遼源市重點中學2025屆高二生物第一學期期末復習檢測試題含解析

遼源市重點中學2025屆高二生物第一學期期末復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．種群數(shù)量的“S”形增長曲線中，K值主要取決于（）A.空間和環(huán)境資源 B.種群自身的繁殖速率C.種群的年齡結(jié)構(gòu) D.種群的出生率和死亡率2．下列關于人腦功能敘述，不正確的是（）A.大腦皮層是最高級的神經(jīng)中樞，各種感覺均在大腦皮層中形成B.語言、學習、記憶和思維等是人腦特有的功能C.大腦皮層的H區(qū)發(fā)生障礙后，患者能聽到聲音，但聽不懂語言D.人腦中的一些高級神經(jīng)中樞會控制脊髓中的一些低級神經(jīng)中樞3．人類免疫缺陷病毒（HIV）會將人體免疫系統(tǒng)中輔助性T淋巴細胞作為主要攻擊目標并進行大規(guī)模破壞，未經(jīng)治療的HIV感染會逐漸發(fā)展成獲得性免疫缺乏綜合征（AIDS），最終破壞患者的免疫功能，導致致命性機會感染及惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是（）A.HIV可以通過蚊子在患者與正常人之間傳播B.與健康人群相比，HIV感染人群更易患流感C.HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)能摧毀大多數(shù)病毒D.共用注射器和紋身器械是會傳播艾滋病的危險行為4．下圖為人體反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①～⑤表示相關結(jié)構(gòu)。下列有關敘述正確的是（）A.①是效應器，⑤是感受器B.興奮在③處的傳遞是單向的C.刺激②處，興奮時膜電位為外正內(nèi)負D.剪斷②后刺激④處，能發(fā)生反射5．圖1為某高等動物的一組細胞分裂圖像，A、a、B、b、C、c分別表示染色體；圖2表示該動物某種細胞分裂過程中染色體組數(shù)變化情況。有關敘述正確的是（）A.a和B染色體可能會發(fā)生交叉互換B.若圖1中的乙細胞對應圖2中的d時期，則m所代表的數(shù)值是1C.甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組，但只有丙中不含同源染色體D.丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中會發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合6．研究員對胚芽鞘甲做如圖所示的處理，形成胚芽鞘乙，光照后乙的生長情況是（）Ab處向左彎曲 B.b處向右彎曲C.a處向右彎曲 D.b～a段不彎曲二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示反射的相關結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖示和相關神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識回答下列問題。（1）人的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和____________，組成神經(jīng)系統(tǒng)的細胞包括神經(jīng)元和____________。（2）興奮在突觸處以_________傳導，在突觸小體上的信號變化為__________。（3）興奮在4上的傳導方向是________，原因是_________________________________。（4）效應器是指傳出神經(jīng)末梢所支配的肌肉或______等。（5）刺激A處5會收縮不是反射，原因是___________________。（6）健康成年人可以有意識的控制排尿和“憋尿”，說明低級中樞和高級中樞的關系_____________________________。8．（10分）圖1表示植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程，其中三碳化合物在不同的代謝過程中表示不同的化合物；圖2為人工光合作用系統(tǒng)利用太陽能合成糖類的相關裝置及過程，其中甲、乙表示物質(zhì)，模塊3中的反應過程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成過程相同。（1）圖1中____________（填物質(zhì)名稱）進入線粒體后，被徹底分解成____________和[H]。[H]經(jīng)一系列復雜的反應，與____________結(jié)合產(chǎn)生水和大量能量。（2）圖2人工光合作用系統(tǒng)中執(zhí)行圖1過程②⑤模塊是____________，它需要模塊____________為其提供____________和____________。（3）在正常運轉(zhuǎn)過程中，氣泵突然停轉(zhuǎn)，短時間內(nèi)甲的含量將____________。（填“增加”、“減少”或“不變”）（4）在植物光合作用固定的CO2量相等的情況下，該人工光合作用系統(tǒng)糖類的積累量高于植物，原因是該系統(tǒng)不能發(fā)生圖1中的過程____________（填序號）。