培訓(xùn)與人力資源開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

培訓(xùn)與人力資源開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年DiscussthecorevaluesofTQM.

答案:TotalQualityManagement(TQM)isacompanywideefforttocontinuouslyimprovethewayspeople,machines,andsystemsaccomplishwork.CorevaluesofTQMincludethefollowing:?Methodsandprocessesaredesignedtomeettheneedsofinternalandexternalcustomers.?Everyemployeeinthecompanyreceivestraininginquality.?Qualityisbuiltintoaproductorservicesothaterrorsarepreventedfromoccurringratherthanbeingdetectedandcorrected.?Thecompanypromotescooperationwithvendors,suppliers,andcustomerstoimprovequalityandholddowncosts.?Managersmeasureprogresswithfeedbackbasedondata.Whatarethefourintangibleassetsthatcanbemostdirectlyinfluencedbytraininganddevelopment?

答案:HumanCapital?Tacitknowledge?Education?Work-relatedknow-how?Work-relatedcompetenceCustomerCapital?Customerrelationships?Brands?Customerloyalty?DistributionchannelsSocialCapital?Corporateculture?Managementphilosophy?Managementpractices?Informalnetworkingsystems?Coaching/mentoringrelationshipsIntellectualCapital?Patents?Copyrights?Tradesecrets?IntellectualpropertyTraininganddevelopmenthaveadirectinfluenceonhumanandsocialcapitalbecausetheyaffecteducation,work-relatedknow-howandcompetence,andworkrelationships.Traininganddevelopmentcanhaveanindirectinfluenceoncustomerandsocialcapitalbyhelpingemployeesbetterservecustomersandbyprovidingthemwiththeknowledgeneededtocreatepatentsandintellectualproperty.Listandexplainthenumberofdifferentwaysthatlearningoccursinacompany.

答案:Thereareanumberofdifferentwaysthatlearningoccursinacompany.Formaltraininganddevelopmentreferstotraininganddevelopmentprograms,courses,andeventsthataredevelopedandorganizedbythecompany.Typically,employeesarerequiredtoattendorcompletetheseprograms,whichcanincludeface-to-facetrainingprograms(suchasinstructor-ledcourses)aswellasonlineprograms.Informallearningisalsoimportantforfacilitatingthedevelopmentofhumancapital.Informallearningreferstolearningthatislearnerinitiated,involvesactionanddoing,ismotivatedbyanintenttodevelop,anddoesnotoccurinaformallearningsetting.Informallearningoccurswithoutatrainerorinstructor,anditsbreadth,depth,andtimingiscontrolledbytheemployee.Itoccursonanas-neededbasisandmayinvolveanemployeelearningeitheraloneorthroughface-to-faceortechnology-aidedsocialinteractions.Knowledgemanagementreferstotheprocessofenhancingcompanyperformancebydesigningandimplementingtools,processes,systems,structures,andculturestoimprovethecreation,sharing,anduseofknowledge.Knowledgemanagementcontributestoinformallearning.Organizationaldevelopmentprofessionalsinacompanyprimarilyfocusonidentifyingthetoptalentinthecompany.

答案:錯(cuò)AccordingtotheASTDcompetencymodel,foundationalcompetenciesareusedtoadifferentextentineachroleorspecializationbytraininganddevelopmentprofessionals.

答案:對(duì)Whentrainingisprovidedbyconsultingfirmsandgovernmentorganizations,itissaidtobeoutsourced.

答案:對(duì)Traininganddevelopmentcoursesarefoundinpsychologydepartmentsatcollegesanduniversities.

答案:對(duì)Thereportingrelationshipbetweenhumanresourcemanagementandthetrainingfunctionisstandardizedacrosscompanies.

答案:錯(cuò)Companiesseparatetrainingfromthehumanresourcefunctionbecauseitallowsthetrainingfunctiontobedecentralized.

答案:對(duì)Trainingdepartmentmanagersareinvolvedtoagreaterextentintheprojectmanagerrolethanarespecialistswhoholdotherjobs.

