2024年培訓學校規(guī)章制度（五篇）

第2頁共2頁2024年培訓學校規(guī)章制度1、嚴格遵守學校的全部規(guī)章制度，確保準時到校，避免遲到、早退及無故缺勤。如有事務或身體不適，需及時提出請假申請，通常情況下不批準非緊急事假。2、秉持集體主義精神，維護集體權(quán)益，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，塑造優(yōu)秀的教師形象。禁止體罰和變相體罰學生，更不能以金錢作為懲罰手段。3、全體教師應積極參與各級教研活動，以推動學校素質(zhì)教育的實施和全面提升教學質(zhì)量。4、每學年初需制定詳細的教學進度計劃，并撰寫教學工作計劃，對教材、學生進行深入分析，提出切實有效的教學策略。5、學年末需對整個學期的教學工作進行深入的總結(jié)和分析。6、確保三備：備課、備學生、備教學方法，以充分準備每一堂課。7、精心撰寫教案，確保內(nèi)容清晰有序。8、青年教師需編寫詳盡教案，資深教師需創(chuàng)新編寫特色教案。英語教師需以全英文編寫教案，確保發(fā)音準確，語調(diào)自然流暢。9、教案應保持整潔易讀。10、始終堅持使用普通話教學，保持自然的教態(tài)，態(tài)度親和，語言表達準確。英語教師應盡量使用全英文授課，注重發(fā)音和語調(diào)的準確性。11、積極創(chuàng)新教學方式，堅持啟發(fā)式教學，激發(fā)學生思維，開發(fā)其智力潛能。12、確保作業(yè)的及時批改，無遺漏，做到全批全改，精批細改。13、作文批改需包括腰部批注和整體評價，提供的指導性反饋應切合學生實際，完成規(guī)定任務，不得缺批。14、鼓勵面對面批改作業(yè)，增加與學生的互動機會。班主任需負責管理教室內(nèi)的設施，包括桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等，確保完好無損。15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。如有遺失或損壞，需按原價賠償。16、定期對學生進行安全教育，防止任何安全事故的發(fā)生，同時加強法制教育，防止違紀違法行為。17、及時妥善處理和回應學生家長的來信來訪，處理好兄弟班級間的關(guān)系，確保問題協(xié)同解決，避免不良后果。18、嚴格執(zhí)行階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試相關(guān)工作。19、代課教師上課前需清點學生人數(shù)，確保及時聯(lián)系家長。20、保持班級內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，監(jiān)督學生的值日工作。21、按時接送低年級學生上下課，確保學生安全。22、督促學生完成作業(yè)，每天確保至少半小時的聽磁帶時間，以鞏固學習效果。23、如發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)厭學、逃學等情況，應及時與家長溝通，共同關(guān)注學生的成長。24、辦學宗旨：培養(yǎng)全球化的成功者，為學生的終身發(fā)展負責。2024年培訓學校規(guī)章制度（二）一、本制度的設立旨在確保培訓期間的學習活動能夠有序進行。學員需遵守本中心的所有規(guī)定，積極參與學校和班級組織的英語活動。二、秉持尊師重教的美德，保持謙遜好學的態(tài)度，勤奮學習。三、做好課前預習，確保攜帶必要的學習資料和作業(yè)，避免攜帶與學習無關(guān)的物品。四、保持端正的學習態(tài)度，專心聽講，積極參與課堂活動。同學間應互相協(xié)助，共同提升學習效果。