2024年小學(xué)教務(wù)工作計劃例文（三篇）

第8頁共8頁2024年小學(xué)教務(wù)工作計劃例文在學(xué)生的終身發(fā)展道路上，奠定堅實基礎(chǔ)是教育工作的核心任務(wù)。本學(xué)期，針對音樂、體育、美術(shù)及綜合學(xué)科，我們的主攻方向明確而堅定：致力于構(gòu)建高效課堂，通過進一步規(guī)范教學(xué)流程，堅守教育本真，確保教學(xué)質(zhì)量。為此，特要求綜合類課程在本學(xué)期內(nèi)至少舉辦1至數(shù)次匯報與展示活動，旨在展示教學(xué)成果，促進教學(xué)交流。同時，音、體、美等綜合類課程教研組需各自確立研究課題，以保障課程教師的專業(yè)成長與學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。（四）強化畢業(yè)班管理本學(xué)期，教務(wù)處將加大對畢業(yè)班的管理力度，采取定期召開畢業(yè)班教師會議、明確教學(xué)計劃與階段任務(wù)等措施，確保畢業(yè)班教學(xué)工作有序進行。畢業(yè)班教師需深入分析班級、學(xué)生及自身教學(xué)情況，制定科學(xué)合理的班級與教學(xué)工作計劃，實施分層教學(xué)與個性化輔導(dǎo)，特別是針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生，需制定詳盡的輔導(dǎo)計劃，助力其學(xué)業(yè)進步。我們致力于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念，確保他們平穩(wěn)、順利、安全地完成小學(xué)學(xué)業(yè)，以飽滿的精神狀態(tài)步入理想的中學(xué)。（三）師資隊伍建設(shè)加強師資隊伍建設(shè)，是我們持續(xù)提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我們將積極營造和諧、進取、高效的團隊氛圍，鼓勵教師以陽光心態(tài)投身教育事業(yè)，將愛心播撒給每一位學(xué)生。具體措施包括：1.強化師德師風(fēng)建設(shè)。教師乃教育之本，教師隊伍的整體素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校的教育理念能否得到全面踐行及教育質(zhì)量的提升。通過系統(tǒng)的職業(yè)道德培訓(xùn)，我們將著力提升教師的思想政治素質(zhì)與職業(yè)道德水準，推動依法治校、依法治教。同時，我們將樹立一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)教育行為，促進教師教育理論、方法及手段的創(chuàng)新。（1）深化師德教育活動。組織全校教職員工參與師德教育，強化教師職業(yè)道德觀念，弘揚樂教、精業(yè)、合作、奉獻的師德風(fēng)尚，塑造團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的團隊精神。進一步完善師德評價制度與教學(xué)管理制度，營造優(yōu)良教風(fēng)，使教師成為學(xué)生成長道路上的良師益友及社會各界認可的好教師。（2）提升教師專業(yè)能力。開展多層次的師資培訓(xùn)活動，包括邀請專家講座、組織教師外出學(xué)習(xí)交流等，鼓勵教師爭當學(xué)習(xí)型教師。培訓(xùn)內(nèi)容將全面覆蓋新教育實驗的理念、觀點、方法及步驟等方面，旨在幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、實現(xiàn)自我價值。（3）實施教師分層發(fā)展策略。根據(jù)我校教師的發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計針對性的培養(yǎng)措施：為青年教師鋪設(shè)成長道路、為教研組長壓擔(dān)子促成長、為骨干教師搭建展示平臺等，以培養(yǎng)品牌教師及學(xué)科先鋒為目標。2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與知識更新。每位教師應(yīng)根據(jù)自身實際情況深入鉆研業(yè)務(wù)、加強知識修養(yǎng)，避免知識老化、教學(xué)僵化等問題。對于積極學(xué)習(xí)、勇于鉆研并取得顯著進步的教師將給予表彰獎勵。本學(xué)期每位教師需至少閱讀一本與自身學(xué)科相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍并做好學(xué)習(xí)筆記；教研組需定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動以促進教師間的相互學(xué)習(xí)與借鑒。3.深入實施名師工程。積極組織省、市級學(xué)科帶頭人及骨干教師參與培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及跟蹤指導(dǎo)工作；加強教師基本功訓(xùn)練及繼續(xù)教育培訓(xùn)力度以促進年輕教師的快速成長。4.分類培訓(xùn)教師。針對我校課程改革的發(fā)展需求對教師進行分類培訓(xùn)；教學(xué)管理部門需深入教學(xué)一線掌握實際情況并及時指導(dǎo)教學(xué)工作解決實際問題；通過定期聽課、課前輔導(dǎo)及課后講評等方式促進教師間的相互督促與共同提高；同時根據(jù)教學(xué)需要組織教師外出學(xué)習(xí)以吸收外地先進經(jīng)驗。5.積極開展教學(xué)教研活動。本學(xué)期將組織示范課、研討課、匯報課、比賽課等多種形式的教研活動；設(shè)立教學(xué)獎勵以激發(fā)教師的教學(xué)教研積極性；通過全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)來打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、水平高超的教師隊伍。（四）豐富校園興趣活動本學(xué)期教務(wù)處將在以往周三興趣活動的基礎(chǔ)上進一步查漏補缺、嚴密組織及規(guī)范校園興趣活動；通過豐富多樣的校園文化生活來陶冶學(xué)生情操、發(fā)展學(xué)生個性及展示學(xué)生特長；積極探索并開發(fā)符合我校課程改革需求的校本活動課程以推動素質(zhì)教育的深入實施；相信在全體師生的共同努力下我校的周三興趣活動將越來越豐富多彩。