實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告

——幼兒園全面實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告***幼兒園坐落在***小區(qū)。始建于1972年，原名***教工托兒所、***教工幼兒園，2007年搬進(jìn)***小區(qū)，***年成為北京市一級(jí)一類幼兒園，***年更名為***幼兒園。占地2900平米。有教職工44人，其中在編29人，外聘15人。教師崗位26歲以下占80%，工作三年以下44%。學(xué)歷本科5人，大專6人，其余全部為大專在讀。有十個(gè)教學(xué)班，319名幼兒。孩子們基本都來自萬年花城小區(qū)。一、明確辦園方向，結(jié)合實(shí)際制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃。以“促進(jìn)幼兒健康快樂發(fā)展”為幼兒園辦園宗旨，以“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)園所，辦人民滿意教育”為辦園目標(biāo)，以創(chuàng)建“和諧、快樂、幸福”的辦園理念，帶領(lǐng)全園不斷努力，提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒體、智、德、美和諧全面發(fā)展。***年10月接受了區(qū)級(jí)示范園驗(yàn)收。二、年度計(jì)劃目標(biāo)清楚，重點(diǎn)突出，保證落實(shí)。根據(jù)園所存在的問題制定計(jì)劃，有目的的改進(jìn)和提高。每學(xué)期工作重點(diǎn)突出，在全園會(huì)上公布，人人知曉。各部門層層分解制定詳細(xì)的具體的工作計(jì)劃，使全園計(jì)劃具有可操作性。形成了較完整的計(jì)劃、總結(jié)體系。三、班子成員符合任職條件。按實(shí)際情況配備領(lǐng)導(dǎo)班子成員，即園長1人、保教主任1人、工會(huì)主席1人、后勤主任1人，保健醫(yī)2人，全部具有大專以上學(xué)歷和本崗位專業(yè)技術(shù)職稱，符合任職條件。領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有良好地思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，得到教職工的一致認(rèn)可。四、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，職責(zé)明確，各司其職。有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體，分工明確，各司其職，相互合作，勇于承擔(dān)責(zé)任。園長負(fù)責(zé)幼兒園全面工作；保教主任負(fù)責(zé)教育教學(xué)、教科研、班級(jí)管理；保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健、膳食營養(yǎng)、保育工作和班級(jí)衛(wèi)生管理；后勤主任負(fù)責(zé)后勤保障、資產(chǎn)管理、食堂管理、環(huán)境改善、安全保衛(wèi)工作。班子成員之間和諧融洽，暢所欲言，園務(wù)公開。五、依法辦園，關(guān)心教職工生活。嚴(yán)格執(zhí)行國家的政策法規(guī)。班子成員以身作則，廉潔勤政。關(guān)心教師生活，對(duì)生病的教職工及家屬探望、慰問；對(duì)于教師的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)了解；對(duì)于青年教師指導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn)變，更好的發(fā)揮教職工工作的積極性主動(dòng)性。不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。指導(dǎo)工作到位。六、加強(qiáng)青年干部和后備干部培養(yǎng)。重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，中青年教師做示范，對(duì)教師開展不同層次的培訓(xùn)?，F(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師一人，園級(jí)骨干教師三人。在幼兒園工作中發(fā)揮重要的作用。