2021教科版小學科學四年級科學期末模擬試卷（二）附答案

教科版小學科學四年級科學期末模擬試卷（二）

*注意事項：

1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫

2、提前xx分鐘收取答題卡

一、單選題（共10題；共54分）

1.火箭發(fā)射時，會向下噴出氣體，同時受到一個向（）的反沖力。

A.±B.下C.左

2.選擇題。

（1）下列選項中，（）是彈簧測力計。

（2）力的單位是（）。

A.瓦特

B.牛頓

C.千克

（3）人們通常用（）來測量力的大小。

A.桿秤

B.天平

C.彈簧測力計

（4）1牛大約是（）克力。

A.1

B.10

C.100

（5）下列選項中，（）不屬于彈簧測力計的一部分。

A.刻度板

B.祛碼

C.掛鉤

（6）彈簧測力計是利用彈簧（）的特性來測量力的大小的。

A.受力大，伸長長

B.承受重力的大小

C.彈性

（7）在使用彈簧測力計時，測量的力（）彈簧測力計的測量范圍。

A.不能超過

B.可以超過

C.無法確定

3.物體間產(chǎn)生的摩擦力，往往會（）物體運動。

A.加快B.阻礙C.不影響

4.選擇題。

（1）在拉力較大時，小車的運動速度（）。

A.越來越快

B.越來越慢

C.保持不變

（2）當我們增加墊圈的個數(shù)時，小車的運動速度將（）。

A.變慢

B.變快

C.無法判斷

（3）在小車實驗中，提供小車動力的是（）。

A.車身

B.纜繩

C.纜繩一端重物的重力

（4）把小車放在斜坡上，小車會滑下來，這主要是因為（）。

A.小車受到了重力作用

B.小車的體積較小

C.斜坡的坡度較小

（5）（）發(fā)現(xiàn)了地球對它周圍的物體都有一種吸引力。

A.愛因斯坦

B.伽利略

C.牛頓

（6）要使物體運動得更快，必須對物體（）。

A.用力

B.用更大的力

C.不用力

（7）下面是小車的拉力大小與小車運動關系的數(shù)據(jù)記錄表。

墊圈個數(shù)從起點到終點時間

56.58秒

103.12秒

151.03秒

通過實驗，可以得出的結論是（）。

A.拉力大小與小車運動快慢沒有關系

B.拉力越大，小車運動得越快

C.拉力越小，小車運動得越快

5.氣球在飛行的過程中，它的運動沒有規(guī)則可循，這主要是因為（）

A.氣球太輕B.氣球里的氣體太少C.氣球的噴氣方向在不斷變化

6.選擇題。

（1）月球車是靠（）運動的。

A.汽油

B.電能

C風能

（2）F1賽車的輪胎很（），這樣的設計可以增加賽車的穩(wěn)定性。

A.寬

B.窄

C.小

（3）下列賽車的設計中，（）是為了增大摩擦力。

A.車輪很寬

B.流線型車身

C.發(fā)動機力量很大

（4）賽車的車身很低是為了（）。

A.節(jié)省材料

B.美觀漂亮

C.使行駛穩(wěn)定

（5）下列選項中，（）不屬于設計賽車的基本原則。

A.動力很大

B.空氣阻力很小

C.車身很美觀

（6）為了提高F1賽車的速度的設計是（）。

A.寬大的輪胎

B.很低的車身

C.大功率的發(fā)動機

7.一個雞蛋大約重（）牛。

A.0.1B.0.5C.2

8.關于摩擦力，下列說法不正確的是（）。

A.物體運動越快，摩擦力越大B.摩擦力阻礙物體運動C.摩擦力的大小是可以測量的

9.用撥動的方法使鋼尺發(fā)聲的實驗，下列做法正確的是（）。

A.邊做實驗，邊大聲討論B.鋼尺要用力壓住C.不用分工合作，一個人做就行了

10.小車運動方向與氣球噴氣方向（）=

A.相同B.相反C.不一定

二、填空題（共8題；共12分）

11.用橡皮筋作動力，帶動小車輪子轉動，輪子再帶動整個小車前進，這種方法就是。生活中的各

種機動車幾乎都是用這種方式前進的。

12.填空題。

（1）把氣球吹足了氣放開，氣球會起來。

（2）氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫做?

