物 理光的直線傳播課件 2024-2025學年人教版物理八年級上冊

第4章第1節(jié)2024人教版八上物理（初中）光的直線傳播1光能為我們做些什么?1、光能點綴七彩的世界；3、光能使我們看見物體;2、光能照亮漆黑的夜晚；4、光能使植物進行光合作用;5、太陽能汽車;6、光纖通訊;你還能說出光的其他用途嗎？2什么是光源？成語故事鑿壁偷光的故事

你知道鑿壁偷光故事的主人公匡衡為什么要偷光？這個故事，對你有哪些啟發(fā)？問題：人們能看見東西必須要有光，生活中的光來源于哪里？1．定義：能夠自身發(fā)光的物體叫光源。天然光源太陽發(fā)光的水母螢火蟲人造光源點燃的蠟燭亮著的電燈發(fā)光二極管問題討論：皎潔的皓月和晶瑩剔透的鉆石，是光源嗎？月亮本身不發(fā)光，是靠反射太陽的光。鉆石本身也不發(fā)光，是靠反射射向它的光，才光彩奪目。因此它們都不是光源。皎潔的月光閃閃發(fā)光的鉆石光從光源發(fā)出后，是怎樣向四周傳播的呢？現(xiàn)在你能判斷“波光粼粼的水面”是光源嗎？能夠自行發(fā)光的物體叫做光源。自然光源：太陽、恒星、螢火蟲等人造光源：電燈、蠟燭、手電筒等2、分類：1、定義：3光在空氣中是怎么傳播的?在有霧的天氣，太陽光透過樹叢的光束和從汽車燈射出的光束是有什么特點？晚上，探照燈發(fā)出的光，投影機射向銀幕的光都是怎樣傳播的？透過樹叢的陽光汽車前燈發(fā)出的光投影機發(fā)出的光歸納：它們發(fā)出的光束都是直的。城市燈光的光束探究一：光在空氣中是如何傳播的？現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)光在空氣中傳播的路徑是條直線。用激光筆緊貼在白色的顯示屏上射出一束光，觀察光傳播的路徑。結論：光在氣體中沿直線傳播。光在液體中是不是也沿直線傳播？4光在液體中是怎么傳播的?探究二：光在水中是如何傳播的？現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)光在液體中傳播的路徑是條直線。結論：光在液體中沿直線傳播。在盛水的玻璃水槽內(nèi)滴幾滴牛奶，用激光筆將一束光射到水中，觀察光在水中的傳播徑跡。光在透明的固體中是不是也沿直線傳播？5光在固體中是怎么傳播的?探究三：光在玻璃中是如何傳播的？現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)光在玻璃磚中傳播的路徑是條直線。結論：光在透明固體中沿直線傳播用激光筆往玻璃射入一束光，觀察光在玻璃種的傳播路徑。實驗表明：光在空氣、水、玻璃中沿直線傳播。6光在兩種介質(zhì)的界面上怎樣傳播？我們觀察到光在空氣中、水中、玻璃中分別是沿直線傳播的，但看到在空氣和水面的分界面上，在玻璃和空氣的分界面上，光線又是怎樣傳播的呢？。現(xiàn)象說明:光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的。觀察思考

若光在傳播過程由一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，一般會在兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了偏折，不再“沿直線傳播”了。7光在同種不均勻氣體中怎樣傳播？夜晚仰望天空,我們看到的星星為什么會閃爍?

星光閃爍不停的原因是地球的大氣層。在不同高度處的大氣的疏密是不均勻的，而且各處的空氣流動情況在不斷變化，光經(jīng)過不均勻大氣后的傳播方向發(fā)生了變化。使星光受到不規(guī)則的扭曲，于是星光就顯得閃爍了。想想議議結論：光在同種不均勻的氣體中傳播路線發(fā)生了彎曲。光在不均勻液體中怎樣傳播？探究實驗①用激光筆照射濃度不均勻糖水，觀察光的傳播徑跡。（把一大塊蔗糖投入水中,不要攪拌,蔗糖溶液上面濃度小、下面濃度大）②向容器中倒入適量熱水，使蔗糖完全溶解，并用攪拌器充分攪拌勻和。結論：光在不均勻介質(zhì)中，傳播的方向會發(fā)生彎曲。光在不均勻的蔗糖水溶液中傳播光在均勻的蔗糖水溶液中傳播結論：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。

