2024年幼兒園小班教學(xué)周計劃范例（四篇）

第3頁共3頁2024年幼兒園小班教學(xué)周計劃范例新的學(xué)年已經(jīng)開始，我將繼續(xù)承擔(dān)保育任務(wù)。上一學(xué)期，我在工作中取得了一些成就，但同時也意識到在幼兒安全護理方面有待改進。新學(xué)期，我計劃發(fā)揚優(yōu)點，努力彌補不足。以下是我依據(jù)新學(xué)期目標制定的計劃：一、保育與護理1.我將密切觀察并記錄兒童的出勤、運動、飲水和生活習(xí)慣，每月與每位家長進行一次交流，提供相關(guān)數(shù)據(jù)。2.通過多種途徑，向家長提供個性化的兒童健康建議。3.優(yōu)化班級管理經(jīng)驗，妥善管理與使用財產(chǎn)，確保資源的有效利用。4.加強對幼兒日常生活和衛(wèi)生習(xí)慣的教育。5.將體弱兒童的管理納入保教計劃，同時做好個體記錄。二、衛(wèi)生保健1.堅持做好室內(nèi)室外的清潔、消毒工作，確保每周五進行徹底清潔和玩具毛巾的消毒。2.在進餐環(huán)節(jié)中密切關(guān)注兒童，指導(dǎo)幫助體弱兒童，確保他們能充分、均衡地進食。3.加強午睡管理，確保兒童的衣物整齊，培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣，保證午睡質(zhì)量。4.確保兒童的儀表整潔，避免出現(xiàn)拖鞋掉落、敞胸露背的現(xiàn)象。5.對尿濕或弄臟衣物的兒童及時更換，每月清洗床單一次。6.保管好班級物品和兒童的衣物，防止遺失，對所有物品做到心中有數(shù)，管理有序。7.密切配合醫(yī)務(wù)室，做好衛(wèi)生保健和兒童疾病的預(yù)防工作。三、教育教學(xué)1.協(xié)助教師提升兒童的自我照顧能力，適時提供示范和幫助。2.支持教師組織好每日的教育活動，對個別兒童進行個別指導(dǎo)。四、安全工作1.強化兒童安全教育，培養(yǎng)他們的自我保護意識。2.嚴格早晚接送制度，不得將兒童交給陌生人，防止錯接情況發(fā)生。3.定時清點人數(shù)，確保兒童在園期間的安全，避免兒童攜帶異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。4.在組織兒童活動前，檢查場地安全，確保兒童活動范圍在保教人員的視線內(nèi)。對于有潛在危險的活動，如滑梯、攀登架、外出參觀等，要采取必要的保護措施。5.防止兒童被熱水、食物等燙傷。6.加強對水、電、氣的使用和管理，消除安全隱患。五、家長工作1.充分利用家庭教育資源，宣傳科學(xué)育兒理念，與家長合作，根據(jù)兒童的發(fā)展情況，共同做好教育工作，實現(xiàn)兒童、家長和教師的共同發(fā)展。2.堅持進行家訪，如果兒童連續(xù)兩天未入園，需通過電話或家訪了解情況，并做好記錄。在本學(xué)期，我將持續(xù)自我提升，以更高的標準為目標，以積極、進取、求知的心態(tài)在工作中展現(xiàn)自我。2024年幼兒園小班教學(xué)周計劃范例（二）一、班級工作人員職責(zé)：1.班級保教人員需深刻樹立“安全第一”的核心理念，確保工作到位，持續(xù)關(guān)注幼兒活動狀態(tài)，保持與幼兒的緊密接觸，并采取有效措施，全面加強安全防范工作。2.每日堅持執(zhí)行晨檢制度，確保幼兒不攜帶任何危險物品入園，一旦發(fā)現(xiàn)立即收繳。同時，嚴格執(zhí)行幼兒安全管理制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒等安全事故，防范異物進入幼兒耳、鼻、氣管等敏感部位，并加強幼兒防走失措施。3.保持教室環(huán)境通風(fēng)良好、整潔衛(wèi)生，確保區(qū)角材料安全無毒、衛(wèi)生達標，定期對玩具進行消毒處理。制定并實施安全教育周計劃，強化幼兒安全意識。4.嚴格執(zhí)行傳染病預(yù)防措施，確保每位幼兒使用個人專屬的毛巾和水杯，避免交叉感染。5.加強幼兒點名工作，詳細記錄并標記，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報，并及時與家長取得聯(lián)系，了解原因。6.在組織戶外活動時，教師應(yīng)仔細檢查活動場地的安全性，及時排除潛在的安全隱患，確保幼兒活動安全?；顒咏Y(jié)束后，應(yīng)仔細檢查幼兒物品，避免遺漏。7.注重培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長保持密切溝通與合作，共同加強幼兒的安全防范意識。引導(dǎo)幼兒在具備安全意識的基礎(chǔ)上，時刻提醒自己或他人注意安全。8.嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，確保將幼兒安全交至其父母手中。如遇特殊情況需他人代接，必須提供有效的接送憑證或證件。9.在午休時段，教師應(yīng)組織幼兒安靜入睡，提醒幼兒注意睡姿安全，避免蒙頭、俯臥等不良睡姿以及吮吸手指、攜帶玩具進寢室等行為。同時加強巡視工作，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。10.通過家長會、家園聯(lián)系欄等多種渠道向家長宣傳幼兒自我保護的重要性及培養(yǎng)方法，鼓勵家長在日常生活中或帶幼兒外出時隨機進行安全教育，并采取正面引導(dǎo)的方式促進幼兒安全意識的提升。二、幼兒安全行為規(guī)范：1.加強常規(guī)教育，引導(dǎo)幼兒自覺遵守秩序，如排隊洗手、喝水、小便等。2.強調(diào)上下樓安全規(guī)范，教育幼兒不推拉、不跳臺階等危險行為。3.提高幼兒自我保護意識，教育幼兒不跟陌生人走、不吃陌生人給的食物等安全常識。