山東省濰坊市青州市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考政治試題(解析版)_第1頁
山東省濰坊市青州市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考政治試題(解析版)_第2頁
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高二普通部10月份段考政治試題一、單選題(本題共15小題,每小題3分,共45分)1.黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握人口發(fā)展規(guī)律,審時度勢作出單獨兩孩、全面兩孩、放開三孩等重大決策部署,大力推進發(fā)展高等教育、掃除青壯年文盲等工作,推動人口工作取得積極成效,助力了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。這表明()①產(chǎn)生于社會存在的社會意識能夠促進社會發(fā)展進步②在價值判斷基礎(chǔ)上做出的價值選擇具有社會歷史性③只有遵循人口發(fā)展規(guī)律才能制定出正確的人口政策④堅持辯證法的革命批判精神是事物發(fā)展的重要動力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】①:產(chǎn)生于社會存在的正確的社會意識能夠促進社會發(fā)展進步,①排除。②③:黨中央科學(xué)把握人口發(fā)展規(guī)律,審時度勢作出相關(guān)的重大決策部署,可見,價值選擇具有社會歷史性,只有遵循人口發(fā)展規(guī)律才能制定出正確的人口政策,②③符合題意。④:矛盾是事物發(fā)展的重要動力,④排除。故本題選C。2.2023年的夏天,貴州省黔東南州臺盤鄉(xiāng)的大山里的“村BA”更火了。在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上,“村BA”圣地臺盤村抓住了發(fā)展的機遇,創(chuàng)新推行“村級院壩會”加強民主協(xié)商,集思廣益,同時通過“十戶一體”、“村規(guī)民約+寨老+民主評議團”等加強管理,確?;鶎用裰髫瀼氐交鶎又卫砀鞣矫嫒^程。未來鄉(xiāng)里打算把臺盤村的籃球文化、陽芳村的五彩油菜等串聯(lián)起來,加快打造文體新地標、旅游新名片,建立美麗鄉(xiāng)村。從人類社會生活所屬的領(lǐng)域看,臺盤村的發(fā)展本質(zhì)主要體現(xiàn)在()①人類進行物質(zhì)生產(chǎn)的實踐構(gòu)成了社會生活的經(jīng)濟領(lǐng)域②人類調(diào)整、改革社會關(guān)系的實踐構(gòu)成了社會生活的政治領(lǐng)域③人類創(chuàng)造科學(xué)文化的實踐構(gòu)成了社會生活的精神文化領(lǐng)域④人類改善生態(tài)環(huán)境的實踐構(gòu)成了社會生活的生態(tài)文明領(lǐng)域A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①④:材料并無體現(xiàn)物質(zhì)生產(chǎn)實踐和改善生態(tài)環(huán)境的實踐,①④不符合題意。②:“村BA”圣地臺盤村創(chuàng)新推行“村級院壩會”加強民主協(xié)商,集思廣益,同時通過“十戶一體”、“村規(guī)民約+寨老+民主評議團”等加強管理,體現(xiàn)了調(diào)整、改革社會關(guān)系的實踐,構(gòu)成了社會生活的政治領(lǐng)域,②符合題意。③:推動農(nóng)、文、旅、體融合發(fā)展體現(xiàn)創(chuàng)造科學(xué)文化的實踐,構(gòu)成了社會生活的精神文化領(lǐng)域,③符合題意。故本題選C。

3.勞動課程內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)段,制定了“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”等學(xué)段目標。相關(guān)信息發(fā)布后,在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)廣大網(wǎng)民熱議,對網(wǎng)民觀點進行匯總后發(fā)現(xiàn),主要分為以下幾類:之所以會產(chǎn)生眾多熱議,是因為()①對客觀事物評價受到人的自身經(jīng)歷、情感、立場等因素影響②價值判斷和選擇具有社會歷史性,人們的觀念往往落后于時代③對事物價值的評判有客觀標準,人們對標準的把握有時不同④不同時期的人在面對同一事物時會表現(xiàn)出不同的價值選擇A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①③:勞動課程內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)段,制定了不同目標,在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)廣大網(wǎng)民熱議,這是因為對事物價值的評判有客觀標準,但受到人的自身經(jīng)歷、情感、立場等因素影響,人們對標準的把握有時不同,①③符合題意。②④:材料反映的是價值判斷和選擇具有主體差異性,未體現(xiàn)價值判斷和選擇的社會歷史性,不同時期的人在面對同一事物時會表現(xiàn)出不同的價值選擇,且人們的觀念也不是往往落后于時代,有時會先于時代而變化發(fā)展,②④不選。故本題選B。4.目前世界上消防云梯升起高度最高可達一百多米,但在救火時它還是要受空間、火勢、風(fēng)力等因素影響。更不用說現(xiàn)在很多摩天大樓都是好幾百米高,消防云梯只能鞭長莫及。科學(xué)家經(jīng)過長久的苦心鉆研后,終子找到了解決辦法,就是中國航天科工二院206所全球首創(chuàng)的“導(dǎo)彈消防車”!