七、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備保教人員和工作人員。行政人員7人，教師21人，保育員10人。食堂5人，后勤維修1人。均具有健康證和任職資格證。八、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合實(shí)際。政治學(xué)習(xí)由園長負(fù)責(zé)，主要圍繞教職工政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀為主要內(nèi)容，近幾年觀看了《國學(xué)講座》、《禮儀培訓(xùn)》等光盤。學(xué)習(xí)了先進(jìn)教師的事跡，并結(jié)合教師中的問題利用假期有目的讓老師選讀幾本好書，開學(xué)時(shí)進(jìn)行讀書交流、演講等。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由保教主任負(fù)責(zé)，定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，根據(jù)教師教育中的問題和困惑，同時(shí)通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)《綱要》、《讓環(huán)境與幼兒對(duì)話》《爬上豆蔓看自己》等書籍,改進(jìn)工作思路。九、加強(qiáng)師德教育。一直重視師德教育，***年提出“十心”工作要求，督促教師根據(jù)十心標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的工作，評(píng)選表彰“十心”教師。***年申報(bào)關(guān)愛課題，形成了關(guān)愛幼兒的良好氛圍。今年五月開展師德演講活動(dòng)。十、多種形式園本培訓(xùn)為教師專業(yè)成長提供條件。首先“走出去、請進(jìn)來”。到上海、廣州優(yōu)秀幼兒園參觀學(xué)習(xí)，開闊視野；到我區(qū)先進(jìn)園所學(xué)習(xí)，如豐臺(tái)一幼、嘉園一幼、青塔幼兒園、方莊二幼等市級(jí)示范幼兒園，通過參觀環(huán)境、觀摩教育活動(dòng)提高教育經(jīng)驗(yàn)；參加市區(qū)各種教育培訓(xùn)聽教育專家的報(bào)告提高教師理論水平。聘請教科所、教研室專家到園講座、指導(dǎo)班。其次，結(jié)合我園實(shí)際需要開展崗位練兵活動(dòng)。如教育活動(dòng)觀摩評(píng)優(yōu)、邊彈邊唱回課和比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)交流、研究玩教具制作等。***年申報(bào)了“創(chuàng)設(shè)幼兒園關(guān)愛環(huán)境，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛品質(zhì)”研究提高教師的教科研能力。購買大量專業(yè)書籍以及心理健康書籍供教師們學(xué)習(xí)，組織讀書交流會(huì)引導(dǎo)教師分享好書，形成了讀書交學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。克服困難，為教師創(chuàng)設(shè)條件保障教師完成繼續(xù)教育的進(jìn)修學(xué)習(xí)。十一、有效教研促進(jìn)教師專業(yè)成長。建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研制度。成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組，隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研?！笆晃濉逼陂g參與了北京市課題“2—6歲幼兒社會(huì)性發(fā)展的教育策略”研究，承擔(dān)了幼兒園“五大領(lǐng)域”教材社會(huì)性部分的編寫?！笆濉崩^續(xù)參與北京市課題“幼兒園音樂領(lǐng)域與拓展教育的研究”，針對(duì)幼兒園歌曲演唱活動(dòng)的組織指導(dǎo)以及音樂活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)的確定進(jìn)行研究。提高了教師在音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)方面的能力。十二、重視教師隊(duì)伍培養(yǎng)，形成梯隊(duì)。