答案:錯(cuò)Theleastamountoflearningcontentincompaniesconcernsbasicskills.

答案:對(duì)Qualitycirclesrefertoteamsthatareseparatedbytime,geographicdistance,culture,and/ororganizationalboundariesandthatrelyalmostexclusivelyontechnologytointeractandcompletetheirprojects.

答案:錯(cuò)Socialnetworkingfacilitatesdecentralizeddecisionmaking.

答案:對(duì)ISOstandardsareinvoluntary.

答案:錯(cuò)Treatingemployeesdifferentlybasedontheirage,suchasonlyinvitingyoungeremployeestoattendtrainingordevelopmentprograms,canresultinadverselegalconsequences.

答案:對(duì)Inalearningorganization,improvementsinproductorservicequalitystopwhenformaltrainingiscompleted.

答案:錯(cuò)Duetoglobalization,thesupplyfortalentedemployeesexceedsthedemand.

答案:錯(cuò)Trainingdesignprocessesshouldberigidandnotflexible.

答案:錯(cuò)Thereisnotoneuniversallyacceptedinstructionalsystemsdevelopmentmodel.

答案:對(duì)Trainingdiffersfromdevelopmentinthattrainingtendstobemorefuture-focusedthandevelopment.

答案:錯(cuò)Companiescannotgainacompetitiveadvantagesolelythroughtheirhumanresourcemanagementpractices.

答案:對(duì)Whichofthefollowingstatementsistrueoftraining?

答案:Fortraininganddevelopmenttosucceed,employees,managers,trainingprofessionals,andtopmanagersallhavetotakeownershipTeambuilding,conflictavoidance,andchangemanagementaretypicallyspecializedby_____professionals.

答案:organizationaldevelopmentTraininganddevelopmentactivitiesinacompanyaresaidtobeoutsourcedwhentheyareprovidedby_____.

答案:governmentorganizationsIntheASTDcompetencymodel,the_____plans,obtains,andmonitorstheeffectivedeliveryoflearningandperformancesolutionstosupportthebusiness.

答案:knowledgeworkerAccordingtotheASTDcompetencymodel,abusinesspartner:

答案:usesindustryknowledgetocreatetrainingthatimprovesperformanceTheASTDcompetencymodel:

答案:describeswhatittakesforanindividualtobesuccessfulinthetraininganddevelopmentfield_____involveshighlytrainedemployeesknownasChampions,MasterBlackBelts,BlackBelts,andGreenBelts.

答案:SixSigmaThecorevalueof_____isthepreventionoftheoccurrenceoferrorsinaproductorserviceratherthandetectionandcorrection.

答案:TQM_____isacompanywideefforttocontinuouslyimprovethewayspeople,machines,andsystemsaccomplishwork.

答案:TotalqualitymanagementWhichofthefollowingstatementsistrueofMillennials?

答案:Theyarebelievedtohavehighlevelsofself-esteem,tothepointofnarcissismsometimes_____capitalreferstothesumoftheattributes,lifeexperiences,knowledge,inventiveness,energy,andenthusiasmthatthecompany’semployeesinvestintheirwork.

答案:HumanWhichofthefollowingisanexampleofhumancapital?

答案:Work-relatedcompetence_____referstotheprocessofmovingjobsfromtheUnitedStatestootherlocationsintheworld.

答案:OffshoringWhichofthefollowingtrainingprogramsismandatedbylaw?

答案:SafetytrainingprogramWhichofthefollowingstepsofthetrainingdesignprocessinvolvespersonandtaskanalysis?

答案:ConductingneedsassessmentThefifthstepinthetrainingdesignprocessistodevelopanevaluationplanthatinvolvesidentifying:

答案:thetypesofoutcomestrainingisexpectedtoinfluence_____referstoasystematicapproachfordevelopingtrainingprograms.

答案:TrainingdesignprocessWhichofthefollowingistrueoftacitknowledge?

答案:FormaltraininganddevelopmentprogramslimittheextenttowhichtacitknowledgecanbeacquiredInformallearning:

答案:leadstotheeffectivedevelopmentoftacitknowledgeWhichofthefollowingstatementsistrueofhumancapital?