導(dǎo)彈不是只能用來打擊敵人,還可精準滅火。為了實現(xiàn)精確定位火源位置,消防員通過可見光和紅外光,能全天候準確定位濃煙后或墻體后的火源位置,避免了由于遮擋而無法定位的問題。導(dǎo)彈消防車的研究表明①價值觀的任何變革都有利于維護最廣大人民的根本利益②對滅火的真理性認識是“導(dǎo)彈消防車”的研制的出發(fā)點③正確的認識只有與具體實際相結(jié)合才能推動實踐發(fā)展④正確把握和利用聯(lián)系的多樣性以促進事物的發(fā)展A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】①:遵循社會發(fā)展客觀規(guī)律的價值觀的變革才有利于維護最廣大人民的根本利益,①錯誤。②:想問題辦事情的出發(fā)點是客觀實際,“導(dǎo)彈消防車”的研制的出發(fā)點是為了解決實際生活中的精準滅火問題,保護人民生命財產(chǎn)安全,②錯誤。③:利用導(dǎo)彈實現(xiàn)精確定位火源位置,避免由于遮擋而無法定位,實現(xiàn)精準滅火,說明了正確的認識只有與具體實際相結(jié)合才能推動實踐發(fā)展,③正確。④:經(jīng)過科學(xué)探索,恰當運用,導(dǎo)彈不只能用來打擊敵人,還可精準滅火,說明了正確把握和利用聯(lián)系的多樣性可以促進事物的發(fā)展,④正確。故本題選B。5.欒鈺堃等25人榮登“河北好人榜”。這些身邊好人堅守初心本色,用小愛凝聚人間大愛,是社會文明風(fēng)尚的領(lǐng)跑者,為廣大人民群眾樹立了文明典范、精神榜樣和行動指引。河北好人()①是歷史的創(chuàng)造者以及社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)②表明人生的真正價值在于社會對自己價值的承認③站在最廣大人民立場上,作出了正確的價值判斷和選擇④踐行了社會主義核心價值觀,創(chuàng)造和實現(xiàn)了人生價值A(chǔ).①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】①:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ),①排除。②:人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻,②錯誤。③④:河北好人堅守初心本色,用小愛凝聚人間大愛,是社會文明風(fēng)尚的領(lǐng)跑者,踐行了社會主義核心價值觀,站在最廣大人民立場上,作出了正確的價值判斷和選擇,為廣大人民群眾樹立了文明典范、精神榜樣和行動指引,創(chuàng)造和實現(xiàn)了人生價值,③④正確。故本題選D。6.方圓之境,一眼千年。在一塊宋代銅鏡的背面浮雕上,我們有幸目睹一場“鏡上足球賽”——有人高髻笄發(fā),作踢球狀;有人戴幞頭,著長服,半蹲膝,身稍前傾,作認真接球姿勢。伴隨了中國人數(shù)千年的銅鏡已然成為一種文化意象,映照至今。由此可知()①浮雕畫面蘊含著古代中國人民朝氣蓬勃體育精神②銅鏡與體育的生動融合拓寬了文化發(fā)展的基本路徑③銅鏡是中華傳統(tǒng)文化的傳承和表現(xiàn)的物化形式之一④銅鏡文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨特魅力的集中體現(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】①:銅鏡上的“鏡上足球賽",生動描繪了中國古代人民的體育競技場景,浮雕畫面蘊含著古代中國人民朝氣蓬勃的體育精神,①正確。②:文化發(fā)展的基本路徑有堅定理想信念堅持以人民為中心,立足時代之基回答時代問題,融通不同資源實現(xiàn)綜合創(chuàng)新,銅鏡與體育的生動融合并沒有拓寬文化發(fā)展的基本路徑,②排除。③:伴隨了中國人數(shù)千年的銅鏡已然成為一種文化意象,映照至今,體現(xiàn)出銅鏡是中華傳統(tǒng)文化的傳承和表現(xiàn)的物化形式之一,③正確。④:中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神,深深根植于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。銅鏡文化不是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨特魅力的集中體現(xiàn),④排除。故本題選A?!军c睛】7.美食是時間的藝術(shù),烹調(diào)的沉淀讓我們與美味相逢,巴蜀之地喜花椒,西北牧民喝奶茶,黔南難離魚腥草,浙東愛慘了蟹和蝦,一地美食的興起,往往與當?shù)仫L(fēng)物密切相關(guān)。美食自身也在時光的端詳與審視之下,不斷與人們的生活習(xí)慣、時代的流行風(fēng)尚、口味的發(fā)展變遷等達成默契共振,實現(xiàn)改良與創(chuàng)新。由此可見()①人們在社會實踐中創(chuàng)造文化并享用文化②文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵是繼承傳統(tǒng)、推陳出新③美食文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標識④擁抱變化、勇于創(chuàng)新是各地美食保持生命力的不竭動力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】①④:材料中指出不同地區(qū)具有不同的飲食特色,并且沒事隨著社會的變遷,不斷與人們的生活習(xí)慣、時代的流行風(fēng)尚、口味的發(fā)展變遷等達成默契共振,實現(xiàn)改良與創(chuàng)新,這表明擁抱變化、勇于創(chuàng)新是各地美食保持生命力的不竭動力,在實踐中創(chuàng)造文化并享用文化,故①④正確。②:材料主要強調(diào)的是不同地區(qū)具有不同的美食特色,未體現(xiàn)文化的創(chuàng)新,故②不選。