每學(xué)年都制定相應(yīng)的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。結(jié)合計(jì)劃每學(xué)期都組織青年教師進(jìn)行教育活動(dòng)觀摩、組織新老教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。組織專門的青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，選派優(yōu)秀青年教師外出參加學(xué)習(xí)，開展師徒“傳幫帶”活動(dòng)，對(duì)工作三年以內(nèi)的的青年由老教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。通過自薦、評(píng)選相結(jié)合的形式評(píng)選出3位園骨干教師，擔(dān)任各年齡班的教研組長。在新學(xué)年中還將從優(yōu)秀的青年教師中選拔2-3位骨干教師，形成骨干教師的梯隊(duì)。十三、建立考核制度形成教師成長檔案。建立教師業(yè)務(wù)檔案，每學(xué)期都結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行量化的考核及評(píng)價(jià)。還針對(duì)教學(xué)內(nèi)容開展崗位練兵如：教育活動(dòng)評(píng)優(yōu)、邊談邊唱評(píng)比、玩具教具制作評(píng)比、環(huán)境評(píng)比等通過各種評(píng)比活動(dòng)提高教師的專業(yè)技能。十四、嚴(yán)格規(guī)范保教工作常規(guī)。堅(jiān)持保教并重、保教結(jié)合的原則，建立了科學(xué)合理的“幼兒一日生活常規(guī)”。將幼兒的一日生活按照時(shí)間與內(nèi)容分為十一個(gè)環(huán)節(jié)，在每一環(huán)節(jié)中都對(duì)教師、保育員的工作提出了明確的要求。制定“幼兒作息制度”“教師日常行為要求”“進(jìn)餐制度”、“幼兒接送制度”“家長服務(wù)制度”“課題研究制度”“備課制度”“班務(wù)會(huì)制度”等相關(guān)制度規(guī)范保教工作。十五、能結(jié)合本園實(shí)際制定保教工作計(jì)劃。每學(xué)期我園都會(huì)經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子的研究，結(jié)合實(shí)際情況制訂保教工作計(jì)劃。本學(xué)年將重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)日常工作檢查并將檢查與量化評(píng)價(jià)相結(jié)合作為考核班級(jí)和教師工作的內(nèi)容之一。結(jié)合《綱要》制定小、中、大班的發(fā)展目標(biāo)。教師結(jié)合幼兒的發(fā)展水平制定本班幼兒的教學(xué)計(jì)劃。做到月月有重點(diǎn)，周周有安排，日日有計(jì)劃。十六、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)建立一日活動(dòng)常規(guī)。突出幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的特點(diǎn)，保證每日的集體游戲活動(dòng)時(shí)間、幼兒自選游戲活動(dòng)、及戶外游戲活動(dòng)。注意多種活動(dòng)交替進(jìn)行，努力做到室內(nèi)室外結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、探索與實(shí)踐相結(jié)合。結(jié)合季節(jié)的變化還制定了不同季節(jié)的作息制度。如夏季將幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間提前，將間操改為早操，利于幼兒更好的活動(dòng)。小班入園初期，安排幼兒室內(nèi)、室外游戲活動(dòng)穿插進(jìn)行，便于幼兒更好適應(yīng)集體活動(dòng)。幼兒常規(guī)培養(yǎng)堅(jiān)持一致性、一貫性原則，指導(dǎo)各班努力做到“上午下午一個(gè)樣，檢查不檢查一個(gè)樣”。靈活多樣組織活動(dòng)，根據(jù)幼兒的興趣需要調(diào)整幼兒的活動(dòng)內(nèi)容。十七、利用現(xiàn)有環(huán)境滿足幼兒更多的發(fā)展需求。