不得遲到早退，如遇病假或事假，應及時向?qū)W校請假。課后要認真復習，逐步建立良好的學習習慣。五、課堂時間內(nèi)，不得隨意走動。禁止使用手機，不得在教室內(nèi)飲食。課間休息時，禁止追逐打鬧。六、上課期間，學生不得無故離校缺席。因病或其他特殊情況需離校，必須以英文書寫請假條并獲得批準。如遇緊急情況未能提前請假，事后需補寫請假條。未經(jīng)許可缺課者將被視為曠課，累計兩次警告，累計五次將被勒令退學，學費不予退還。自由活動時間不得擅自外出，個人安全自負。七、學員必須按時完成作業(yè)，無合理理由未完成作業(yè)者，需接受教師的批評。對于持續(xù)不改者，教師有權(quán)拒絕批改作業(yè)。八、學員之間應保持團結(jié)友愛，互相幫助，互相理解。禁止出現(xiàn)爭吵、斗毆或其他不友好行為，違者將被開除，學費不退。九、學員需愛護公共財物。損壞校內(nèi)植物、設施需照價賠償；閱讀后的報紙雜志應放回原處；丟失或損壞公物，同樣需賠償。故意破壞者，將被開除出校，學費不予退還。十、教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一管理，彩電和VCD由授課教師負責開關(guān)，學員未經(jīng)許可不得操作。應養(yǎng)成節(jié)約水電的習慣，做到人走燈熄、隨手關(guān)水。十一、對于家長的要求：1、安全為重，配合中心做好學生的安全教育。上下課請由家長或指定人員接送，期間的安全由家長自行負責。2、請密切關(guān)注孩子的學習進度，監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)，并將您的反饋及時提供給本中心，以便我們改進教學。3、考慮到接送學生的車輛集中，建議家長將車輛停在外部的指定車位，感謝您的理解和配合。2024年培訓學校規(guī)章制度（三）一、本制度的設立旨在確保培訓期間的學習活動能夠有序進行。學員需遵守本中心的所有規(guī)定，積極參與學校和班級組織的英語活動。二、秉持尊師重教的美德，保持謙遜好學的態(tài)度，勤奮學習。三、應做好充分的課前預習，確保攜帶必要的學習資料和作業(yè)，避免攜帶與學習無關(guān)的物品。四、保持端正的學習態(tài)度，專心聽講，積極參與課堂活動。同學間應相互協(xié)助，共同提升學習效果。不得遲到早退，如遇病假或事假，應及時向?qū)W校請假。課后要認真復習，逐步建立良好的學習習慣。五、課堂時間內(nèi)，不得隨意走動。禁止使用手機，不得在教室內(nèi)飲食。課間休息時，禁止追逐打鬧。六、在上課期間，學生不得無故離校缺席。因病或其他特殊情況需離校，必須以英文書寫請假條并獲得批準。如遇緊急情況未能提前請假，事后需補寫請假條。未經(jīng)許可擅自缺課者將被視為曠課，累計兩次警告，累計五次將被勒令退學，學費不予退還。自由活動時間不得擅自外出，個人安全自負。七、學員必須按時完成作業(yè)，無正當理由未完成作業(yè)者，需接受教師的批評。對于持續(xù)不改者，教師有權(quán)拒絕批改作業(yè)。八、學員之間應和睦相處，互相幫助，互相理解。禁止出現(xiàn)爭吵、斗毆或其他不友好行為，違者將被開除，學費不退。九、學員需愛護公共財物。對損壞校內(nèi)植物、設施者，需照價賠償；閱讀后的報紙雜志應放回原處；遺失或損壞公物，同樣需賠償。故意破壞者，將被開除，學費不予退還。十、教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一管理，彩電和VCD由授課教師負責開關(guān)，學員未經(jīng)許可不得操作。應養(yǎng)成節(jié)約水電的習慣，做到人走燈熄、隨手關(guān)水。十一、對于家長的要求：1、安全為重，配合中心做好學生的安全教育。上下課請由家長或指定人員接送，期間的安全由家長自行負責。