4.引導(dǎo)幼兒注意手部安全，避免將手放在門縫、桌子、椅子等縫隙中以免受傷。5.在戶外活動時，教育幼兒遵守大型玩具使用規(guī)則，不推不擠、互相監(jiān)督、互相幫助拿取器械等安全行為。6.強調(diào)電器使用安全知識，如不碰電插座等電器設(shè)備以及正確使用剪刀等尖銳物品的方法。7.教育幼兒不將紙團、扣子等小物品塞入耳朵、鼻子或口中以免發(fā)生意外。8.向幼兒傳授基本的消防知識如火災(zāi)逃生方法以及火警電話“119”等應(yīng)急信息。以上為本班在安全方面的詳細計劃。我們將通過多樣化的活動形式將安全教育融入幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中自然進行。通過不斷的教育和引導(dǎo)幫助幼兒掌握自我保護的簡單知識和方法從而確保他們的安全。在未來的工作中我們將繼續(xù)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識緊繃安全這根弦防患于未然努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。2024年幼兒園小班教學(xué)周計劃范例（三）一、語言教學(xué)內(nèi)容：教授“star”與“flag”的英語詞匯。教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)星星和旗子的英文表達，引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氛圍。二、數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)英文數(shù)字“onetwothreefourfive”。教學(xué)目的：在已學(xué)習(xí)onetwothree的基礎(chǔ)上，進行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，并鼓勵幼兒將這些知識應(yīng)用于實際生活中。三、社會教學(xué)內(nèi)容：介紹并展示中國的國旗與國徽。教學(xué)目的：增強幼兒對中國國旗與國徽的認知與了解。四、科學(xué)教學(xué)內(nèi)容：講解“十一”國慶的相關(guān)知識。教學(xué)目的：明確告知幼兒____月____日是國慶節(jié)，增強他們的時間觀念和節(jié)日意識。五、音樂教學(xué)內(nèi)容：教授歌曲“1234567小朋友們請坐好”。教學(xué)目的：通過音樂活動，培養(yǎng)幼兒的音樂情感，并讓他們理解這首歌曲作為上課信號的意義。六、美術(shù)教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)幼兒繪制旗子。教學(xué)目的：在幼兒對中國國旗有了基本認識后，通過繪畫實踐，進一步提升他們的藝術(shù)表達能力和對國旗的熱愛之情。本周教學(xué)主題聚焦于“中國”，旨在讓幼兒明確自己的國籍身份，并鞏固之前所學(xué)的各項知識。2024年幼兒園小班教學(xué)周計劃范例（四）為提升幼兒的綜合素質(zhì)，激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，確保學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，特此制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃，旨在使幼兒在愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。一、班級狀況評估：本班總?cè)藬?shù)為____，新入園兒童數(shù)為____，其中男童22人，女童16人。____名兒童的家長為教師或干部，他們受到過良好的家庭教育，表現(xiàn)出較高的聰明才智。有____名兒童因家庭特殊情況，性格較為內(nèi)向，不善表達和社交。另____名兒童活潑好動，性格堅韌。二、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容涵蓋：比較物體的長度、粗細，識別最長與最短、最粗與最細，進行規(guī)律排序，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，掌握6、7、8、9、10的數(shù)字概念，理解圓形、正方形、長方形的形狀特性，以及認識里外、空間位置的概念，還包括對整體與部分的區(qū)分，以及初步的邏輯推理，共計____個學(xué)習(xí)主題。三、教學(xué)目標與要求：(一)目標：1.激發(fā)幼兒對數(shù)量、大小、形狀、時間、空間及邏輯關(guān)系的自然好奇心，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，感知數(shù)學(xué)的實用價值。2.建立關(guān)于數(shù)、量、形、空間和時間的基本概念，引導(dǎo)幼兒運用分類、排序、推理、計算等初步方法探索事物的特性。3.培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維，鼓勵他們運用數(shù)學(xué)思維解決問題，發(fā)展靈活、敏捷和創(chuàng)新的思考方式。4.提升幼兒的數(shù)學(xué)交流能力，使他們能用最適合自己的方式（如實物、圖片、符號、文字等）表達和分享數(shù)學(xué)知識，與他人有效溝通。5.鼓勵幼兒動手實踐，運用簡單的數(shù)學(xué)原理解決日常生活和游戲中的問題，體驗數(shù)學(xué)的實用性。(二)要求：