2023北京順義區(qū)初三一模語(yǔ)文試題及參考答案

試題⑨我不禁想起在海拔5231米的唐古拉山口，看到一尊花崗巖軍人石雕，這是青藏兩?。▍^(qū)）人民政府設(shè)立的。當(dāng)年冒死修建青藏線的英雄們和幾十年來(lái)犧牲奉獻(xiàn)在這條“天路”上的勇士們，都能在這塊“巨石”上找到影子。雕像堅(jiān)硬的面龐，寫滿了青藏線軍人歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪的滄桑，也承載了青藏線軍人半個(gè)多世紀(jì)的榮光。同行的一位西藏哨卡復(fù)轉(zhuǎn)軍人介紹了雕像的來(lái)歷后，我們紛紛取下肩膀上藏族同胞贈(zèng)予的哈達(dá)，這哈達(dá)應(yīng)該敬獻(xiàn)給沒有生命的石雕。那一刻，我分明聽到了這尊沒有生命的石雕怦怦的心跳聲……（取材于楊宏濤同名散文）17.文章圍繞“高原”與“生命”兩個(gè)關(guān)鍵詞，講述了不同的經(jīng)歷與見聞帶給自己的思考與感悟：藏族同胞朝拜岡仁波齊神山，讓我感悟到①；藏北高原月夜行車遇險(xiǎn)，讓我想到生命的脆弱易逝；朋友西藏旅游中看到的羊群、格?；ā⒉亓缪颍屛腋惺艿舰?；唐古拉山口的軍人石雕，則讓我感受到③。（3分）18.結(jié)合上下文，分析文中第⑧段畫橫線語(yǔ)句的表達(dá)效果。（3分）19.文章結(jié)尾寫道：“那一刻，我分明聽到了這尊沒有生命的石雕怦怦的心跳聲……”沒有生命的石雕為什么能讓人聽到怦怦的心跳聲？請(qǐng)依據(jù)文章的主旨分析說明。（4分）（三）閱讀下面文字，完成20-22題。（共7分）①今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，雷鋒以忠誠(chéng)于黨、奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民的精神品質(zhì)，成為屹立不倒的時(shí)代楷模和道德標(biāo)桿;雷鋒精神代代相傳，成為幾代中國(guó)人的共同記憶。。②弘揚(yáng)雷鋒精神，當(dāng)代青年應(yīng)樹立理想、堅(jiān)定信念。雷鋒說：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，我一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義?！崩卒h精神了共產(chǎn)黨人的道德價(jià)值觀和民族傳統(tǒng)道德價(jià)值觀，與新時(shí)代構(gòu)建社會(huì)主義精神文明的價(jià)值訴求高度契合。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。抵御不良誘惑，筑牢思想防線，選擇正確道路，是青年成才面臨的時(shí)代課題。當(dāng)代青年，要像雷鋒一樣，【甲】把馬克思主義當(dāng)成“糧食、武器和方向盤”，堅(jiān)持學(xué)懂弄通，深入落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺踐行貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)。③弘揚(yáng)雷鋒精神，當(dāng)代青年應(yīng)銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。青年興則國(guó)家興，中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年不怕艱辛，勇于擔(dān)當(dāng)?！疽摇坎唤?jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成鋼。當(dāng)代青年應(yīng)該如雷鋒說的那樣：。在“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的新時(shí)代，以黃文秀們?yōu)榇淼膬?yōu)秀青年不怕物質(zhì)生活的艱辛，主動(dòng)將愛國(guó)情、報(bào)國(guó)志融入改革發(fā)展。新時(shí)代青年，要像雷鋒同志那樣“工作高標(biāo)準(zhǔn)、生活低要求”，磨礪品質(zhì)，不怕苦、能吃苦，埋頭干、積極干，在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。④弘揚(yáng)雷鋒精神，當(dāng)代青年應(yīng)服務(wù)人民、助人為樂。雷鋒在日記中寫道：【丙】“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！比嗣袢罕姷摹凹彪y愁盼”應(yīng)該始終是我們的關(guān)注點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)?！拔覍o(wú)我，不負(fù)人民”這樣的深情要落實(shí)到人民群眾的每件煙火小事中。新時(shí)代青年，要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，像雷鋒一樣將自己視為人民群眾的“勤務(wù)員”，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“讓人民生活幸福是國(guó)之大者”，堅(jiān)持人民至上，為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福跑好時(shí)代接力棒。⑤弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于當(dāng)代青年成長(zhǎng)具有重要意義。我們堅(jiān)信，雷鋒精神永不過時(shí)，它必將在新時(shí)代綻放出更為耀眼的光芒，必將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚起更加磅礴的力量！(取材于楊潔的文章)結(jié)合上下文，在第①段橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）對(duì)文中三處畫曲線語(yǔ)句的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）【甲】把馬克思主義當(dāng)成“糧食、武器和方向盤”。