（3）把氣球吹得會使氣球小車行駛得更遠。（填“大一些"或"小一些"）

13.讀出左下圖中彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)示數(shù)在下圖中添畫指針。

2.8牛

14.橡皮筋動力小車的動力是由_____提供的。

15.橡皮筋被拉長時能產(chǎn)生。

16.在制作橡皮筋小車的時候，不能將橡皮筋繞得。

17.大腸的作用是儲存,吸收。

18.是輸送食物的通道。

三、判斷題（共10題；共56分）

19.判斷題。

（1）靜止的物體不會受到摩擦力的作用。

（2）摩擦力的大小與物體的表面光滑程度有關。

（3）兩個物體的接觸面越光滑，摩擦力越大。

（4）用天平可以測量摩擦力的大小。

（5）研究摩擦力的大小與哪些因素有關時，需采用對比實驗。

20.無論怎樣纏繞橡皮筋，小車運動的方向都是向前的。

21.判斷題。

（1）彈簧測力計又叫彈簧秤。

（2）彈簧測力計的最大測量值就是它的量程。

（3）所有的彈簧測力計刻度板上的一小格都代表0.1牛。

（4）彈簧測力計是根據(jù)彈簧"受力越大，伸長越長；受力越小，伸長越短"的特性來測量力的大小的。

（5）彈簧測力計的刻度是大小不等的。

22.判斷題。

（1）在自行車的鏈條處加潤滑油是為了增大摩擦。

（2）鞋底做花紋是為了增大摩擦。

（3）在我們走路和汽車行駛過程中產(chǎn)生的摩擦力都是有害的。

（4）所有摩擦力對我們都是有害的。

（5）縫衣針表面做得很光滑是為了減小摩擦力。

23.橡皮筋繞一圈，小車就會運動。

24.在做橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離的實驗中，我們需要控制的不同條件是橡皮筋纏繞的圈數(shù)，其

