2024年大一班主任工作計(jì)劃范文（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年大一班主任工作計(jì)劃范文在校學(xué)生情況分析及實(shí)習(xí)工作規(guī)劃一、現(xiàn)狀分析（一）學(xué)生概況當(dāng)前在校學(xué)生群體呈現(xiàn)出多樣化的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。（二）存在問(wèn)題1.學(xué)習(xí)層面：大部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生尚未適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，時(shí)間管理不當(dāng)，缺乏明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極性不高，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。偏科現(xiàn)象普遍，作業(yè)完成質(zhì)量參差不齊。2.紀(jì)律層面：個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄，頻繁違反校規(guī)，受到德育處處理。部分學(xué)生自律性差，自習(xí)時(shí)交談，影響他人。班級(jí)集體活動(dòng)參與度低，集體榮譽(yù)感缺失。部分班干部工作懈怠，班級(jí)凝聚力有待加強(qiáng)。二、實(shí)習(xí)期間工作重點(diǎn)與主要任務(wù)（一）工作重點(diǎn)1.班干部隊(duì)伍建設(shè)：明確職責(zé)，提出具體要求，發(fā)揮榜樣作用。2.班風(fēng)建設(shè)：建立班級(jí)管理制度，實(shí)施崗位責(zé)任制與專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制，增強(qiáng)班級(jí)歸屬感。3.學(xué)風(fēng)營(yíng)造：成立學(xué)習(xí)互助小組，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)互助學(xué)習(xí)。4.目標(biāo)引導(dǎo)：幫助學(xué)生樹立理想，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升學(xué)習(xí)效率。5.班級(jí)凝聚力增強(qiáng)：組織豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。6.紀(jì)律問(wèn)題整治：整頓自習(xí)紀(jì)律，轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生。（二）主要任務(wù)1.制定并實(shí)施班級(jí)管理制度，定期召開班干部會(huì)議。2.設(shè)立值日班長(zhǎng)制度，負(fù)責(zé)日常班務(wù)管理。3.成立學(xué)習(xí)互助小組，營(yíng)造積極學(xué)習(xí)氛圍。4.開展主題班會(huì)，如“幸福不靠命運(yùn)，而靠自己開拓-學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”與“學(xué)會(huì)感恩”，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力。5.舉辦第二課堂活動(dòng)，如“快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文，你我齊參與-趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與合作精神。6.出版理想墻報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。7.對(duì)紀(jì)律不佳、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，進(jìn)行引導(dǎo)與教育。三、日常工作安排1.跟蹤早晚讀，確保學(xué)生出勤與讀書質(zhì)量。2.監(jiān)督早操與升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律觀念。3.參與學(xué)生活動(dòng)，給予支持與鼓勵(lì)。4.定時(shí)坐班，解決學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，維護(hù)自習(xí)紀(jì)律。5.定期與學(xué)生談心，了解其思想動(dòng)態(tài)與學(xué)習(xí)生活情況。6.召開班干部會(huì)議，總結(jié)班級(jí)情況，布置任務(wù)。7.召開常規(guī)班會(huì)，討論班級(jí)問(wèn)題。8.巡查女生宿舍，關(guān)心學(xué)生生活與思想動(dòng)態(tài)。四、具體工作安排第一周：初步了解班級(jí)情況，包括學(xué)習(xí)、座位、課程等。觀察原班主任工作方法，制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃。第二周：召開“幸福不靠命運(yùn)，而靠自己開拓-學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)”。初步制定班級(jí)管理制度，召開班干部會(huì)議。對(duì)個(gè)別紀(jì)律不佳學(xué)生進(jìn)行談話教育。第三周：提醒學(xué)生國(guó)慶假期安全事項(xiàng)。第四周：實(shí)施班級(jí)管理制度，執(zhí)行崗位責(zé)任制與專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制。收集學(xué)生理想，出版《理想墻》墻報(bào)。監(jiān)督值日班長(zhǎng)工作，了解班級(jí)日常情況。對(duì)有退學(xué)念頭的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與鼓勵(lì)。第五周：召開“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，激發(fā)學(xué)生感恩之心與學(xué)習(xí)動(dòng)力。舉辦《快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文，你我齊參與-趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽》，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與合作精神。