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ChineseLesson//PAGE2計資料適用于小學(xué)四年級語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按1、會認(rèn)本課的生字“教學(xué)時間：1題（一）（二）1.烏 周游歐 2.閱讀書籍，了解各3.她不但自己掙路費，而且閱讀了大量書籍。學(xué)完這篇課文，作業(yè)布置讓學(xué)生寫學(xué)完這篇課文后的感受、想法?！靶摹蔽液艽蟮挠|動。他在習(xí)作中這樣寫到：向烏塔那樣一個人游歐洲，簡直是想都別想，而且假而我們呢？整個暑假都被排的滿滿當(dāng)當(dāng)，我們首先做完學(xué)校留的作業(yè)，然后呢，還得再做家長留的一堆課外作業(yè)，這還不夠，家長還得給報幾個課外班。所以我們連出去玩的機會都沒有了。我想對全國的家長、老師們說：讓我們玩玩吧，把我們放開，讓我們展翅高飛吧！看完他的習(xí)作，我深深地感到我們的孩子太累了。這也是我們中國應(yīng)試教育的弊端，也學(xué)的輕松，學(xué)的快樂？能讓他們有更多的時間在社會這個大課堂中鍛煉他們的能力，磨煉他們的意志。長大后，步入社會能向小鳥一樣自由翱翔而不象虎皮鸚鵡一樣，離開了鳥籠，卻因為失去了覓食能力，餓死在大自然中！XX

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