9．（10分）油茶是我國特有的木本油料樹種。為提高油茶果實的產(chǎn)油率，科研人員利用植物生長調(diào)節(jié)劑進行研究。（1）植物生長調(diào)節(jié)劑是由________合成的，對植物的生長、發(fā)育有________作用的化學物質(zhì)，相比植物激素，具有____________等優(yōu)點。（2）科研人員選用4種植物生長調(diào)節(jié)劑，分別配制每種植物生長調(diào)節(jié)劑的最適濃度。選取不同地點單株能結(jié)有5kg以上果實的果茶植株，在其葉面進行噴施，1周后摘取鮮果并測定果實產(chǎn)油率，結(jié)果如圖所示①選擇單株能結(jié)5kg以上果實的植株作為實驗對象的目的是便于___________。②由上圖分析可知，___________。（3）油茶果實采摘后存在后熟過程（即在收摘后，果實由采收成熟向食用成熟過渡），油茶果實的含油率有所變化。研究者對采摘的油茶鮮果直接噴施植物生長調(diào)節(jié)劑，1周后測定果實產(chǎn)油率并計算增幅率，結(jié)果如下表。組別處理產(chǎn)油率（%）比對照增幅率（%）1NAA（萘乙酸）5．042．402GA（赤霉素）5．9520．903B-94．85-1．504NAA+GA6．0122．105NAA+B-95．185．206清水4．920．00①計算不同濃度植物生長調(diào)節(jié)劑對油茶果實后熟的比對照增幅率，比對照增幅率（%）=（）/對照組產(chǎn)油率×100%②從表格數(shù)據(jù)可以看出，單獨使用時，噴施_________促進果實后熟產(chǎn)油量效果最好；同時噴施時，采用____________效果最好，這兩種植物生長調(diào)節(jié)劑在促進油茶果實后熟產(chǎn)油率方面表現(xiàn)為_____________作用。（4）結(jié)合（2）和（3）的研究，請為茶農(nóng)提出一種最優(yōu)的增產(chǎn)增收方案。________________10．（10分）下圖為中國陸地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，括號內(nèi)的數(shù)字表示年變化量，單位為109tC/a，未加括號的數(shù)字表示庫存量，單位為109tC。請回答下列有關問題：（1）植物一年內(nèi)用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為______（用碳的含量表示）。碳循環(huán)具有___________性，碳循環(huán)具有這個特點的主要原因是___________________。（2）生態(tài)學家把生態(tài)系統(tǒng)的碳收入和碳支出的差值定義為生態(tài)系統(tǒng)的凈生產(chǎn)量（NEP），NEP若為正值，則表明生態(tài)系統(tǒng)是CO2的“匯”，相反則表明生態(tài)系統(tǒng)是一個CO2的源。①如果不考慮人類生產(chǎn)活動的作用，僅考慮與生物圈有關的自然因素，中國植被是一個CO2的_________（填“匯”或“源”）。②如果考慮人類生產(chǎn)活動影響等因素，中國陸地生態(tài)系統(tǒng)是一個CO2的_________（填“匯”或“源”）。（3）為2060年中國實現(xiàn)碳中和，可采取的措施有_________（寫出兩個）。11．（15分）寧夏引黃灌區(qū)水美稻香，有“塞上江南”之美稱。某學習小組對該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)進行了相關調(diào)查。分析回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括_____和_____，此外還有信息傳遞等功能。碳循環(huán)對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。（2）研究引黃灌區(qū)土壤小動物類群豐富度，由于許多土壤小動物具有較強的活動能力，而且身體微小，常用___________的方法進行采集、調(diào)查。（3）該地區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的__________功能。若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，在無機環(huán)境得到改善的基礎上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應該增加___________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復，濕地生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性增強。生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是___________。（4）蛇能夠依據(jù)水田鼠留下的氣味去獵捕后者，水田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕。這表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________________。（5）在濕地某種鳥的食物來源中，植食動物所占比例為20%，其余食物均來自植物，若要使鳥體重增加akg，至少需要生產(chǎn)者的量為______kg。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】①自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線；②在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值?！驹斀狻吭诃h(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，同一種生物的K值不是固定不變的，會受到空間與環(huán)境資源的影響，環(huán)境資源和空間遭受破壞，K值會下降；當生物生存的空間和環(huán)境資源改善，K值會上升，A正確。故選A。2、B【解析】大腦皮層除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。語言文字是人類進行思維的主要工具，是人類特有的高級功能（在言語區(qū)）。下丘腦具有調(diào)節(jié)垂體和其它腺體的活動的功能。大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運動性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞?！驹斀狻緼、人體最高級的神經(jīng)中樞是大腦皮層，各種感覺均在大腦皮層中形成，A正確；B、學習和記憶也是一些高等動物所具有的功能，B錯誤；C、大腦皮層中的H區(qū)被破壞后，人體能說、寫和讀，但不能聽懂話，即患有聽覺性失語癥，C正確；D、大腦皮層中的一些高級神經(jīng)中樞會控制脊髓中的一些低級神經(jīng)中樞，例如大腦皮層可以控制脊髓中的排尿中樞，D正確。故選B。3、A【解析】1、艾滋病是由人類獲得免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV主要侵入并破壞人體的輔助性T細胞，逐漸是人體免疫系統(tǒng)癱瘓、功能瓦解，最終使人無法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。2、HIV存在于艾滋病患者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中，主要是通過性濫交、毒品注射、輸血或使用未消毒的、病人用過的注射器傳染的?！驹斀狻緼、HIV的傳播途徑主要是性、血液、母嬰傳播，不會通過蚊子在患者與正常人之間傳播，A錯誤；B、與健康人群相比，由于HIV會破壞免疫系統(tǒng)，使人體免疫能力降低，故HIV感染人群更易患流感，B正確；C、HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)能摧毀大多數(shù)病毒，但隨著大量T細胞的死亡，免疫系統(tǒng)會逐漸被破壞，C正確；D、注射器和紋身器會接觸到HIV患者的血液，故共用注射器和紋身器械是會傳播艾滋病的危險行為，D正確。故選A。4、B【解析】分析題圖：圖中①為感受器，②為傳入神經(jīng)，③為神經(jīng)中樞，④為傳出神經(jīng)，⑤為效應器。【詳解】A、由分析可知，①是感受器，⑤是效應器，A錯誤；B、③處為神經(jīng)中樞中的突觸，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，故興奮在突觸處的傳遞是單向的，B正確；C、②為傳入神經(jīng)，刺激②處，興奮時主要是鈉離子內(nèi)流，膜電位為外負內(nèi)正，C錯誤；D、④為傳出神經(jīng)，剪斷②后，刺激④處，產(chǎn)生的興奮能傳到⑤所示的效應器，因此⑤會發(fā)生反應，但由于反射弧不完整，故不屬于反射，D錯誤。故選B。5、C【解析】圖1中乙細胞有同源染色體，且著絲點整齊排列在赤道板上，屬于有絲分裂中期細胞圖，圖丙細胞沒有同源染色體，且已經(jīng)發(fā)生了著絲點分裂，屬于減數(shù)第二次分裂后期圖?！驹斀狻緼.a和B染色體為非同源染色體，不能發(fā)生交叉互換，A錯誤；B.若圖1中的乙細胞對應圖2中的d時期，乙圖中有兩個染色體組，故m所代表的數(shù)值是2，B錯誤；C.甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組，丙為減數(shù)第二次分裂，其細胞中不含同源染色體，C正確；D.丙細胞為減數(shù)第二次分裂，產(chǎn)生子細胞的過程中不會發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合，D錯誤。6、D【解析】本題難度不大，以實驗操作的圖解為載體考查了生長素的極性運輸。胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端進行極性運輸。如圖生長素從a能運輸?shù)絙，但生長素不能反向運輸，所以乙圖b～a段不能彎曲生長?！