他條件則要保持一致。

25.判斷題。

（1）一個很重的箱子，我們推不動它，但是在箱底加兩根圓木之后就會比較容易推動。

（2）在做物體滑動和滾動摩擦力大小對比的實驗中，物體的重量應該保持不變。

（3）同一個物體，滾動時摩擦力小，滑動時摩擦力大。

（4）為了增大摩擦，人們常常在機器部件上加潤滑油。

26.判斷題。

（1）車輪與地面之間沒有摩擦力，汽車就開不動。

（2）FI賽車能在很短的時間內(nèi)達到很高的速度。

（3）把F1賽車的輪胎設計得窄一些，可以減小摩擦讓賽車更省力。

（4）F1賽車設計成流線型的車身，可以使其受到的空氣阻力降低。

27.對比實驗中，敲擊不同音叉時，要用不同的力量進行敲擊。

28.小麥、水稻、玉米、大豆等屬于植物類食物。

四、解答題（共3題；共35分）

29.準備一大一小兩個瓶蓋，把小瓶蓋用橡皮泥固定在桌面上，用膠帶把鉛筆粘到大一點的瓶蓋上。把大瓶

蓋蓋到小瓶蓋上，用力轉一轉。

（1）這時瓶蓋容易轉動嗎？為什么？

（2）如果給你一些玻璃球，你能讓大瓶蓋轉起來靈活些嗎？說一說你的方法。

（3）為什么你可以用玻璃球使大瓶蓋轉動得更靈活？

（4）還有什么辦法能使我們的“滾珠軸承"轉動得更靈活？

30.簡答題。

（1）彈簧測力計是根據(jù)什么原理來測量力的大小的？

（2）使用彈簧測力計時應注意什么？

31.準備一根繩子、一只氣球、一卷膠帶、一支吸管和一把椅子。把吸管穿在繩子上，將繩子的一端系在椅

子上，另一端系在門把手上，繃緊。然后吹大氣球并捏緊，用膠帶把氣球粘在吸管上，注意不要松開手。

最后把氣球拉到椅子的那一端，松開手，放走氣球，你會發(fā)現(xiàn)氣球沿著繩子像火箭一樣飛出去，撞在了門

上。你能說出這其中的原理嗎？

五、實驗探究題（共4題；共28分）

32.使用彈簧測力計測量重物。

（1）如圖所示的測量工具叫做

（2）彈簧測力計甲測得的重物為牛頓，彈簧測力計乙測得的重物為牛頓。

（3）如果被測的重物約是400克，應選擇彈簧測力計（選填"甲"或"乙"），這樣選擇是因為

（4）下列關于彈簧測力計的說法中，錯誤的是（）。

A.彈簧測力計的刻度是均勻的

B.拿到一個彈簧測力計可以馬上使用，不用做任何檢查

C.科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用"牛頓”作為力的單位

33.下面是某小組探究"橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛的距離"的實驗記錄表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，按要求回答問

題。

橡皮筋纏實驗小車運動的平均距離

繞的圈數(shù)次數(shù)距離（cm）（cm）

1130

22135130

3125

1176

42182178

3176

1264

62272268

3268

（1）橡皮筋纏繞一圈時和纏繞多圈時相比，橡皮筋纏繞一圈時產(chǎn)生的力（）。

A.大

B.小

C.無法判斷

（2）根據(jù)實驗記錄，我發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的,它的彈力；作用在小

車上的時間越長，小車行駛的距離。橡皮筋纏繞的，它的彈力:作用在小車上

的時間越短，小車行駛的距離o

（3）如果以相同方式再連接兩根同樣的橡皮筋，那么結果會怎樣？

34.設計研究"聲音強弱與物體振幅的關系”的實驗。

①猜想：聲音強弱與物體振幅的關系是

②實驗器材：鋼尺、桌子

③改變的條件：

不變條件：

④填寫表格：

描述現(xiàn)象

輕輕撥動鋼尺

—

用力撥動鋼尺

—

⑤實驗結論是什么？

35.設計"同類鐵釘發(fā)聲”的研究實驗。

（1）實驗目的：同類鐵釘發(fā)出的聲音是

（2）相同條件：

不同條件：

（3）實驗結論是什么？

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】A

【解析】【解答】火箭發(fā)射時，會產(chǎn)生向下的力，同時會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖

力。噴氣式飛機、火箭、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。

【分析】力的作用是相互的，產(chǎn)生向下推力的同時，物體自身也會受到一個向上的力。

2.【答案】(1)B

(2)B

(3)C

(4)C

(5)B

(6)A

(7)A

【解析】【解答】科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用"牛頓”作力的單位，簡稱"牛"，用"N"表示。1牛約等于100克的

