2024年小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃樣本（六篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃樣本一、強(qiáng)化德育工作，全面提升學(xué)生思想素質(zhì)德育在素質(zhì)教育體系中占據(jù)核心位置，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以及促進(jìn)學(xué)生智育、體育、勞動(dòng)教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全面發(fā)展，具有至關(guān)重要的導(dǎo)向和保障作用。我們將深化“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”等評(píng)選活動(dòng)，將德育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育及社會(huì)教育的全過程，以增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性，并積極探索有效的德育養(yǎng)成模式，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過豐富多彩的教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的德育水平。二、優(yōu)化學(xué)校管理，提升辦學(xué)效益1.加強(qiáng)教學(xué)過程管理：本學(xué)期，我們將集中力量于管理研究、教研指導(dǎo)與服務(wù)，深入課堂一線，解決實(shí)際問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將定期聽課、評(píng)課，同時(shí)，教導(dǎo)處將加大對(duì)教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度。2.提升教育教學(xué)管理水平：我們將不斷修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，激發(fā)教師的主觀能動(dòng)性。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，深化教育科研，提升班主任管理水平，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)管理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，嚴(yán)禁任何形式的歧視、體罰及變相體罰行為。三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)1.強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作：領(lǐng)導(dǎo)班子需齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)教職工，激發(fā)各方積極性和創(chuàng)造力，樹立強(qiáng)烈的組織觀念，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。深入教學(xué)一線，帶頭學(xué)習(xí)教育理論，實(shí)踐教育改革，撰寫科研論文，舉辦教育教學(xué)講座。2.深化師德師風(fēng)建設(shè)：定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》，深化鑄師魂、修師德、樹師風(fēng)活動(dòng)，提升教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性，推動(dòng)以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。3.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展：鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)，支持學(xué)歷進(jìn)修，提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力，努力構(gòu)建一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。四、強(qiáng)化學(xué)校安全工作嚴(yán)格落實(shí)《廣東省小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》，加大安全教育宣傳力度，提升學(xué)生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。深入推進(jìn)“安全文明校園”創(chuàng)建工作，確保師生身心健康和生命安全。五、維護(hù)學(xué)校法制穩(wěn)定1.實(shí)施普法規(guī)劃：全面落實(shí)普法規(guī)劃，加強(qiáng)法制教育，提升教職工法律意識(shí)和依法執(zhí)教水平。依據(jù)《信訪條例》，加強(qiáng)政策教育，及時(shí)排查并處理矛盾問題。2.內(nèi)部消化矛盾：確保問題和矛盾在內(nèi)部得到有效解決，防止上訪事件發(fā)生。六、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)1.強(qiáng)化廉政教育：開展廉政教育宣傳，組織警示教育活動(dòng)。2.完善監(jiān)督機(jī)制：健全制度，加強(qiáng)監(jiān)督，有效預(yù)防腐敗。3.樹立正確價(jià)值觀：深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。七、提升體育衛(wèi)生工作水平依據(jù)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保體育課教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率。加強(qiáng)拒黃、拒毒及防艾滋病、傳染病教育，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)愛自我及他人。同時(shí)，加強(qiáng)健康教育，做好傳染病預(yù)防工作。八、規(guī)范收費(fèi)與財(cái)務(wù)管理1.嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：杜絕亂收費(fèi)及私訂教輔讀物現(xiàn)象，完善收費(fèi)公示制度。2.落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策：制定合理評(píng)審方案，確保政策落實(shí)到位。九、深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革深入貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加強(qiáng)新機(jī)制宣傳工作，通過開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)及政策咨詢站等形式廣泛宣傳政策內(nèi)容，同時(shí)做好“兩免一補(bǔ)”工作。2024年小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃樣本（二）一、強(qiáng)化日常教育活動(dòng)的規(guī)范性（一）重視每一次重要時(shí)刻1.每一次升旗儀式，都應(yīng)莊重而神圣；2.