2024年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度樣本（五篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2024年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度樣本一、領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門(mén)及地方公安部門(mén)。三、廢棄危險(xiǎn)藥品的處理實(shí)驗(yàn)結(jié)束后產(chǎn)生的危險(xiǎn)性藥品廢液或殘?jiān)鼞?yīng)集中儲(chǔ)存，并由學(xué)?；瘜W(xué)教師定期進(jìn)行處理和銷毀。在處理過(guò)程中，應(yīng)盡可能減少對(duì)環(huán)境的污染。注：危險(xiǎn)藥品的具體范圍1、以下為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用危險(xiǎn)藥品：①易燃液體：二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2—二氯乙烷、氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。②易燃固體：紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷、鈉、鉀、碳化鈣(電石)。③氧化劑：過(guò)氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。④腐蝕品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。2、以下為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用非危險(xiǎn)品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(亦為易燃品)、苯酚。3、中學(xué)實(shí)驗(yàn)室不常用危險(xiǎn)品和非危險(xiǎn)品：品種略(如苦味酸、氯酸鉀、磷化鋅、碳酰氯等)。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理規(guī)定為規(guī)范有序地推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放工作，提高實(shí)驗(yàn)室利用率，進(jìn)一步促進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研工作的開(kāi)展，特制定本規(guī)定。一、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室面向?qū)W生課外開(kāi)放，對(duì)開(kāi)展學(xué)生技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有重要作用。各教學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)力求對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外開(kāi)放，并逐步提高實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放率和開(kāi)放內(nèi)容。二、開(kāi)放內(nèi)容應(yīng)遵循因材施教、講求實(shí)效的原則，根據(jù)學(xué)生的不同層次和需求，確定開(kāi)放內(nèi)容。開(kāi)放內(nèi)容主要包括自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、小制作、小論文等課外科技活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。三、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和寒暑假前，各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將本學(xué)期及寒暑假期間實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等信息向?qū)W生公布。學(xué)生在進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室前應(yīng)按規(guī)定期限預(yù)先向?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行登記。四、各開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，做好儀器設(shè)備、材料等開(kāi)放實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，并安排一定數(shù)量的指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員參與開(kāi)放工作。指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)與技能、創(chuàng)造性的科學(xué)思維方法與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、學(xué)生在進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室前應(yīng)閱讀與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相關(guān)的參考資料，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案，做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。六、進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以賠償。七、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)，須有指導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)人員值班，負(fù)責(zé)教學(xué)秩序、器材供應(yīng)、實(shí)驗(yàn)室安全等管理工作，并認(rèn)真做好開(kāi)放記錄工作。八、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完成后，應(yīng)向?qū)嶒?yàn)室提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文等實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)室須做好成果收集和論文推薦發(fā)表工作。九、各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)認(rèn)真做好開(kāi)放管理工作，特別應(yīng)充分利用計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)等現(xiàn)代化手段做好開(kāi)放管理工作。十、為資助開(kāi)放工作，學(xué)校安排一定數(shù)額的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，各實(shí)驗(yàn)室可按程序申請(qǐng)使用。十一、教師有教科研項(xiàng)目需使用實(shí)驗(yàn)室，可參照本規(guī)定執(zhí)行。十二、各實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)本規(guī)定，制定本實(shí)驗(yàn)室的具體開(kāi)放細(xì)則。實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)在教務(wù)處正(副)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，其職責(zé)如下：1、協(xié)助任課教師完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，負(fù)有服務(wù)、管理、育人的責(zé)任。2、熱愛(ài)本職工作，做好每學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。3、負(fù)責(zé)管理實(shí)驗(yàn)室各種儀器、設(shè)備，按有關(guān)規(guī)定分類編號(hào)登記造冊(cè)，同類存放，每學(xué)期進(jìn)行核對(duì)保養(yǎng)一次，每學(xué)年進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)與報(bào)損一次。4、教學(xué)儀器作為非教學(xué)用途而出借時(shí)，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。每學(xué)期末作一次總清理，實(shí)驗(yàn)員要負(fù)責(zé)收回出借的各種儀器。5、掌握各種儀器、藥品的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各類器材的保養(yǎng)和維修要求，積極制作代用教具，保養(yǎng)和維修儀器，保持儀器與器材的完好備用狀態(tài)。