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文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)案
序號(hào):38授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題Module6Unit1共2課時(shí)
CouldyoutellmehowtogettotheNationalStadium?第1課時(shí)
課標(biāo)要求掌握問路的常用表達(dá)方式,指路的常用表達(dá)方式
中考地位方位介詞,是中考必考詞類。問路的常用表達(dá)方式,指路的常用表達(dá)方式
是必考的交際用語。
教學(xué)目標(biāo)l.Moststudentsmasterthewordsandkeystructuresinunill.2.Moststudentsunderstandthe
dialogueinUnit13.Studentslearnthesentencesaboutpositions.4.Studentscanusethe
sentencestoaskandgivedirections.
教學(xué)重點(diǎn)wordsandkeystructuresaboutaskingandshowingtheway.
教學(xué)難點(diǎn)Theexpressionsabouthowtoaskthewayandshowtheway.
教學(xué)過程SteplLeadin
Warm-up:Whatshouldyoudowhenyougotoanewplace?
You'dbetterbuyaguidebookorasktheway.
Doyouknowthesigns?Howdoyouasktheway?
Step2Learning
1.Showthesignsandrevisethedirections.
2.Showthepicturesofplacesandlearnthepositionsofthem.
3.Learnhowtoaskthewayandhowtoshowtheway.
Step3Presentation
1.ShowthepicturesofplacesinBeijing.presentModule6Unitl.
2.ShowsomepicturesofplacesinUnit1Activity1,matchthepictures.
Step4Listeningandreading
1.listentothedialogueinActivity1,numberthepictures.
2.ListentothedialogueinActivity3andanswerthequestions.
3.Readthedialogueandunderstandthedialogue.
4.FinishActivity4.
Step5Speaking
1.Sumupthesentenceaboutaskingthewayandshowingtheway.
2.Showanothermapandmakesimilardialoguesinpairs
Step6Consolidation
1ConsolidatethewordsandexpressionsinUnitl.
2Completeadialogueaboutaskingthewayandshowingtheway.
作業(yè)布置Homework
1.ReviewthewordsandexpressionsinUnitl.
2.Writedownadialogueabouthowtogettotheirpartner'shouse.
教學(xué)反思
教學(xué)案
序號(hào):39授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題Module6Unit1共2課時(shí)
CouldyoutellmehowtogettotheNationalStadium?第2課時(shí)
課標(biāo)要求掌握問路的常用表達(dá)方式,指路的常用表達(dá)方式
中考地位方位介詞,是中考必考詞類。問路的常用表達(dá)方式,指路的常用表達(dá)方式
是必考的交際用語。
教學(xué)目標(biāo)l.Moststudentsmasterthewordsandkeystructuresinunitl.2.Moststudentsunderstand
thedialogueinUnitl3.Studentslearnthesentencesaboutpositions.4.Studentscanuse
thesentencestoaskandgivedirections.
教學(xué)重點(diǎn)wordsandkeystructuresaboutaskingandshowingtheway.
教學(xué)難點(diǎn)Theexpressionsabouthowtoaskthewayandshowtheway.
教學(xué)過程SteplListenandread
1.Listenandanswerthequestion.
CanthetouristgototheWangfujingDajie?
2.Readthedialogueandanswerthequestions.
(1)HowwillthetouristgettoWangfujingDajiefromTiananmenSquare?
(2)Whereisthebookshop?
(3)WhodoesthetouristaskforthewaytotheNationalStadium?
Step2Completethequestionswiththecorrectformofthewordsfromthebox.Then
askandanswerthequestionsinpairs.
1.___________me,isWangfujingDajiefromTiananmenSquare?
2.There?reabookshopnearhere.What'sthenameofthe___________?
3.Canaaska__________thewaytogettoplacesinBeijing?
4.youtellmehowtogettotheNationalStadium?
5.Where'sthestation?
Step3Listenandrepeat
1.CanyoutellmethewaytoWangfujingDajie?
2.GoacrossDongChang'anJie,goalongthestreetandturnleft.
3.Isthereabookshopnearhere?
4.CouldyoutellmehowtogettotheNationalMuseum?
5.Goalongthestreetandyou'llseeanundergroundstation.
I.根據(jù)句意及漢語提示完成下列單詞。
1.—WhereisMissYang
一Look!Sheissitting________(在c?'之間)thetwostudents.