③:民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標識,而美食文化只是民族文化的一種,故③不選。故本題選B。8.古籍經(jīng)典里蘊含的一些思想觀念,如天下為公、民為邦本、為政以德、任人唯賢、天人合一、自強不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等,和當今時代仍具有高度契合性,需要進行更充分的闡釋轉(zhuǎn)化。對此,下列認識正確的是()①古籍是中華民族寶貴的精神財富,是堅定文化自信的重要源泉②要找準傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活連接點,更好挖掘古籍的當代價值③古籍經(jīng)典是民族文化的核心和靈魂,必須加大保護與傳承力度④承襲中華傳統(tǒng)文化,是發(fā)展中國特色社會主義文化的必然選擇A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】①②:材料中指出古籍經(jīng)典里蘊含的一些思想觀念和當今時代仍具有高度契合性,古籍是中華民族寶貴的精神財富,是堅定文化自信的重要源泉,但要進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,推動其與當代社會相適應(yīng),要找準傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活連接點,更好挖掘古籍的當代價值,故①②正確。③:民族精神是民族文化的核心和靈魂,是民族文化的精髓,故③說法錯誤。④:中華傳統(tǒng)文化有優(yōu)秀和糟粕之分,要繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而不是全面的繼承,故④不選。故本題選A。9.在江西贛州,“走一段長征步道,吃一碗紅米飯南瓜湯”成為熱門旅游項目;在山東東營,黃河文化遺產(chǎn)正得到系統(tǒng)保護,主題旅游活動受到游客歡迎;在江蘇揚州,非遺文化、運河美食等專題榜單發(fā)布,讓公眾感受“千年詩渡,勝景猶存”的歷史穿越……一段時間以來,長城、大運河、長征、黃河、長江國家文化公園建設(shè)穩(wěn)步推進,相關(guān)景點景區(qū)成為網(wǎng)紅出游打卡地。建好用好國家文化公園()①是打造中華文化精神傳承載體的客觀需要②旨在實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一③能夠提供精神滋養(yǎng),提升全民族科學(xué)素質(zhì)④可以打造文化空間,讓歷史和文物活起來A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】①④:建好用好國家文化公園可以打造文化空間,讓歷史和文物活起來,是打造中華文化精神傳承載體的客觀需要,①④正確。②:材料不涉及經(jīng)濟效益,②排除。③:能夠提供精神滋養(yǎng),提升全民族的思想道德素質(zhì),而不是科學(xué)素質(zhì),③排除。故本題選B。10.黨的二十大相關(guān)工作網(wǎng)絡(luò)征求意見活動于2022年4月15日至5月16日開展,在人民日報社、新華社、中央廣播電視總臺所屬官網(wǎng)、新聞客戶端以及“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺分別開設(shè)專欄,聽取全社會意見建議,累計收到網(wǎng)民建言854.2萬余條,為黨的二十大相關(guān)工作提供了有益參考。從中獲得的啟示是()①人民群眾的利益和訴求是制定決策的重要依據(jù)②堅持黨的群眾路線需要探索創(chuàng)新有效的實現(xiàn)形式③人是社會歷史主體,每個人都推動社會歷史發(fā)展④只要堅持“到群眾中去”,就能實現(xiàn)“從群眾中來”A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【分析】本題主要考查“辨識與判斷”“分析與綜合”的學(xué)科關(guān)鍵能力,體現(xiàn)“科學(xué)認知與求真務(wù)實”的學(xué)科素養(yǎng)要求?!吧鐣v史的主體”“群眾觀點和群眾路線”是《生活與哲學(xué)》的重要內(nèi)容,學(xué)生們應(yīng)知應(yīng)會。試題以黨的二十大相關(guān)工作網(wǎng)絡(luò)征求意見活動為情境設(shè)置,考查學(xué)生對上述教學(xué)內(nèi)容的掌握情況。試題分析:本題以黨的二十大相關(guān)工作網(wǎng)絡(luò)征求意見活動為情景設(shè)置,考查學(xué)生對“社會歷史的主體”等部分教學(xué)內(nèi)容的掌握情況。①:聽取全社會意見建議,體現(xiàn)黨的群眾路線、人民至上的理論觀點,人民群眾的利益和訴求是制定決策的重要依據(jù),①正確。②:在人民日報社、新華社、中央廣播電視總臺所屬官網(wǎng)、新聞客戶端以及“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺分別開設(shè)專欄,體現(xiàn)貫徹黨的群眾路線需要探索新的形式,找到新的路徑,②正確。③:人是社會歷史的主體,每個人都是歷史活動的參與者,但人們在歷史發(fā)展中起作用的性質(zhì)和大小是不同的,不可能每個人都推動社會歷史發(fā)展,③錯誤。④:黨的群眾路線的基本內(nèi)容是:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去?!皬娜罕娭衼怼本褪菑膶嵺`中來,形成認識,這是第一步;“到群眾中去”就是認識回到實踐中去并接受檢驗,這是第二步,選項顛倒了二者的關(guān)系,④錯誤。故本題選A?!军c睛】本題以“黨的二十大相關(guān)工作網(wǎng)絡(luò)征求意見活動”為素材,分析該活動能順利進行給人們帶來的啟示。