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文檔簡介

2025屆山東省濟南市市中區(qū)實驗中學數(shù)學高一上期末教學質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知函數(shù)在上是增函數(shù),則實數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.2.在軸上的截距分別是,4的直線方程是A. B.C. D.3.()A. B.1C.0 D.﹣14.已知角α的終邊過點P(4,-3),則sinα+cosα的值是()A. B.C. D.5.過點且與直線平行的直線方程是()A. B.C. D.6.設(shè),則()A. B.C. D.7.已知,則的值是A.0 B.–1C.1 D.28.已知偶函數(shù)f(x)在區(qū)間單調(diào)遞增,則滿足的x取值范圍是()A. B.C. D.9.若,則的最小值為()A.4 B.3C.2 D.110.如圖,在中,點是線段及、的延長線所圍成的陰影區(qū)域內(nèi)(含邊界)的任意一點,且,則在直角坐標平面上,實數(shù)對所表示的區(qū)域在直線的右下側(cè)部分的面積是()A. B.C. D.不能求二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知向量,滿足=(3,-4),||=2,|+|=,則,的夾角等于______12.已知扇形的圓心角為,扇形的面積為,則該扇形的弧長為____________.13.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度得到函數(shù)的圖象,若使得,且的最小值為,則_________.14.已知,,,則___________.15.若,則的最小值是___________,此時___________.16.已知函數(shù)是冪函數(shù),且在x∈(0,+∞)上遞減,則實數(shù)m=________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知集合,(1)當時,求;(2)若,求a的取值范圍;18.設(shè)A是實數(shù)集的非空子集,稱集合且為集合A的生成集(1)當時,寫出集合A的生成集B;(2)若A是由5個正實數(shù)構(gòu)成的集合,求其生成集B中元素個數(shù)的最小值;(3)判斷是否存在4個正實數(shù)構(gòu)成的集合A,使其生成集,并說明理由19.直線l經(jīng)過兩點(2,1)、(6,3).(1)求直線l的方程;(2)圓C的圓心在直線l上,并且與x軸相切于(2,0)點,求圓C的方程20.已知圓的標準方程為,圓心為,直線的方程為,點在直線上,過點作圓的切線,,切點分別為,(1)若,試求點的坐標;(2)若點的坐標為,過作直線與圓交于兩點,當時,求直線的方程;(3)求證:經(jīng)過,,三點的圓必過定點,并求出所有定點的坐標21.如圖,在同一平面上,已知等腰直角三角形紙片的腰長為3,正方形紙片的邊長為1,其中B、C、D三點在同一水平線上依次排列.把正方形紙片向左平移a個單位,.設(shè)兩張紙片重疊部分的面積為S.(1)求關(guān)于a的函數(shù)解析式;(2)若,求a的值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】利用二次函數(shù)單調(diào)性,列式求解作答.【詳解】函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,依題意,,所以,即實數(shù)的取值范圍是.故選:D2、B【解析】根據(jù)直線方程的截距式寫出直線方程即可【詳解】根據(jù)直線方程的截距式寫出直線方程,化簡得,故選B.【點睛】本題考查直線的截距式方程,屬于基礎(chǔ)題3、C【解析】直接利用誘導公式以及特殊角的三角函數(shù)求解即可.【詳解】.故選:C.4、A【解析】由三角函數(shù)的定義可求得sinα與cosα,從而可得sinα+cosα的值【詳解】∵知角α的終邊經(jīng)過點P(4,-3),∴sinα,cosα,∴sinα+cosα故選:A5、D【解析】先由題意設(shè)所求直線為:,再由直線過點,即可求出結(jié)果.【詳解】因為所求直線與直線平行,因此,可設(shè)所求直線為:,又所求直線過點,所以,解得,所求直線方程為:.故選D【點睛】本題主要考查求直線的方程,熟記直線方程的常見形式即可,屬于基礎(chǔ)題型.6、B【解析】根據(jù)已知等式,利用指數(shù)對數(shù)運算性質(zhì)即可得解【詳解】由可得,所以,所以有,故選:B.【點睛】本題考查的是有關(guān)指對式的運算的問題,涉及到的知識點有對數(shù)的運算法則,指數(shù)的運算法則,屬于基礎(chǔ)題目.7、A【解析】利用函數(shù)解析式,直接求出的值.【詳解】依題意.故選A.【點睛】本小題主要考查函數(shù)值的計算,考查函數(shù)的對應(yīng)法則,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解析】由偶函數(shù)性質(zhì)得函數(shù)在上的單調(diào)性,然后由單調(diào)性解不等式【詳解】因為偶函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以在區(qū)間上單調(diào)遞減,故越靠近軸,函數(shù)值越小,因為,所以,解得:.故選:A9、D【解析】利用“乘1法”即得.【詳解】因為,所以,∴,當且僅當時,即時取等號,所以的最小值為1.