七年級信息技術(shù)《1.2.1有效獲取信息》說課稿 蘇教版

七年級信息技術(shù)《1.2.1有效獲取信息》說課稿蘇教版課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：蘇教版七年級信息技術(shù)《1.2.1有效獲取信息》

2.教學(xué)年級和班級：七年級

3.授課時(shí)間：[具體日期]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握有效獲取信息的方法和技巧，通過實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中快速、準(zhǔn)確查找所需信息的能力，為后續(xù)信息處理和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高他們在實(shí)際情境中有效獲取、評價(jià)和利用信息的能力。具體包括：

1.增強(qiáng)信息意識(shí)，主動(dòng)關(guān)注和獲取與學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的信息資源。

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用合適的搜索策略和工具，提高信息檢索的效率和質(zhì)量。

3.培養(yǎng)批判性思維，對獲取的信息進(jìn)行評估和篩選，辨別信息的真實(shí)性和有效性。

4.提升信息應(yīng)用能力，將獲取的信息應(yīng)用于實(shí)際問題解決和創(chuàng)造性活動(dòng)中。三、學(xué)情分析本節(jié)課面向的七年級學(xué)生，他們正處于信息素養(yǎng)培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。在知識(shí)方面，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的計(jì)算機(jī)操作能力和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，但信息檢索和評估能力尚處于起步階段。在能力方面，學(xué)生的邏輯思維和批判性思維初步形成，但還需進(jìn)一步引導(dǎo)和鍛煉。

在素質(zhì)方面，學(xué)生對信息技術(shù)充滿興趣，樂于探索和實(shí)踐，但往往缺乏持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自律性。行為習(xí)慣方面，學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，容易受到無關(guān)信息的干擾，缺乏有效的信息篩選和自我管理能力。

這些特點(diǎn)對課程學(xué)習(xí)的影響表現(xiàn)為：學(xué)生對于信息檢索工具的使用較為熟悉，但在實(shí)際操作中，往往難以快速準(zhǔn)確地找到所需信息。此外，學(xué)生在面對大量信息時(shí)，容易感到迷茫，缺乏篩選和評估信息的能力。因此，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生掌握有效獲取信息的方法，并培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：蘇教版七年級信息技術(shù)教材《1.2.1有效獲取信息》章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與課程相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源鏈接、搜索引擎使用技巧文檔、信息評估標(biāo)準(zhǔn)表格。

3.實(shí)驗(yàn)器材：計(jì)算機(jī)、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接。

4.教室布置：設(shè)置信息檢索實(shí)踐區(qū)，確保學(xué)生能夠分組進(jìn)行信息檢索實(shí)踐。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一組有趣的信息檢索案例，如“如何在網(wǎng)絡(luò)上找到免費(fèi)的電子書？”引發(fā)學(xué)生對有效獲取信息的好奇心。

-回顧舊知：讓學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和搜索引擎的使用方法，為學(xué)習(xí)本節(jié)課打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解有效獲取信息的概念、方法和步驟，包括確定信息需求、選擇合適的搜索工具、運(yùn)用搜索策略等。

-舉例說明：通過實(shí)際案例，如搜索某個(gè)科學(xué)話題的相關(guān)信息，展示如何有效獲取信息的過程。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)話題，讓學(xué)生討論并嘗試使用不同的搜索策略來獲取信息，隨后分享成果。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)上實(shí)際操作，使用搜索引擎和在線數(shù)據(jù)庫進(jìn)行信息檢索，完成預(yù)設(shè)的任務(wù)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生操作過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，提供針對性的建議和幫助。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)有效獲取信息的重要性，并指出學(xué)生在操作中常見的誤區(qū)和注意事項(xiàng)。

-回答學(xué)生的疑問，確保學(xué)生對本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)有清晰的理解。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的話題，利用所學(xué)方法，獨(dú)立完成一份信息檢索報(bào)告。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求和提交時(shí)間，提醒學(xué)生作業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，包括信息的相關(guān)性、搜索策略的合理性等。

具體教學(xué)過程如下：

-導(dǎo)入：

-展示有趣的檢索案例，引導(dǎo)學(xué)生思考有效獲取信息的重要性。

-簡要回顧上一節(jié)課的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和搜索引擎使用方法。

-新課呈現(xiàn)：

-講解有效獲取信息的定義、目的和意義。

-介紹確定信息需求的方法，如何分析信息需求。

-講解選擇合適搜索工具的原則，介紹常用的搜索引擎和在線數(shù)據(jù)庫。

-講解并演示運(yùn)用搜索策略的步驟，如關(guān)鍵詞選擇、布爾邏輯運(yùn)算等。

-通過具體例子，展示如何根據(jù)搜索結(jié)果評估信息。

-鞏固練習(xí)：

-學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)話題進(jìn)行信息檢索實(shí)踐。

-教師提供實(shí)時(shí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決操作中的問題。

-課堂總結(jié)：

-回顧本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)有效獲取信息的實(shí)際應(yīng)用。

-解答學(xué)生的疑問，確保學(xué)生對知識(shí)的掌握。

-作業(yè)布置：

-明確作業(yè)要求和提交時(shí)間，提醒評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索和練習(xí)，提升信息素養(yǎng)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生能夠明確有效獲取信息的重要性，并在實(shí)際情境中主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行信息檢索。

2.學(xué)生掌握了確定信息需求的方法，能夠根據(jù)具體任務(wù)明確所需信息的內(nèi)容和范圍。

3.學(xué)生學(xué)會(huì)了選擇合適的搜索工具，能夠根據(jù)信息需求選擇最有效的搜索引擎或在線數(shù)據(jù)庫。

4.學(xué)生能夠運(yùn)用搜索策略進(jìn)行高效檢索，如合理使用關(guān)鍵詞、運(yùn)用布爾邏輯運(yùn)算等，提高了檢索的準(zhǔn)確性和效率。

5.學(xué)生學(xué)會(huì)了評估信息的方法，能夠?qū)λ阉鹘Y(jié)果進(jìn)行篩選和判斷，識(shí)別信息的真實(shí)性和有效性。

6.學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)了批判性思維，對獲取的信息能夠進(jìn)行深入分析和思考，形成自己的見解。

7.學(xué)生能夠?qū)@取的信息應(yīng)用于實(shí)際問題解決中，如在寫作、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)中，能夠有效地利用信息資源。

8.學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高了信息素養(yǎng)，增強(qiáng)了信息意識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9.學(xué)生在課堂互動(dòng)和小組討論中，提升了合作能力和交流技巧，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神。

10.學(xué)生在作業(yè)中展現(xiàn)出了獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出有見地的信息檢索報(bào)告。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、詞、句等內(nèi)容邏輯關(guān)系如下：

①確定信息需求

-知識(shí)點(diǎn)：分析信息需求的方法、明確信息目的和范圍

-詞：需求分析、目標(biāo)、范圍

-句：“通過分析信息需求，我們可以更準(zhǔn)確地找到所需的信息?！?/p>

②選擇合適搜索工具

-知識(shí)點(diǎn)：搜索引擎的選擇標(biāo)準(zhǔn)、在線數(shù)據(jù)庫的使用