這樣的命題方式,既考查了學(xué)生掌握馬克思主義哲學(xué)基本原理的熟練程度,又提升了學(xué)生運用哲學(xué)原理分析認識問題的能力。11.張某.王某、李某、趙某四人涉嫌電信詐騙。張某說:“李某是案犯。”王某說:“張某是案犯。”李某說:“如果我是案犯,那么趙某就是主犯?!壁w某說:“案犯不是我?!比绻鲜鏊娜酥挥幸粋€人說的話是假的,可推斷出案犯是()A.李某 B.王某 C.張某 D.趙某【答案】C【解析】ABCD:如果“李某是案犯”為真,根據(jù)李某的論述,那么趙某就是主犯,而趙某說“案犯不是我”,所以張某所說和趙某所說是矛盾的,二者不能同真,必有一假,根據(jù)題意,四人中只有一人說假話,所以王某說的是真話,張某是案犯,C入選,ABD不選。故本題選C。12.某校舉辦教職工健康長跑比賽,分男女兩組記名次。賽后,趙老師說:“我是女子組的最后,但不是全校最后。”錢老師說:“我是女子組的第三。”孫老師說:“我是男子組的最后?!崩罾蠋熣f:“我是男子組的第一,全校第三?!彼奈焕蠋熕詫賹崳麄兊竭_終點的先后排序是()A.李、錢、趙、孫 B.錢、李、趙、孫C.李、趙、錢、孫 D.李、錢、孫、趙【答案】A【解析】D:根據(jù)“趙老師是女子組的最后,但不是全校最后”和“孫老師是男子組的最后”可以推斷孫老師是全校最后,趙老師在四位老師中第三個到達終點,孫老師在四位老師中最后一個到達終點,故D排除。BC:根據(jù)“錢老師是女子組的第三”和“李老師是男子組的第一,全校第三”可以得知全校第一第二是女老師,但是錢老師是女子組的第三,所以錢老師的成績位于李老師之后。故李老師在四位老師中第一個到達終點,錢老師在四位老師中第二個到達終點,BC排除。A:根據(jù)四位老師所言分析,可以得出他們到達終點的先后排序是李、錢、趙、孫,A正確。故本題選A。【點睛】13.成都第31屆世界大學(xué)生夏季運動會的吉祥物叫“蓉寶”,原型來自成都大熊貓繁育研究基地的大熊貓“芝麻”,將憨態(tài)可掬的熊貓形象與熱情的火焰元素融為一體,全方位多視角地凸顯了“火”這一天府文化中的重要標簽:它是火鍋美食滾沸的動力,升騰出令世界嘴饞的麻辣鮮香的“成都味道”。該設(shè)計()①抽象和概括事物的共同屬性,注重運行方式的推導(dǎo)性②運用形象思維,以感性形象作為思維運行的基本單元③運用發(fā)散思維,向共同之處尋求解決問題的最優(yōu)方案④運用聯(lián)想思維,將熊貓、火焰、成都等元素聯(lián)系起來A①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①:抽象和概括事物的共同屬性,注重運行方式的推導(dǎo)性是抽象思維的特點,與材料形象思維不符,①排除。②:將憨態(tài)可掬的熊貓形象與熱情的火焰元素融為一體,體現(xiàn)了運用形象思維,以感性形象作為思維運行的基本單元,②正確。③:向共同之處尋求解決問題的最優(yōu)方案的是運用了聚合思維,而不是發(fā)散思維,③錯誤。④:材料中“熱情的火焰”“熊貓”“成都味道”等體現(xiàn)了運用了聯(lián)想思維,將認識對象聯(lián)系在一起,④正確。故本題選C。14.Vidu是自Sora發(fā)布后在全球率先取得重大突破的中國首個原創(chuàng)視頻大模型。它不僅能夠模擬真實物理世界,生成符合真實物理規(guī)律的場景,還能生成真實世界不存在的虛構(gòu)畫面,并具備理解中國元素的能力。由此,下列選項一定為真的是()①有的視頻大模型能模擬真實物理世界②所有視頻大模型都能模擬真實物理世界③有的視頻大模型不能模擬真實物理世界④并非所有視頻大模型都不能模擬真實物理世界A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】Vidu是自Sora發(fā)布后在全球率先取得重大突破的中國首個原創(chuàng)視頻大模型。它能夠模擬真實物理世界,是換質(zhì)位推理的前提,根據(jù)換質(zhì)位推理規(guī)則進行推理。①:Vidu是自Sora發(fā)布后在全球率先取得重大突破中國首個原創(chuàng)視頻大模型。“視頻大模型”在前提中不周延,在結(jié)論中“有的視頻大模型”也不周延,符合推理規(guī)則,①正確。②:視頻大模型在前提中不周延,在結(jié)論中周延,違背了“前提中不周延的項在結(jié)論中也不得周延”的規(guī)則,②排除。③:“模擬真實物理世界”在前提中不周延,在結(jié)論中周延,違背了“前提中不周延的項在結(jié)論中也不得周延”的規(guī)則,③錯誤。④:“并非所有S都不是P”等值于“有些S是P”?!安⒎撬幸曨l大模型都不能模擬真實物理世界”,其等值判斷是“有的視頻大模型能模擬真實物理世界”,④符合題意。故本題選B?!军c睛】15.科學(xué)思維,也叫科學(xué)邏輯,即形成并運用于科學(xué)認識活動、對感性認識材料進行加工處理的方式與途徑的理論體系。它是真理在認識的統(tǒng)一過程中,對各種科學(xué)的思維方法的有機整合。可見,科學(xué)思維()①是與邏輯思維、辯證思維并列的思維形態(tài)②必須符合認識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則、能夠達到正確認識結(jié)果③堅持真理,接受實踐檢驗并修正錯誤④目的是發(fā)現(xiàn)和發(fā)展人們的思維能力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①:科學(xué)思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維態(tài),而是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱,①錯誤。②③:科學(xué)思維,是真理在認識的統(tǒng)一過程中,對各種科學(xué)的思維方法的有機整合,是人類實踐活動的產(chǎn)物,這說明科學(xué)思維必須符合認識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則、能夠達到正確認識結(jié)果,堅持真理,接受實踐的檢驗并修正錯誤,②③正確。