每一次晨會(huì)，都應(yīng)充滿朝氣與活力；3.每一次班（隊(duì)）會(huì)，都應(yīng)深入交流與探討；4.每一次專題教育活動(dòng)，都應(yīng)具有針對(duì)性與實(shí)效性；5.每一次家長(zhǎng)會(huì)，都應(yīng)促進(jìn)家校共育；6.每一次集隊(duì)放學(xué)，都應(yīng)確保秩序與安全；7.每一次家訪，都應(yīng)深入了解學(xué)生家庭情況；8.每一次學(xué)生評(píng)價(jià)，都應(yīng)客觀公正；9.每一次評(píng)先評(píng)優(yōu)，都應(yīng)激勵(lì)先進(jìn)，樹立榜樣；10.每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等，都應(yīng)隆重而富有意義。（二）推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化本學(xué)期，我們將繼續(xù)加大在班級(jí)文化建設(shè)上的投入，注重細(xì)節(jié)，突出育人功能。各班級(jí)在遵循統(tǒng)一規(guī)范的同時(shí)，應(yīng)發(fā)揮創(chuàng)造力，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采。學(xué)期末，將進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比活動(dòng)。（三）落實(shí)行為規(guī)范，狠抓常規(guī)管理我們將嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，通過“抓反復(fù)，反復(fù)抓”的方式，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查與督促。同時(shí)，利用倡議書、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等多種形式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（四）加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)本學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳工具的作用，為學(xué)生提供更多參與板報(bào)、櫥窗制作的機(jī)會(huì)。（五）充分利用德育時(shí)間，加強(qiáng)主題教育我們將抓住周一升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育，確保德育工作的有效實(shí)施。二、開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)（一）關(guān)注學(xué)生身心健康我們將注重學(xué)生身體心理健康教育，關(guān)愛后進(jìn)生和留守兒童，及時(shí)溝通交流。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過情境教育等方式，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。（二）加強(qiáng)法制教育我們將認(rèn)真執(zhí)行法制教育，利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。使學(xué)生知法、懂法、守法，并學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。（三）高度重視安全教育我們將增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。通過組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)、普及安全教育等方式，使安全教育深入人心。（四）深化“月一主題”教育活動(dòng)本學(xué)期，我們將結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等，切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng)。通過豐富多彩的活動(dòng)形式，營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍。（五）利用紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)我們將利用“教師日”、“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)校的校園文化生活。三、做好家校聯(lián)系，共同育人（一）落實(shí)家訪工作我們將切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)家校之間的溝通和交流。通過家訪等方式，深入了解學(xué)生家庭情況，促進(jìn)家校共育。（二）構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)我們將繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)。通過組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)等方式，全面提高學(xué)生素質(zhì)。四、月常規(guī)教育安排（一）行為規(guī)范教育月1.舉行開學(xué)典禮和新學(xué)期第一次升旗儀式；2.召開班主任工作會(huì)議；3.開展《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》主題教育活動(dòng)；4.組織“隨心手欲”環(huán)保墻制作活動(dòng)；5.結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展感恩教育；6.進(jìn)行安全疏散演習(xí)。（二）民族團(tuán)結(jié)教育月1.開展班主任培訓(xùn)和班級(jí)養(yǎng)成教育工作研討活動(dòng)；2.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)主義教育；3.組織班隊(duì)活動(dòng)講述民族英雄、仁人志士、革命先烈的故事；4.進(jìn)行安全疏散演習(xí)。（三）安全教育月1.各班隊(duì)以“安全記心中”為主題出好黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比；2.開展養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題隊(duì)會(huì)；3.了解消防安全知識(shí)；4.組織感恩節(jié)系列活動(dòng)；5.進(jìn)行安全疏散演習(xí)。（四）文化藝術(shù)教育月1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展思想教育活動(dòng)；2.各班以“慶元旦”為主題出好黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比；3.開展“我是怎樣快樂學(xué)習(xí)的”主題班隊(duì)會(huì)；4.籌備慶祝元旦活動(dòng)；5.進(jìn)行安全疏散演習(xí)。（五）勤奮好學(xué)教育月1.進(jìn)行班級(jí)自主化教育管理經(jīng)驗(yàn)交流；2.歸檔德育資料；3.上交總結(jié)資料；4.進(jìn)行安全疏散演習(xí)；5.