2024年培訓(xùn)學(xué)校年度工作計(jì)劃范例（三篇）

第3頁共3頁2024年培訓(xùn)學(xué)校年度工作計(jì)劃范例一、核心工作目標(biāo)與任務(wù)1、始終堅(jiān)持以人為本的原則，堅(jiān)定秉持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育信念，確立“以服務(wù)塑造形象，以質(zhì)量求生存，以特色創(chuàng)品牌”的指導(dǎo)思想。2、確保學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，力爭保持班級(jí)的留生率在____％以上。3、在建立名校的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增加招生人數(shù)，竭力吸引更多的學(xué)生選擇我們的教育服務(wù)。4、致力于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過教學(xué)實(shí)踐提升教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生喜愛課堂，并在課堂中獲得實(shí)質(zhì)性的收獲。二、具體工作策略與措施1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的關(guān)鍵，我們視其為工作的核心。課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，教師們需發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們的能力。教師必須定期批改并及時(shí)發(fā)放學(xué)生的作業(yè)，讓家長看到學(xué)生在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)成果。2、優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)（1）要求教師尊重、信任、了解、研究、幫助和關(guān)心每一位學(xué)生，公正評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。（2）關(guān)注和支持新入職教師，為他們的工作提供指導(dǎo)和幫助。組織新教師聽課、試講，幫助他們改正教學(xué)中的不足，提供鍛煉機(jī)會(huì)，促使其快速成長，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。3、規(guī)范日常運(yùn)作流程（1）按時(shí)提交工作周計(jì)劃和學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)。（2）認(rèn)真檢查晚托日志，做好統(tǒng)計(jì)工作，以提升留生率。（3）有效管理教師的工作安排和評(píng)估。（4）爭取機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)其他校區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，以提升新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的教育質(zhì)量。4、提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量（1）學(xué)習(xí)教育理論，提升個(gè)人道德修養(yǎng)。通過閱讀相關(guān)期刊、瀏覽最新教育理念，保持教學(xué)理念和方法的更新。在教學(xué)中，以身作則，尊重并關(guān)心學(xué)生，同時(shí)注重自身道德修養(yǎng)的提升，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和人品的榜樣。（2）增強(qiáng)教學(xué)能力，帶動(dòng)新教師成長。熱愛學(xué)生，以誠相待，具有寬容和強(qiáng)烈的責(zé)任感。深入研究教材，從學(xué)生角度出發(fā)備課，上好每一堂課，及時(shí)反思并改正不足。探索生活化、情境化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（3）關(guān)注新教師的成長，通過互相聽課、交流，共同進(jìn)步，提升課堂質(zhì)量，留住學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。2024年培訓(xùn)學(xué)校年度工作計(jì)劃范例（二）一、全面達(dá)成"平安校園"標(biāo)準(zhǔn)。二、通過管理傾斜、重點(diǎn)扶持及學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小校際間質(zhì)量差距，力促教育整體水平躍居全縣前列。三、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)提升教師素質(zhì)，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量提升，力爭教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上水平。四、改善學(xué)校辦學(xué)條件，積極爭取上級(jí)資金支持，顯著改善我鎮(zhèn)辦學(xué)條件，特別是針對(duì)十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)等學(xué)校的突出問題，特別是十力中學(xué)進(jìn)校園道路硬化問題。同時(shí)，圓滿完成十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校創(chuàng)建及整改工作。主要措施：1.加強(qiáng)思想道德教育：加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》及開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，確保每位教職工自覺遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，樹立學(xué)為人師、行為世范的典范。對(duì)黨員干部提出更高要求，避免其作風(fēng)上與普通群眾無異，而應(yīng)成為教育教學(xué)一線的時(shí)代先鋒和師生楷模。采取多元化教育形式，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。一方面，協(xié)助學(xué)校建立未成年人思想道德建設(shè)長效機(jī)制，將中小學(xué)生守則教育與社會(huì)公德教育相結(jié)合，完善班級(jí)管理措施，發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，持續(xù)開展學(xué)習(xí)勤奮、進(jìn)步快及優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評(píng)選活動(dòng)，營造良好德育氛圍。另一方面，組織文明禮貌月和“我為母校添光彩”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起、以做好事為榮的道德風(fēng)尚，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)校風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。2.提高教師素質(zhì)：面對(duì)新課程改革的挑戰(zhàn)，提升教師素質(zhì)需超越傳統(tǒng)范疇。校本培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，標(biāo)準(zhǔn)需提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地組織新課程教學(xué)研討會(huì)、洋思教學(xué)觀摩課等活動(dòng)，提供小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤供教師觀看，并要求教師撰寫觀后感或?qū)W習(xí)心得。同時(shí)，鼓勵(lì)教師完成一節(jié)教改課（以全新教學(xué)理念組織教學(xué)）并撰寫高質(zhì)量教改論文或心得。教師需通過普通話、簡筆畫及“三筆字”等五關(guān)考核。為檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)成效，中心學(xué)校擬于____月中旬對(duì)教師進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)試，并將成績納入教職工量化考核。3.創(chuàng)建安全文明校園：依據(jù)教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，將學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律及法制教育與消除危險(xiǎn)房等工作有機(jī)結(jié)合，分階段實(shí)施并逐步深化。開學(xué)初，集中整治各校校園并進(jìn)行綠化美化，改造升級(jí)現(xiàn)有校園文化設(shè)施。各校需交納責(zé)任押金以確保工作完成質(zhì)量，中心學(xué)校將根據(jù)檢查評(píng)比結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，各校應(yīng)消除危險(xiǎn)房、加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育、簽訂責(zé)任書并落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，完善封閉式管理制度。