2024年大一班主任工作計(jì)劃范文（二）回顧上學(xué)期，我深感收獲頗豐，同時(shí)心中也涌動(dòng)著諸多感慨。然而，對(duì)于工程管理____班的深厚情感，自始至終未曾有絲毫減退。自迎新活動(dòng)起，我作為班主任正式履職，標(biāo)志著工程管理____班的正式成立。上學(xué)期，我的核心任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)由高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變，并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、人格修養(yǎng)及行為準(zhǔn)則，這是我深感榮耀的使命，并將繼續(xù)作為本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想。學(xué)期末，我委托班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳欄的翻新工作，以“迎春節(jié)”為主題進(jìn)行特別設(shè)計(jì)，旨在營(yíng)造溫馨如家的開學(xué)氛圍。該宣傳欄整體效果良好，達(dá)到了預(yù)期目的。同時(shí)，我也期待本學(xué)期能以嶄新的面貌開啟新的征程。以下為本學(xué)期具體工作思路的闡述：一、成立工程管理____班第____屆班團(tuán)委。鑒于上一屆班團(tuán)委成員因轉(zhuǎn)專業(yè)、擔(dān)任校院級(jí)學(xué)生干部等原因發(fā)生變動(dòng)，經(jīng)第____屆班委會(huì)批準(zhǔn)，依據(jù)《工程管理____班第____屆班委競(jìng)選流程、條件及選舉規(guī)定》，通過(guò)民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委?；谏蠈W(xué)期經(jīng)驗(yàn)，本屆班團(tuán)委精簡(jiǎn)了職位設(shè)置，取消了班長(zhǎng)助理、文藝委員和心理委員等崗位，由班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)等核心成員構(gòu)成，以確保班團(tuán)委結(jié)構(gòu)的合理性。自成立以來(lái)，已成功召開多次班委會(huì)及班會(huì)，我將繼續(xù)致力于構(gòu)建一支高效、有力的班團(tuán)委隊(duì)伍。二、強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我將把加強(qiáng)班風(fēng)特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作的重中之重。以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”為標(biāo)準(zhǔn)，全面指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)。通過(guò)課堂考勤、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等措施，引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我將深入學(xué)生寢室，了解他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以解決。還將與班委共同探討更多切實(shí)可行的舉措，以全面提升班級(jí)風(fēng)貌。三、加強(qiáng)黨建和團(tuán)支部建設(shè)。我將積極引導(dǎo)學(xué)生樹立愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。已推薦一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、思想進(jìn)步的學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)，為他們的入黨之路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我將與團(tuán)支部緊密合作，做好團(tuán)支部建設(shè)和特色團(tuán)日活動(dòng)的策劃工作。四、關(guān)注轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生融入問(wèn)題。對(duì)于新轉(zhuǎn)入班級(jí)的學(xué)生，我將盡快了解他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，并采取有效措施幫助他們?nèi)谌胄录w，接受并遵守學(xué)院和班級(jí)的規(guī)章制度。五、完善資助選評(píng)制度。我將秉持“完全公開不一定公平”的原則及民主集中制的思路，探索適合本班的資助選評(píng)制度，并在班規(guī)中予以明確體現(xiàn)。以確保資助評(píng)選工作公正、透明、有據(jù)可依。六、搭建師生溝通平臺(tái)。我將定期與本科班專業(yè)導(dǎo)師張老師進(jìn)行溝通交流，為學(xué)生與老師之間搭建起良好的溝通橋梁。共同為每位學(xué)生制定科學(xué)合理的人生規(guī)劃。七、優(yōu)化班級(jí)決策機(jī)制。本班將實(shí)行“班委會(huì)一周一開、班會(huì)兩周一開”的基本制度，并在特殊情況下召開臨時(shí)會(huì)議。以確保班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)得到及時(shí)有效的處理。八、建立積極的溝通機(jī)制。本學(xué)期內(nèi)，我將爭(zhēng)取與每位學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的交流，以深入了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)，我也將定期與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)。九、全力執(zhí)行輔導(dǎo)員交代的其他工作任務(wù)。我將以高度的責(zé)任心和使命感完成輔導(dǎo)員布置的各項(xiàng)任務(wù)，為班級(jí)和學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將以“強(qiáng)大的激情和深厚的感情”、“踏實(shí)認(rèn)真”、“服務(wù)學(xué)生”為工作理念，全力以赴做好大一下學(xué)期的班主任工作。