④:科學(xué)思維目的是更好地為實踐服務(wù),④錯誤。故本題選C。二、非選擇題:本題共7個小題,共55分。16.“法者,治之端也?!蔽覈鴳椃ㄒ?guī)定:“中華人民共和國實行依法治國、建設(shè)社會主義法治國家?!毙聲r代的中國,躍上新起點,面對新挑戰(zhàn)——改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有,矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多前所未有。在這關(guān)鍵的歷史時段,習(xí)近平總書記創(chuàng)造性地提出關(guān)于全面依法治國的一系列新理論、新思想、新戰(zhàn)略,實現(xiàn)了中國特色社會主義法治理論的重大突破、重大創(chuàng)新、重大發(fā)展,對發(fā)展馬克思主義法治理論作出重大原創(chuàng)性貢獻,形成了習(xí)近平法治思想。習(xí)近平法治思想指導(dǎo)我國社會主義法治建設(shè)取得歷史性成就,為創(chuàng)造經(jīng)濟快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定的奇跡提供了有力保障。運用歷史觀的基本問題知識,對材料加以分析。【答案】①社會存在與社會意識的關(guān)系問題是歷史觀的基本問題。②唯物史觀認為社會存在決定社會意識,社會存在的變化、發(fā)展決定社會意識的變化、發(fā)展。面對新時代、新起點、新挑戰(zhàn),習(xí)近平總書記提出一系列新理論、新思想、新戰(zhàn)略,形成了習(xí)近平法治思想。③社會意識具有相對獨立性,先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用。習(xí)近平法治思想指導(dǎo)我國法治建設(shè)取得歷史性成就,并為經(jīng)濟、社會建設(shè)提供有力保障?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模毫?xí)近平法治思想考點考查:歷史觀的基本問題的相關(guān)知識能力考查:描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認同、科學(xué)精神第一步:審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為分析類主觀題,運用《哲學(xué)與文化》中歷史觀的基本問題知識,從社會存在和社會意識的辯證關(guān)系角度來分析作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:運用歷史觀的基本問題知識→可聯(lián)系社會存在與社會意識的關(guān)系問題是歷史觀的基本問題。關(guān)鍵詞②:新時代的中國,矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多前所未有。在這關(guān)鍵的歷史時段,習(xí)近平總書記創(chuàng)造性地提出關(guān)于全面依法治國的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略→可聯(lián)系社會存在決定社會意識。關(guān)鍵詞③:習(xí)近平法治思想指引我國社會主義法治建設(shè)取得歷史性成就,為創(chuàng)造經(jīng)濟快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定的奇跡提供了有力保障→可聯(lián)系社會意識的相對獨立性。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。17.閱讀材料,完成下列要求。中國歷史上,由于生產(chǎn)力水平低下,人們?yōu)榱诉M行生產(chǎn)生活,不斷地砍伐森林、毀草開荒、填湖造地。改革開放初期,我國過多依賴物質(zhì)資源消耗、規(guī)模粗放擴張和高能耗高排放產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方式,給自然生態(tài)系統(tǒng)造成了很大的破壞。新時代,我國生態(tài)文明建設(shè)進入了實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境改善由量變到質(zhì)變的關(guān)鍵時期。一方面,隨著工業(yè)化的推進,我國已形成了現(xiàn)代化發(fā)展的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),在改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),發(fā)展綠色低碳產(chǎn)業(yè)等方面取得顯著效果。另一方面,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐漸完善,我國建立健全了自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度、資源有償使用和生態(tài)補償制度、生態(tài)環(huán)境損害賠償制度,充分發(fā)揮市場機制的作用,推動建立低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟體系。經(jīng)過長期努力,我國目前已具備解決好生態(tài)環(huán)境問題的條件和能力。社會的變遷推動著生態(tài)觀念的改變。從古代的“天人合一”,到如今的“人與自然和諧共生”綠色發(fā)展的理念深入人心,綠色發(fā)展方式和生活方式逐步形成。結(jié)合材料,運用生產(chǎn)方式的相關(guān)知識,說明為什么我國目前已具備解決好生態(tài)環(huán)境問題的條件和能力?!