答案:Motivationtodeliverhigh-qualityproductsandservicesisapartofhumancapital根據(jù)智能輔導(dǎo)系統(tǒng)()，學(xué)員模型:[單選題]*

答案:提供有關(guān)學(xué)生知識(shí)的信息。以下哪一項(xiàng)是實(shí)踐社區(qū)()的劣勢(shì)?[單選題]*

答案:員工不愿在沒(méi)有激勵(lì)的情況下參與，并且害怕與他人分享他們的知識(shí)。對(duì)于業(yè)務(wù)嵌入式()模型，以下哪一項(xiàng)是正確的?*

答案:BE功能以客戶(hù)為中心。關(guān)于在職培訓(xùn)()，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的?[單選題]*

答案:在職培訓(xùn)中學(xué)到的技能很容易轉(zhuǎn)移到工作中。)根據(jù)邁爾斯·布里格斯類(lèi)型指標(biāo)()，以下哪種類(lèi)型的學(xué)習(xí)者要求教師強(qiáng)調(diào)個(gè)人需求、信念、價(jià)值觀(guān)和經(jīng)驗(yàn)?[單選題]*

答案:有感覺(jué)的學(xué)習(xí)者關(guān)于教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)()模型，以下哪項(xiàng)陳述是正確的?[單選題]*

答案:該模型很少遵循整潔、有序、循序漸進(jìn)的活動(dòng)方法。)以下哪一項(xiàng)使社會(huì)化計(jì)劃無(wú)效?[單選題]*

答案:限制新員工和現(xiàn)有員工之間的互動(dòng)_____是指幫助新員工適應(yīng)新工作的社會(huì)和績(jī)效方面的過(guò)程。[單選題]*

答案:入職根據(jù)九宮格，績(jī)效突出但潛力較低的員工的發(fā)展計(jì)劃通常強(qiáng)調(diào):[單選題]*

答案:為他們尋找將繼續(xù)促進(jìn)創(chuàng)造力和創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)。在九宮格中，應(yīng)培養(yǎng)擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)職位的高潛力、高績(jī)效員工被稱(chēng)為_(kāi)____。[單選題]*

答案:明星演員九宮格中的核心員工是具有以下能力的員工:[單選題]*

答案:中等潛力和扎實(shí)的業(yè)績(jī)。制定繼任計(jì)劃的過(guò)程通常始于:[單選題]*

答案:確定繼任計(jì)劃中包含的職位。以下哪一項(xiàng)對(duì)于輔導(dǎo)員工是正確的?[單選題]*

答案:輔導(dǎo)包括提供導(dǎo)師、課程或工作經(jīng)驗(yàn)等資源。以下哪一項(xiàng)是成功的正式輔導(dǎo)計(jì)劃的特點(diǎn)?[單選題]*

答案:導(dǎo)師和學(xué)員追求超越正式時(shí)期的關(guān)系。_____是一種人際關(guān)系發(fā)展方法，在這種方法中，一名成功的高級(jí)員工幫助培養(yǎng)四到六名經(jīng)驗(yàn)不足的員工。[單選題]*

答案:團(tuán)體輔導(dǎo)計(jì)劃以下哪種基于技術(shù)的培訓(xùn)方法為學(xué)習(xí)者和教師的互動(dòng)提供了最小的空間?[單選題]*

答案:移動(dòng)學(xué)習(xí)以下哪種基于技術(shù)的培訓(xùn)方法的開(kāi)發(fā)成本相對(duì)較低?[單選題]*

答案:移動(dòng)學(xué)習(xí)以下哪一項(xiàng)是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)?[單選題]*

答案:天氣狀況和衛(wèi)星故障為遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)制造了障礙。以下哪一項(xiàng)是通過(guò)虛擬世界進(jìn)行訓(xùn)練的缺點(diǎn)?[單選題]*

答案:對(duì)于剛接觸職場(chǎng)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，這是不合適的，因?yàn)檫@可能會(huì)讓他們感到困惑和不知所措。_____是一種基于計(jì)算機(jī)的技術(shù)，為學(xué)員提供三維學(xué)習(xí)體驗(yàn)。[單選題]*