召開全體師生休業(yè)式典禮2024年小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃樣本（三）一、指導(dǎo)思想確立“育人為先，德育為基”的教育理念，圍繞“三有三講”（即培養(yǎng)感恩心、責(zé)任心、進(jìn)取心，倡導(dǎo)講文明、講禮貌、講道德）的核心內(nèi)容，全面深入地實(shí)施主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，共同構(gòu)建清潔、安全、和諧、文明、綠色的校園環(huán)境。二、工作原則1.學(xué)生為本：尊重學(xué)生的主體地位，契合其發(fā)展需求，將知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，提供個(gè)性化教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新：秉承“德育為影響”的理念，以“生活化德育，體驗(yàn)式教育”為路徑，依托德育工作案例，創(chuàng)新方法、載體和渠道，提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：發(fā)揮學(xué)校德育骨干的引領(lǐng)作用，實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人。整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。三、工作要點(diǎn)（一）堅(jiān)持全面發(fā)展強(qiáng)化德育工作的全面性，發(fā)揮德育處的核心作用，完善德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育資源，發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等組織的作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體德育網(wǎng)絡(luò)。將德育工作貫穿于教育教學(xué)全過程，加強(qiáng)師德建設(shè)，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。完善德育工作管理制度，提升德育管理水平，營(yíng)造全員育人的良好氛圍，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，提升教育質(zhì)量。（二）建設(shè)重點(diǎn)工程1.安全工程：樹立“安全至上、健康第一”的觀念，在常規(guī)活動(dòng)中強(qiáng)化安全教育，重點(diǎn)關(guān)注食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全等方面。每學(xué)期組織安全講座，加強(qiáng)安全管理，提升安全素養(yǎng)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作，共同做好學(xué)生安全工作。通過實(shí)際演練與理論教育相結(jié)合的方式，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。2.衛(wèi)生工程：持續(xù)抓好晨檢午檢、校園消毒、衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢和衛(wèi)生防疫等工作。加強(qiáng)心理健康教育，建立心理健康輔導(dǎo)機(jī)制，提供全面的心理輔導(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，努力打造“平安校園”、“和諧校園”。（三）落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)（1）組織班主任管理理念學(xué)習(xí)，提升班主任綜合素養(yǎng)。（2）各班組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)。倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、愛護(hù)校園和公物的良好風(fēng)尚，從細(xì)微處做起，共同維護(hù)校園環(huán)境。2024年小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃樣本（四）一、指導(dǎo)思想：以____和____的重要思想為指引，深入貫徹____精神，秉持以人為本的理念，依托制度管理為基石，緊密圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性與實(shí)效性，持續(xù)強(qiáng)化與改進(jìn)我校德育工作體系，明確責(zé)任，注重實(shí)效。積極組織、引導(dǎo)、服務(wù)于少年兒童的體驗(yàn)實(shí)踐與道德實(shí)踐活動(dòng)，旨在促進(jìn)他們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，推動(dòng)我校德育工作邁向新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新突破，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)積極力量。二、主要工作：（一）強(qiáng)化校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮其育人功能1.充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化平臺(tái)，發(fā)揮其宣傳效應(yīng)，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。2.精心策劃并開展形式多樣的主題活動(dòng)。結(jié)合“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日及“一二·九”等重要紀(jì)念日，組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、故事講述、演講、手抄報(bào)創(chuàng)作等活動(dòng)，寓教于樂，提升學(xué)生的道德情操。特別重視“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的深入開展。3.加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè)。加大對(duì)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和人文科學(xué)教育的力度，拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化傳播渠道，利用隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種媒介，依托優(yōu)秀書籍報(bào)刊資源，為少年兒童提供豐富的精神滋養(yǎng)。每日放學(xué)后設(shè)立十五分鐘的紅領(lǐng)巾專題廣播時(shí)段，引導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真收聽，及時(shí)宣傳校園內(nèi)的文明事跡。（二）多渠道提升學(xué)科德育滲透能力充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育和身心健康教育。班主任應(yīng)充分利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，設(shè)計(jì)主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。