在輔導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)下，我相信自己能夠勝任這一重要角色，為土木學(xué)院的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！2024年大一班主任工作計(jì)劃范文（三）學(xué)生與班級(jí)之間存在著相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。一個(gè)積極健康的班級(jí)氛圍，是全體師生共同努力、攜手營(yíng)造的結(jié)果，而每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也離不開這樣一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境。因此，班級(jí)建設(shè)必須成為一場(chǎng)“全員參與”的活動(dòng)，而非僅僅依賴于班主任的單方面努力，避免陷入“剃頭挑子一頭熱”的尷尬境地，進(jìn)而防止其淪為空洞無(wú)物的口號(hào)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的細(xì)致觀察與個(gè)別交流，我深刻認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生聰明伶俐、個(gè)性鮮明，但在組織與紀(jì)律性方面尚顯不足?；谶@一現(xiàn)狀，我在隨后召開的班會(huì)上，首次提出了班級(jí)建設(shè)的明確目標(biāo)與響亮口號(hào)，即致力于構(gòu)建一個(gè)“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)而又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的班集體。由于事先對(duì)學(xué)生特點(diǎn)有了充分了解，并廣泛征求了學(xué)生意見(jiàn)，這一目標(biāo)與口號(hào)迅速獲得了全體學(xué)生的認(rèn)同與積極響應(yīng)，在班會(huì)上全票通過(guò)，為后續(xù)的班級(jí)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、班級(jí)建設(shè)的主要內(nèi)容在明確班級(jí)建設(shè)目標(biāo)之后，我圍繞這一目標(biāo)制定了詳盡的工作計(jì)劃。通過(guò)近兩年的實(shí)踐探索與不斷優(yōu)化，我逐步完善了自己的工作方法，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)就班級(jí)建設(shè)中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注與加強(qiáng)的六個(gè)方面工作進(jìn)行總結(jié)，以供參考與交流。（一）強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向提出班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。要將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)成果，班主任需在不同場(chǎng)合持續(xù)向?qū)W生明確努力方向，通過(guò)言傳身教及組織各類活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化與實(shí)踐目標(biāo)，規(guī)范學(xué)生行為，共同邁向理想彼岸。實(shí)踐證明，主題班會(huì)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效手段之一。通過(guò)精心策劃與組織主題班會(huì)，既能對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)、生動(dòng)有趣的政治、思想、道德、心理、成才等方面的教育引導(dǎo)，又能激發(fā)學(xué)生參與熱情與創(chuàng)造力，提升其自我教育、組織管理、語(yǔ)言表達(dá)等多方面能力。堅(jiān)持不懈地通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育及正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的塑造也是至關(guān)重要的。這種教育并非空洞無(wú)物而是緊密結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人實(shí)際進(jìn)行引導(dǎo)逐步實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)從而凝聚班級(jí)力量營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)氛圍。（二）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心班干部作為師生之間的橋梁紐帶其選拔與培養(yǎng)對(duì)于班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要。我主張采用“人人平等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式選拔班干部鼓勵(lì)學(xué)生積極參與競(jìng)選并發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)闡述工作計(jì)劃。通過(guò)無(wú)記名投票方式選出的班委會(huì)更能贏得學(xué)生信任與支持激發(fā)其參與班級(jí)管理的熱情。同時(shí)為確保班委會(huì)持續(xù)健康發(fā)展我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理要求每學(xué)期初進(jìn)行述職與民意測(cè)驗(yàn)對(duì)不勝任者予以撤換。此外班主任還應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo)賦予其合理權(quán)限鼓勵(lì)其獨(dú)立思考與獨(dú)立工作通過(guò)賞識(shí)鼓勵(lì)與批評(píng)指導(dǎo)相結(jié)合的方式促進(jìn)其健康成長(zhǎng)成為班級(jí)骨干與核心力量。（三）“抓兩頭、促中間”策略在班級(jí)建設(shè)中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注“先進(jìn)”