答案:虛擬現(xiàn)實(shí)以下哪一項(xiàng)是模擬的優(yōu)勢(shì)?[單選題]*

答案:模擬可以安全地將員工置于現(xiàn)實(shí)世界中危險(xiǎn)的情況下。如果公司開(kāi)發(fā)新培訓(xùn)方法的預(yù)算有限，最合適的實(shí)踐培訓(xùn)方法將是_____。[單選題]*

答案:在職培訓(xùn)以下關(guān)于培訓(xùn)方法比較的陳述中哪一項(xiàng)是正確的?[單選題]*

答案:不同培訓(xùn)方法的學(xué)習(xí)成果之間存在相當(dāng)大的重疊。選擇訓(xùn)練方法的第一步也是最重要的一步是確定:[單選題]*

答案:培訓(xùn)的學(xué)習(xí)結(jié)果類(lèi)型。以下哪種培訓(xùn)方法最適合態(tài)度學(xué)習(xí)?[單選題]*

答案:角色扮演_____是一種團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法，可能包括客戶(hù)和供應(yīng)商，并解決如何改變業(yè)務(wù)和培養(yǎng)全球領(lǐng)導(dǎo)者等問(wèn)題。[單選題]*

答案:行動(dòng)學(xué)習(xí)_____為團(tuán)隊(duì)成員介入并取代可能暫時(shí)或永久離開(kāi)團(tuán)隊(duì)的成員做好最佳準(zhǔn)備。[單選題]*

答案:交叉培訓(xùn)_____是指團(tuán)隊(duì)經(jīng)理或輔導(dǎo)員接受的培訓(xùn)，包括培訓(xùn)他們解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沖突的方法。[單選題]*

答案:組長(zhǎng)培訓(xùn)以下哪一項(xiàng)是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃的第一階段?[單選題]*

答案:獲得概念知識(shí)和理論投資回報(bào)率分析最適合以下培訓(xùn)項(xiàng)目:[單選題]*

答案:集中在一個(gè)操作問(wèn)題上。在以下情況下，無(wú)預(yù)測(cè)試或比較組的評(píng)估設(shè)計(jì)最為合適:[單選題]*

答案:公司只關(guān)心受訓(xùn)人員是否達(dá)到了一定的熟練程度。關(guān)于所羅門(mén)四組評(píng)估設(shè)計(jì)，以下哪一項(xiàng)陳述是正確的?[單選題]*

答案:它結(jié)合了測(cè)試前/測(cè)試后比較組和僅測(cè)試后對(duì)照組的設(shè)計(jì)。以下哪種說(shuō)法對(duì)隨機(jī)分配是正確的?[單選題]*

答案:它為員工分配培訓(xùn)計(jì)劃，而不考慮他們的個(gè)人差異。以下哪種說(shuō)法對(duì)對(duì)照組是正確的?[單選題]*

答案:比較組由一組未參加培訓(xùn)計(jì)劃的員工組成。以下哪一項(xiàng)對(duì)內(nèi)部有效性構(gòu)成威脅?[單選題]*

答案:訓(xùn)練組與對(duì)照組在影響結(jié)果的個(gè)體差異方面有所不同。_____的工作是開(kāi)發(fā)、實(shí)施知識(shí)文化，并將其與公司的技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施(包括數(shù)據(jù)庫(kù)和內(nèi)部網(wǎng))聯(lián)系起來(lái)。[單選題]*

答案:首席學(xué)習(xí)官以下哪一項(xiàng)是顯性知識(shí)和隱性知識(shí)喪失的主要原因?[單選題]*

答案:退休的年長(zhǎng)員工關(guān)于知識(shí)管理，以下哪一項(xiàng)說(shuō)法是正確的?[單選題]*

答案:創(chuàng)建實(shí)踐社區(qū)，并在每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)使用“行動(dòng)后審查”，有助于知識(shí)管理。以下哪一項(xiàng)是交流隱性知識(shí)的主要幫助?[單選題]*