心理健康課程需配備獨(dú)立教案，并由班主任妥善保存相關(guān)資料以備查。具體活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)由班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)，但需確保內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)且效果顯著。（三）加強(qiáng)家校聯(lián)系，融合社會(huì)實(shí)踐，構(gòu)建三維德育網(wǎng)絡(luò)重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，依托校外德育教育基地，形成德育教育的強(qiáng)大合力。定期舉辦形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)家校溝通。班主任應(yīng)積極開展家訪工作，與家長(zhǎng)共同做好學(xué)生思想工作。通過有效渠道及時(shí)溝通學(xué)生在校與家庭的表現(xiàn)情況，確保學(xué)生能在教師與家長(zhǎng)的共同指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。同時(shí)，充分利用社區(qū)教育資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。（四）強(qiáng)化師德與班主任隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)努力，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、方法靈活的德育工作隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，需不斷豐富師德教育內(nèi)容，引導(dǎo)每位教師關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，樹立為人師表的良好形象。更新教育理念，確立以人為本的指導(dǎo)思想。深刻認(rèn)識(shí)德育為先的重要性，樹立全員育人意識(shí)，營(yíng)造人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的良好氛圍。班主任工作應(yīng)注重細(xì)節(jié)與活力并重，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，樹立“沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的工作理念，追求卓越。不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升班主任工作的實(shí)效性。三、月份工作安排：____月份：1.完善少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，制定少先隊(duì)年度工作計(jì)劃。2.開展安全教育宣傳活動(dòng)，提升學(xué)生安全意識(shí)。3.慶祝第____個(gè)教師節(jié)活動(dòng)，弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚。4.組織中秋系列活動(dòng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。5.完成班級(jí)環(huán)境布置工作，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。6.開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情。____月份：1.以“歡度國(guó)慶”為主題舉辦板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生愛國(guó)情懷。2.開展建隊(duì)日活動(dòng)并舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，增強(qiáng)少先隊(duì)組織凝聚力。3.組織“我把祖國(guó)比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)，深化學(xué)生愛國(guó)情感。4.開展“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生榜樣。____月份：1.以“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題舉辦板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保理念。2.實(shí)施少先隊(duì)課題活動(dòng)并對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。3.開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)并進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。____月份：1.組織“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng)并舉辦講偉人故事比賽。2.開展“12.9”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)，銘記歷史、珍惜和平。3.實(shí)施“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生間的交流與合作。____月份：1.舉辦元旦主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，增添節(jié)日氛圍。2.完成全年資料收集與工作總結(jié)工作。3.制定寒假活動(dòng)計(jì)劃并部署寒假生活安排工作。2024年小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃樣本（五）一、深化愛國(guó)主義教育1.精心策劃與組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，同時(shí)積極開展紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)及影評(píng)書評(píng)活動(dòng)，以豐富學(xué)生的愛國(guó)情懷與思想內(nèi)涵。2.愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的核心。當(dāng)前，鑒于形勢(shì)的緊迫性，我們需進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育。不僅要闡述愛國(guó)的意義，更要指導(dǎo)學(xué)生如何踐行愛國(guó)之情。具體而言，愛國(guó)應(yīng)從關(guān)愛父母、親人、教師、同學(xué)及學(xué)校等細(xì)微之處做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生的大愛之心。3.堅(jiān)持并優(yōu)化周一升旗儀式，力求提升儀式效果。改革國(guó)旗下講話的形式與內(nèi)容，圍繞“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題，開展系列演講活動(dòng)，確保內(nèi)容詳實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)且富有感染力。