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2024~2025學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)道法科一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)初中校園。以下四位同學(xué)對(duì)初中新生活的感受,你贊同的是()A.小星:初中沒(méi)什么了不起的,先玩幾天再說(shuō)B.小樂(lè):初中的課程好難呀,恐怕我會(huì)學(xué)不好C.小麗:新階段、新起點(diǎn),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的D.小涵:周圍都是陌生的面孔,好孤獨(dú)、好郁悶2.初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求。對(duì)此,我們要()①能堅(jiān)持,有韌勁②堅(jiān)持已見(jiàn),特立獨(dú)行③努力學(xué)習(xí),勤于思考④志存高遠(yuǎn),追夢(mèng)遠(yuǎn)航A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.某中學(xué)初高中六個(gè)年級(jí)共開(kāi)發(fā)了126個(gè)課程,學(xué)校課程中心將這些課程進(jìn)行整合分類,讓它們更接近學(xué)生的發(fā)展需要,如時(shí)政分析、民族風(fēng)情、歷史博覽、美術(shù)繪畫(huà)、走近科學(xué)、趣味數(shù)學(xué)、物理求真、音樂(lè)欣賞、口語(yǔ)交際等寓教于樂(lè)、趣味十足的課程。這有利于()①培養(yǎng)一個(gè)十全十美的中學(xué)生②引領(lǐng)學(xué)生探索新的知識(shí)領(lǐng)域③給學(xué)生提供培養(yǎng)興趣的平臺(tái)④讓學(xué)生擺脫父母的管教A.①②B.②③C.②④D.③④4.每學(xué)期開(kāi)學(xué),各個(gè)學(xué)校都會(huì)開(kāi)展各式各樣的活動(dòng),旨在引導(dǎo)中學(xué)生扣好人生的“第一??圩印?。作為七年級(jí)新生,我們面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),下列做法符合上述要求的是()①制定一份適合自己的初中三年規(guī)劃②將努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中③勇敢地抓住新階段帶來(lái)的多種機(jī)會(huì)④培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),凡事只能自己做主A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.在社團(tuán)招新會(huì)上,七年級(jí)新生小強(qiáng)對(duì)大家說(shuō):“我發(fā)音清晰、聲音洪亮,普通話比較好,我想進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,也希望能交到更多志趣相投的朋友,所以我要參加辯論社····.”這說(shuō)明()①生活缺乏規(guī)劃會(huì)陷入盲目和無(wú)序②要根據(jù)自身?xiàng)l件設(shè)定合理的目標(biāo)、③社團(tuán)活動(dòng)提供了培養(yǎng)興趣的平臺(tái)④參加社團(tuán)就能提高語(yǔ)言表達(dá)能力A.①②B.①④C.②③D.③④6.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。以下同學(xué)的做法有助于我們合理規(guī)劃初中生活的是()A.晚上熬夜玩手機(jī),白天上課時(shí)睡覺(jué)B.寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉,邊玩邊寫(xiě)C.努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),拒絕參加社會(huì)實(shí)踐D.合理設(shè)定目標(biāo),細(xì)化分解后制訂可行方案7.讀漫畫(huà)《某些人的缺點(diǎn),自己總是看不見(jiàn)》(作者白曉東)。其寓意是()A.我們可以從興趣愛(ài)好來(lái)認(rèn)識(shí)自己B.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子C.我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特之處D.做更好的自己需要不斷激發(fā)潛能8.如果我們還有希望,就一定不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。如果我們堅(jiān)持夢(mèng)想,我們的生活就一定不會(huì)空荒?!睂?duì)此,你的理解是()A.夢(mèng)想總是高于現(xiàn)實(shí),無(wú)法實(shí)現(xiàn)B.夢(mèng)想總讓我們?cè)庥鲋卮蟠煺酆褪.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)無(wú)法相交D.夢(mèng)想能激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣9.新加坡國(guó)家旅游局局長(zhǎng)給總理寫(xiě)信說(shuō):“我們的旅游業(yè)實(shí)在不好搞,新加坡不像埃及有金字塔,不像中國(guó)有長(zhǎng)城,我們除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡都沒(méi)有。”總理給他回了五個(gè)字:“有陽(yáng)光足矣!”從那時(shí)起,新加坡就將自己的國(guó)土全部種上花草樹(shù)木,將它建設(shè)成為世界上唯一的花園式國(guó)家。這給我們的啟示有()①揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能做更好的自己②正確認(rèn)識(shí)自己,就一定能做更好的自己③認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程,不斷發(fā)展、完善自己④接納自己需要以樂(lè)觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.長(zhǎng)期以來(lái),207C(向后翻騰三周半抱膝)都是中國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員全紅嬋的短板動(dòng)作,她也因此連續(xù)6次與金牌失之交臂。