6、掌握教學(xué)大綱、教材的有關(guān)內(nèi)容，熟練掌握學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)的技能和技巧。協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做好安全工作。7、實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、貯藏室必須保持清潔整齊衛(wèi)生，有條不紊。8、每日進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)防事故發(fā)生。危險(xiǎn)及易燃易爆藥品應(yīng)有專室或?qū)９褓A藏，并建立專用賬冊(cè)，賬物要相符。嚴(yán)防遵守易燃易爆藥品的保管和使用制度。每日下班前，應(yīng)檢查本室的水電、門(mén)、窗、烘箱等設(shè)備，確保實(shí)驗(yàn)室安全。9、每學(xué)期初，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和需要做好實(shí)驗(yàn)用品的購(gòu)入、分類擺放、整理檢查等工作。10、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。2024年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度樣本（二）一、備課1.教師在進(jìn)行練習(xí)課之前，亦需進(jìn)行備課工作。2.平素授課時(shí)，教師應(yīng)提前一周準(zhǔn)備教案。3.教師備課時(shí)需深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，深入理解教材內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備課程，明確教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)。合理處理教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)清晰的教學(xué)層次，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和難點(diǎn)的突破，適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，體現(xiàn)課程改革的精神。禁止直接復(fù)制現(xiàn)成的教案。4.每周應(yīng)撰寫(xiě)“教后札記”，附于教案之后，記錄教案實(shí)踐中的亮點(diǎn)、改進(jìn)創(chuàng)新之處、遺漏待補(bǔ)之處，以及對(duì)教材內(nèi)容編排的意見(jiàn)或建議等。二、上課1.教師應(yīng)在上課鈴聲響起前進(jìn)入教室，與學(xué)生問(wèn)好后，鈴聲響起即刻開(kāi)始授課，不得無(wú)故延遲進(jìn)入教室。2.上課應(yīng)有計(jì)劃性，實(shí)踐教案，確保教案與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。3.堅(jiān)持采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，體現(xiàn)人文關(guān)懷，面向全體學(xué)生，因材施教，以學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)，既重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的培養(yǎng)，也注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的塑造。4.優(yōu)化教學(xué)手段和方法，充分利用各種課程資源，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性，啟迪學(xué)生智慧，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5.授課應(yīng)目的明確、重點(diǎn)突出，教學(xué)方法恰當(dāng)，操作規(guī)范，語(yǔ)言清晰，板書(shū)簡(jiǎn)練工整。努力提升課堂四十分鐘的教學(xué)效益。6.教師不得遲到、早退、拖延課堂時(shí)間或隨意缺課，不得在課堂內(nèi)使用手機(jī)。7.教育與教學(xué)應(yīng)緊密結(jié)合，教師在教學(xué)中應(yīng)善于整合教材內(nèi)容及學(xué)生生活中的教育資源，將學(xué)生的道德品質(zhì)和心理健康教育融入教學(xué)之中。8.表?yè)P(yáng)與批評(píng)并存，鼓勵(lì)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。禁止體罰或變相體罰學(xué)生，禁止阻止學(xué)生進(jìn)入課堂或命令學(xué)生退出課堂。9.對(duì)教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)主要通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課進(jìn)行。聽(tīng)課形式包括隨機(jī)聽(tīng)課、統(tǒng)一聽(tīng)課、相互聽(tīng)課等。評(píng)價(jià)旨在促進(jìn)教師教學(xué)水平的持續(xù)提升。三、作業(yè)1.作業(yè)是學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能的重要手段，也是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要途徑。2.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，既要有統(tǒng)一要求，又要體現(xiàn)因材施教的原則，既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又要保證練習(xí)的質(zhì)量。3.課堂作業(yè)盡量安排在課內(nèi)完成，課外作業(yè)應(yīng)增強(qiáng)實(shí)踐操作性。課外作業(yè)量應(yīng)適度，不作統(tǒng)一要求。一年級(jí)不布置家庭作業(yè)；二、三年級(jí)不超過(guò)三十分鐘；四年級(jí)不超過(guò)四十五分鐘；五、六年級(jí)不超過(guò)一小時(shí)。4.作業(yè)應(yīng)認(rèn)真及時(shí)批改，評(píng)價(jià)采用等級(jí)分制（優(yōu)、良、合格、待合格）加激勵(lì)性評(píng)價(jià)（如畫(huà)物性評(píng)價(jià)）或指正性提示。不得讓學(xué)生代替批改作業(yè)。5.重視批改后的評(píng)講、訂正，再次批改。提高練習(xí)的效益。6.教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生作業(yè)的科學(xué)評(píng)價(jià)，注意對(duì)不同層次學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有所不同。努力做到讓絕大多數(shù)學(xué)生每次都能急切地打開(kāi)自己的作業(yè)本，查看批改結(jié)果。7.對(duì)于學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真或不及時(shí)完成的情況，教師應(yīng)耐心、熱情、科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)和教育，切忌簡(jiǎn)單地放任不管或懲罰，以免產(chǎn)生不良后果。四、輔導(dǎo)1.輔導(dǎo)是面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，它應(yīng)貫穿于課內(nèi)外，教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。2.輔導(dǎo)應(yīng)注重全面性和針對(duì)性，因人而異，方法多樣。對(duì)待學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要以愛(ài)心為先，幫助為主，以培養(yǎng)興趣和轉(zhuǎn)化為主，多關(guān)心、多接觸、多面批，課堂多提問(wèn)，課后多解疑，以求轉(zhuǎn)化提高。3.相信絕大多數(shù)學(xué)生具有上進(jìn)心，少數(shù)學(xué)生可能因自控能力較弱導(dǎo)致成績(jī)暫時(shí)不理想，教師應(yīng)有針對(duì)性地教育，盡可能發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)其努力改正缺點(diǎn)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到家庭教育與學(xué)校教育一樣，都是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的重要部分。4.對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行科學(xué)輔導(dǎo)，切忌急于求成、期望立竿見(jiàn)影或一蹴而就。