注意：光線不是實際存在的實物，而是研究光的傳播過程中細窄光束的抽象，是表示光的一種理想模型。由于太陽和地球之間的距離很遠，到達地球的的太陽光線也可以看成是平行光線。光線：用一條帶箭頭的直線描述點光源發(fā)出的光線：平行光線(

光的直線傳播現(xiàn)象1.影子的形成:

光在傳播過程中，遇到不透明的物體，由于光是沿直線傳播的，所以在不透光的物體后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物體的影子。手影皮影戲8思考：無影燈為什么沒有在物體背后產(chǎn)生影子呢？光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。2.日食、月食的成因

日食時,地、月、太陽處在同一直線上，月球在中間擋住太陽光，月球的影子落到地球上，在陰影區(qū)的人無法看到太陽，形成日食。

月食時，地、月、太陽處在同一直線上，地球在中間擋住太陽光，地球的影子落到月球上，使月球無法反射太陽的光，而無法被看到。形成月食。日食月食視頻視頻3.小孔成像如圖，在一個空罐子底部中央打一個小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。將小孔對著燭焰，我們可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像。仔細觀察小孔成像的特點。從燭焰的不同位置發(fā)出的光穿過小孔后是怎樣傳播的？試著畫一畫。想想做做（1）步驟：①讓小孔對著點燃的蠟燭，觀察塑料薄膜上所成的像的情況。②改變蠟燭與小孔的距離，觀察像的變化情況。③保持蠟燭與小孔的距離不變，前后拉動內(nèi)筒，觀察像的變化情況。（2）小孔成像的原理：光的直線傳播（3）結合小孔成像的現(xiàn)象，思考以下問題：①

小孔所成的像是正立還是倒立的？②你有什么辦法可以改變小孔所成的像的大小？③像的形狀與物體的形狀有關還是與孔的形狀有關呢？問題思考:茂密的樹林形成的光斑是什么形狀的?

樹蔭下的光斑小孔成像的特點：①

小孔成像是倒立的像.②像的大小與孔到物體的距離、孔到光屏的距離有關.③像的形狀與物體的形狀有關，與孔的形狀無關.光的直線傳播的應用91.激光準直在開鑿大山隧道時，工人們常用激光束引導掘進機，使掘進機沿直線前進，保證隧道方向不出偏差。

視頻2.射擊瞄準:“三點一線”才能射得準，即槍上標尺的缺口、槍上的準星和射擊標要在一條直線上。3.站隊列成直線:前面一個同學剛好擋住后面所有的同學，隊伍就直了.空白演示光的傳播速度有多快？10打開燈，房間立刻被照亮，光傳播不需要時間!不一定！也可能是光傳播得太快，傳播時間極短，人們無法覺察到?？破粘ＷR：地球和月球之間的距離為384000km，一束激光從地球射向月球，激光到達月球后會反射回地球，已知，激光從地球發(fā)出，到達月球再返回地球約需要2.56S以上材料說明了什么問題？我們已經(jīng)知道了速度=路程/時間的，從以上材料我們能算出光的傳播速度嗎？光在真空中的傳播速度約為:c

=3×108m/s，這是目前為止，我們知道的宇宙間最快的速度。光速：如果一個飛人以光速c繞地球運行,在1s的時間內(nèi)，能繞地球運行7.5圈光在玻璃中的速度約為c光在水中的速度約

c光在空氣中的速度非常接近c雷聲和閃電在同時同地發(fā)生，但我們總是先看到閃電后聽到雷聲，這說明什么問題？想想議議說明光傳播比聲音傳播快.光在真空中最快：3.0×108米/秒在空氣中的速度：約3.0×108米/秒在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的光在空氣中的速度：340米/秒在真空中不能傳播聲音總結①“光年”是什么物理量的單位？②為什么在形容一個數(shù)字很大、很大的時候，常說這是個“天文數(shù)字”？

概念區(qū)別空白演示3課堂小結本堂重點：探究光的直線傳播規(guī)律；光的直線傳播的應用。本堂難點：日食和月食的形成過程。4典例分析考點一：在同種均勻介質(zhì)中，光沿直線傳播?！镜湫屠}1】

A成語“立竿見影”也可以理解為一種自然現(xiàn)象，竹竿之所以能在太陽底下形成影子，是因