2.1oftengotothebig________(超市)tobuysomedailythings.
3.Mybrotheriswaitingforabusonthe________(對(duì)面的)sideoftheroad.
4.(主席)HuJintaohasdonemanyusefulthingsfortheChinesepeople.
5.1sawsomeoldpeopledancingtherewhenIpassthe________(廣場(chǎng)).
II.根據(jù)漢語提示完成下列句子,每空一詞。
1.—你知道王帥在哪里嗎?一他正和張杰在那邊談話。
-DoyouknowwhereWangShuaiis?
一HeistalkingwithZhangJie_________________.
2.我不知道去郵局的路怎么走。
Idon'tknow__________________________thepostoffice.
3.他的辦公室在右手第一個(gè)門。
Hisofficeisthefirstdoor__________________________.
4.這個(gè)小偷左拐進(jìn)入一條狹窄的街道,然后跑走了。
Thethief__________________________anarrowstreetandranaway.
5.這道菜有點(diǎn)甜,請(qǐng)不要多吃。
Thedishis_________________sweet,pleasedon'teatittoomuch.
參考答案
Unit1
I.1.between2.supermarket3.opposite4.Chairman5.square
II.1.overthere2.thewayto3.ontheright4.turnedleftinto5.kindof
作業(yè)布置Homework
3.ReviewthewordsandexpressionsinUnitl.
4.Writedownadialogueabouthowtogettotheirpartner'shouse.
教學(xué)反思
教學(xué)案
序號(hào):40授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題Module6Aroundtown共2課時(shí)
Unit2TheLondonEyeisonyourright.第1課時(shí)
課標(biāo)要求1.能讀懂介紹地方的文章
中考地位1.掌握閱讀技巧是中考必備。
教學(xué)1.知識(shí)目標(biāo):掌握本模塊中關(guān)于地點(diǎn)和方位介詞的詞匯;
2.技能目標(biāo):能夠讀懂對(duì)地圖的描述;讀懂對(duì)一個(gè)地方的描述;
目標(biāo)3.情感目標(biāo):主動(dòng)了解各國文化。
教學(xué)重點(diǎn)閱讀技巧:閱讀時(shí)新單詞的處理方法。
教學(xué)難點(diǎn)指路的句型及表達(dá)方式。
教學(xué)過程TeachingProcedures:
ITeachingmodel
Readingandwriting.
IITeachingmethod
Bottom-upapproachtoreading
IIlTeachingaims
1.Tounderstandthepassage.
2.Toreadamapandwritearuete.
IVTeachingObjectives
1.Keyvocabulary:tour,square,middle,famous,painting,from,meter,above,river,
clear,bridge,railway,past,church,finish等.
2.Keystructures:WelcometothisshorttourofLondon.
Ittakesyou135metersabovetheRiverThames.
ThebestwaytoseeLondonisbyboat.
GetofftheboatatTowerBridge.
Gopastthestation.Turnleftinto.......
VTeachingaids
Taperecorder,OHP,video
VlTeachingSteps
Step1Beforereading.
KnowsomefamousplacesofLondon.
1.BuckinghamPalace白金漢宮The_____________(女王)livesthere.
2.BigBen大本鐘It'sa_________bigclockintheworld.
3.RiverThames泰晤土河It'sthelongest____________inEngland.
4.TowerBridge塔橋It'sthe___________________onRiverThames.
5.NationalGallery(英國國家美術(shù)館)It'safamousmuseumwithlo.tsoffamous
6.HousesofParliament(國會(huì)大廈)It'sthepoliticalcentre(政治中心)ofEngland.
7.LondonEyeIttakesyou135_______abovetheRiverThames.You
canseemostofLondonon___________________.
8.TowerofLondon(倫敦塔)It's____________900yearsold
9.TrafalgarSquare[tro'felgo](特拉法加廣場(chǎng))Itis
_________________________London.
Step2Fastreading.
1.Whowillthewriterprobably(可能)be?
A.Atourist.B.Aguide.
2.Read&labeltheplacesonthemap
Para1:Trafalgarsquare-NationalGalleryBuckinghamPalace
Para2:HousesofParliament-BigBen-LondonEye-RiverThames
Para3:BigBen--RiverThames--LondonEye
Para4:TowerBridge-TowerofLondon
Para5:RiverThames■一railwaystation--King'sstjeet---church■一Trafalgar
square
Step3三.Carefulreading.