利用室內(nèi)外的環(huán)境對(duì)幼兒教育。室內(nèi)創(chuàng)設(shè)各種適宜幼兒活動(dòng)的區(qū)域，如圖書區(qū)、娃娃家、建筑區(qū)等；室外利用空地開辟種植園，組織幼兒開展種植活動(dòng)，在收獲中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂；創(chuàng)設(shè)了木質(zhì)長廊、平衡運(yùn)動(dòng)區(qū)，鋪上了綠油油的草坪，擴(kuò)大了幼兒運(yùn)動(dòng)的區(qū)域。樓道內(nèi)利用暖氣罩、窗戶護(hù)欄，創(chuàng)設(shè)成供幼兒操作的動(dòng)態(tài)活動(dòng)環(huán)境。環(huán)境創(chuàng)設(shè)處處體現(xiàn)生活美育的滲透,從藝術(shù)畫廊中一幅幅出自教師和孩子們之手的繪畫作品，到樓道中各種廢舊材料制作的藝術(shù)作品處處給幼兒藝術(shù)的熏陶。班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中不僅體現(xiàn)教育目標(biāo)，還突出互動(dòng)性，小班突出游戲性與操作性，中大班突出參與性與探索性，使環(huán)境可以用來操作、體驗(yàn)。教師還引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的熱點(diǎn)事件共同討論，共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境。十八、多形式保教活動(dòng)滿足幼兒多方面發(fā)展需求。結(jié)合年齡特點(diǎn)組織多種形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。有小朋友過生日，老師引導(dǎo)全班小朋友送上生日祝福，分享生日蛋糕，使孩子們體驗(yàn)到了分享、與朋友一起游戲的快樂。有小朋友生病，老師組織小朋友們打電話慰問，使生病孩子感到集體的溫暖。春季組織家長與幼兒一起種植、郊游，感受春季的變化，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。組織“愛心義賣”活動(dòng)，號(hào)召家長和小朋友將家中閑置不用的物品進(jìn)行義賣，將義賣所得的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)，教育幼兒從小懂得關(guān)愛。為了解幼兒發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)新入園幼兒進(jìn)行家長問卷，了解幼兒發(fā)展水平及個(gè)性特點(diǎn)；組織家長半日開放活動(dòng)，通過家長評(píng)價(jià)了解家長需求及幼兒的發(fā)展。每個(gè)月老師們還通過觀察記錄的形式對(duì)本班的幼兒進(jìn)行觀察與分析，從而調(diào)整及教育策略，更好的對(duì)幼兒進(jìn)行教育。十九、堅(jiān)持戶外活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康成長。結(jié)合北京市陽光體育活動(dòng)的要求,保證每天不少于兩小時(shí)戶外活動(dòng)。每天30分鐘晨間活動(dòng)，上午1小時(shí)、下午40分鐘戶外活動(dòng)，還保證每周一次體育活動(dòng)。在每天的戶外活動(dòng)中既有集體進(jìn)行的操節(jié)活動(dòng)集體游戲,又有尊重幼兒個(gè)性的自由活動(dòng)，保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)量。通過豐富補(bǔ)充玩具材料，教師積極參與幼兒活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性，使幼兒情緒飽滿的參與活動(dòng)。二十、開展家園互動(dòng)做好家園共育工作。每學(xué)年成立一屆家長委員會(huì)。召開以教師、家長、保育員為代表的伙食委員會(huì)。每月組織一次伙食委員會(huì)，每學(xué)期末還進(jìn)行全園性家長問卷調(diào)查，聽取家長對(duì)園所管理、教育、保育和伙食等工作的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。每學(xué)期一次家長半日開放活動(dòng)，通過家長來園參與半日活動(dòng)使家長更好的了解孩子在園情況和發(fā)展情況。