驹斀狻可L素的運輸方向是極性運輸，即從形態(tài)學的上端向下端運輸。本題實驗設計將胚芽鞘尖端剪切后倒置后，尖端以下的部位將沒有生長素，因此不會生長，也不會彎曲。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.外周神經(jīng)系統(tǒng)②.神經(jīng)膠質(zhì)細胞（2）①.化學信號（神經(jīng)遞質(zhì)）②.電信號→化學信號（3）①.單向的②.神經(jīng)遞質(zhì)只能從前膜釋放作用于突觸后膜（4）腺體（5）反射弧不完整（6）高級中樞可以調(diào)控低級中樞【解析】1、反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分。2、靜息時K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正；受刺激后，Na+內(nèi)流造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負；神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突。3、根據(jù)圖中突觸的結(jié)構(gòu)可知，1是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應器?！拘?詳解】人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分，前者是由腦和脊髓組成，后者是由它們發(fā)出的神經(jīng)組成。神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)細胞（神經(jīng)元）和神經(jīng)膠質(zhì)所組成?！拘?詳解】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢突觸小體時，突觸小體內(nèi)的突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元，因此興奮在突觸處以化學信號傳導，在突觸小體上的信號變化為電信號→化學信號?！拘?詳解】4屬于神經(jīng)纖維，興奮在離體的神經(jīng)纖維上傳導是雙向的，但在反射弧上傳導是單向的，因為反射弧上不只一個神經(jīng)元，興奮在細胞間傳遞時，神經(jīng)遞質(zhì)只能從前膜釋放作用于突觸后膜，因此決定了興奮在4上的傳導方向是單向的。【小問4詳解】效應器是指傳出神經(jīng)末梢所支配的肌肉或腺體等?！拘?詳解】反射的發(fā)生需要適宜的刺激和完整的反射弧，5是效應器，刺激A處5會收縮，但反射弧不完整，因此不屬于反射?！拘?詳解】排尿反射低級中樞位于脊髓，高級中樞位于大腦皮層，一般成年人可以有意識地控制排尿，說明低級中樞受高級中樞控制?！军c睛】本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導、興奮在細胞間的傳遞和高級中樞對低級中樞的調(diào)控和支配的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。8、(1).丙酮酸(2).CO2(3).O2(4).模塊3(5).2(6).[H](7).ATP(8).增加(9).①（①③）【解析】1、分析圖1：①表示葡萄糖分解成丙酮酸，②表示暗反應中C3還原成有機物過程，⑤表示C3再生C5過程，④表示光合作用暗反應CO2的固定，③表示丙酮酸產(chǎn)生CO2過程。2、圖2中模塊1相當于光合作用中色素吸收光能；模塊2進行光反應中水的光解和ATP的合成；模塊3進行暗反應，其中甲為C5，乙為C3?！驹斀狻浚?）能夠進入線粒體被利用的物質(zhì)為丙酮酸；丙酮酸在線粒體中被徹底分解為CO2和[H]；在線粒體內(nèi)膜上，[H]與O2結(jié)合生成水，同時產(chǎn)生大量能量。（2）圖1中②表示暗反應中C3還原成有機物過程，⑤表示C3再生C5過程，對應圖2的模塊3；暗反應過程需要模塊2光反應過程為其提供[H]和ATP。（3）若正常運轉(zhuǎn)過程中氣泵突然停轉(zhuǎn)，二氧化碳濃度降低，二氧化碳的固定減少，則C5的消耗減少，同時由于C5的來源不變，故短時間內(nèi)甲C5的含量增多。（4）由于人工光合作用系統(tǒng)沒有呼吸作用消耗糖類，故在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下，該系統(tǒng)糖類的積累量高于植物，呼吸作用消耗糖類的過程相當于圖1中的①（①③）?！军c睛】本題結(jié)合圖示考查光合作用和呼吸作用的過程，要求學生識記呼吸作用和光合作用的反應過程和中間產(chǎn)物，能分析圖示，明確圖示中各序號代表的生理過程，辨析出序號指示的含意即可作答9、①.人工②.調(diào)節(jié)③.原料廣泛、效果穩(wěn)定、容易合成④.提取、測量果實的含油量⑤.B-9、GA能夠顯著促進油茶鮮果含油量的提高，而多效唑?qū)τ筒桴r果含油量提高有抑制作用⑥.實驗組產(chǎn)油率-對照組產(chǎn)油率⑦.赤霉素⑧.赤霉素和NAA⑨.協(xié)同⑩.