理員和總務(wù)部門共同驗(yàn)證簽字,人事部門不得放行。第十五條學(xué)校資產(chǎn)實(shí)行優(yōu)化配置原則。為提高資產(chǎn)利用率,充分發(fā)揮其使用功能,管理部門根據(jù)需要對(duì)各類資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,合理分配。第十六條資產(chǎn)處置的形式包括無(wú)償調(diào)出、出售、報(bào)廢、報(bào)損。學(xué)校資產(chǎn)在正常情況下,使用壽命已到且確已喪失效能的;質(zhì)量太差或損壞至無(wú)法修復(fù)或無(wú)修理價(jià)值或市場(chǎng)缺少主要零配件不能修復(fù)的;由于某種原因已喪失使用價(jià)值且能源消耗或污染環(huán)境超過(guò)國(guó)家有關(guān)規(guī)定又難以改造的,可申請(qǐng)報(bào)廢。第十七條資產(chǎn)處置程序包括:1.使用部門提出處置申請(qǐng)。2.資產(chǎn)管理部門提出具體處理意見。3.報(bào)校務(wù)會(huì)審核;再申報(bào)局基建站有關(guān)部門審核。4.回收殘值上繳財(cái)務(wù),核減固定資產(chǎn)。因管理不善導(dǎo)致學(xué)校資產(chǎn)丟失和損壞的,應(yīng)根據(jù)具體情況,追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任,并按損失額的一定比例由過(guò)失人賠償。第五章資產(chǎn)清查與報(bào)告第十八條各資產(chǎn)使用部門對(duì)其所占有、使用的學(xué)校資產(chǎn)每年應(yīng)自行清查一次,核對(duì)賬(卡)物相符情況,并將自查結(jié)果歸口上報(bào)各二級(jí)管理部門。第十九條學(xué)校二級(jí)資產(chǎn)管理部門對(duì)其歸口管理的資產(chǎn)實(shí)行報(bào)告制度,按規(guī)定的報(bào)表格式和內(nèi)容如實(shí)填寫資產(chǎn)變動(dòng)情況表,經(jīng)與財(cái)務(wù)部門核對(duì)無(wú)誤后按時(shí)報(bào)送資產(chǎn)管理處。2024年小學(xué)財(cái)產(chǎn)管理制度模版(四)1、對(duì)試后質(zhì)量進(jìn)行細(xì)致分析,提出改進(jìn)建議,制定措施以彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)上的不足。2、每學(xué)期至少對(duì)作業(yè)批改情況進(jìn)行一次檢查,并協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教師基本功考核及競(jìng)賽活動(dòng)。3、注重資料的收集與保管,每學(xué)期至少向教導(dǎo)處推薦相關(guān)經(jīng)驗(yàn)介紹或?qū)W科信息的文章,并及時(shí)完成相關(guān)表格的填寫,期末將資料送交教導(dǎo)處存檔。班主任的職責(zé)包括:作為班級(jí)教育管理的主要責(zé)任教師,班主任需對(duì)全班學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)全面責(zé)任。一、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教委頒布的《班主任崗位職責(zé)》,積極加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。二、認(rèn)真完成班主任的常規(guī)工作。1、開學(xué)后一周內(nèi)制定班級(jí)工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫班級(jí)工作總結(jié)。2、與任課教師協(xié)調(diào),共同完成班務(wù)分工,共同構(gòu)建和諧班級(jí)環(huán)境。3、負(fù)責(zé)班干部、班委干部、少先隊(duì)干部、行為規(guī)范示范員、推普監(jiān)督員、節(jié)電監(jiān)督員等的選拔、分工、指導(dǎo)和培養(yǎng),提升他們的工作能力和服務(wù)質(zhì)量。4、加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,互通信息,共同加強(qiáng)教育。5、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),使學(xué)風(fēng)和班風(fēng)得到任課教師的好評(píng)。6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立談話制度,妥善處理突發(fā)事件。7、關(guān)心學(xué)生的身心健康,督促學(xué)生進(jìn)行廣播操、眼保健操、體育鍛煉,并配合進(jìn)行體能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。8、負(fù)責(zé)學(xué)生的飲水、預(yù)防接種等衛(wèi)生工作,教育學(xué)生保護(hù)視力,配合衛(wèi)生教師在學(xué)期初和學(xué)期末進(jìn)行視力、身高、體重等測(cè)試,并督促學(xué)生完成日常衛(wèi)生工作,保持教室及責(zé)任區(qū)域的清潔。9、組織好每學(xué)期兩次的班隊(duì)主題會(huì)議。10、落實(shí)興趣活動(dòng)小組的組織工作。11、關(guān)注各類競(jìng)賽活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)、填寫相關(guān)表格并選拔參賽學(xué)生,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。12、做好學(xué)生情況記錄和思想品德測(cè)評(píng)工作,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并采取措施進(jìn)行正面引導(dǎo)。13、負(fù)責(zé)學(xué)籍資料管理及各種表格的填寫,如成績(jī)冊(cè)、班主任手冊(cè)、健康卡、學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)籍卡、興趣活動(dòng)表、點(diǎn)名冊(cè)等。14、負(fù)責(zé)學(xué)雜費(fèi)、餐費(fèi)、校服費(fèi)等費(fèi)用的催收工作。15、學(xué)期結(jié)束時(shí),安排一個(gè)健康、安全、愉快且有意義的假期生活。三、準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真參加學(xué)校組織的班主任工作會(huì)議。任課教師的職責(zé)包括:任課教師必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極倡導(dǎo)“勤奮、創(chuàng)新、專業(yè)、高效”的教學(xué)風(fēng)格。1、教師既要負(fù)責(zé)教學(xué),也要負(fù)責(zé)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育,并與班主任保持溝通,嚴(yán)禁從其他學(xué)科課堂上抽調(diào)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰。2、備課需認(rèn)真,需在充分研究教材、參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況精心完成。暑假前的備課量不少于一個(gè)月,寒假不少于兩周,平時(shí)不少于一周。3、教學(xué)態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn),重視課堂常規(guī)訓(xùn)練,保持良好的課堂秩序,上課期間不接待客人,不接聽電話,無(wú)特殊情況不得坐著上課,學(xué)生做作業(yè)時(shí)要巡視輔導(dǎo),下課不得拖延,努力提高每分鐘的教學(xué)質(zhì)量。4、精心設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真批改,及時(shí)反饋,重視作業(yè)格式的規(guī)范性,嚴(yán)格控制作業(yè)量。5、在教學(xué)中滲透思想教育,注意自身行為的示范作用,使每位教師都成為德育工作者,無(wú)論在校內(nèi)、校外、課外都要及時(shí)制止學(xué)生的不良行為,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,提高合格率。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高合格率。6、制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織好單元命題和測(cè)試,做好質(zhì)量分析。7、主動(dòng)配合班主任開展教育活動(dòng),承擔(dān)部分班務(wù)工作。8、在教學(xué)和與學(xué)生交流時(shí)使用普通話。9、參加工作三年內(nèi)的中師生,備課必須全部為詳案,新任年級(jí)教師備課必須有3/4以上為詳案;其他教師必須有1/2以上的詳案。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,教學(xué)風(fēng)格務(wù)實(shí),創(chuàng)新中求實(shí),努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。10、期末撰寫一份教學(xué)或教育方面的總結(jié)。門衛(wèi)的職責(zé)包括:1

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