答案:討論顯性知識(shí):[單選題]*

答案:可以通過(guò)知識(shí)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理。如果公司的培訓(xùn)師希望獲得有關(guān)培訓(xùn)人員遇到的培訓(xùn)問(wèn)題轉(zhuǎn)移的寶貴信息，他們通常應(yīng)該使用_____。[單選題]*

答案:電子性能支持系統(tǒng)執(zhí)行水平低表明:[單選題]*

答案:培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)員工的工作并不重要。以下哪一個(gè)術(shù)語(yǔ)指的是由兩名或兩名以上受訓(xùn)人員組成的小組，他們同意會(huì)面并討論他們?cè)诠ぷ髦惺褂盟鶎W(xué)能力的進(jìn)展?[單選題]*

答案:支持網(wǎng)絡(luò)以下哪一項(xiàng)是學(xué)習(xí)成果所需的內(nèi)部條件的示例?[單選題]*

答案:回憶先決條件、類(lèi)似任務(wù)和策略阻礙培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的失誤通常發(fā)生在受訓(xùn)人員:[單選題]*

答案:使用以前學(xué)到的、效果較差的能力，而不是應(yīng)用培訓(xùn)計(jì)劃中強(qiáng)調(diào)的能力。當(dāng)學(xué)習(xí)者必須:[單選題]*

答案:根據(jù)經(jīng)驗(yàn)獲取個(gè)人知識(shí)。_____是指學(xué)習(xí)者參與培訓(xùn)材料并評(píng)估其學(xué)習(xí)進(jìn)度。[單選題]*

答案:自我調(diào)節(jié)_____是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己思想的控制。[單選題]*

答案:元認(rèn)知良好的果斷性、思想的實(shí)際應(yīng)用和假設(shè)演繹推理是_____學(xué)習(xí)風(fēng)格下個(gè)人的學(xué)習(xí)特征。[單選題]*

答案:交流轉(zhuǎn)換受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)周期從_____開(kāi)始。[單選題]*

答案:具體經(jīng)驗(yàn)關(guān)于組織作為一種學(xué)習(xí)策略，以下哪一項(xiàng)說(shuō)法是正確的?[單選題]*

答案:它要求學(xué)習(xí)者在培訓(xùn)材料中找到相似之處和主題。關(guān)于快速需求評(píng)估，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的?[單選題]*

答案:它選擇的方法能夠提供培訓(xùn)師最有信心的結(jié)果。在開(kāi)發(fā)能力模型的過(guò)程中，要分析的工作或職位是在以下情況下確定的:[單選題]*

答案:確定了業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和目標(biāo)。制定能力模型的第一步是:[單選題]*

答案:確定業(yè)務(wù)戰(zhàn)略。以下哪項(xiàng)關(guān)于能力模型的陳述是正確的?[單選題]*

答案:傳統(tǒng)上，需求評(píng)估沒(méi)有把重點(diǎn)放在能力上。某行業(yè)巨頭一直在利用O公司的服務(wù)來(lái)培訓(xùn)員工。根據(jù)兩家公司簽署的協(xié)議，O不僅負(fù)責(zé)培訓(xùn)巨頭公司的員工，還負(fù)責(zé)為這家巨頭公司提供全面的行政服務(wù)。在這種情況下，巨頭公司進(jìn)行了_____。[單選題]*

答案:外包_____與管理者和員工獲取和分配數(shù)據(jù)、信息或金錢(qián)等寶貴資源的能力有關(guān)。[單選題]*

答案:控制小明是一家制造公司的產(chǎn)品經(jīng)理，他對(duì)變革非常焦慮。當(dāng)森林公司的最高管理層強(qiáng)制要求所有產(chǎn)品經(jīng)理接受一系列技能培訓(xùn)時(shí)，他告訴上級(jí)，他會(huì)對(duì)這個(gè)過(guò)程感到不舒服。他補(bǔ)充說(shuō)，他肯定無(wú)法應(yīng)對(duì)新的事態(tài)發(fā)展。在這種情況下，小明正在演示_____。[單選題]*