敬鸢浮竣僭谏a(chǎn)方式中,生產(chǎn)力是最革命、最活躍的因素,生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。新時代,隨著工業(yè)化的推進,我國已形成了現(xiàn)代化發(fā)展的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。②生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用,當生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展狀況時,它對生產(chǎn)力起推動作用。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步完善,我國已經(jīng)建立健全了自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度等制度,推動建立了低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟體系,順應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的要求,因此我國具備解決好生態(tài)環(huán)境問題的條件和能力。【解析】【分析】背景素材:社會的變遷推動著生態(tài)觀念的改變考點考查:生產(chǎn)方式能力考查:描述和闡述事物,論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認同、科學(xué)精神第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用生產(chǎn)方式的有關(guān)知識,說明我國目前已具備解決好生態(tài)環(huán)境問題的條件和能力的原因。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:隨著工業(yè)化的推進,我國已形成了現(xiàn)代化發(fā)展的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),形成了解決綠色發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)→可聯(lián)系教材生產(chǎn)力在生產(chǎn)方式中的地位的知識;關(guān)鍵詞②:隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐漸完善,我國建立健全了自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度、資源有償使用和生態(tài)補償制度,已經(jīng)具備了解決環(huán)境問題的能力→可聯(lián)系教材生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力知識;第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。18.閱讀材料,完成下列要求。一輩子有多長,能干多少事?1938年出生的“油菜院士”傅廷棟,從“小傅”到“傅老”,帶領(lǐng)團隊培育出80多個油菜品種,有力解決了我國油菜產(chǎn)量和品質(zhì)兩大問題?!跋绿镉邪a”的傅廷棟和團隊在1999年發(fā)現(xiàn),如果能在西北地區(qū)的鹽堿地上復(fù)種飼料油菜,不僅能解決北方冬天畜牧業(yè)缺少新鮮飼料的問題,還可以做綠肥,改良鹽堿地。在前期幾十年研究基礎(chǔ)上,團隊歷經(jīng)數(shù)千次嘗試,最終從3000多份油菜資源中篩選出40多份耐鹽堿材料,育成了耐鹽堿性好且抗病性強的油菜品種。在西北鹽堿地上成功種植油菜,并不代表能在其他類型的鹽堿地上取得成功。為了能在全國三類鹽堿地上都能種上油菜,傅廷棟帶領(lǐng)團隊走南闖北,提取土壤樣本,制成全國鹽堿地數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建油菜的鹽堿地培養(yǎng)鏈,最終選育出的一系列優(yōu)質(zhì)油菜品種,能夠在絕大多數(shù)鹽堿地上存活并得到大面積種植,其中,在內(nèi)蒙古、新疆等地青飼料畝產(chǎn)可達5000公斤。回顧半個多世紀的風(fēng)風(fēng)雨雨,80多歲的傅廷棟說:“科研就得圍著農(nóng)民轉(zhuǎn),多到實踐中去,才會有新的發(fā)現(xiàn)。”結(jié)合材料并運用《哲學(xué)與文化》知識,闡述傅廷棟如何在成就人生價值中篤行民族精神?!敬鸢浮竣俑低澓霌P勞動精神和偉大創(chuàng)造、偉大奮斗精神,積極投身于為人民服務(wù)的實踐,這是實現(xiàn)人生價值的必由之路。②傅廷棟帶領(lǐng)團隊,堅持以人民為中心的價值取向,弘揚偉大夢想精神,發(fā)揚斗爭精神,解決了我國油菜產(chǎn)量和品質(zhì)兩大問題,用實際行動踐行了以愛國主義為核心的民族精神。③傅廷棟和團隊充分發(fā)揮主觀能動性,頑強拼搏,發(fā)揚自強不息、勤勞勇敢的民族精神,最終讓優(yōu)質(zhì)油菜品種在鹽堿地種植成功,既為國家糧食安全作貢獻,又實現(xiàn)自己的人生價值,從而在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)了社會價值和自我價值?