![湖南懷化市中小學課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測2025屆高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/1F/3F/wKhkGWcfxJmAEhcbAAKOGhzNvX8878.jpg)
![湖南懷化市中小學課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測2025屆高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/1F/3F/wKhkGWcfxJmAEhcbAAKOGhzNvX88782.jpg)
![湖南懷化市中小學課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測2025屆高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/1F/3F/wKhkGWcfxJmAEhcbAAKOGhzNvX88783.jpg)
![湖南懷化市中小學課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測2025屆高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/1F/3F/wKhkGWcfxJmAEhcbAAKOGhzNvX88784.jpg)
![湖南懷化市中小學課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測2025屆高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/1F/3F/wKhkGWcfxJmAEhcbAAKOGhzNvX88785.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
湖南懷化市中小學課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測2025屆高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關種群和群落的敘述,正確的有幾項()①某種玉米長得有高有低,并不能反映群落的垂直結(jié)構(gòu)②田鼠在被捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計得到的種群密度比實際數(shù)值偏低③“森林→灌叢→草本→荒漠”也是群落的一種演替類型④蝌蚪密度過大時,成年蝌蚪分泌有毒物質(zhì)殺死幼年蝌蚪,屬于競爭關系⑤被大火焚燒過的森林在恢復過程中所發(fā)生的演替是初生演替⑥記名計算法一般用于統(tǒng)計個體較大和種群數(shù)量有限的群落的豐富度A.2項 B.3項 C.4項 D.5項2.為鑒定一株高莖豌豆的基因型,應采用的最簡便方法是()A.雜交 B.測交 C.自交 D.反交3.滑雪是冬奧會的重要比賽項目,在滑雪過程中人體中不會發(fā)生的反應是()A.交感神經(jīng)興奮,調(diào)節(jié)使得心跳和呼吸的頻率加快B.大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞通過神經(jīng)調(diào)節(jié)腎上腺分泌C.肝糖原水解產(chǎn)生葡萄糖,以維持血糖平衡D.下丘腦既接受神經(jīng)信號也接受激素信號4.下列有關種群和群落的敘述,錯誤的是()A.跳蝻是活動能力較強的動物,應選擇標志重捕法調(diào)查種群密度B.在“S”型增長種群的不同時期,其年齡組成可能呈現(xiàn)增長型C.水稻田中的水稻與雜草等植物高度不一,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.棄耕的農(nóng)田可能經(jīng)過若干年演替成森林5.下列關于基因庫的敘述正確的是()A.一個種群中一個個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B.一個種群中全部個體所含有的顯性基因叫做這個種群的基因庫C.一個種群中全部個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫D.一個種群的基因庫會隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡6.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明DNA是遺傳物質(zhì),這兩個實驗在設計思路上的共同點是()A.去掉DNA片段,研究其表現(xiàn)型的效應B.重組DNA片段,研究其表現(xiàn)型的效應C.設法分別研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應D.應用同位素標記技術(shù),研究DNA在親子代間的傳遞7.下列有關癌變細胞的敘述正確的是A.細胞膜上的糖蛋白減少,癌細胞間的黏著性顯著升高B.細胞中的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,吸收物質(zhì)的速率將會降低C.原癌基因和抑癌基因都同時表達的細胞才會變?yōu)榘┘毎鸇.可以通過抑制癌細胞DNA的復制控制癌癥患者的病情8.(10分)圖中a、b、c表示三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。有關敘述正確的是()A.a、c細胞壁的組成成分都是纖維素和果膠B.a、b細胞能進行有絲分裂,c細胞進行無絲分裂C.c細胞沒有線粒體只能進行無氧呼吸D.b、c細胞的最主要區(qū)別是有無核膜包被的細胞核二、非選擇題9.(10分)識圖并回答下列問題:(1)該圖是____________(動物或植物)細胞,判斷的依據(jù)是細胞中有______________、___________________、____________(填名稱)結(jié)構(gòu)。(2)圖中1的主要成分是___________________。其結(jié)構(gòu)特點是具有_________________。(3)〔2〕細胞壁的主要成分是________________________。(4)〔11〕線粒體的生理功能是__________________________的主要場所。(5)圖中能進行光合作用的結(jié)構(gòu)是〔〕_____________。