4.圍繞“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)及高質(zhì)量、有特色的辦學(xué)宗旨，實(shí)施周小育人工程。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日與紀(jì)念日，適時(shí)組織活動(dòng)，持續(xù)深化學(xué)生的愛國(guó)主義教育。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)1.組織班主任進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。2.安排教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，以塑造高尚的職業(yè)道德與良好的師表形象。倡導(dǎo)愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的精神，全面關(guān)心并幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。3.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任例會(huì)，進(jìn)行有計(jì)劃、有重點(diǎn)的思想與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。4.完善班主任崗位職責(zé)、工作條例及考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，將班主任工作實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期將評(píng)選若干名校級(jí)優(yōu)秀班主任。三、深化課題研究繼續(xù)深入研究學(xué)生思想與生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究。以“生活化、創(chuàng)新性”為導(dǎo)向，通過學(xué)校德育對(duì)學(xué)生施加積極影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀理解，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。四、加強(qiáng)養(yǎng)成教育1.養(yǎng)成教育是德育工作的基石。需嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，以開創(chuàng)學(xué)校德育特色。圍繞“知識(shí)、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“四有”育人工程，并逐步推進(jìn)“五小”行動(dòng)。2.將養(yǎng)成教育有機(jī)融入各學(xué)科教學(xué)中。通過各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美與創(chuàng)造美的能力。具體而言，思想品德課應(yīng)作為養(yǎng)成教育的主渠道；語(yǔ)文課需注重學(xué)生聽說讀寫能力的培養(yǎng)及美的感受；數(shù)學(xué)課則應(yīng)讓學(xué)生領(lǐng)略數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美與幾何圖形的對(duì)稱美等；英語(yǔ)課則通過聽說讀寫訓(xùn)練，讓學(xué)生感受語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的韻律美等。3.強(qiáng)化紅領(lǐng)巾值日崗的職責(zé)，促進(jìn)校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展。4.將養(yǎng)成教育融入豐富多彩的活動(dòng)中，如班隊(duì)課、傳統(tǒng)節(jié)日與紀(jì)念日慶?；顒?dòng)等，以深化學(xué)生的養(yǎng)成教育。5.重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生終身受益。6.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如設(shè)立信息角、爭(zhēng)章園等區(qū)域，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象并爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)。五、抓好陣地建設(shè)1.根據(jù)每月教育重點(diǎn)與班級(jí)實(shí)際情況，生動(dòng)地上好每一堂晨會(huì)課，并有序組織班會(huì)課與主題隊(duì)會(huì)課。2.強(qiáng)化課堂教育的德育功能，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透德育內(nèi)容。3.充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)及廣播臺(tái)等平臺(tái)宣傳校園文明佳事與榜樣事跡。建立學(xué)生與教師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集并宣傳好人好事以擴(kuò)大影響力。4.在校園墻壁上張掛教育標(biāo)語(yǔ)以營(yíng)造良好的德育氛圍。面對(duì)新千年后出生的學(xué)生群體我們需采取更具針對(duì)性的教育方法。他們成長(zhǎng)于優(yōu)越的環(huán)境之中具備不畏競(jìng)爭(zhēng)的天賦與潛力。作為教育者我們的責(zé)任在于引導(dǎo)他們走上正確道路以實(shí)現(xiàn)無(wú)限可能并肩負(fù)起國(guó)家未來的希望。2024年小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃樣本（六）三、加強(qiáng)法紀(jì)教育，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)法治基礎(chǔ)為進(jìn)一步提升學(xué)生的法治意識(shí)與紀(jì)律觀念，我們將全力加強(qiáng)法紀(jì)教育，確保教育過程有計(jì)劃、有資源、有課時(shí)、有師資，并追求顯著成效。我們將充分利用“法制教育宣傳月”的契機(jī)，以憲法為核心，深入普及法律知識(shí)，特別是對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等關(guān)鍵法律進(jìn)行大力宣傳。我們還將法制教育與不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作緊密結(jié)合，有效遏制在校學(xué)生的違法行為。（三）強(qiáng)化課程意識(shí)，完善德育課程體系1.豐富德育實(shí)踐活動(dòng)：我們將積極探索并組織學(xué)生參與多樣化的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生品德，在生活中引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。同時(shí)，充分利用各類節(jié)慶日、重要事件及紀(jì)念日，開展主題鮮明、意義深遠(yuǎn)的教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。2.發(fā)揮課堂主渠道作用：課堂作為德育課程實(shí)施與任務(wù)完成的核心陣地，其重要性不言而喻。我們