5.輔導(dǎo)應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、注重效益、有的放矢，禁止課后全體補(bǔ)課。五、考核1.考核是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果的有效手段。2.考核應(yīng)有明確目的，內(nèi)容應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容的要求。3.單元測(cè)驗(yàn)、期中、期末考核都應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，找出教學(xué)中的得失，切實(shí)研究改進(jìn)教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的措施，關(guān)注進(jìn)步學(xué)生以帶動(dòng)暫時(shí)落后學(xué)生。4.對(duì)測(cè)試結(jié)果應(yīng)注重使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，以鼓勵(lì)、肯定為主。不公開(kāi)學(xué)生考試成績(jī)，不進(jìn)行成績(jī)排名。5.將學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量、實(shí)踐操作能力、檢測(cè)成績(jī)與期末考試成績(jī)一并納入對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核，作出學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定。6.學(xué)生試卷訂正批改后，教師應(yīng)妥善保管（有時(shí)效性），考試成績(jī)應(yīng)及時(shí)記錄。教學(xué)常規(guī)工作是提升教學(xué)質(zhì)量的重要保障。學(xué)校將加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度，檢查方式將結(jié)合常規(guī)檢查與隨機(jī)檢查，詳細(xì)記錄檢查情況，并及時(shí)反饋?！芭?shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化”。通過(guò)管理提升效益，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處。2024年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度樣本（三）一、領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門(mén)及地方公安部門(mén)。三、廢棄危險(xiǎn)藥品的處理實(shí)驗(yàn)結(jié)束后產(chǎn)生的危險(xiǎn)藥品廢液或殘?jiān)鼞?yīng)集中存放，并由學(xué)?；瘜W(xué)教師定期進(jìn)行處理和銷毀。在處理過(guò)程中，應(yīng)盡可能減少對(duì)環(huán)境的污染。注：危險(xiǎn)藥品的具體范圍1、以下為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用危險(xiǎn)藥品：①易燃液體：包括二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2—二氯乙烷、氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油等。②易燃固體：包括紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷、鈉、鉀、碳化鈣(電石)等。③氧化劑：包括過(guò)氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅等。④腐蝕品：包括硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、鹽酸、溴、三氯化鋁、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛等。2、以下為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用非危險(xiǎn)物品：包括二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(同時(shí)也是易燃品)、苯酚等。3、中學(xué)實(shí)驗(yàn)室不常用的危險(xiǎn)品和非危險(xiǎn)品：品種略(如苦味酸、氯酸鉀、磷化鋅、碳酰氯等)。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理規(guī)定為規(guī)范有序地推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放工作，提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率，進(jìn)一步促進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研工作的開(kāi)展，特制定本規(guī)定。一、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室面向?qū)W生課外開(kāi)放，對(duì)于開(kāi)展學(xué)生技能訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有重要作用。各教學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生課外開(kāi)放，并逐步提高實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放率和開(kāi)放內(nèi)容。二、開(kāi)放內(nèi)容應(yīng)遵循因材施教、講求實(shí)效的原則，根據(jù)學(xué)生的不同層次和需求，確定開(kāi)放內(nèi)容。開(kāi)放內(nèi)容主要包括自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、小制作、小論文等課外科技活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。三、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初及寒暑假前，各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)公布本學(xué)期及寒暑假期間實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等信息。學(xué)生在進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室前應(yīng)按規(guī)定期限向?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行登記。四、各開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的儀器設(shè)備、材料等，并安排一定數(shù)量的指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員參與開(kāi)放工作。指導(dǎo)教師應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)與技能、創(chuàng)造性科學(xué)思維方法與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、學(xué)生在進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室前應(yīng)閱讀與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相關(guān)的參考資料，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案，并做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。六、進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以賠償。七、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)，必須有指導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)人員值班，負(fù)責(zé)教學(xué)秩序、器材供應(yīng)、實(shí)驗(yàn)室安全等管理工作，并認(rèn)真做好開(kāi)放記錄工作。八、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完成后，應(yīng)向?qū)嶒?yàn)室提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文等實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)做好成果收集和論文推薦發(fā)表工作。