(6)能增大細胞內(nèi)的膜面積,同時加工蛋白質(zhì)合成脂質(zhì)的是〔〕__________________。(7)蛋白質(zhì)合成的場所是〔〕________________。(8)若該細胞是西瓜的紅色囊細胞,則色素主要存在于〔〕_____________。(9)____________是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。10.(14分)回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關的問題。(1)將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)基M)的培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng),每天定時采用_____________的方法對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。若計數(shù)后發(fā)現(xiàn),在最初的一段時間內(nèi),種群的數(shù)量每天都增加n倍,則在這段時間內(nèi),種群數(shù)量可以用數(shù)學模型Nt=_____________表示。(2)若再經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達到a,此后種群數(shù)量不再增加。由此可知,該種群增長曲線整體呈現(xiàn)為______________形。在這一段時間內(nèi),由于_____________(填“生物因素”)加劇,種群數(shù)量增加的阻力會越來越大。(3)若在100mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍,則與增加前相比,K值_____________(填“增大”“不變”或“減小”),原因是__________________________。11.(14分)“一鯨落,萬物生”,2020年我國科學家首次在中國南海1600米深處發(fā)現(xiàn)鯨落。鯨落是指深海中依賴鯨魚尸體有機質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)。鯨落從盲鰻、睡鯊等食腐動物的吞食開始,到多毛類和甲殼類動物的入駐,接著鯨骨的脂類在厭氧細菌的分解中釋放硫化物,一些硫細菌可通過氧化這些硫化物來制造有機質(zhì),為深海始貝、蛤和海蝸牛一類生物提供營養(yǎng)。最終,鯨骨的遺骸作為礁巖,成為一大批海洋生物的宜居場所。根據(jù)以上材料,回答下列相關問題。(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,材料中硫細菌屬于_______,判斷依據(jù)是_______。(2)流入鯨落生態(tài)系統(tǒng)的總能量來源于_______。(3)鯨落中生物群落的演變過程長達數(shù)十年,其中不同生物出現(xiàn)的順序大致為“食腐動物→多毛類和甲殼類小型生物→厭氧細菌、硫細菌→貽貝、蛤和海蝸牛”。與“裸巖→喬木”森林生態(tài)系統(tǒng)的演替相比,該過程時間較短,原因是_______。(4)在過去兩百年里,工業(yè)化捕鯨將大型鯨推入了十分危急的境地,由此也會嚴重威脅_______,從而導致海洋生物多樣性減少。12.(10公)為了保護野生動物資源,我國長白山林區(qū)建立了東北虎豹國家公園,標志著我國東北虎豹保護進入新的階段。國家公園內(nèi)除了分布有東北虎、東北豹外,還有梅花鹿、金雕等保護動物。據(jù)此分析回答下列問題:(1)東北虎和東北豹存在競爭關系,競爭是指_________________。(2)有研究提出,東北虎數(shù)量變化可能與梅花鹿等有蹄類被捕食者數(shù)量改變有關。在調(diào)查梅花鹿種群新量時,可以通過統(tǒng)計該地區(qū)梅花鹿的足跡數(shù)進行估算,調(diào)查梅花鹿足跡可用_________________法。研究調(diào)查結(jié)果如下圖:在2005-2010年間梅花鹿的年齡結(jié)構(gòu)是_________________,在自然環(huán)境沒有劇烈變化的前提下,未來梅花鹿種群數(shù)量發(fā)展趨勢為_________________。(3)據(jù)調(diào)查,在2005-2010年間,我國東北虎數(shù)量從12只左右增加到約20只,你認為影響東北虎數(shù)量變化的因素可能_________________(答出兩點即可)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1.種群:在一定空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和,種群是生物進化和繁殖的基本單位。
種群的特征:(1)數(shù)量特征(核心問題):①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征;②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素;③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例:預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)(一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu))(2)空間特征:指組成種群的個體,在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。(3)遺傳特征:遺傳的單位,繁殖的單位。
