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其次節(jié)怎樣描述力導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道影響力的作用效果的三個(gè)因素.2.知道力的單位.3.能對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)潔的受力分析,會(huì)畫力的示意圖.自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.力的三要素是、、.2.力的單位是,簡(jiǎn)稱,用符號(hào)表示.3.用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是_____N.4.人們常在受力物體上沿力的方向畫一條帶_______的線段,并標(biāo)出力的,表示物體在這個(gè)方向所受的力,這種表示力的方法叫_______.合作探究合作探究學(xué)問(wèn)點(diǎn)1:力的三要素視察課本圖6-7、6-8、6-9思索影響力的作用效果的因素有哪些?2.完成探究試驗(yàn)并回答下列問(wèn)題:(1)分別用較大和較小但方向相同的力彎折塑料直尺同一點(diǎn),塑料直尺形變有何不同?這說(shuō)明力的大小對(duì)力的作用效果有何影響?(2)取出圓珠筆中的彈簧,在同一位置用同樣大小力壓彈簧和拉彈簧時(shí),彈簧的形變有何不同?這又說(shuō)明什么?(3)回顧開(kāi)門時(shí),先后兩次用同樣的力推門,一次離門軸較近的點(diǎn)推,一次離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)推門,在哪點(diǎn)推更簡(jiǎn)潔把門推開(kāi)?這說(shuō)明什么?(4)總結(jié):影響力的作用效果的三要素是、、.【例1】要變更力的作用效果,下列方法可行的是()A.必需同時(shí)變更力的三要素B.至少要變更力的大小和作用點(diǎn)C.至少要變更力的大小和方向D.至少要變更力的三要素中一個(gè)要素【變式練習(xí)】小明在觀賞茶藝表演的時(shí)候發(fā)覺(jué),表演者在變更茶水流出的方向時(shí)要不停的變更手拿茶壺的位置,這體現(xiàn)出()A.力的作用效果與力的大小有關(guān)B.力的作用效果與力的方向有關(guān)C.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.力的作用效果與以上三者都有關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)2:力的單位閱讀課本P106頁(yè)《力的單位》回答:力的單位是_______,簡(jiǎn)稱_______,用符號(hào)_______表示,該名稱是為了紀(jì)念_______國(guó)科學(xué)家_______而命名的.【例2】依據(jù)課本內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)跈M線上填上單位(1)托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1____(2)扛起50kg化肥的力大約是5×102____【變式練習(xí)】2.拿起下列物體的力接近1N的是()A.一袋便利面B.一張學(xué)生課桌C.一枚大頭針D.一塊磚學(xué)問(wèn)點(diǎn)3:力的示意圖(1)力的示意圖是在受力物體上沿力的_______畫一條帶_______的線段,表示物體在這個(gè)方向所受的力.(2)畫力的示意圖的步驟:①確定受力物體、力的_______和力的_______;②從力的_______沿力的_______畫力的作用線,用箭頭表示力_______;③在線段旁邊注明力_______.【例3】如圖所示,金屬塊A在30N水平拉力的作用下向右運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出金屬塊所受拉力的示意圖.【變式練習(xí)】下圖是表示一鋼球被磁鐵所吸引,試用力的示意圖表示鋼球和磁鐵之間的相互作用力【方法點(diǎn)撥】1.在探究力的三要素試驗(yàn)時(shí),用到了限制變量法,應(yīng)用此方法探究問(wèn)題時(shí),必需明確每一次只變更其中的一個(gè)因素,而限制一個(gè)或其余幾個(gè)因素不變,因此回答結(jié)論時(shí)需先回答條件再回答結(jié)論.2.力的示意圖做法:肯定點(diǎn),二畫線,線段末端畫尖尖,最終數(shù)值標(biāo)尖邊.達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.如圖所示,用扳手卸生銹的螺母時(shí),當(dāng)力的大小相同時(shí),將手放在扳手的尾部可以比較輕松的將螺母卸下.這說(shuō)明力的作用效果與力的()有關(guān)A.大小B.方向C.作用點(diǎn)D.都無(wú)關(guān)2.在畫力的示意圖時(shí),力的作用點(diǎn)肯定要畫在()A.施力物體上B.受力物體上C.施力或受力物體D.以上說(shuō)法都不對(duì)3.如圖試驗(yàn),表示力的作用效果與()A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與以上都有關(guān)4.如圖所示,將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,使鋼片受力而發(fā)生如圖甲、乙、丙、丁4種形變.(1)通過(guò)比較圖甲和圖乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)覺(jué)力的作用效果與力的__________有關(guān).(2)通過(guò)比
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