力。彈簧測力計是利用彈簧"受力大，伸長長”的特征制成的。它的核心部件是一根彈簧，彈簧測力計上的

刻度是均勻的，這是因為在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，也就是受到的拉力越大，伸長

得越長。

【分析】使用彈簧測力計時候要注意不能超過彈簧測力計的承受范圍。

3.【答案】B

【解析】【分析】摩擦力會阻礙物體前進運動。

4.【答案】(1)A

(2)B

(3)C

(4)A

(5)C

(6)B

(7)B

【解析】【解答】牛頓發(fā)現(xiàn)了地球具有吸引物體的重力。提供小車動力的是繩子一段的拉力。拉力越大，

小車的運動速度就越快。

【分析】當力的方向和小車運動的方向一致時，小車速度會越來越快。

5.【答案】C

【解析】【解答】氣球的噴氣方向在不斷的變化，力的方向在不斷的變化，導致物體的運動狀態(tài)也在不斷

的發(fā)生改變。

【分析】氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。噴氣式飛機、火箭、

氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。

6.【答案】(1)B

(2)A

(3)A

(4)C

(5)C

(6)C

【解析】【解答】高功率的引擎可以幫助賽車加速，換大的輪胎能夠幫助車身增大與地面的摩擦李。較低

的地盤能夠增強車身的穩(wěn)定性。

【分析】牢記車輛的外觀構造的原因。

7.【答案】B

【解析】【分析】一個雞蛋大約重50克，是0.5N。

8.【答案】A

【解析】【解答】摩擦力只與物體之間的摩擦系數(shù)以及壓力有關，和物體的運動方式與關。

【分析】物體間接觸面光滑，摩擦力?。晃矬w間接觸面粗糙，摩擦力大。物體重，運動時的摩擦力大；物

體輕，摩擦力小

9.【答案】B

【解析】【解答】A、邊做實驗，邊大聲討論，會影響對鋼尺聲音的判斷。應該在安靜地環(huán)境中進行，不

符合題意。

B、用力越大，音量越大，越方便觀察，符合題意。

C、試驗要多人合作，共同完成的，不符合題意。

故答案為：B。

【分析】本題考的是試驗細節(jié)，細節(jié)決定試驗成敗。

10.【答案】B

【解析】【分析】氣球噴氣，會給小車一個反沖力，讓小車前進，所以小車運動方向與氣球噴氣方向相反。

二、填空題

11.【答案】輪驅動

【解析】【解答】輪驅動就是用某個動力帶動物體運動的同時帶動另一個物體運動。

【分析】用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠；橡皮筋繞的圈數(shù)

越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。

12.【答案】(1)運動

(2)反沖力

(3)大一些

【解析】【解答】氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。噴氣式飛

機、火箭、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力；

要使物體運動的更快，必須對物體用更大的力

【分析】力的作用是相互的，物體在施加一個力的同時必定會受到其他物體對它產(chǎn)生的力。

13.【答案】3.6；

2.8牛

【解析】【分析】圖中彈簧測力計的一小格表示0.2N。

14.【答案】橡皮筋

【解析】【解答】橡皮筋產(chǎn)生的彈力充當小車前進的動力。

【分析】用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠；橡皮筋繞的圈數(shù)

越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。

15.【答案】彈力

【解析】【解答】橡皮筋被拉長后想要恢復原狀，會產(chǎn)生彈力。

【分析】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個

要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。

16.【答案】過緊

【解析】【解答】如果將橡皮筋繞的過緊，會導致超出彈性范圍，不會產(chǎn)生彈力。

【分析】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個

要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。

17.【答案】糞便；水分和電解質等

【解析】【解答】大腸的作用是儲存糞便，吸收水分和電解質。

【分析】食物的養(yǎng)分主要是在人體的小腸里吸收的。

18.【答案】食道

【解析】【解答】食道是輸送食物的通道。

【分析】本題考的是食道的作用。

三、判斷題

19.【答案】（1）錯誤

（2）正確

（3）錯誤

（4）錯誤

（5）正確

【解析】【解答】物體間接觸面光滑，摩擦力??；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。物體重，運動時的摩擦

力大；物體輕，摩擦力小。靜止的物體有的也會受到摩擦力的影響。用彈簧測力計才能測量摩擦力的大小。

【分析】摩擦力的大小是可以測量的。我們用測力計沿水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來

的力就是它受到的摩擦力。

20.【答案】錯誤

【解析】【解答】當橡皮筋作動力向后拉小車時，小車的運動方向是向后的。

【分析】用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠；橡皮筋繞的圈數(shù)

越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。

21.【答案】（1）正確

（2）正確

（3）錯誤

（4）正確

（5）錯誤

【解析】【解答】彈簧測力計是人類的一項優(yōu)秀發(fā)明，它的核心部件是一根彈簧，彈簧測力計上的刻度是

均勻的，這是因為在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，也就是受到的拉力越大，伸長得越長。

使用彈簧測力計測重力時應注意：（1）拿起測力計，先檢查指針是不是在"0"位置；（2）讀數(shù)時，視線與

指針相平；（3）測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數(shù)量。

【分析】彈簧測力計是用來側力的大小的裝置。

22.【答案】（1）錯誤

（2）正確

（3）錯誤

（4）錯誤

（5）正確

【解析】【解答】增大摩擦力的方法有兩種；一是增大壓力，二是增大摩擦系數(shù)。減小摩擦力的方法有兩

個：一是減少壓力，二是減少摩擦系數(shù)。拔河的時候需要增大摩擦力。

【分析】牢記增大摩擦力的方法和減少摩擦力的方法。

23.【答案】錯誤

【解析】【解答】小車繞一圈可能會導致動力不足，從而可能不會讓小車運動。足夠多的纏繞圈數(shù)才能讓

小車運動。

【分析】用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠；橡皮筋繞的圈數(shù)

