【含答案】河南省新鄉(xiāng)市輝縣市2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題

試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河南省新鄉(xiāng)市輝縣市2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．如圖所示，物體A的長度是cm，溫度計(jì)示數(shù)為℃。2．游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)的緣故導(dǎo)致身體會感到冷，此時他會不由自主地將身體蜷縮起來，這其實(shí)是為了水分蒸發(fā)（選填：“加快”或“減慢”）。3．夏日吃冰棍能解暑，是因?yàn)楸魅刍瘯r要（選填“吸收”或“放出”）熱量。當(dāng)我們從冰箱冷凍室中拿出冰棍，撕開包裝紙后，冰棍的周圍會冒“白氣”，這是空氣中的水蒸氣形成的；此時用舌頭去舔冰棍，可能會被“粘”住，這是現(xiàn)象（以上兩空均填物態(tài)變化）。4．新冠肺炎疫情防控期間，醫(yī)院內(nèi)氧氣的需求量越來越大。某氧氣瓶內(nèi)氧氣用掉一半后，瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量將（選填“變大”、“變小”或“不變”），密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。5．小紅同學(xué)要測量一蘋果的質(zhì)量，測量方法如圖所示，則由圖中可以看出小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的主要錯誤是：（1）（2）（3）6．如圖所示，一男一女兩位游客分別站在兩座并列的網(wǎng)紅橋上，當(dāng)男子在橋上搖晃時，另一座橋上的女游客帶著哭腔對男子喊道：“大哥你別晃，我害怕!”男游客回：“我晃跟你有啥關(guān)系!”男子搖晃網(wǎng)紅橋時，女子感到害怕的原因是：當(dāng)女游客以為參照物時，她認(rèn)為自己是運(yùn)動的；男游客認(rèn)為搖晃自己的橋與女子所在的橋無關(guān)，女游客所在的橋仍是靜止的，他是以為參照物的。二、單選題7．水無常形，變化萬千，故老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭”。在物理現(xiàn)象中，水亦有多種狀態(tài)的變化，并伴隨吸熱或放熱。下列物態(tài)變化以及吸放熱，判斷正確的是（）A．春天，冰雪消融，熔化放熱 B．夏季，清晨白霧，汽化吸熱C．秋天，葉上露珠，液化放熱 D．冬天，美麗“霧凇”，凝華吸熱8．如圖是用不透明的厚刻度尺測量一木塊的長度，你認(rèn)為正確的是（）A． B．C． D．9．如圖所示，工作人員手托的是“越王勾踐劍”。這把劍歷經(jīng)兩千多年，出土?xí)r仍鋒利無比，劍身絲毫不見銹斑，令世人對古人的鑄造技術(shù)驚嘆不已。根據(jù)圖片信息，對這把劍的長度估測合理的是（

）A．0.5m B．1.5m C．2m D．2.5m10．用天平測完物體質(zhì)量后，發(fā)現(xiàn)左盤上粘有一小塊橡皮泥。下列分析正確的是（）A．橡皮泥質(zhì)量較小，對天平的測量不會起什么作用B．若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平前粘上去的，則測量結(jié)果仍然正確C．若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平后粘上去的，則測出的質(zhì)量小于物體的真實(shí)質(zhì)量D．橡皮泥無論是在什么時候粘上去的，測量結(jié)果都不會準(zhǔn)確11．甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖可知（）A．兩同學(xué)相遇時甲行駛了4kmB．甲乙經(jīng)過10分鐘相遇C．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的2倍D．相遇前甲的速度是乙的4倍12．如圖所示，是用3D打印技術(shù)將固態(tài)樹脂打印成的工藝品。3D打印機(jī)的噴頭在高能激光的作用下，可使固態(tài)樹脂吸收熱量變成液態(tài)，在噴頭按照3D圖紙軌跡運(yùn)動的過程中，同時將液態(tài)材料擠出，液態(tài)材料放熱后迅速變成固態(tài)，并與周圍的材料粘結(jié)，就這樣層層疊加組成了立體實(shí)物的工藝品。在上述過程中，先后發(fā)生的物態(tài)變化是（