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模焊低澓蛨F隊事跡考點考查:創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值、中華民族精神等相關(guān)知識能力考查:描述和闡述事物核心素養(yǎng):政治認同、科學(xué)精神第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題要求闡述傅廷棟如何在成就人生價值中篤行民族精神,需要結(jié)合創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值、中華民族精神等相關(guān)知識,結(jié)合材料中的做法分析作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵信息①:傅廷棟,從“小傅”到“傅老”,帶領(lǐng)團隊培育出80多個油菜品種,有力解決了我國油菜產(chǎn)量和品質(zhì)兩大問題;科研就得圍著農(nóng)民轉(zhuǎn)→可聯(lián)系堅持以人民為中心的價值取向,弘揚偉大夢想精神,發(fā)揚斗爭精神以及以愛國主義為核心的民族精神。關(guān)鍵信息②:團隊歷經(jīng)數(shù)千次嘗試,最終從3000多份油菜資源中篩選出40多份耐鹽堿材料,育成了耐鹽堿性好且抗病性強的油菜品種→可聯(lián)系發(fā)揮主觀能動性,頑強拼搏,發(fā)揚自強不息、勤勞勇敢的民族精神;在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)了社會價值和自我價值。關(guān)鍵信息③:傅廷棟帶領(lǐng)團隊走南闖北,提取土壤樣本,制成全國鹽堿地數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建油菜的鹽堿地培養(yǎng)鏈,最終選育出的一系列優(yōu)質(zhì)油菜品種,能夠在絕大多數(shù)鹽堿地上存活并得到大面積種植→可聯(lián)系弘揚勞動精神和偉大創(chuàng)造、偉大奮斗精神以及實現(xiàn)人生價值的必由之路。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。19.真理的力量,鑄魂培根。在近代中國最危急的時刻,馬克思主義傳入中國,給中國的先進分子帶來了先進思想。中國共產(chǎn)黨人用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明,用“馬克思主義之‘矢’”“射中國革命之‘的’”,用實踐觀點賦予了傳統(tǒng)文化中“知行合一”的新內(nèi)涵……找到了決定中國前途和命運的方向和道路。一百年來,中國共產(chǎn)黨人在接續(xù)奮斗中,點燃了偉大征途上一個個熠熠生輝的精神火炬,激活了中國人民的“家國天下”情懷,喚醒了中華民族最深厚的文化基因,并使之成為團結(jié)海內(nèi)外中華兒女的最大同心圓。古老的中華文明重新迸發(fā)出強大活力。用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明。結(jié)合材料,運用文化傳承與文化創(chuàng)新知識,談?wù)勀銓@句話的理解?!敬鸢浮狂R克思主義傳入中國,是中華民族由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點。中國共產(chǎn)黨自成立以來,就以馬克思主義為指導(dǎo)思想,不斷推進馬克思主義中國化,將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,激發(fā)民族自信心和自豪感,促進民族團結(jié),維護國家的安全和統(tǒng)一,鑄牢中華民族的共同體意識。不斷豐富中華民族精神,為中國發(fā)展提供強大精神動力?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模褐袊伯a(chǎn)黨人用馬克思主義真理的力量激活了中華民族創(chuàng)造的偉大文明考點考查:文化傳承與文化創(chuàng)新能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認同、公共參與第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明。本題要求結(jié)合材料,運用文化傳承與文化創(chuàng)新知識,談?wù)勀銓@句話的理解。屬于理解類主觀題,知識限定為,屬微觀考查。解答時,考生可根據(jù)材料內(nèi)容和設(shè)問要求調(diào)動教材知識,然后結(jié)合材料提取信息,堅持理論與材料相結(jié)合。第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:在近代中國最危急的時刻,馬克思主義傳入中國,給中國的先進分子帶來了先進思想→說明馬克思主義傳入中國,是中華民族由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點;有效信息②:中國共產(chǎn)黨人用“馬克思主義之‘矢’”“射中國革命之‘的’”,用實踐觀點賦予了傳統(tǒng)文化中“知行合一”的新內(nèi)涵……找到了決定中國前途和命運的方向和道路→說明中國共產(chǎn)黨自成立以來,就以馬克思主義為指導(dǎo)思想,不斷推進馬克思主義中國化,將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,找到了適合中國國情的發(fā)展道路;有效信息③:一百年來,中國共產(chǎn)黨人在接續(xù)奮斗中,點燃了偉大征途上一個個熠熠生輝的精神火炬,激活了中國人民的“家國天下”情懷,喚醒了中華民族最深厚的文化基因,并使之成為團結(jié)海內(nèi)外中華兒女的最大同心圓。古老的中華文明重新迸發(fā)出強大活力→說明中國共產(chǎn)黨人促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,激發(fā)民族自信心和自豪感,促進民族團結(jié),維護國家的安全和統(tǒng)一,鑄牢中華民族的共同體意識。并不斷豐富中華民族精神,為中國發(fā)展提供強大精神動力。第三步:整合信息,組織答案。