鮮果期，葉片噴施B-9、GA；采摘后的后熟階段，噴施赤霉素或同時噴施赤霉素和NAA或在鮮果期和后熟期，只噴施赤霉素【解析】據(jù)題干和圖表內(nèi)容分析可知，自變量為植物生長調(diào)節(jié)劑的種類，因變量為鮮果產(chǎn)油率。第二問中B-9產(chǎn)油率最高，第三問油茶果實采摘后存在后熟過程中，使用B-9，產(chǎn)油率最低?！驹斀狻?1)植物生長調(diào)節(jié)劑，是人工合成的（或從微生物中提取的天然的），具有和天然植物激素相似生長發(fā)育調(diào)節(jié)作用的有機化合物,具有原料廣泛、效果穩(wěn)定、容易合成的特點。(2)本實驗因變量為鮮果產(chǎn)油率，測定果實產(chǎn)油率是1周后摘取鮮果后提取測量，如果單株結(jié)實太輕，提取的的量較少，不容易比較，所以要選取單株能結(jié)5kg以上果實的植株作為實驗對象；從圖上可以看出GA和B-9處理都比清水組產(chǎn)油率高，NAA組和清水組產(chǎn)油率相差不大，多效唑組比清水組產(chǎn)油率低，由此可知B-9、GA能夠顯著促進油茶鮮果含油量的提高，而多效唑?qū)τ筒桴r果含油量提高有抑制作用。(3)比對照增幅率就是比對照組增加的部分與對照組的比值，比對照組增加的部分也就是實驗組產(chǎn)油率-對照組產(chǎn)油率；從表格上看單獨使用時，GA處理組產(chǎn)油率最高，增幅最大，同時處理時NAA+GA處理組產(chǎn)油率最高，增幅最大，兩者共同作用后比單獨作用效果好，說明他們之間存在協(xié)同作用。(4)鮮果期，葉片噴施B-9、GA；采摘后的后熟階段，噴施赤霉素或同時噴施赤霉素和NAA或在鮮果期和后熟期，只噴施赤霉素,這些處理果實的產(chǎn)油率最好，是最優(yōu)的增產(chǎn)增收方案?！军c睛】本題考查植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應用的相關知識，意在考查學生能從題圖、表格中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。10、（1）①.2.41×109tC/a②.全球③.大氣中CO2能夠隨著大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)流動（2）①.匯②.源（3）植樹造林，增加CO2的吸收；利用清潔能源（或減少化石燃料的燃燒），減少CO2排放【解析】1、某一營養(yǎng)級同化量的去向包括呼吸作用消耗和用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量主要包括流向下一營養(yǎng)級、流向分解者和未被利用。2、碳循環(huán)：碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機物的形式存在，并通過生物鏈在生物群落中傳遞；碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。碳循環(huán)特點是具有全球性?！拘?詳解】某一營養(yǎng)級同化量的去向包括呼吸作用消耗和用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，因此植物一年內(nèi)用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量=植物光合作用同化量-植物呼吸作用散失的能量=4.26-1.85=2.41×109tC/a；碳循環(huán)特點是具有全球性，碳循環(huán)具有這個特點的主要原因是大氣中的CO2能夠隨著大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)流動?！拘?詳解】①據(jù)圖可知，不考慮人類生產(chǎn)活動的作用，碳收入是指植物光合作用的能量，即碳收入能量為4.26×109tC/a，碳支出包括人的呼吸、植物呼吸作用、生物質(zhì)燃燒、及土壤呼吸，即碳支出能量為2.04+0.08+1.85+0.18=4.15×109tC/a，碳收入大于碳支出，NEP為正值，說明中國植被是一個CO2的“匯”。②據(jù)圖可知，考慮人類生產(chǎn)活動影響等因素，碳收入是指植物光合作用的能量，即碳收入能量為4.26×109tC/a，碳支出包括人的呼吸、植物呼吸作用、生物質(zhì)燃燒、土壤呼吸及化石燃料和水泥，即碳支出能量為2.04+0.08+1.85+0.18+0.73=4.88×109tC/a，碳收入小于碳支出，NEP為負值，說明中國植被是一個CO2的“源”?！拘?詳解】碳中和是指國家、企業(yè)、產(chǎn)品、活動或個人在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量，通過植樹造林，增加CO2的吸收；利用清潔能源（或減少化石燃料的燃燒），減少CO2排放等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實現(xiàn)正負抵消，達到相對“零排放”。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)、碳中和等相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系