九、各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)認(rèn)真做好開(kāi)放管理工作，特別應(yīng)充分利用計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)等現(xiàn)代化手段進(jìn)行開(kāi)放管理工作。十、為支持開(kāi)放工作，學(xué)校安排了一定數(shù)額的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，各實(shí)驗(yàn)室可按程序申請(qǐng)使用。十一、教師有教科研項(xiàng)目需使用實(shí)驗(yàn)室時(shí)，可參照本規(guī)定執(zhí)行。十二、各實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)本規(guī)定，制定本實(shí)驗(yàn)室的具體開(kāi)放細(xì)則。實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)在教務(wù)處正(副)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，其職責(zé)如下：1、協(xié)助任課教師完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)服務(wù)、管理、育人的責(zé)任。2、熱愛(ài)本職工作，做好每學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。3、負(fù)責(zé)管理實(shí)驗(yàn)室各種儀器、設(shè)備，按規(guī)定分類編號(hào)登記造冊(cè)，同類存放，每學(xué)期進(jìn)行核對(duì)保養(yǎng)一次，每學(xué)年進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)與報(bào)損一次。4、教學(xué)儀器作為非教學(xué)用途而出借時(shí)，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。每學(xué)期末進(jìn)行一次總清理，實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)收回出借的各種儀器。5、掌握各種儀器、藥品的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各類器材的保養(yǎng)和維修要求，積極制作代用教具，保養(yǎng)和維修儀器，保持儀器與器材的完好備用狀態(tài)。6、掌握教學(xué)大綱、教材的相關(guān)內(nèi)容，熟練掌握學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)的技能和技巧。協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確保安全。7、實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、貯藏室必須保持清潔、整齊、衛(wèi)生，井然有序。8、每日進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)防事故發(fā)生。危險(xiǎn)及易燃易爆藥品應(yīng)有專門(mén)的儲(chǔ)存室或儲(chǔ)存柜，并建立專用賬冊(cè)，確保賬物相符。嚴(yán)格遵守危險(xiǎn)品的保管和使用制度。每日下班前，應(yīng)檢查本室的水電、門(mén)窗、烘箱等設(shè)備，確保實(shí)驗(yàn)室安全。9、每學(xué)期初，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和需求，做好實(shí)驗(yàn)用品的采購(gòu)、分類擺放、整理檢查等工作。10、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。2024年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度樣本（四）實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為學(xué)校常規(guī)教學(xué)的關(guān)鍵組成部分，為強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，更有效地服務(wù)于教學(xué)活動(dòng)，特此制定以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度：一、在新學(xué)期伊始，教務(wù)處與實(shí)驗(yàn)室需與各學(xué)科教研組密切協(xié)作，依據(jù)教材內(nèi)容擬定本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并將演示實(shí)驗(yàn)與分組實(shí)驗(yàn)的安排詳細(xì)制定，隨后分發(fā)至相關(guān)教師，以確保實(shí)驗(yàn)工作的及時(shí)性和適量性。二、一旦實(shí)驗(yàn)教學(xué)授課計(jì)劃確定，原則上不得隨意更改。如確有必要調(diào)整，必須獲得相應(yīng)學(xué)科教研組組長(zhǎng)的批準(zhǔn)，并向教務(wù)處報(bào)備。三、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)依據(jù)學(xué)期教學(xué)授課計(jì)劃準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；對(duì)于未列入計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室有權(quán)不予安排。四、依據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，各科任教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)仔細(xì)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單。演示實(shí)驗(yàn)需提前一天通知，分組實(shí)驗(yàn)需提前三天通知實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)根據(jù)申請(qǐng)單準(zhǔn)備質(zhì)量合格的器材和用品，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。五、教師應(yīng)深入研究教材，明確實(shí)驗(yàn)的目的、原理、步驟、方法及注意事項(xiàng)。演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教案的“教具準(zhǔn)備”部分和教學(xué)過(guò)程中得到體現(xiàn)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)有獨(dú)立的教案。對(duì)于實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)預(yù)先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以確保實(shí)驗(yàn)效果。六、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)考核制度，教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并確保期中和期末考試包含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，重視考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。七、積極參與學(xué)科教研組的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)，自行設(shè)計(jì)和創(chuàng)新一定數(shù)量的教具以豐富教學(xué)資源。八、嚴(yán)格遵守學(xué)校教研組關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的規(guī)定，自行設(shè)計(jì)和創(chuàng)新一定數(shù)量的教具以豐富教學(xué)資源。九、應(yīng)定期或不定期地組織實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管理人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平，熟悉并掌握各種儀器設(shè)備的使用特性和維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。十、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，積極主動(dòng)地配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。2024年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度樣本（五）一、在開(kāi)學(xué)初期，負(fù)責(zé)審批實(shí)驗(yàn)教師提交的實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品及其他物