（五）優(yōu)化教導(dǎo)處資料管理教導(dǎo)處資料管理雖繁瑣但我們將力求做到及時歸檔、資料齊全、內(nèi)容詳實、裝訂規(guī)范及管理有序；充分利用校園博客網(wǎng)建立電子文檔以豐富網(wǎng)站教學(xué)資源；教師需按時上交符合規(guī)定要求的紙質(zhì)文檔及電子文檔；教務(wù)處將及時上傳有價值的文檔至校園網(wǎng)以供全校師生共享學(xué)習(xí)之用?？傊虅?wù)處將秉持教育初心不斷學(xué)習(xí)先進教育理念更新教育觀念解放思想開拓進?。煌ㄟ^提升管理水平及轉(zhuǎn)變管理方法向管理要質(zhì)量；以期在本學(xué)期的教學(xué)管理工作及教學(xué)成績上取得新的突破與成就。2024年小學(xué)教務(wù)工作計劃例文（二）一、強化教學(xué)常規(guī)管理1.明確要求，加大教學(xué)常規(guī)工作檢查力度。重點檢查教師備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教學(xué)行為，尤其關(guān)注教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的情況。確保每位教師都能上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持日清、周清、段清、月清的工作原則。教學(xué)常規(guī)檢查將以多種形式進行，包括例行檢查和突擊檢查，并詳細記錄檢查結(jié)果，作為教師考核的重要依據(jù)。我們將不遺余力地確保教學(xué)常規(guī)工作的有效落實，在教師中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，明確備課為基礎(chǔ)，上課為重點，輔導(dǎo)為落實的教學(xué)原則。2.加強教師培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。加強新課改理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師通過閱讀報紙、教學(xué)刊物，利用遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等方式不斷更新教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，提升課堂教學(xué)水平。鑒于我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限，我們將制定詳細計劃，采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合的方式，重點培訓(xùn)教師使用信息技術(shù)的能力，確保教師能夠邊學(xué)邊用，使新購置的教學(xué)設(shè)備盡快發(fā)揮效用。3.加大教研教改力度，提高課堂教學(xué)效益。我們將分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)等教學(xué)活動，注重實效，力求通過活動提升教師的課堂教學(xué)水平。同時，組織青年教師積極參與課題研究工作，利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)課題研究知識，有序?qū)嵤┪倚Ｉ陥蟮逆?zhèn)級立項課題，提升教師教學(xué)科研能力，改革課堂教學(xué)模式。鼓勵教師參加各類教學(xué)及課件制作、教具制作等評比活動，積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思和課例并投稿，對發(fā)表作品和獲獎的教師給予加分和獎勵，并在評優(yōu)評先中優(yōu)先推薦。結(jié)合學(xué)校實際，研究開發(fā)適合我校的校本課程，制定實施方案，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供保障。4.開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。我們將結(jié)合少先隊工作，利用校園廣播系統(tǒng)豐富學(xué)生課余生活，營造良好育人氛圍。同時，加大習(xí)慣培養(yǎng)工作力度，通過班隊活動、第二課堂和課外活動培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作需有計劃、有目的地進行，并注重檢查落實和效果評估，將評估結(jié)果納入教師、班主任的考核。5.加強學(xué)生干部培養(yǎng)。教導(dǎo)處將與少先大隊、班主任緊密配合，有目的地開展學(xué)生干部培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處將至少進行兩次集中培訓(xùn)，班主任則需在平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)和培養(yǎng)工作。通過培訓(xùn)發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的積極作用。6.加大輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作。學(xué)校將制定培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定輔導(dǎo)對象并制定計劃。教導(dǎo)處將進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估，評估結(jié)果納入教師考核成績。7.狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提升。教導(dǎo)處將組織有經(jīng)驗的教師與六年級教師共同探討教學(xué)工作，解決教學(xué)中遇到的困難，激發(fā)教師工作積極性，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。8.加強遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用。