理解：糧食是生活必需品，武器是作戰(zhàn)的保障，方向盤指明前行的道路。這一系列比喻生動(dòng)形象地論述了馬克思主義對(duì)當(dāng)代青年樹立理想、堅(jiān)定信念的重要作用?！疽摇坎唤?jīng)風(fēng)雨，難見彩虹；不受百煉，何以成鋼。理解：這句話語(yǔ)言精練，句式整齊。兩個(gè)類比，形象地論述了勇于擔(dān)當(dāng)對(duì)青年增長(zhǎng)才干的重要性?！颈俊拔乙延邢薜纳?，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！崩斫猓荷邢?，為人民服務(wù)無(wú)限，有限與無(wú)限的鮮明對(duì)比，論證了當(dāng)代青年應(yīng)服務(wù)人民、助人為樂的觀點(diǎn)。22.在本文第③段橫線處補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)，請(qǐng)從下面選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)并說明理由。（3分）（1）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。（2）一個(gè)人活著，就應(yīng)該像白求恩同志那樣，把自己的全部力量和整個(gè)生命獻(xiàn)給人類。五、作文（40分）23.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇文章。（1）青年魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)期間遇到了諸多困難，藤野先生像夜空中閃亮的星照亮了他前行的道路。在成長(zhǎng)過程中，當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，誰(shuí)像星星一樣照亮了你前進(jìn)的旅程？請(qǐng)以“夜空中最亮的星”為題寫一篇文章。文體不限，詩(shī)歌除外。（2）請(qǐng)以《翻過哪座山》為題，寫一篇作文。提示：可以寫實(shí)，可以虛構(gòu)；可以寫景抒情，也可以議論。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

參考答案一、略（共2分，書寫正確，1分；書寫規(guī)范，1分）2.（1）D（2分）（2）B（2分）（3）C（2分）（4）B（2分）3.答案：認(rèn)識(shí)“光盤”意義，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)；踐行“光盤”行動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；傳播“光盤”理念，提升文明素養(yǎng)。評(píng)分：本題2分示例：青春如歌,它是一首激昂的樂曲,奉獻(xiàn)是他的主題，進(jìn)取是他的旋律。評(píng)分：本題共2分，內(nèi)容正確，1分；表達(dá)合理，1分二、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹（1分）學(xué)而不思則罔（1分）示例：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青評(píng)分：本題2分，符合內(nèi)容要求即可，允許有一個(gè)錯(cuò)別字8.示例：塞外聽聲沙場(chǎng)點(diǎn)兵激烈作戰(zhàn)可憐白發(fā)生評(píng)分：本題共3分，每空1分，根據(jù)內(nèi)容酌情給分示例：李白借用典故中的“夢(mèng)”，表達(dá)期望有朝一日能夠得到明主賞識(shí)、施展才能抱負(fù)的強(qiáng)烈愿望；辛棄疾借“夢(mèng)”抒發(fā)了報(bào)效國(guó)家、壯志難酬的痛苦和憤慨之情。評(píng)分：本題共2分，每點(diǎn)1分10.B（2分）11.乙（2分）12.①傭作而不求償②形諸夢(mèng)③嗜書；渴望讀書④珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮讀書。評(píng)分：本題共3分，每空1分三、13.答案略評(píng)分：本題共5分，答出魅力1分，結(jié)合內(nèi)容分析2分，對(duì)我的影響1分，語(yǔ)言表達(dá)1分。四、（一）甲（2分）15.答案：都能激發(fā)他們的興趣評(píng)分：本題2分16.①激發(fā)青少年的科學(xué)熱情②營(yíng)造校園科學(xué)教育氛圍③充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源評(píng)分：本題共3分，每點(diǎn)1分。（二）17.示例：①在艱難困苦中磨礪生命是對(duì)生命的最大敬仰②生命的頑強(qiáng)與美麗③奉獻(xiàn)與犧牲是生命的重要意義評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每空1分。有其他答法，視其合理程度給分。示例：游走的羊群恰似游動(dòng)的云朵，比喻運(yùn)用貼切形象。“刺破”天空，夸張地寫出了牧羊女歌聲的高亢嘹亮。海拔超過六千米的高山之上，生命的頑強(qiáng)與美麗讓人贊嘆。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。分析對(duì)羊群和歌聲的描寫各2分，蘊(yùn)含的情感1分。有其他答法，視其合理程度給分。示例：花崗巖石雕承載著冒死修建青藏線的英雄們和幾十年來(lái)犧牲奉獻(xiàn)在這條“天路”上的勇士們的榮光，奉獻(xiàn)與犧牲是生命的重要意義。英雄雖已逝去，崇高的精神卻依然會(huì)感動(dòng)與激勵(lì)后人。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每點(diǎn)2分。有其他答法，視其合理程度給分。（三）答案：弘揚(yáng)雷鋒精神是提高當(dāng)代青年思想道德素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。