答案:對(duì)變化的抵抗力關(guān)于企業(yè)大學(xué)模式，以下哪一項(xiàng)是正確的?[單選題]*

答案:客戶(hù)群體包括公司以外的利益相關(guān)者。關(guān)于集中培訓(xùn)，以下哪一項(xiàng)是正確的?[單選題]*

答案:集中的培訓(xùn)功能有助于推動(dòng)與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略更加一致。采用_____戰(zhàn)略的公司需要對(duì)員工進(jìn)行求職技能培訓(xùn)，并重點(diǎn)對(duì)剩余員工進(jìn)行交叉培訓(xùn)。[單選題]*

答案:收縮_____是指綜合利用培訓(xùn)和發(fā)展、組織發(fā)展和職業(yè)發(fā)展來(lái)提高個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的有效性。[單選題]*

答案:人力資源開(kāi)發(fā)以下哪一項(xiàng)關(guān)于培訓(xùn)的說(shuō)法是正確的?[單選題]*

答案:為了使培訓(xùn)和發(fā)展取得成功，員工、經(jīng)理、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人員和高級(jí)管理人員都必須擁有影響權(quán)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)、沖突避免和變更管理通常由_____專(zhuān)業(yè)人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。[單選題]*

答案:組織發(fā)展公司的培訓(xùn)和發(fā)展活動(dòng)由_____提供時(shí)，稱(chēng)為外包。[單選題]*

答案:政府組織在ASTD能力模型中，_____計(jì)劃、獲得和監(jiān)控學(xué)習(xí)和績(jī)效解決方案的有效交付，以支持業(yè)務(wù)。[單選題]*

答案:項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)ASTD能力模型，商業(yè)伙伴:[單選題]*

答案:利用行業(yè)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，以提高績(jī)效。ASTD能力模型:[單選題]*

答案:描述個(gè)人在培訓(xùn)和發(fā)展領(lǐng)域取得成功所需的條件。_____是指因時(shí)間、地理距離、文化和/或組織邊界而分開(kāi)的團(tuán)隊(duì)，他們幾乎完全依靠技術(shù)來(lái)互動(dòng)和完成項(xiàng)目。[單選題]*

答案:虛擬團(tuán)隊(duì)九宮格員工是具有以下能力的員工:[單選題]*

答案:中等潛力和扎實(shí)的業(yè)績(jī)。成人學(xué)習(xí)者:[單選題]*

答案:根據(jù)經(jīng)驗(yàn)獲取個(gè)人知識(shí)。在任務(wù)分析中，選擇要分析的作業(yè)后的下一步是:[單選題]*

答案:通過(guò)與那些進(jìn)行過(guò)任務(wù)分析的人交談，制定一份在工作中執(zhí)行的任務(wù)的初步清單。關(guān)于任務(wù)分析，以下哪一項(xiàng)是正確的?[單選題]*

答案:它涉及收集和匯總來(lái)自公司中許多不同人員的數(shù)據(jù)。任務(wù)分析解決以下哪個(gè)問(wèn)題?[單選題]*

答案:培訓(xùn)的重點(diǎn)是什么?團(tuán)隊(duì)建設(shè)、沖突避免和變更管理通常由_____名專(zhuān)業(yè)人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。[單選題]*

答案:組織發(fā)展在向上反饋中，經(jīng)理的行為或技能由_____進(jìn)行評(píng)估。[單選題]*

答案:他們的下屬在評(píng)估中心，安排練習(xí)通常會(huì)評(píng)估員工的_____。[單選題]*

答案:解決問(wèn)題的能力籃下練習(xí)通常用于衡量經(jīng)理的_____。[單選題]*

答案:管理技能_____是一種用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的人格評(píng)估工具，用于確定員工對(duì)能量、信息收集、決策和生活方式的偏好。[單選題]*