除了培訓(xùn)教師外，還將加強對使用的監(jiān)督指導(dǎo)。要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課（三四年級任課教師至少上四節(jié)），并做好使用記錄和教案準備。9.做好材料收集和檔案裝訂工作。加強學(xué)習(xí)，將檔案分門別類并妥善保存。平時注重收集檔案資料，科學(xué)規(guī)范地完成裝訂工作。三、具體工作安排略。2024年小學(xué)教務(wù)工作計劃例文（三）一、指導(dǎo)思想以____和____的核心理念為指引，緊密圍繞本年度學(xué)校設(shè)定的工作目標與要求，在泰順縣教育局教研室的直接督導(dǎo)下，我們堅持以課程改革為核心，以教育質(zhì)量為根本，以教育科研為驅(qū)動，不斷更新教育觀念，深化教育改革，追求教學(xué)管理的規(guī)范化與創(chuàng)新性，致力于教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻力量。二、主要工作目標1.強化教導(dǎo)處日常管理，推動管理工作向規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展，著力提升學(xué)校整體教學(xué)管理水平。2.加強各學(xué)科教學(xué)活動，積極組織參與各級各類競賽，力求取得優(yōu)異成績。3.深化教研組建設(shè)，確保各科教研活動內(nèi)容豐富、成效顯著，力爭成為溫州市先進教研組。4.持續(xù)推進教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，全面優(yōu)化教學(xué)策略，確保期末考試各科成績穩(wěn)步上升。5.加大師資培訓(xùn)力度，特別是青年教師的培養(yǎng)，構(gòu)建有層次、穩(wěn)步提升的教師隊伍。6.堅定走科研興校、科研興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn)，全面提升辦學(xué)品質(zhì)。7.加速推進學(xué)校信息化建設(shè)，特別是多媒體教學(xué)環(huán)境的完善與應(yīng)用。三、具體工作要求（一）強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃，確保按課表上課，保障每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，嚴禁私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等行為，教導(dǎo)處將加強隨堂檢查力度。2.高度重視學(xué)生一日常規(guī)教育，強化班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮晨會、班隊會、思想品德課等教育陣地的作用，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。3.進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作：備課需提前一周完成，確保每一課都經(jīng)過精心準備，嚴禁無教案上課。教案應(yīng)明確教學(xué)目標（包括知識、能力、情感目標）、重難點、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要素，教學(xué)過程要詳細、教學(xué)方法要合理，字跡需工整、清晰。鼓勵教師撰寫教學(xué)隨感，及時記錄教學(xué)過程中的心得體會、學(xué)生反應(yīng)及作業(yè)反饋等。教導(dǎo)處將定期或不定期進行檢查，并將檢查資料納入個人業(yè)務(wù)檔案。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)充分體現(xiàn)新課程標準的理念，處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。構(gòu)建師生平等的課堂氛圍，強調(diào)教學(xué)互動，留給學(xué)生足夠的思考和活動空間。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、探究精神和科學(xué)態(tài)度。注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，同時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。幫助學(xué)生建立適合自己的學(xué)習(xí)方式，鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進師生間的交流與溝通。充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和自制課件優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移和創(chuàng)新。教師應(yīng)精心布置作業(yè)，注重作業(yè)的針對性和靈活性，提倡分層布置作業(yè)以滿足不同學(xué)生的需求。控制課外作業(yè)量，避免機械重復(fù)。各科作業(yè)應(yīng)注重實踐性和應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。各年級要扎實抓好寫字教學(xué)，提高學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、準確，加強面批次數(shù)以提高教學(xué)效果。課外輔導(dǎo)應(yīng)圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差的總目標進行，既要面向全體學(xué)生又要注重個別輔導(dǎo)的針對性。制定具有可操作性的輔導(dǎo)計劃內(nèi)容要具有針對性和實效性。對學(xué)困生的輔導(dǎo)要耐心細致幫助他們選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上取得進步。畢業(yè)班尤其要加強輔導(dǎo)工作力爭在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績。建立并執(zhí)行