第19課《登勃朗峰》課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)

登勃朗峰馬克·吐溫課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)·課后作業(yè)榮譽(yù)基本信息代表作

薩繆爾·蘭亨·克萊門，

馬克·吐溫是他的筆名。美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，是美國(guó)著名的幽默大師、作家、演說(shuō)家。幽默和諷刺是他的寫作特點(diǎn)，他被譽(yù)為文學(xué)史上的林肯。

《百萬(wàn)英鎊》、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》馬克?吐溫（1835-1910）

旅行博主作者簡(jiǎn)介課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)

有人說(shuō)，身體和靈魂總要有一個(gè)在路上，而馬克·吐溫卻做到身體和靈魂一直在路上。

在19世紀(jì)的歐美作家中，很少有人像馬克·吐溫那樣熱衷于旅行：他的足跡遍布全球各地，這也為他創(chuàng)作游記提供了豐富的素材。他共創(chuàng)作了三部游記：《傻子出國(guó)記》、《赤道旅行記》和《國(guó)外旅行記》。

今天我們就跟著馬克·吐溫一起去登勃朗峰，享奇幻之旅！沿河谷前往逗留高地

隧道V形山口馬蒂尼黑首勃朗峰阿冉提沙蒙尼沙蒙尼旅館一、梳理游蹤，理清文脈（所至）

速讀課文，圈畫相關(guān)的地點(diǎn)、時(shí)間及交通工具，規(guī)劃最佳旅游線路。細(xì)讀課文1-6段，推薦你認(rèn)為最值得打卡的網(wǎng)紅景點(diǎn)，用一個(gè)字或一個(gè)詞概括其特點(diǎn)并說(shuō)出你的推薦理由。提示：散文筆法——繪景抒情，寫法與常見(jiàn)的寫景散文大同小異，或簡(jiǎn)筆勾勒，或濃墨重彩，或抒發(fā)感慨，筆法多變，妙趣橫生。

二、欣賞奇景，學(xué)習(xí)寫法（所見(jiàn)）仙：作者將朵朵白云比作“游絲蛛網(wǎng)”和“身披霓裳羽衣的天使”，突出白云的纖巧、輕柔、美麗。用四字詞語(yǔ)描繪了云朵的色彩斑斕，多用成語(yǔ)，帶有書卷氣。險(xiǎn)：“瀑布傾瀉，轟鳴作響”從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)寫出了瀑布的險(xiǎn)描寫景物的方法黑首道上：概覽印象，簡(jiǎn)筆勾勒

多種感官勃朗峰主峰：概寫一筆概貌、山色；由遠(yuǎn)及近周圍的群峰：詳寫山形

比喻修辭峰巔的云霞：

濃墨重彩總結(jié)：作者移步換景，概寫沿途風(fēng)景，重點(diǎn)描寫勃朗峰所見(jiàn)之景。詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。多用成語(yǔ)，帶書卷氣。

眼前絢麗的色彩以及它們的變換無(wú)窮，讓作者聯(lián)想到了什么？抒發(fā)了怎樣的感慨？

作者由峰巔變幻的色彩聯(lián)想到肥皂泡，感悟到美麗都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，正因如此，美麗才顯得稀有而珍貴。至精至美者，往往不能長(zhǎng)久，因而尤足珍視。三、結(jié)合感悟，體悟情思（所感）旅途中不只有風(fēng)景奇人奇事亦可樂(lè)也細(xì)讀課文7-11段，作者遇到了哪些奇人，發(fā)生了什么奇事？奇人：車夫之王

勃朗隊(duì)長(zhǎng)

奇事：飛車越險(xiǎn)

趕超車隊(duì)四、品讀奇人，感受幽默（語(yǔ)言）制造幽默效果的方法幽默是馬克·吐溫的標(biāo)簽突出細(xì)節(jié)適當(dāng)夸張制造反差反常歸因幽默是馬克·吐溫的標(biāo)簽突出細(xì)節(jié)：如“勃朗隊(duì)長(zhǎng)”那夸張、重復(fù)的話語(yǔ)內(nèi)容和酒意十足的說(shuō)話方式。制造反差：如用一路上的飛車越險(xiǎn)和“車王”的威嚴(yán)、和顏悅色制造反差。適當(dāng)夸張：如描寫馬車的一路狂奔，“有時(shí)一兩個(gè)輪子著地，但大多數(shù)時(shí)候騰空而起”，顯然帶有夸張成分，景象如漫畫一般可笑。反常歸因：老天有意安排作者對(duì)文中的人物（騎騾乘車的游人、“車王”和“勃朗隊(duì)長(zhǎng)”）持什么態(tài)度？從中能看出他怎樣的人生態(tài)度？對(duì)那些騎騾乘車的游人：譏諷對(duì)那些騎騾乘車的游人：欣賞

從中可以看出作者幽默率真的個(gè)性和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

找出本單元《壺口瀑布》和《登勃朗峰》這兩篇課文的不同點(diǎn)，完成下列表格。五、單元回顧，對(duì)比不同（寫法）《壺口瀑布》《登勃朗峰》內(nèi)容以獨(dú)特視角展現(xiàn)壺口瀑布的雄渾壯美繪山中奇景，敘奇人奇事主題情感贊美黃河，歌頌民族精神體會(huì)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度觀察角度定點(diǎn)換景移步換景寫作技巧多種修辭、疊詞、動(dòng)詞、短句散文筆法和小說(shuō)筆法語(yǔ)言特點(diǎn)典雅凝練風(fēng)趣幽默《壺口瀑布》《登勃朗峰》內(nèi)容

主題情感觀察角度寫作技巧語(yǔ)言特點(diǎn)李永強(qiáng)登勃朗峰樂(lè)觀

積極

率真上山山中奇景︵散文筆法︶︵小說(shuō)筆法︶奇人奇事下山板書設(shè)計(jì)馬克·吐溫

“人生旅途，凡你所見(jiàn)皆成風(fēng)景”。

學(xué)習(xí)本文寫作方法，選擇你曾游覽過(guò)的一處風(fēng)景，寫一個(gè)片段，200字左右。

提示：

選擇一處風(fēng)景，細(xì)致觀察，選好立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，

有序地描寫，可加入一些個(gè)人感受或獨(dú)特體驗(yàn)。

積累課文中的四字詞語(yǔ)閱讀馬克·吐溫的其他作品，例如《馬克·吐溫自傳》、《馬克·吐溫散文》、《馬克·吐溫幽默小說(shuō)》、《馬克