1.Readthefirstparagraph,fillintheblanks.
Thesquareis_____________________ofLondon?____________isamuseumcalled
NationalGallery.________________________toBuckinghamPalace,theQueenlives
there.
2.Readthesecondparagraph,doTorFquestions.
(l).TurnrightandyoucangotoHoxisesofParliament.
(2).TheBigBenisnexttotheHousesofParliament.
(3).TheLondonEyeisoppositetheBigBen.
3.Readparagraphs3and4,choosecorrectanswer.
(1).Whenyou'retired,thebestwaytoseeLondonis_____
A.bytrainB.bybusC.byboat
(2).Whenyougoalongtheriver,theLondonEyeis______
A.onyourrightB.onyourleftC.infrontofyou
(3).TheTowerofLondonis______TowerBridge.
A.oppositeB.nexttoC.ontherightof
4.Readparagraph5,finishtheroute(路線).
作業(yè)布置
1.導(dǎo)訓(xùn)Unit2基礎(chǔ)鞏固
教學(xué)反思:
教學(xué)案
序號(hào):41授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題Module6Aroundtown共2課時(shí)
Unit2TheLondonEyeisonyourright.第2課時(shí)
課標(biāo)要求1.能讀懂介紹地方的文章
中考地位1.掌握閱讀技巧是中考必備。
教學(xué)1.知識(shí)目標(biāo):掌握本模塊中關(guān)于地點(diǎn)和方位介詞的詞匯;
2.技能目標(biāo):能夠讀懂對(duì)地圖的描述;讀懂對(duì)一個(gè)地方的描述;
目標(biāo)
3.情感目標(biāo):主動(dòng)了解各國文化。
教學(xué)重點(diǎn)閱讀技巧:閱讀時(shí)新單詞的處理方法。
教學(xué)難點(diǎn)指路的句型及表達(dá)方式。
教學(xué)過程TeachingProcedures:
ITeachingmodel
Readingandwriting.
IITeachingmethod
Bottom-upapproachtoreading
IIlTeachingaims
1.Tounderstandthepassage.
2.Toreadamapandwritearuete.
IVTeachingObjectives
1.Keyvocabulary:tour,square,middle,famous,painting,from,meter,above,river,
clear,bridge,railway,past,church,finish等.
2.Keystructures:WelcometothisshorttourofLondon.
Ittakesyou135metersabovetheRiverThames.
ThebestwaytoseeLondonisbyboat.
GetofftheboatatTowerBridge.
Gopastthestation.Turnleftinto.......
VTeachingaids
Taperecorder,OHP,video
VlTeachingSteps
4.Readparagraph5,finishtheroute(路線).
TowerBridge>
________________________/
turnleftgopast
=o
back
A
四.Afterreading.
Writing
Wen
xin
Road
King
DearDarning:
Nextweek,I'llhaveapartyinmyhome.Ihopeyoucancome.No楠letmetell
youthewaytomyhome.
Startfromyourhome。First,goalong
Welcometomyhome.
Yours
Betty
作業(yè)布置1.導(dǎo)訓(xùn)Unit2基礎(chǔ)鞏固
教學(xué)反思:
教學(xué)案
序號(hào):42授課人:授課班級(jí):9.10授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題Module6Aroundtheworld第2課時(shí),共2課時(shí)
Unit3Languageinuse
課標(biāo)要求
i.復(fù)習(xí)本模塊的詞匯、重點(diǎn)短語和句型。
2.能夠運(yùn)用本模塊所學(xué)的內(nèi)容去問路和為別人指路。
3.能夠正確使用方位介詞,進(jìn)行指示方向,正確描述某一地點(diǎn)的位置。
中考地位一般將來時(shí)多呈現(xiàn)在單選題中,填空題中是中考必考題。
教學(xué)目標(biāo)1.語言知識(shí)目標(biāo):
(1)總結(jié)和鞏固問路和指路,以及指明方位。
(2)能夠運(yùn)用重點(diǎn)問路指路的句式。
(3)能夠運(yùn)用表示方位的介詞和介詞短語。
2.技能目標(biāo)
能正確靈活運(yùn)用所學(xué)讀圖,鞏固有關(guān)的問路指路的表達(dá)方式。
3.學(xué)習(xí)策略目標(biāo)
通過小組合作的方式,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。
4.情感與態(tài)度目標(biāo)
樂于參加運(yùn)用英語的時(shí)間活動(dòng),樂于了解他國文化,對(duì)家鄉(xiāng)充滿熱愛之情。
5.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
學(xué)生能通過所學(xué)真正會(huì)用英語做事情。
6.教具準(zhǔn)備
課件,點(diǎn)讀筆
教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能通過所學(xué)真正會(huì)用英語做事情。特殊疑問句的用法。
教學(xué)難點(diǎn)特殊疑問句的用法。
教學(xué)過程一1.【操作方式】總結(jié)介詞和介詞短語。
【設(shè)計(jì)意圖】先講解,再進(jìn)行練習(xí),鞏固。完成教材第三題。
2.【操作方式】Lookatthemap.workinpairs.