群落演替的類型:初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻竣倌撤N玉米長得有高有低,只是一種生物,并不能反映群落的垂直結(jié)構(gòu),①正確;②標志重捕法的計算公式:種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)x第二次捕獲數(shù)+標志后重新捕獲數(shù)。田鼠在被捉過一次后更難捕捉,標志后重新捕獲數(shù)減少,統(tǒng)計得到的種群密度比實際數(shù)值偏高,②錯誤;③“森林→灌叢→草本→荒漠”也是群落的一種演替類型,有可能在干旱的條件下發(fā)生的,③正確;④蝌蚪密度過大時,成年蝌蚪分泌有毒物質(zhì)殺死幼年蝌蚪,屬于種內(nèi)斗爭關系,④錯誤;⑤被大火焚燒過的森林在恢復過程中所發(fā)生的演替是次生演替,⑤錯誤;⑥記名計算法一般用于統(tǒng)計個體較大和種群數(shù)量有限的群落的豐富度,⑥正確。綜上①③⑥共3項正確。故選B。2、C【解析】鑒別方法:(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法?!驹斀狻胯b定一株高莖豌豆的基因型,可采用測交法和自交法,其中自交法最簡便,省去了人工授粉的麻煩。故選C。3、B【解析】1、人體體溫調(diào)節(jié)過程:(1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度;由胰島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度,兩種激素間是拮抗作用。【詳解】A、滑雪過程中交感神經(jīng)興奮,可使心跳加速、呼吸加快等,A正確;B、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,不在大腦皮層,B錯誤;C、滑雪過程中需要消耗葡萄糖氧化分解釋放的能量,此時血糖濃度降低,胰高血糖素和腎上腺素分泌增加,促進肝糖原水解產(chǎn)生葡萄糖,以維持血糖平衡,C正確;D、下丘腦受大腦皮層的控制,同時還受甲狀腺激素的負反饋調(diào)節(jié),因此下丘腦既能接受神經(jīng)信號也能接受激素信號的刺激,D正確。故選B。4、A【解析】1、估算種群密度時,常用樣方法和標志重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱,活動范圍小的動物;標志重捕法適用于調(diào)查活動能力強,活動范圍大的動物。2、隨時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,叫做群落的演替。3、群落的結(jié)構(gòu)特征:(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響。(2)水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況。【詳解】A、跳蝻活動能力較弱,應選擇樣方法調(diào)查種群密度,A錯誤;B、在“S”型增長種群的不同時期,其年齡組成可能在K值前呈現(xiàn)增長型,到達K值后處于穩(wěn)定型,B正確;C、水稻與雜草等植物由于受光照的影響,出現(xiàn)高度不一的分層現(xiàn)象,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),C正確;D、棄耕的農(nóng)田可能經(jīng)過若干年演替成森林,D正確。故選A。5、C【解析】種群基因庫是指在一個種群中的所以個體的全部基因,生物個體可以死亡但是種群基因庫不會隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡。【詳解】A、種群基因庫是由一個種群中的所有個體的全部基因組成的,A錯誤;B、種群基因庫是由一個種群中的所有個體的全部基因組成的,B錯誤;C、種群基因庫是由一個種群中的所有個體的全部基因組成的,C正確;D、一個群的基因庫不會隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡,D錯誤。故選C。6、C【解析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻堪ダ锏姆窝纂p球菌轉(zhuǎn)化實驗、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都是設法把DNA與蛋白質(zhì)分開,分別研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應。即C正確,ABD錯誤。故選C。7、D【解析】引起細胞癌變的外因是物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子,內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程;抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。癌細胞的特征:無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化、細胞表面發(fā)生改變?!驹斀狻堪┘毎募毎ど咸堑鞍诇p少,黏著性降低,細胞容易分散和轉(zhuǎn)移,故A錯誤;細胞中的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,且具有無限增殖的特點,因此,吸收物質(zhì)的速率可能將會升高,故B錯誤;癌細胞的產(chǎn)生是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果,因為原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程,而抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖,因此,兩類基因若正常表達則不會出現(xiàn)癌細胞,故C錯誤;抑制癌細胞DNA復制過程,也就阻斷了癌細胞的增殖過程,從而達到控制患者癌癥病情,故D正確;綜上所述,選D項?!军c睛】本題考查細胞癌變的相關知識,要求考生識記細胞癌變的原因、癌細胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能,再結(jié)合選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查。8、D【解析】分析題圖:a細胞含有葉綠體、液泡和細胞壁,屬于植物細胞;b細胞不含細胞壁,含有成形的細胞核和多種細胞器,屬于動物細胞,且具有較強的分泌能力;c是細菌細胞,沒有被核膜包被的成形的細胞核,只有擬核(內(nèi)含DNA),屬于原核生物?!驹斀狻緼、a、c細胞壁的組成成分都是纖維素和果膠,c細胞壁的組成成分都是肽聚糖,A錯誤;B、a、b細胞能進行有絲分裂,c細胞進行二分裂,B錯誤;C、c細胞沒有線粒體,但也可以進行有氧呼吸,C錯誤;D、b是真核細胞、c是原核細胞,b、c細胞的最主要區(qū)別是有無核膜包被的細胞核,D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).