但她從未放棄,在教練的幫助下,她不斷調(diào)整心態(tài)、加強(qiáng)訓(xùn)練,逐漸克服這一短板并將其轉(zhuǎn)變成優(yōu)勢(shì),終于在2023年5月跳水世界杯蒙特利爾站獲得金牌,這啟示我們()①要接納自己、欣賞自己,追尋更好的自己②面對(duì)壓力與不足,要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)、自我?jiàn)^進(jìn)③做更好的自己,就要主動(dòng)改正缺點(diǎn)、自我完善④廣泛參與多方面的活動(dòng)有助于激發(fā)自己的潛能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.潛能是你的,自己不發(fā)揮,無(wú)人能代替。不用怨天尤人,去激發(fā)自己的潛能,你才知道自己有多強(qiáng)大!要激發(fā)潛能,我們可以()①專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域②發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要③通過(guò)合作與他人共同完成任務(wù)④潛能是自身具有的,不需要開(kāi)發(fā)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.有四位同學(xué)談到夢(mèng)想時(shí)是這樣表述的:小李:我將來(lái)要穿名牌服裝,那才炫酷呢!小王:我要當(dāng)大老板,一桌飯就上千元,氣派!小柳:我喜歡設(shè)計(jì)建筑,將來(lái)要設(shè)計(jì)像電視廣告里新加坡碧桂園那樣的生態(tài)城市。小趙:我要當(dāng)大廚,做出的山西特色菜、面食;大家都點(diǎn)贊就行!對(duì)此,下列評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是()A、小李和小王的夢(mèng)想應(yīng)正確引導(dǎo),防止滋生享樂(lè)主義B、小柳的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分C、盡管青少年要早立志、立大志,但小趙的志向也是符合實(shí)際,值得肯定的D、夢(mèng)想不分大小,有夢(mèng)就有希望。以上四位同學(xué)的夢(mèng)想無(wú)可非議,只要努力都能實(shí)現(xiàn)13.2024年春晚一首《嘿少年》唱出了青少年的夢(mèng)想,“龍騰出銀河,點(diǎn)睛天下每一雙瞳孔,少年齊天有夢(mèng)······少年,少年,少年少年,護(hù)九鼎,在何尊刻中國(guó),我們的姓名”。每一位華夏兒女,作為龍的傳人,我們要()①做有夢(mèng)想的少年,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向②把少年的夢(mèng)想看得比中國(guó)夢(mèng)更重要③早立志,立大志,立長(zhǎng)志④做有夢(mèng)想的少年,緊扣時(shí)代脈搏A.①②③B.①②④-C.①③④D.②③④14.有一只鷹的夢(mèng)想是飛遍世界,但它每天沉湎于幻想之中,忽略了學(xué)習(xí)覓食的技巧和長(zhǎng)途飛行的本領(lǐng),直至生命結(jié)束時(shí),夢(mèng)想仍未實(shí)現(xiàn)。下列名言與材料寓意相一致的是()A.空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦B.海納百川,有容乃大C.歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海15.著名教育家陶行知由于深受王守仁“知是行之始”的影響,把自己的名字改為“陶知行”。后來(lái),他在實(shí)踐中總結(jié)出“教學(xué)做合”的教育方法,主張從實(shí)踐中、從做事中學(xué)習(xí)真知識(shí),便毅然將自己的名字改為“陶行知”。這啟示我們()A.學(xué)習(xí)僅僅表現(xiàn)為接受和掌握知識(shí)B.找到適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要C.書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有實(shí)踐學(xué)習(xí)重要D.學(xué)習(xí)不應(yīng)局限在學(xué)校,要讀好“無(wú)字之書(shū)”16.“我發(fā)現(xiàn)了古人用的錢(qián)!”“我的唐三彩杯修復(fù)好了!”“我拼好這個(gè)陶罐了!”······在大明宮國(guó)家遺址公園內(nèi),參加研學(xué)活動(dòng)的孩子們化身“小小考古學(xué)家”,手拿小鏟發(fā)掘“文物”。由此可見(jiàn)()①學(xué)習(xí)并不一定局限于學(xué)校中②探索和體驗(yàn)也是一種學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展④學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度A.①②B.①④C.②③D.③④17.對(duì)右邊漫畫(huà)認(rèn)識(shí)正確的是()A.需要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣B.“神器”能有效減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)C.遇到難題都能靠“神器”解決D.快速完成作業(yè)能保證休息時(shí)間18.“愛(ài)鉆研”“愛(ài)學(xué)習(xí)”“人生逆襲”是多年來(lái)人們對(duì)北京大學(xué)保安的突出印象。有人英文單詞量超過(guò)1.5萬(wàn)個(gè),能夠用純熟的英語(yǔ)和留學(xué)生溝通;有人自學(xué)編程,大幅提高了工作效率。對(duì)此以下說(shuō)法正確的是()A.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)B.大學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)C.只有最好的大學(xué),才有好的學(xué)習(xí)氛圍D.通過(guò)自學(xué)就可以提升我們的各項(xiàng)能力19.莫言童年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū),為了借一本書(shū),他給人拉了一上午的磨:本村的書(shū)不夠看,他就去周圍村子借。少年時(shí),他曾被擋在校門(mén)外,但他堅(jiān)持白天下地干活,晚上在昏暗的油燈下讀書(shū),自學(xué)了全部中學(xué)課程。后來(lái),他還圓了大學(xué)夢(mèng)。再后來(lái),他成為中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們()①只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②現(xiàn)在生活條件變好了,少讀點(diǎn)書(shū)沒(méi)關(guān)系③學(xué)習(xí)讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)的力量④為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量A.