2、請密切關(guān)注孩子的學習進度，監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)，并將您的反饋及時提供給本中心，以便我們改進教學。3、考慮到接送學生的車輛較多，請盡量將車輛停在中心外的指定車位，感謝您的理解和配合。2024年培訓學校規(guī)章制度（四）教學主管：1.課程規(guī)劃與執(zhí)行：(1)參照總部的課程計劃，結(jié)合當?shù)貙嶋H，提前制定出切實可行的常規(guī)及寒暑課程安排，并協(xié)調(diào)推廣部進行招生工作。(2)根據(jù)各班級的特點，合理分配教師，確保教師的專長得以充分發(fā)揮，以實現(xiàn)最佳教學效果。(3)在寒暑假期間，預先設計適應當?shù)厍闆r的課程計劃和活動方案，增強課程的多樣性和實用性。同時，對教師進行相應的寒暑班課程培訓，確保各班次教學的正常進行。2.教師管理和培養(yǎng)：(1)按照教學需求和教師考核標準招聘教師，進行崗前培訓，使他們掌握教學要求、方法和步驟，以便快速適應教學工作。(2)從教師中選拔優(yōu)秀人才，培養(yǎng)成為課長，以協(xié)助教學主管的工作。(3)負責教師的調(diào)課安排，為代課教師提供必要的通知。(4)制定教學團隊的日程，確保教師專業(yè)素質(zhì)和教學能力的持續(xù)提升。每日設定固定時間進行語音學習，組織教師觀看《發(fā)音一點通》和《小學英語VCD》，解決發(fā)音問題。每周學習韻文和兒歌，設計相關(guān)動作，促進相關(guān)教學。每天下班前半小時進行dailytalk，由教師輪流主持，以提升口語能力。(5)根據(jù)各項指標對授課教師進行評估，參考學生反饋，填寫《教師考核表》，對有突出貢獻的教師給予獎勵。3.教學質(zhì)量管理：(1)深入研究教材，全面理解教材內(nèi)容，把握教材的編寫理念和原則，為授課教師構(gòu)建清晰的教學框架。(2)每周二組織教師進行集體備課，明確單元教學目標，細化到每課的具體目標，包括單詞、句型、日常對話、歌曲和韻文等，并確定適宜的教學方法。(3)要求授課教師進行說課，教學主管提供指導，幫助教師優(yōu)化教學方法和技巧，提升教學水平。(4)在教師上課前檢查教案，監(jiān)督備課情況，課后檢查課后反思，促進教師積累教學經(jīng)驗，提高教學效果。(5)教學主管應充分利用無課時間進行聽課，填寫聽課記錄，課后對教師的授課優(yōu)缺點進行評價，并提出建設性意見和示范，幫助教師提升教學能力，確保培訓中心的教學質(zhì)量。(6)定期開展教研活動，解決教學中的共性問題，共同探討解決方案，改進教學方法。(7)積累教學資源，如整理游戲、教具、課前熱身、韻文和兒歌等，提升教學理論，優(yōu)化課堂管理，提高教學技巧，共享教學資料，以提升整體教學水平。(8)組織每月一次的教學沙龍，確定學習研討主題，詳細記錄學習內(nèi)容。(9)組織教師定期策劃和實施DEMO課及公開教學活動，協(xié)調(diào)學校的招生和宣傳工作。少兒英語培訓制度是學校規(guī)范運營的基礎，需得到充分的制定和執(zhí)行，以確保學校遵循正確的教育方向，而不僅僅是追求經(jīng)濟利益。2024年培訓學校規(guī)章制度（五）一、學員需在指定學習時間前10至____分鐘到達學校，確保不遲到，不早退，并在課程開始前更換好舞蹈服裝和舞鞋。二、請在教室內(nèi)部保持安靜，禁止大聲喧嘩、追逐嬉戲，同時嚴禁攀爬把桿和窗臺。三、為維護教室內(nèi)外的清潔環(huán)境，請勿在教室內(nèi)食用零食，并將廢棄物投入指定的垃圾桶內(nèi)。四、上課期間，學員應保持專注，不得交頭接耳，如有任何問題，需舉手并經(jīng)老師允許后發(fā)言。五、學員上下課必須由家長接送，家長送抵學員后請