每月向家長發(fā)放一次“花城幼兒園”月報(bào)，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)和園所動(dòng)態(tài)。每班都設(shè)“家長園地”，進(jìn)行科學(xué)育兒宣傳、和家長開展“互動(dòng)話題”討論，各班還創(chuàng)建家長“博客”，通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與家長溝通，用照片和錄像的方式向家長介紹幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)介紹近期班級(jí)的教育內(nèi)容、宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)和需要家長配合的內(nèi)容等，做好家園共育工作。二十一、利用社區(qū)資源開展早教工作。作為早教基地，我們定期對(duì)社區(qū)兒童開展不同形式的親子活動(dòng)、家長沙龍、專家講座，提高家長科學(xué)教養(yǎng)水平。每學(xué)期“走出去”，在社區(qū)組織幼兒、家長開展親子游戲，讓散居兒童也能享受到幼兒園教育的快樂；為社區(qū)嬰、幼兒量身高、體重，進(jìn)行健康咨詢；利用宣傳板報(bào)、發(fā)放宣傳單等形式，將學(xué)前教育的新觀念、新思想，向社區(qū)散居兒童的家長進(jìn)行宣傳，提高社區(qū)散居兒童的受教育率。二十二、加強(qiáng)對(duì)幼兒發(fā)展水平的觀察與分析。結(jié)合日常的工作，教師通過觀察記錄的方式觀察了解幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，各班教師根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際情況制定幼兒的發(fā)展教育目標(biāo)，以及本月的工作重點(diǎn)。教師針對(duì)班級(jí)幼兒的集體觀察與個(gè)別觀察制定相應(yīng)的教育措施。利用集體教育，家園共育等方式共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。絕大多數(shù)幼兒的發(fā)展水平能夠達(dá)到本年齡段幼兒應(yīng)有的水平。二十三、重視衛(wèi)生保健工作并落實(shí)到位。依據(jù)衛(wèi)生保健常規(guī)，認(rèn)真制定本園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度有：幼兒一日生活制度、幼兒生活作息時(shí)間安排、健康檢查制度、傳染病預(yù)防與衛(wèi)生消毒制度、體弱兒管理制度、五官保健制度、幼兒營養(yǎng)管理制度、體格鍛煉制度、安全制度、家長聯(lián)系制度、衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)制度、兒童傷害監(jiān)測制度、幼兒園空調(diào)使用制度及紫外線消毒制度。二十、幼兒園保健人員和設(shè)備設(shè)施齊全。我園設(shè)有專職保健醫(yī)兩名，其中有醫(yī)學(xué)學(xué)歷保健醫(yī)一名，所有保健醫(yī)均取得保健醫(yī)上崗證。保健醫(yī)熟知衛(wèi)生保健的管理要求，依據(jù)幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，履行崗位職責(zé)。對(duì)幼兒園配備的衛(wèi)生保健設(shè)備器材，能夠妥善管理。二十五、有針對(duì)性的制定保健計(jì)劃并落實(shí)到位。每學(xué)期認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計(jì)劃，檢查落實(shí)到位。每月開展不同方面的健康教育，如老師觀看幼兒園常見傳染病光盤、老師每月為本班幼兒上一次健康教育課、組織保育員學(xué)習(xí)等。從幼兒入園開始，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，并采取每學(xué)期初、中、學(xué)期末的檢查方式，對(duì)班級(jí)的常規(guī)培養(yǎng)進(jìn)行評(píng)比，不定期對(duì)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)給與指導(dǎo)。二十六、嚴(yán)格體檢制度，注重資料保存。幼兒在入園前要到指定的豐臺(tái)醫(yī)院及豐臺(tái)婦幼保健院經(jīng)行體檢，持有合格的體檢表的幼兒才能夠入園。