）A．升華和凝華 B．汽化和液化 C．液化和凝固 D．熔化和凝固三、多選題13．對于ρ＝，小明對它的理解如下，其中正確的認(rèn)識是（）A．同種物質(zhì)，V越小，ρ越大B．不同物質(zhì)，m越大，ρ越大C．不同的物質(zhì)，ρ的大小等于m與V的比值D．同種物質(zhì)，ρ與m、V都無關(guān)14．在“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了a、b兩次實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像。下列分析判斷正確的是（）A．安裝圖甲所示的器材時，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該浸沒在水中，碰到燒杯的底部B．實(shí)驗(yàn)中水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來C．實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98oC，說明實(shí)驗(yàn)環(huán)境低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D．兩次實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量ma＞mb四、作圖題15．請大致畫出實(shí)心鐵塊的密度隨它的體積變化的示意圖（不考慮溫度對密度的影響）。16．小趙想用一架調(diào)好的天平測一個28.6g物體的質(zhì)量，按照正確的測量步驟，往右盤里放置兩個10g和一個5g的砝碼后，接下來他又移動了游碼，直到橫梁再次平衡，畫出游碼此時所在的位置圖（可以不畫砝碼）。五、填空題17．如圖甲是氣象站的百葉箱，箱內(nèi)有兩支溫度計(jì)（分別記錄一天中的最高氣溫和任意時刻氣溫）和一個濕度計(jì)裝置（是用兩只溫度計(jì)做成的，其中一個是濕球溫度計(jì)，它的液泡由浸透水的布料覆蓋；另一個是干球溫度計(jì)，它的液泡直接暴露在空氣中）。（1）如圖乙，干球溫度計(jì)的示數(shù)一般會（填“大于”、“等于”或“小于”）濕球溫度計(jì)的示數(shù)，這是因?yàn)?；?）如圖丙，溫度計(jì)示數(shù)是（選“﹣34”或“﹣26”）oC，這種溫度計(jì)的原理是根據(jù)制成的。六、實(shí)驗(yàn)題18．夏天，我們要喝冰涼的飲料，往往會在飲料中加入適量冰塊，而不是直接加入與冰塊質(zhì)量相等的冷水。為了弄懂其中的道理，小明做了“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：（1）在飲料中加入適量冰塊，而不是直接加入與冰塊質(zhì)量相等的冷水。一方面是因?yàn)楸鶋K的更低，另一方面是因?yàn)楸鶋K熔化成水的過程中熱量，從而使飲料的溫度下降得更多；（2）實(shí)驗(yàn)時，圖甲試管里裝有適量的（選填“冰塊”或“碎冰”），將試管放入水中加熱，這樣做的目的是，而且溫度上升較慢，便于記錄；（3）如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的給冰加熱時溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于狀態(tài)；（4）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，得到圖象中的DE段，這段時間內(nèi)圖甲試管中的水（選填“能”或“不能”）沸騰。19．小明和同學(xué)們測量某種未知液體的密度，操作如下：（1）用天平測量液體的質(zhì)量。將天平放在桌面上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的上，發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如圖甲所示，此時小明正確的操作應(yīng)當(dāng)是；（2）調(diào)節(jié)完畢，小明將被測物體放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，調(diào)節(jié)到圖甲指針?biāo)傅奈恢镁烷_始讀取質(zhì)量，會使測得的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示，則稱得燒杯和液體的總質(zhì)量m為g；（3）用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖丙所示，則該液體的體積V為mL。大家在對實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實(shí)際值要（選填“偏大”或“偏小”）；（4）測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，作出“m﹣V”圖象，如圖丁所示。由圖象可知該空燒杯的質(zhì)量是g，液體的密度為kg/m3。七、計(jì)算題20．騎行可以在運(yùn)動的同時享受大自然的美景，越來越多的人選擇坐上心愛的自行車，開始嶄新的健康之旅。某品牌公路自行車，最高速可達(dá)到60km/h，自行車的質(zhì)量為15kg，其中所用鋁合金的質(zhì)量為12kg，其余部分為橡膠，橡膠的體積是鋁合金體積的（鋁合金的密度為3.0×103kg/m3）。求：（1）從商丘到開封距離150km，若自行車勻速行駛速度為：30km/h，求到達(dá)開封多長時間？（2）公路自行車中鋁合金部分的體積是多少m3？（3）所用橡膠的密度是多少kg/m3？八、綜合題21．在病人看病時用測度計(jì)測量一下體溫，然后再用聽診器聽聽病人的心跳等，若發(fā)現(xiàn)問題，醫(yī)生建議病人用心電圖儀做心電圖（如圖）。心電圖儀通過一系列的傳感手段可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況。