①②B.①④C.②③D.③④20.在中央黨校的開(kāi)學(xué)典禮上,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出新時(shí)代的學(xué)習(xí)動(dòng)員令:“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”作為中學(xué)生,我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),因?yàn)閷?duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)()①夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)拓展了新通道,讓我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)③學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人前途和命運(yùn),更關(guān)乎民族未來(lái)④學(xué)習(xí)帶④將來(lái)更多的選擇,讓我們一定能夠有所成就A.①②B.①C.②③D.③④二、非選擇題:本大題共3小題,第21小題10分,第22小題14分,第23小題16分,共40分。21.閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)小明籃球打得特別好,是班上的體育委員。他所在的學(xué)校打算舉行秋季籃球比賽,小明積極投入訓(xùn)練。但是因?yàn)槊刻斓幕@球訓(xùn)練耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,成績(jī)有些下滑。老師對(duì)小明說(shuō):“小明,你籃球打得真不錯(cuò),但打球努力為班級(jí)增光的同時(shí),學(xué)習(xí)上也要加把勁??!”小明卻說(shuō):“我這是揚(yáng)長(zhǎng)避短,打球我在行,但學(xué)習(xí)不是我的強(qiáng)項(xiàng),以籃球訓(xùn)練為主我才能成為更好的自己?!保?)材料中小明是通過(guò)哪些途徑了解自己的?(2分)(2)聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容,請(qǐng)你對(duì)小明的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。(8分)22.閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民。2023年12月21日,《榜樣8》專題節(jié)目播出,錢(qián)七虎的事跡再次引發(fā)熱烈反響。材料一:錢(qián)七虎出生時(shí),新中國(guó)尚未建立。幼年時(shí)的錢(qián)七虎目睹了侵略者的暴行,對(duì)處境悲慘的廣大人民感同身受,于是立下了要為我國(guó)建造起強(qiáng)大的防護(hù)力量,不被外敵所欺的宏大志向。在此激勵(lì)下,錢(qián)七虎勇攀科技高峰,制定了我國(guó)首部人防工程防護(hù)標(biāo)準(zhǔn),解決了核武器和常規(guī)武器工程防護(hù)一系列關(guān)鍵技術(shù)難題,為我國(guó)打造了堅(jiān)不可摧的“地下鋼鐵”長(zhǎng)城。材料二:高中畢業(yè)時(shí),國(guó)家急需軍事人才,錢(qián)七虎毫不猶豫選擇去哈爾濱軍事工程學(xué)院,他立志建造有力的武器保家衛(wèi)國(guó)。在哈爾濱上大學(xué)時(shí),錢(qián)七虎將所有的精力都放在學(xué)習(xí)上在別人放松休息時(shí),他仍在學(xué)習(xí)。在參加工作后,錢(qián)七虎認(rèn)為防護(hù)工事必須向現(xiàn)代計(jì)算理論和計(jì)算設(shè)備的水平邁進(jìn),開(kāi)始帶著濃厚興趣學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)還是新鮮事物的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和程序。展望未來(lái),已經(jīng)86歲的錢(qián)七虎將目光瞄準(zhǔn)地下空間開(kāi)發(fā)利用領(lǐng)域,以及與其相關(guān)的深部巖石力學(xué)研究,繼續(xù)為國(guó)防發(fā)光發(fā)熱。(1)結(jié)合材料一分析,錢(qián)七虎院士的夢(mèng)想對(duì)他的一生起到了怎樣的作用?(6分)(2)結(jié)合材料二中錢(qián)七虎院士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)剬W(xué)習(xí)對(duì)我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要意義。(8分)23.閱讀材料,回答問(wèn)題。(16分)進(jìn)入中學(xué),同學(xué)們站在了一個(gè)翻的起點(diǎn)上。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己、完善自己,某中學(xué)七年級(jí)(1)班召開(kāi)了一期“認(rèn)識(shí)自我展望未來(lái)”的主題班會(huì),請(qǐng)你參加并完成下列活動(dòng)任務(wù)?!菊J(rèn)識(shí)自己】班會(huì)的第一環(huán)節(jié),班長(zhǎng)將同學(xué)們分成兩組,開(kāi)始了一場(chǎng)辯論會(huì)?!爸已阅娑谛小?,這句古話常用來(lái)說(shuō)明應(yīng)該正確地對(duì)待別人的意見(jiàn)和批評(píng),當(dāng)然也包括他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。于是就如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待他人的評(píng)價(jià),同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法······小亮發(fā)表看法說(shuō):“旁觀者清,他人評(píng)價(jià)最準(zhǔn)確!”(1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),評(píng)析小亮的觀點(diǎn)。(6分)【規(guī)劃青春】班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié);班主任說(shuō):“初中生活是我們的新起點(diǎn),我們要做好規(guī)劃,把自已培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠基,也為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量?!保?
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