與公安、工商、衛(wèi)生、司法等部門合作綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營行為營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。4.緊抓質(zhì)量不放松：本期工作重點(diǎn)為抓校長管理質(zhì)量和教師教學(xué)質(zhì)量。通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)校長管理積極性。中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo)實(shí)行一事一議、一項(xiàng)一計(jì)避免“秋后算賬”。同時(shí)改進(jìn)常規(guī)管理檢查方式和評(píng)比辦法力求科學(xué)、公正、有效。改集中檢查評(píng)比為隨時(shí)抽查并鼓勵(lì)相關(guān)人員參與檢查以促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與不足改進(jìn)。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)督查調(diào)動(dòng)教師教學(xué)積極性。繼續(xù)開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度及培優(yōu)補(bǔ)差相結(jié)合的教學(xué)扶貧活動(dòng)。按照教職工量化考評(píng)細(xì)則在各校自評(píng)基礎(chǔ)上逐步過渡到以鎮(zhèn)為單位評(píng)比適當(dāng)拉大績效工資分配檔次以發(fā)揮有限資金的激勵(lì)作用。2024年培訓(xùn)學(xué)校年度工作計(jì)劃范例（三）我們將致力于在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上實(shí)現(xiàn)新的突破。3.我們將積極投身于殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)的工作之中，不斷探索新的培訓(xùn)思路與方法。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與理論研究的深化，我們力求在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面均取得新的進(jìn)展，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域提供可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。4.我們將繼續(xù)深化與社會(huì)力量的合作辦學(xué)，如與山東博文、昆山科高等機(jī)構(gòu)的合作，力爭在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次上實(shí)現(xiàn)新的突破。組織建設(shè)方面：組織建設(shè)是各項(xiàng)工作的基石，對(duì)于充分發(fā)揮人力資源的效能以及推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展具有至關(guān)重要的作用。因此，加強(qiáng)組織建設(shè)、理順組織關(guān)系成為本年度的重要任務(wù)。具體而言，我們將從以下兩個(gè)方面著手：在思想建設(shè)上，我們將明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的職責(zé)與分工，以促進(jìn)雙方之間的協(xié)調(diào)與配合，共同推動(dòng)昆山社區(qū)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。在制度建設(shè)上，我們計(jì)劃報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，在各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校的招牌。這一舉措旨在從法規(guī)與制度層面明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系，以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、控制優(yōu)勢(shì)、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng)，推動(dòng)我市社區(qū)教育工作的深入發(fā)展。創(chuàng)建迎評(píng)工作：本年度，我們的創(chuàng)建迎評(píng)工作將緊密圍繞市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)展開。我們的總體目標(biāo)是努力做好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并爭取以優(yōu)異的成績通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評(píng)審。為此，我們將認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作：1.我們將積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科召開本年度我市的社區(qū)教育工作會(huì)議。2.我們將積極參與創(chuàng)建迎評(píng)工作，通過舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng)，提高社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度與參與度。我們計(jì)劃在今年某月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括廣場(chǎng)宣傳咨詢、社區(qū)教育特色課程評(píng)選、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班（擬邀請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來授課）以及社區(qū)教育征文比賽等。同時(shí)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng)以配合此次宣傳月。3.我們將積極配合與協(xié)助市教育局職社科開展各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各類學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。通過這些工作為迎接示范區(qū)評(píng)審奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們還將積極創(chuàng)造條件爭取江蘇電大昆山學(xué)院成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。資源建設(shè)方面：我們將主動(dòng)做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作并積極配合中心網(wǎng)站的建設(shè)工作。通過積極引進(jìn)與自主開發(fā)相結(jié)合的方式大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。同時(shí)我們將繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程的開發(fā)工作今年計(jì)劃與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲-從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩-宣卷》（暫命名）的通俗讀本。此外我們還將積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報(bào)導(dǎo)、理論研究等工作并繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào)計(jì)劃今年每期增加到八版或改為小16開版本雜志形式。項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)方面：本年度我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo)。同時(shí)我們計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng)（玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè)）通過試點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī)努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度熱愛度參與度》作為一個(gè)中長期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。理論建設(shè)方面：上年度我們已完成了《社區(qū)學(xué)院（校）在建設(shè)小康社會(huì)中的理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作。下半年度我們將主要開展省立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題-《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)外我們還將加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo)；積極組織、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究通過課題研究增強(qiáng)我市社