對(duì)轉(zhuǎn)園的幼兒，要出示前幼兒園所開據(jù)的轉(zhuǎn)園證明。不能出具以上證明的幼兒，不能來幼兒園，入園體檢率100%。幼兒兩個(gè)月不來園，要從新進(jìn)行體檢，體檢合格后，方可再次入園。我園每年5-6月份，開展幼兒的大體檢工作，體檢數(shù)據(jù)真實(shí)，并以家長信的形式下發(fā)到家長手中。二十七、認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。保健醫(yī)按照幼兒預(yù)防接種證上的內(nèi)容，對(duì)幼兒的預(yù)防免疫針次進(jìn)行如實(shí)記錄，并根據(jù)個(gè)幼兒的出生日期，對(duì)幼兒下次接種疫苗進(jìn)行書面提醒。幼兒在接種疫苗后，保健醫(yī)將接種疫苗通知單收回，并進(jìn)行相應(yīng)的記錄。根據(jù)不同季節(jié)，定期開展不同形式的傳染病預(yù)防工作的宣傳，如月報(bào)、家長信、宣傳欄等。園內(nèi)有傳染病疫情發(fā)生時(shí)，認(rèn)真對(duì)傳染病情況進(jìn)行核查，上報(bào)體委中心，認(rèn)真執(zhí)行地段醫(yī)院對(duì)傳染病疫情經(jīng)行的指導(dǎo)工作。二十八、落實(shí)衛(wèi)生保健常規(guī)要求。認(rèn)真開展幼兒的五官保健工作，每年大體檢，對(duì)患齲幼兒給齲齒治療單，讓家長及時(shí)帶幼兒去醫(yī)院治療。視力不良幼兒兩周后復(fù)查，仍不合格形式告知家長，帶幼兒去醫(yī)院治療。對(duì)醫(yī)院診斷為不良視力幼兒，每三個(gè)月復(fù)查視力，并如實(shí)記錄。幼兒的齲齒患病率低于25%，不良視力矯治率達(dá)到98%以上。各班老師結(jié)合本年齡班的特點(diǎn)，開展五官保健的健康教育課。加強(qiáng)對(duì)肥胖兒童的管理，家園共育進(jìn)行鍛煉，并做到飯前先喝湯，每月測量體重，每三個(gè)月測量身高。對(duì)營養(yǎng)不良兒童，家園共育增加營養(yǎng)，適度增加主食攝入量。二十九、用品消毒認(rèn)真規(guī)范。按照周一擦玻璃、周二洗毛巾、周三擦桌椅、周四進(jìn)行衛(wèi)生檢查、周五洗玩具曬圖書的要求，定期對(duì)物品進(jìn)行消毒。對(duì)幼兒毛巾喝水杯，按“一人兩巾一杯”要求對(duì)幼兒分配。毛巾每天下午幼兒起床后清洗消毒。水杯在每天幼兒離園后清洗消毒。幼兒三餐前，采取“清、消、清”的消毒方法，按照疾控中心的消毒方法，逐一對(duì)每張餐桌徹底消毒。三十、食品嚴(yán)把進(jìn)貨渠道。幼兒園食堂等級(jí)為A級(jí)，進(jìn)貨渠道正規(guī)，有供貨單位的營業(yè)執(zhí)照及衛(wèi)生許可證，食堂環(huán)境整潔，設(shè)施完善，杜絕交叉污染。每周衛(wèi)生檢查，餐具消毒符合要求，消毒設(shè)施齊全，堅(jiān)持雙消，餐具使用前無污染。三十一、膳食營養(yǎng)均衡合理。堅(jiān)持每兩周更換一次食譜，每三個(gè)月做一次幼兒營養(yǎng)計(jì)算，養(yǎng)素按照要求標(biāo)準(zhǔn)制定。鈣、鋅的攝入量不低于75%，蛋白質(zhì)達(dá)到90%以上。其余營養(yǎng)素含量日托兒童每人每日各種營養(yǎng)素?cái)z入量占DRIs（平均參考攝入量）的75%以上。每月增加不同種類的花樣食譜，如所增加的青葉蝦仁粥、菠蘿古老肉等新品種，深受幼兒的喜愛?；悠贩N制定后，留存照片整理成資料。堅(jiān)持每月召開不同形式的伙委會(huì)，合理研究幼兒營養(yǎng)食譜。三十二、后勤管理制度健全落實(shí)到位。幼兒園后勤各項(xiàng)管理制度健全，職責(zé)明確。主要有：經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督制度，收費(fèi)程序與收費(fèi)管理制度，后勤人員崗位職責(zé)，財(cái)務(wù)人員制度，財(cái)產(chǎn)保管制度，班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管制度，門衛(wèi)值班制度，班級(jí)安全制度，食堂管理中的各項(xiàng)制度，教學(xué)設(shè)備、儀器使用制度、資產(chǎn)管理制度等。以保教工作為中心，全面服務(wù)于幼兒、教師、家長。開學(xué)前做好辦公用品、生活用品和玩具材料的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)需要采購。