例如，測相鄰兩波峰的時間間隔，便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)（即心率）。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示，醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min，試求：（1）醫(yī)生所用的體溫計(jì)測量范圍是，若溫度超過40oC，醫(yī)生馬上給病人全身用酒精擦拭，利用了酒精蒸發(fā)時能（選填“吸熱”或“放熱”）的性質(zhì)，從而給病人降溫；（2）可推知這臺心電圖儀的走紙速度為多少mm/s？（3）乙的心率為多少次/min？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．1.30-14【詳解】[1]刻度尺的分度值為1mm，估讀到分度值下一位，則物體長度為7.30cm-6.00cm=1.30cm[2]溫度計(jì)分度值為1℃，越往下數(shù)值越大，說明是零下，則溫度計(jì)示數(shù)為-14℃。2．吸熱減慢【詳解】[1]游泳者出水后身體會覺得冷，這是因?yàn)槿藦乃猩习逗螅砩嫌兴?，水蒸發(fā)吸熱，所以感覺冷。[2]將身體蜷縮起來減小了液體的表面積，一定程度可減少水分的蒸發(fā)，使人感覺不那么冷。3．吸收液化凝固【分析】生活中的很多物態(tài)變化都是水的三態(tài)之間的變化；冰變?yōu)樗侨刍?；水變?yōu)楸悄?；水變?yōu)樗魵馐瞧?；水蒸氣變?yōu)樗且夯?；冰直接變?yōu)樗魵馐巧A；水蒸氣直接變?yōu)楸悄A?！驹斀狻縖1]夏日吃冰棍能解暑，是因?yàn)楸魅刍瘯r要吸收熱量，從而可以降溫。[2]當(dāng)我們從冰箱冷凍室中拿出冰棍，撕開包裝紙后，冰棍的周圍會冒“白氣”，這是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的。[3]用舌頭去舔冰棍，由于舌頭上的水分遇到冷的冰棍凝固結(jié)冰，所以很可能會被“粘”住。4．變小變小【詳解】[1][2]某氧氣瓶內(nèi)氧氣用掉一半后，瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量將變小，由于剩余的氧氣又能充滿鋼瓶，使氧氣的體積不變，由ρ=可知氧氣的密度變小。5．用手拿砝碼砝碼放在左盤了游碼沒有調(diào)零【詳解】由圖知道，錯誤之處：[1]增減砝碼時，直接用手拿砝碼，會因?yàn)槭稚系暮節(jié)n而腐蝕砝碼，影響測量結(jié)果。[2]稱量時，物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，圖中物體和砝碼的位置顛倒了。[3]由于在加減砝碼的過程中，還沒有移動游碼，說明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，沒有把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度上。6．男游客女游客【詳解】[1]女游客以男子為參照物時，當(dāng)男游客搖晃網(wǎng)紅橋時，他們的相對位置發(fā)生了變化，所以女游客認(rèn)為自己是運(yùn)動的。[2]男游客以河岸作為參照物時，女游客所在橋與河岸之間的相對位置沒有發(fā)生變化，所以男游客認(rèn)為女游客所在的橋仍是靜止的。7．C【詳解】A．冰雪消融固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故A錯誤；B．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴，液化放熱，故B錯誤；C．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴，液化放熱，故C正確；D．霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，故D錯誤。故選C。8．B【詳解】在使用刻度尺測量物體的長度時，要正確放置：刻度尺0刻度線對齊被測對象，0刻度線磨損的可任選一刻度線作為0刻度線；必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象。A．由圖知道，刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，故A錯誤；B．由圖知道，刻度尺的使用規(guī)范，方法正確，故B正確；C．由圖知道，刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體，故C錯誤；D．由圖知道，刻度尺未與被測物體平行放置，故D錯誤。故選B。9．A【詳解】根據(jù)圖片信息知道的，這把劍的長度接近人身體的寬度，大約是0.5m，故只有A正確。故選A。10．B【詳解】AC．如果橡皮泥在調(diào)節(jié)后沾上，橡皮泥就相當(dāng)于在左盤里的物體，此時測量的質(zhì)量值就等于橡皮泥和物體質(zhì)量之和，測量值偏大，故AC錯誤；BD．若橡皮泥在調(diào)節(jié)前沾上，調(diào)節(jié)平衡螺母后，左右兩邊平衡，在測量時不影響測量結(jié)果；故B正確，D錯誤。故選B。11．B【詳解】AB．由圖像可知，橫軸表示時間，縱軸表示路程，在10min是兩同學(xué)相遇，相遇時甲行駛了故A不符合題意，B符合題意；CD．