答案:MBTI_____是指員工利用信息來(lái)確定自己的職業(yè)興趣、價(jià)值觀(guān)、能力和行為傾向。[單選題]*

答案:自我壓力員工多變的職業(yè)生涯:[單選題]*

答案:是基于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)所產(chǎn)生的自豪感。關(guān)于培訓(xùn)和發(fā)展之間的差異，以下哪一項(xiàng)說(shuō)法是正確的?[單選題]*

答案:培訓(xùn)的重點(diǎn)是讓員工為當(dāng)前的工作做好準(zhǔn)備，但發(fā)展會(huì)讓他們?yōu)楣镜钠渌毼蛔龊脺?zhǔn)備。在最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者控制的好處的背景下，受訓(xùn)者應(yīng)該:[單選題]*

答案:被允許控制他們接收指令的順序。_____是指將講師主導(dǎo)的面對(duì)面培訓(xùn)計(jì)劃直接翻譯成在線(xiàn)形式。[單選題]*

答案:重新利用為了創(chuàng)造積極的在線(xiàn)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，_____。[單選題]*

答案:應(yīng)允許受訓(xùn)人員跳過(guò)他們能夠勝任的材料_____通常為學(xué)習(xí)者提供練習(xí)、提問(wèn)以及與其他學(xué)習(xí)者和同齡人面對(duì)面和在線(xiàn)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。[單選題]*

答案:混合學(xué)習(xí)以下哪一項(xiàng)是在線(xiàn)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)?[單選題]*

答案:在線(xiàn)學(xué)習(xí)缺乏交流的豐富性。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，_____。[單選題]*

答案:專(zhuān)家和資源材料與學(xué)習(xí)環(huán)境是分開(kāi)的_____允許在培訓(xùn)中進(jìn)行同步溝通。[單選題]*

答案:在線(xiàn)直播課程關(guān)于技術(shù)對(duì)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的影響，以下哪一項(xiàng)說(shuō)法是正確的?[單選題]*

答案:新技術(shù)使員工能夠通過(guò)與他人的關(guān)系和合作來(lái)訪(fǎng)問(wèn)和控制自己的學(xué)習(xí)。有效的自我指導(dǎo)學(xué)習(xí)的發(fā)展通常始于:[單選題]*

答案:進(jìn)行工作分析，以確定必須涵蓋的任務(wù)。以下哪種方法可以讓員工對(duì)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面負(fù)責(zé)，包括何時(shí)進(jìn)行以及誰(shuí)將參與其中?[單選題]*

答案:自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)以下哪一項(xiàng)關(guān)于通過(guò)視頻學(xué)習(xí)的說(shuō)法是正確的?[單選題]*

答案:學(xué)員即使在培訓(xùn)課程結(jié)束后也可以觀(guān)看視頻。以下哪項(xiàng)要求學(xué)員參與最少?[單選題]*

答案:視聽(tīng)教學(xué)講座作為一種演示方法:[單選題]*

答案:可以很容易地與大群學(xué)員一起工作。以下哪一項(xiàng)是培訓(xùn)的演示方法?[單選題]*

答案:講座_____是由公司創(chuàng)建和指導(dǎo)的基于情境的學(xué)習(xí)的一個(gè)例子。[單選題]*

答案:模擬通常，_____用于評(píng)估認(rèn)知結(jié)果。[單選題]*

答案:書(shū)面測(cè)試當(dāng)要求學(xué)員在培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)束時(shí)對(duì)其對(duì)培訓(xùn)師的滿(mǎn)意度進(jìn)行評(píng)分時(shí)，會(huì)收集以下哪種類(lèi)型的培訓(xùn)結(jié)果?[單選題]*

答案:反應(yīng)根據(jù)柯克帕特里克的培訓(xùn)結(jié)果分類(lèi)框架，_____評(píng)估結(jié)果是一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，通常被稱(chēng)為課堂或教師評(píng)估。[單選題]*

答案:反應(yīng)通過(guò)收集_____評(píng)估，以確定受訓(xùn)人員是否在工作中使用培訓(xùn)內(nèi)容。[單選題]*

答案:結(jié)果理想情況下，培訓(xùn)評(píng)估過(guò)程始于:[單選題]*

答案:進(jìn)行需求分析。