日常勤查勤問，及時(shí)補(bǔ)充所需物。根據(jù)班級(jí)變化、幼兒人數(shù)的多少，定制調(diào)配桌椅床。以家長代表組成的伙委會(huì)定期研討，提出問題、建議，不斷改善幼兒飯菜質(zhì)量，力求做到色香味兒美。不定期的向教師、保育員征求意見，了解孩子們的飲食喜好，指導(dǎo)食堂人員調(diào)整菜的做法，研究創(chuàng)新食品菜品花樣，使孩子們攝取的營養(yǎng)更加豐富、均衡，從而得以健康成長。加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備檢查，及時(shí)排除故障，保證正常開展各項(xiàng)活動(dòng)。定期檢查大型戶外玩具，及時(shí)擰緊松動(dòng)螺絲，保障幼兒戶外活動(dòng)的安全。實(shí)行報(bào)修制度，以班級(jí)為單位，發(fā)現(xiàn)本班設(shè)施設(shè)備或其它一切物品在使用中出現(xiàn)問題，填寫報(bào)修單，后勤核實(shí)查驗(yàn)維修。如不能自行解決，立刻聯(lián)系相關(guān)維修人員上門維修，并全程跟隨，以求徹底解決問題。每年入夏之時(shí)，檢查更換壞損紗窗，杜絕蚊蠅進(jìn)入。打造干凈整潔、清新舒適的幼兒園環(huán)境。定期檢查班級(jí)衛(wèi)生，開展衛(wèi)生評(píng)比；每學(xué)期1-2次全園性衛(wèi)生保潔，清除衛(wèi)生死角；加強(qiáng)日常保潔的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)清理。注重幼兒園環(huán)境的綠化、美化。開辟種植園地，讓孩子們體驗(yàn)種植的新鮮和收獲的快樂；利用圍墻周邊狹窄空地種植高大的美人蕉花，給操場增添了一層綠色屏障；在樓的周圍邊角種植果樹、花樹，每逢春天孩子們都能夠觀賞到迎春花、玉蘭花、丁香花、櫻花的盛開。三十三、財(cái)務(wù)管理制度健全。財(cái)務(wù)人員均取得會(huì)計(jì)任職資格證，嚴(yán)守會(huì)計(jì)職責(zé)，堅(jiān)持按照法律法規(guī)辦事，執(zhí)行幼兒園報(bào)銷程序和制度。經(jīng)費(fèi)使用本著少花錢多辦事原則，厲行節(jié)約。園所重大開銷經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議商量通過。我園現(xiàn)為非獨(dú)立核算單位，經(jīng)費(fèi)有鄉(xiāng)教委把關(guān)，每月向教委報(bào)賬，每學(xué)期核對(duì)賬目，當(dāng)天收取的托費(fèi)當(dāng)天存入銀行，日清月結(jié)，賬目清楚。加強(qiáng)園所資產(chǎn)的管理與使用。對(duì)于新購置設(shè)備及時(shí)登賬，損壞該報(bào)損報(bào)廢的資產(chǎn)，及時(shí)清理并按資產(chǎn)處置程序向裝備處申請報(bào)批，從不私自處置國有資產(chǎn)。積極配合市區(qū)資產(chǎn)清查工作，認(rèn)真自查，做到賬賬相符，賬實(shí)相符。堅(jiān)持財(cái)產(chǎn)保管制度、物品領(lǐng)用登記制度，班級(jí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。每學(xué)年開學(xué)初財(cái)產(chǎn)登記，及時(shí)增減，期末核對(duì)，既減少了物品的損壞丟失，也強(qiáng)化了教師的責(zé)任心和節(jié)約意識(shí)。三十四、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)規(guī)定。嚴(yán)格按照收費(fèi)許可證規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收取幼兒托補(bǔ)費(fèi)、保育費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。家長捐贈(zèng)款全部上繳教委賬戶，沒有私自收取。***年按照國家規(guī)定，新入園幼兒一律沒有收取捐贈(zèng)款，嚴(yán)格遵照新規(guī)定收取保育教育費(fèi)和一些代收費(fèi)用。三十五、年經(jīng)費(fèi)總支出的5%—10%用于購置教具圖書等。本著少花錢多辦事的原則，能不花的就不花。但在改善辦園環(huán)境，增添硬件設(shè)施，為幼兒添置室內(nèi)外玩教具和圖書上投入很大，逐年遞增。