解答本題,考生可根據(jù)設(shè)問要求,運用文化傳承與文化創(chuàng)新的相關(guān)知識,結(jié)合材料中的關(guān)鍵信息,從中華民族由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點、不斷推進馬克思主義中國化、不斷豐富中華民族精神等角度組織答案要點,做到觀點和材料相結(jié)合。20.閱讀材料,回答問題。“十四五”期間,“實施文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略,加快發(fā)展新型文化企業(yè)、文化業(yè)態(tài)、文化消費模式”,被寫入了滿足人民文化需求、推進社會主義文化強國建設(shè)的戰(zhàn)略部署。以沉浸式演藝、沉浸式展覽、沉浸式娛樂、沉浸式影視等為代表的沉浸式體驗正成為拓展文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的重要一步,將是引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的熱點方向之一?!兑股宵S鶴樓》以黃鶴樓公園為載體,圍繞特有的歷史文化,采用聲、光、電、彝、美、化結(jié)合的手法,通過高科技光影技術(shù),打造“夜武漢”新的地標。不同于傳統(tǒng)夜游或演藝的模式,《夜上黃鶴樓》采用“光影+演藝”的方式,打造出辛氏沽酒、崔顥題詩、岳飛點兵、仙子起舞以及黃鶴樓變遷等沉浸式故事場景。游客既可深入體驗黃鶴樓文化,在多個場景中拍照“打卡”,也可登樓賞月或縱覽長江燈光秀,從全新的視角體驗“大江、大湖、大武漢”的雄奇雋美。有人說,《夜上黃鶴樓》的成功秘訣就在于高科技光影技術(shù)的運用。運用《哲學(xué)與文化》知識對此加以評析。【答案】①高科技光影技術(shù)的運用,有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,增強吸引力、感染力。②《夜上黃鶴樓》的成功還在于其圍繞當?shù)靥赜械臍v史文化,堅守中華文化立場,展示博大精深、源遠流長的中華優(yōu)秀文化,增強中華文化認同感和民族凝聚力。③堅持以人民為中心,以人民群眾喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),提升文化產(chǎn)品質(zhì)量,不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求。題中觀點片面?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模骸兑股宵S鶴樓》的成功考點考查:文化傳承與文化創(chuàng)新的相關(guān)知識能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認同、科學(xué)精神第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為評析題,需要調(diào)用文化傳承與文化創(chuàng)新的有關(guān)知識,從原因角度分析作答。答題思路一般是先作出判斷,然后解釋正確部分,再解釋錯誤部分。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。正誤判斷:不科學(xué)。關(guān)鍵詞①:采用聲、光、電、彝、美、化結(jié)合的手法,通過高科技光影技術(shù),打造“夜武漢”新的地標→可聯(lián)系高科技光影技術(shù)的運用,有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。以此說明觀點是有合理的部分。關(guān)鍵詞②:《夜上黃鶴樓》以黃鶴樓公園為載體,圍繞特有的歷史文化→可聯(lián)系《夜上黃鶴樓》的成功還在于其堅守中華文化立場,展示博大精深、源遠流長的中華優(yōu)秀文化。以此說明觀點中有不合理的部分。關(guān)鍵詞③:游客既可深入體驗黃鶴樓文化,在多個場景中拍照“打卡”,也可登樓賞月或縱覽長江燈光秀,從全新的視角體驗“大江、大湖、大武漢”的雄奇雋美→可聯(lián)系堅持以人民為中心,不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求。以此說明觀點中有不合理的部分。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料信息相結(jié)合。21.2023年2月,國家廣播電視總局召開會議,研究部署加強短視頻管理、防范未成年人沉迷等工作。會議指出,當前未成年人上網(wǎng)看視頻出現(xiàn)了一些問題,需要我們進一步加強短視頻建設(shè)和管理,要全面抓好內(nèi)容建設(shè)、融合傳播、優(yōu)質(zhì)供給、許可準入、日常監(jiān)管、專項培訓(xùn)、法規(guī)制度、算法管理等各項重點工作,要注重任務(wù)落實。2月以來,管理工作取得一系列成效,實現(xiàn)了提質(zhì)升級,為未成年人健康成長營造了更加有利的網(wǎng)絡(luò)視聽環(huán)境。結(jié)合材料,運用科學(xué)思維的特征,闡釋國家廣播電視總局對短視頻相關(guān)管理工作的要求?!敬鸢浮竣倏茖W(xué)思維追求認識的客觀性。針對當前未成年人上網(wǎng)看視頻現(xiàn)象的普遍和出現(xiàn)的問題,加強短視頻建設(shè)和管理,從我國社會現(xiàn)實出發(fā),遵循了社會實際。②科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性。全面抓好內(nèi)容建設(shè)等重點工作,注重任務(wù)落實,有利于引導(dǎo)短視頻沿著健康方向發(fā)展。③科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗性。自開展活動以來,

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