故選:D.10、A【解析】由點是由線段及、的延長線所圍成的陰影區(qū)域內(nèi)(含邊界)的任意一點,作的平行線,把中、所滿足的不等式表示出來,然后作出不等式組所表示的可行域,并計算出可行域在直線的右下側(cè)部分的面積即可.【詳解】如下圖,過作,交的延長線于,交的延長線于,設(shè),,,,則,所以,得,所以.作出不等式組對應(yīng)的可行域,如下圖中陰影部分所示,故所求面積為,故選:A.【點睛】本題考查二元一次不等式組與平面區(qū)域的關(guān)系,考查轉(zhuǎn)化思想,是難題.解決本題的關(guān)鍵是建立、的不等式組,將問題轉(zhuǎn)化為線性規(guī)劃問題求解.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】利用求解向量間的夾角即可【詳解】因為,所以,因為,所以,即,所以,所以,因為向量夾角取值范圍是,所以向量與向量的夾角為【點睛】本題考查向量的運算,這種題型中利用求解向量間的夾角同時需注意12、【解析】利用扇形的面積求出扇形的半徑,再帶入弧長計算公式即可得出結(jié)果.【詳解】解:由于扇形的圓心角為,扇形的面積為,則扇形的面積,解得:,此扇形所含的弧長.故答案為:.13、【解析】根據(jù)三角函數(shù)的圖形變換,求得,根據(jù),不妨設(shè),求得,,得到則,根據(jù)題意得到,即可求解.【詳解】將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,可得,又由,不妨設(shè),由,解得,即,又由,解得,即則,因為的最小值為,可得,解得或,因為,所以.故答案為:14、【解析】由已知條件結(jié)合所給角的范圍求出、,再將展開即可求解【詳解】因為,所以,又因為,所以,所以,因為,,所以,因為,所以,所以,故答案為:.【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題解題的關(guān)鍵點是由已知角的三角函數(shù)值的符號確定角的范圍進而可求角的正弦或余弦,將所求的角用已知角表示即.15、①.1②.0【解析】利用基本不等式求解.【詳解】因為,所以,當且僅當,即時,等號成立,所以其最小值是1,此時0,故答案為:1,016、2【解析】由冪函數(shù)的定義可得m2-m-1=1,得出m=2或m=-1,代入驗證即可.【詳解】是冪函數(shù),根據(jù)冪函數(shù)的定義和性質(zhì),得m2-m-1=1解得m=2或m=-1,當m=2時,f(x)=x-3在(0,+∞)上是減函數(shù),符合題意;當m=-1時,f(x)=x0=1在(0,+∞)上不是減函數(shù),所以m=2故答案為:2【點睛】本題考查了冪函數(shù)的定義,考查了理解辨析能力和計算能力,屬于基礎(chǔ)題目.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),(2)【解析】(1)計算得到,,計算得到答案.(2)所以,討論和兩種情況計算得到答案.【詳解】(1)因為,所以,因為,所以(2)因為,所以,當時,,即;當時,,即.綜上所述:a的取值范圍為.【點睛】本題考查了集合的運算,根據(jù)集合的包含關(guān)系求參數(shù),忽略掉空集是容易發(fā)生的錯誤.18、(1)(2)7(3)不存在,理由見解析【解析】(1)利用集合的生成集定義直接求解.(2)設(shè),且,利用生成集的定義即可求解;(3)不存在,理由反證法說明.【小問1詳解】,【小問2詳解】設(shè),不妨設(shè),因為,所以中元素個數(shù)大于等于7個,又,,此時中元素個數(shù)大于等于7個,所以生成集B中元素個數(shù)的最小值為7.【小問3詳解】不存在,理由如下:假設(shè)存在4個正實數(shù)構(gòu)成的集合,使其生成集,不妨設(shè),則集合A的生成集則必有,其4個正實數(shù)的乘積;也有,其4個正實數(shù)乘積,矛盾;所以假設(shè)不成立,故不存在4個正實數(shù)構(gòu)成的集合A,使其生成集【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題考查集合的新定義,解題的關(guān)鍵是理解集合A的生成集的定義,考查學生的分析解題能力,屬于較難題.19、(1)x-2y=0;(2)(x-2)2+(y-1)2=1【解析】(1)由直線過的兩點坐標求得直線斜率,在借助于點斜式方程可得到直線方程;(2)借助于圓的幾何性質(zhì)可知圓心在直線上,又圓心在直線上,從而可得到圓心坐標,圓心與的距離為半徑,進而可得到圓的方程試題解析:(1)由已知,直線的斜率,所以,直線的方程為.(2)因為圓的圓心在直線上,可設(shè)圓心坐標為,因圓與軸相切于點,所以圓心在直線上,所以,所以圓心坐標為,半徑為1,所以,圓的方程為考點:1.直線方程;2.圓的方程20、(1)或;(2)或;(3)詳見解析【解析】(1)點在直線上,設(shè),由對稱性可知,可得,從而可得點坐標.(2)分析可知直線的斜率一定存在,設(shè)其方程為:.由已知分析可得圓心到直線的距離為,由點到線的距離公式可求得的值.(3)由題意知,即.所以過三點的圓必以為直徑.設(shè),從而可得圓的方程,根據(jù)的任意性可求得此圓所過定點試題解析:解:(1)直線的方程為,點在直線上,設(shè),由題可知,所以,解之得:故所求點的坐標為或(2)易知直線的斜率一定存在,設(shè)其方程為:,由題知圓心到直線的距離為,所以,解得,或,故所求直線的方程為:或(3)設(shè),則的中點,因為是圓的切線,所以經(jīng)過三點的圓是以

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