由圖像可知，甲同學(xué)10min經(jīng)過的路程為3km，相遇前甲的速度是乙同學(xué)10min經(jīng)過的路程為1km，相遇前乙的速度則；由圖像可知，相遇后甲運(yùn)動的時間經(jīng)過的路程為1km，速度，故CD不符合題意。故選B。12．D【詳解】固態(tài)樹脂吸收熱量變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象。液態(tài)材料放熱后迅速變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象。故選D。13．CD【詳解】AD．密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量及體積無關(guān)，所以對同一種物質(zhì)，ρ的數(shù)值不隨m、V改變而改變。故A錯誤，D正確；BC．每種物質(zhì)都有一定的密度，不同的物質(zhì)其密度一般不同，對于不同的物質(zhì)，V相同時，m越大，ρ越大；對于不同的物質(zhì)，ρ的大小等于m與V的比值，故B錯誤，C正確。故選CD。14．BCD【詳解】A．使用溫度計(jì)時，溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底，故A錯誤；B．當(dāng)水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升，變大，破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，故B正確；C．由圖像可知，此時水的沸點(diǎn)為98℃，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的100℃，故此時實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故C正確；D．在裝置相同的情況下，相同時間吸收的熱量相同，根據(jù)可得水的質(zhì)量與升高的溫度成反比，由于，所以ma＞mb，故D正確。故選BCD。15．【詳解】密度是物體的特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，是一定值，圖像為與V軸平行的直線，如圖所示：16．【詳解】被測物體的質(zhì)量等于砝碼盤中槽碼質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值，已知被測物體的質(zhì)量砝碼的總質(zhì)量所以游碼對應(yīng)的刻度值應(yīng)為圖中標(biāo)尺的刻度值為0.2g，則游碼此時所在的位置如圖所示：17．大于濕球溫度計(jì)的液泡上水蒸發(fā)吸熱，使液泡溫度下降﹣26液體的熱脹冷縮的性質(zhì)【詳解】（1）[1][2]干球溫度計(jì)放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度；濕球溫度計(jì)下端包著濕布，濕布上的水分蒸發(fā)吸熱，使液泡溫度下降，因此濕球溫度計(jì)的示數(shù)比干球溫度計(jì)的示數(shù)低。（2）[3][4]由圖知：溫度計(jì)上10℃之間有5個小格，所以一個小格代表的溫度是2℃，即此溫度計(jì)的分度值為2℃，數(shù)字30在20的下方，此時溫度為零下，則此時溫度計(jì)示數(shù)為﹣26℃，液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。18．溫度吸收碎冰使冰塊受熱均勻固液共存不能【詳解】（1）[1][2]在飲料中加入適量冰塊，冰塊的溫度較低；當(dāng)冰由固態(tài)變成液態(tài)的過程，熔化吸熱，從而使飲料的溫度下降的更多。（2）[3][4]實(shí)驗(yàn)時，圖甲試管里裝有適量的碎冰，讓冰塊受熱更均勻；將裝有碎冰的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，使冰受熱比較均勻，并且溫度變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度。（3）[5]冰是晶體，由圖象可知BC段吸熱溫度保持不變，表示冰處在熔化過程，所以是固液共存狀態(tài)。（4）[6]由于燒杯內(nèi)的水沸騰時溫度保持不變，試管內(nèi)的水雖達(dá)到沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰。19．水平零刻度線向右調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央偏小46.230偏小250.8×103【詳解】（1）[1][2][3]天平使用前要調(diào)節(jié)平衡。將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，根據(jù)平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的反方向調(diào)節(jié)，故應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使指針指在分度盤的中央。（2）[4]物體放在左盤中，砝碼放在右盤中，天平讀數(shù)時指針指在分度盤的中央左側(cè)，說明添加的砝碼少，測量的質(zhì)量偏小。[5]由圖乙