植物(2).細胞壁(3).葉綠體(4).液泡(5).脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì)(6).具有一定的流動性(7).纖維素、果膠(8).有氧呼吸(9).4葉綠體(10).12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(11).13核糖體(12).14液泡(13).細胞核【解析】分析題圖:圖示為一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細胞具有液泡、葉綠體、細胞壁等結(jié)構(gòu),據(jù)此判斷為高等植物細胞,其中結(jié)構(gòu)1為細胞膜,結(jié)構(gòu)2為細胞壁,3為細胞質(zhì)基質(zhì),結(jié)構(gòu)4為葉綠體,結(jié)構(gòu)5為高爾基體,結(jié)構(gòu)6為核仁,7為核基質(zhì),結(jié)構(gòu)8為核膜,9為染色體,結(jié)構(gòu)10為核孔,結(jié)構(gòu)11為線粒體,12為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),13為核糖體,14為液泡。【詳解】(1)該細胞具有液泡、葉綠體、細胞壁等結(jié)構(gòu),據(jù)此判斷為植物細胞。(2)圖中1是細胞膜,主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。(3)2細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。(4)11線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所。(5)光合作用主要發(fā)生在4葉綠體中,光反應階段發(fā)生在類囊體薄膜,暗反應階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。(6)能增大細胞內(nèi)的膜面積,同時加工蛋白質(zhì)合成脂質(zhì)的是12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。(7)蛋白質(zhì)合成的場所是13核糖體。(8)若該細胞是西瓜的紅色囊細胞,則色素主要存在于14液泡。(9)細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。【點睛】本題結(jié)合一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的功能,能準確判斷各結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關鍵。10、(1)①.抽樣檢測②.N0(1+n)t(2)①.S②.種內(nèi)競爭(斗爭)(3)①.不變②.K值是由環(huán)境資源量決定的,與接種量無關【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理:(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關,我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。(2)利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目。【小問1詳解】培養(yǎng)瓶中的酵母菌逐個計數(shù)非常困難,常采用抽樣檢測的方法。由于酵母菌每天增加n倍,則第二天是第一天的1+n倍,即增長倍數(shù)λ=1+n,則種群數(shù)量可以表示為Nt=N0λt=N0(1+n)t。【小問2詳解】依據(jù)“試管中酵母菌的總數(shù)達到a時,種群數(shù)量不再增加”可知,該種群增長曲線為“S”形。對于“S”形曲線而言,隨著種群數(shù)量越來越多,資源、空間越來越不足,種內(nèi)競爭將加劇?!拘?詳解】若在100mL培養(yǎng)基M中接種量增加一倍,由于培養(yǎng)基總量沒變,所以與增加前相比,K值不變。菌種量增加一倍,可能會影響達到K值所需時間,但不影響K值的大小?!军c睛】本題考查探究酵母菌種群數(shù)量的變化和種群數(shù)量增長曲線的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。11、(1)①.生產(chǎn)者②.硫細菌能利用一些無機物質(zhì)通過化學反應產(chǎn)生有機物(2)太陽能(3)具有一定的生命體等原始條件(4)其它生物的生存【解析】生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。【小問1詳解】由題干知,硫細菌能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44931-2024納米技術(shù)吸入毒性研究中金屬納米顆粒制備蒸發(fā)-冷凝法
- PB-22-5-Hydroxyquinoline-isomer-生命科學試劑-MCE-7761
- 1-Boc-4-carboxymethyl-piperazine-生命科學試劑-MCE-6310
- 2025年度公共停車場車位使用權(quán)抵押合同范例
- 二零二五年度離婚后小孩撫養(yǎng)費及生活費用監(jiān)管協(xié)議
- 二零二五年度早餐車餐飲合作經(jīng)營協(xié)議
- 施工現(xiàn)場施工排水排泥管理制度
- 施工現(xiàn)場施工防地震災害制度
- 教育領域中的學生心理健康研究
- 小學數(shù)學新課程教學法復習題課件
- 2024年廣東省公務員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 小學數(shù)學六年級解方程練習300題及答案
- 光伏十林業(yè)可行性報告
- 公路工程安全風險辨識與防控手冊
- 骨科手術(shù)糾紛案例分析課件
- 2022年廣西高考英語真題及答案(全國甲卷)
- 安全生產(chǎn)責任清單(加油站)
- 動物檢疫技術(shù)-動物檢疫的程序(動物防疫與檢疫技術(shù))
- 煤礦復工復產(chǎn)專項安全風險辨識
- DB42T 1049-2015房產(chǎn)測繪技術(shù)規(guī)程
- 《民航服務溝通技巧》教案第8課重要旅客服務溝通
評論
0/150
提交評論