越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。

24.【答案】正確

【解析】【解答】在做橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離的實驗中，做的是對比試驗，要保持除了橡皮

筋圈數(shù)改變之外的其他物理量保持不變。

【分析】對比試驗中，要學會用控制變量的原則進行實驗。

25.【答案】（1）正確

（2）正確

（3）正確

（4）錯誤

【解析】【解答】加潤滑油、放置木棒都是為了減少摩擦力。增大摩擦力的方法有兩種；一是增大摩擦力

系數(shù)，例如讓物體表面變得粗糙；二是增大壓力。減少摩擦力的方法也有兩個；一是減少物體之間的摩擦

系數(shù)，二是減少壓力?；瑒幽Σ亮Υ笥跐L動摩擦力。

【分析】能夠通過生活中的實際現(xiàn)象來判斷摩擦力的大小以及產(chǎn)生方式。

26.【答案】（1）正確

（2）正確

（3）錯誤

（4）正確

【解析】【解答】增大車輛的輪胎才能夠增大摩擦力。車身設計成流線型是為了降低空氣阻力。如果沒有

輪胎和地面的摩擦，車輛就無法行駛。

【分析】摩擦力的大小和壓力以及摩擦系數(shù)有關。

27.【答案】錯誤

【解析】【解答】對比實驗中，敲擊不同音叉時，要用相同的力量進行敲擊。

【分析】對比試驗中，應該保持一個變量不同，其他所有的條件相同。

28.【答案】正確

【解析】【解答】小麥、水稻、玉米、大豆等都是植物，屬于植物類食物。

【分析】按人們的生活習慣，可以把食物分成糧食、蔬菜、肉類、水果、調(diào)味品等；根據(jù)食物的來源分，

可以分為來源于動物的食物葷食和來源于植物的食物素食。

四、解答題

29.【答案】（1）解:不容易轉動，因為兩個瓶蓋之間的摩擦力很大。

（2）解:把玻璃球放在小瓶蓋里，再蓋上大瓶蓋，這時大瓶蓋轉起來會更靈活。

（3）解:因為兩個瓶蓋之間加進了玻璃球，使滑動摩擦變成了滾動摩擦，減小了轉動的摩擦阻力。

（4）解:可以在小瓶蓋里加一些潤滑油，使"滾動軸承"轉動得更靈活。古代埃及人用樹干將搬運巨大石塊

的滑動摩擦改為滾動摩擦，減少摩擦力，使搬運更省力。

【解析】【解答】當一個物體在另一個物體表面上滑動時，在兩個物體接觸面上產(chǎn)生的阻礙作用，叫滑動

摩擦力；一個物體在另一個物體表面滾動時產(chǎn)生的阻礙作用，叫滾動摩擦力。增大摩擦力的方法有兩種；

一是增大摩擦力系數(shù)，例如讓物體表面變得粗糙；二是增大壓力。減少摩擦力的方法也有兩個；一是減少

物體之間的摩擦系數(shù)，二是減少壓力?；瑒幽Σ亮Υ笥跐L動摩擦力。

【分析】牢記增大摩擦力和減少摩擦力的方法。

30.【答案】（1）解:彈簧測力計是根據(jù)彈簧"受力大，伸長長”的原理來測量力的大小的。

（2）解:使用彈簧測力計時應注意：①拿起測力計，先檢查指針是不是指向的位置。②讀數(shù)時，視線

與指針要相平。③測量的力不能超過測力計的測量范圍。

【解析】【解答】彈簧測力計是人類的一項優(yōu)秀發(fā)明，它的核心部件是一根彈簧，彈簧測力計上的刻度是

均勻的，這是因為在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，也就是受到的拉力越大，伸長得越長。

使用彈簧測力計測重力時應注意：（1）拿起測力計，先檢查指針是不是在"0"位置；（2）讀數(shù)時，視線與

指針相平；（3）測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數(shù)量。

【分析】牢記使用彈簧測力計時的注意事項。

31.【答案】解:氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫做反沖力，正是這個

反沖力帶動吸管上的氣球向門飛去。

【解析】【解答】氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。噴氣式飛

機、火箭、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。

【分析