幾年來在玩教具、圖書上投入的資金平均為經(jīng)費(fèi)總支出的6.75%，最大限度地滿足幼兒發(fā)展需要。三十六、努力改善辦園條件。完成了幼兒園大環(huán)境的修整，如重修了幼兒園圍墻，大門加固了。為了擴(kuò)大幼兒活動(dòng)場地，將大門兩側(cè)磚地改為塑膠場地，布置了有了縱跳觸物玩具。通往操場的路用木橋連接，兩邊有白色小石子鋪就，和周邊的綠地、小樹林呼應(yīng)成趣，田園氣息濃厚。再往前走是為幼兒攀爬增加的爬網(wǎng)及攀登架，既安全環(huán)保又有童趣。后院磚地也用綠草坪代替，建起木質(zhì)小走廊，孩子們可以在游戲后小憩，走廊旁邊種上了葡萄藤為孩子們遮陰。草坪上建造了練習(xí)平衡的梅花樁、蕩橋。這樣活動(dòng)場地?cái)U(kuò)大了600平米左右，解決了場地緊張問題。還在操場里側(cè)蓋了玩具房，幼兒的戶外玩具都可以放置其中，安全衛(wèi)生，便于保管與取放。教學(xué)樓的改善更有童趣，大廳增加了綠藤、花朵大門，兩邊的水晶門柱夜晚熠熠生輝，大魚缸里各色魚兒暢游。樓道磚地改為pvc地面，增加了彈性與阻力，對(duì)幼兒更加安全。粉刷了教室墻面。增加了玻璃墻裙，便于教師和幼兒展示作品。一樓“藝術(shù)長廊”有教師與幼兒的美術(shù)作品。二樓增加了關(guān)愛主題的大畫廊。三樓增添了“老北京”特色長廊。改建了二樓會(huì)議室。三樓平臺(tái)加了鐵欄桿護(hù)網(wǎng)，鋪了“草地”放置了玩具器械，增加了幼兒的活動(dòng)面積。三樓音體室增加了燈光、多媒體設(shè)備、練功桿、大鏡子，可以進(jìn)行多媒體教學(xué)、舞蹈課。每班配備了鋼琴、電腦、電視，更換了松木桌椅、床、玩具柜，使活動(dòng)室更加溫馨舒適。添置了相機(jī)、攝像、白板使教師組織的活動(dòng)更加豐富多彩。今年為響應(yīng)市政府號(hào)召增加幼兒學(xué)位，擴(kuò)充了教室。三十七、建立健全安全制度并落實(shí)到位。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門的安全規(guī)定，成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。有安全保衛(wèi)制度、安全教育制度、傳達(dá)室工作制度、門衛(wèi)值班制度、消防安全制度、信息報(bào)送制度、接送制度、安全檢查制度、教師值班制度、校門出入登記制度。始終把幼兒安全放在第一位，建立完善安全保衛(wèi)制度和應(yīng)急預(yù)案，確保實(shí)施有效。有處置突發(fā)事件預(yù)案、防恐防爆預(yù)案、消防工作預(yù)案。三十八、加強(qiáng)安全教育，無安全隱患，無責(zé)任事故。每天早晚后勤教師和保安一起在幼兒園前后門及樓道各層迎接和送往每位孩子，疏導(dǎo)家長及幼兒，隨時(shí)提醒家長領(lǐng)好幼兒，提示孩子不在樓里跑，保障幼兒的安全。定期檢查玩具器械，保證幼兒游戲安全。按時(shí)向家長發(fā)放節(jié)日放假安全細(xì)則通知。要求各班班長制定本班安全細(xì)則，任務(wù)到人，將班級(jí)內(nèi)一切有危險(xiǎn)的物品消毒用品、刀剪、暖水壺、杯子等收納好，避免幼兒觸及。晚上離園要自檢斷水?dāng)嚯?，關(guān)好門窗。每到放長假前，后勤老師對(duì)各班級(jí)逐一檢查、記錄，確保安全要求。要求各班教師帶幼兒外出到操場活動(dòng)時(shí)，隨時(shí)清查人數(shù)，尤其是小班，避免幼兒走失。每學(xué)期對(duì)教師、幼兒進(jìn)行一次“逃生應(yīng)急演練”，提高師幼逃生技能，鍛煉處理應(yīng)急情況的能力。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，后勤老師和保安在操場巡邏，保證幼兒安全。每學(xué)期請消防人員對(duì)教師、食堂工作人員及保安進(jìn)行培訓(xùn)，并進(jìn)行消防演練，學(xué)習(xí)消防栓的正確使用方法，強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。要求各班每月至少開展一次安全教育活動(dòng)，并將安全教案整理好，學(xué)期末上交給負(fù)責(zé)安全的教師。堅(jiān)持執(zhí)行來客登記制度。三十九、幼兒生長發(fā)育符合標(biāo)準(zhǔn)。每年5-6月份，在幼兒大體檢后，組織幼兒進(jìn)行體能測試。幼兒的身高體重增長率達(dá)到100%，增長合格率達(dá)到91%以上。體能測試率不低于95%，幼兒的體能測試