StudentA:Chooseaplacetostart.
StudentB:Trytofollowthedirection.
【設(shè)計(jì)意圖】訓(xùn)練學(xué)生能夠在平面圖上,看懂圖,并能鞏固問路指路句式。
3.【操作方式】Readandlabeltheplaces.然后模仿對(duì)話,進(jìn)行自編對(duì)話表演。
【設(shè)計(jì)意圖】能夠訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力及讀圖和閱讀能力,鞏固所學(xué)的
有關(guān)問路指路的表達(dá)方式。
4.【操作方式】閱讀Aroundtheworld,回答問題:
(1)WhereisthewinterPalace?
(2)WhatcanyouseeattheHermitageMuseum?
(3)Whatplaceisoppositethemuseum?
【設(shè)計(jì)意圖】通過閱讀Aroundtheworld,了解冬宮,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)。
IIUse運(yùn)用
1.11柒作方式】Writeabouttheirhometown,includingsomeimportantplacesas
wellastheirpositionanddirections.
【設(shè)計(jì)意圖】設(shè)置真實(shí)的情景,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本模塊話題以及所學(xué)內(nèi)容完成對(duì)
話,其中要用到本課所學(xué)的語言結(jié)構(gòu),可以考察學(xué)生本課學(xué)習(xí)效果,使枯燥的
知識(shí)生活話。
2.Writeanemailtoafriendandsaywhattodoonaone-daytourofyour
hometown.
3.Homework
(l)FinishtheexercisebookM6U3
(2)Finishtheircompositionabouttheirhometown.
作業(yè)布置
Homework:Finishtheexercisebook
教學(xué)反思
教學(xué)案
序號(hào):43授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題Module6Aroundtheworld第2課時(shí),共2課時(shí)
Unit3Languageinuse
課標(biāo)要求
1.掌握地點(diǎn)和方位介詞及短語。
2.能用英語問路與指路。
中考地位介詞考點(diǎn)多呈現(xiàn)在單選題中,填空題中,是中考必考題。
教學(xué)目標(biāo)1.CanyoutellmethewaytoWangfujingDajie?
2.CouldyoutellmehowtogettotheNationalStadium?
3.Isthereabookshopnearhere?
4.HowcanIgetthere?
5.GoacrossDongChang9anJie,goalongthestreetandturnleftatthethirdstreet
ontheleft.
6.Tdliketo+dosth=Iwanttodosth
7.Thereis....overthere.
8.1alsowanttodosth
9.Whynotaskthepolicemanoverthere?
10.Haveaniceday!
U2:Ittakesyou135metresabovetheRiverThames.
It'sover900yearsold.
AftervisitingtheTowerofLondon,afterdoing:在做完某事之后
U3:Turnrightafterthebank,atthecinema.
教學(xué)重點(diǎn)特殊疑問句用法
教學(xué)難點(diǎn)
2.掌握地點(diǎn)和方位介詞及短語。
2.能用英語問路與指路。
教學(xué)過程IILA.單詞拼寫
1.WhereshouldIget_________(下)?
2.LondonBridgeand_________(塔)Bridgearetwooldandfamousbridgesin
London.
3.Mydreamistotakearound-the-word__________(旅彳亍)oneday.
4.Therearemanyfamous__________(油畫)inLouvre.
5.Theskygetsmuch_____________(晴朗的)afteraheavyrain.
IV.完成句子:
1.當(dāng)你沿河而行,倫敦眼就在你的右邊。
Asyou_____________theriver,LondonEyeis_________________.
2.乘坐5路公共汽車,在八一公園下車。-
______________aNo.5Bus,and__________
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