道德與法治部編版（2024版）七年級(jí)初一上冊7.2 共建美好集體 課件 02

2024年秋季道德與法治七年級(jí)上冊課件第二單元成長的時(shí)空第七課在集體中成長第二框共建美好集體目錄學(xué)以致用04課堂小結(jié)03合作探究02自主學(xué)習(xí)01教學(xué)目標(biāo)核心素養(yǎng):健全人格：學(xué)習(xí)如何與集體相處后，能正確處理班集體中不同的意見、競爭與合作，正確處理集體中的人際關(guān)系。道德修養(yǎng)：明白如何處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，知道堅(jiān)持集體主義，學(xué)會(huì)在集體的建設(shè)中盡責(zé)并勇于擔(dān)當(dāng)。責(zé)任意識(shí)：激發(fā)學(xué)生對(duì)集體生活的正確認(rèn)識(shí)，通過集體完善自己、發(fā)展自己，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解美好集體的愿景的含義和作用，以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)美好集體。2.增強(qiáng)集體觀念，樹立主人翁意識(shí)，為共建美好集體貢獻(xiàn)自己的力量。3.掌握與他人合作的技巧，學(xué)會(huì)處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。導(dǎo)入新課【觀看視頻】：《追逐星辰：航天員劉洋說航天團(tuán)隊(duì)》思考：從視頻中你得到了哪些啟發(fā)？教師過渡：航天英雄遨游太空，他們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是閃爍著美好集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一次載人飛行任務(wù)的圓滿成功，凝聚著廣大科技工作者、航天員、干部職工、解放軍指戰(zhàn)員的智慧和心血。我們應(yīng)如何建設(shè)美好集體？這節(jié)課我們一起走進(jìn)《共建美好集體》。自主學(xué)習(xí)1.為什么要建設(shè)美好集體？思考并回答：閱讀教材P45-49頁，用筆在書上做好標(biāo)記（找準(zhǔn)關(guān)鍵詞語）。2.怎樣建設(shè)美好集體？合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)一：為什么要建設(shè)美好集體？【觀看視頻】：《中國乒乓球男女團(tuán)體獲巴黎奧運(yùn)會(huì)冠軍》思考：中國乒乓球男女團(tuán)體連續(xù)五次獲奧運(yùn)會(huì)冠軍給了我們什么啟示？集體的力量。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)一：為什么要建設(shè)美好集體？課堂歸納：（筆記）1.為什么要建設(shè)美好集體？①在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。②建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)一：檢測自主學(xué)習(xí)，怎樣建設(shè)美好集體？課堂歸納：（筆記）2.怎樣建設(shè)美好集體？①建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。②建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識(shí)。③建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。④建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。⑤建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)二：合作探究：建設(shè)美好集體，為什么要確定共同的愿景？【觀看視頻】：《我們的太空，共同的夢想》思考：視頻告訴我們什么？擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔(dān)共同的使命合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)二：合作探究：建設(shè)美好集體，為什么要確定共同的愿景？【生活觀察】P53小組合作討論：你為建設(shè)美好集體做過什么？你心目中的美好集體是什么樣的？團(tuán)結(jié)協(xié)作、理解包容、共同努力、積極向上、友善合作、自由呼吸、愉快交往、個(gè)性成長、公平競爭、充滿活力、共同責(zé)任、融洽相處。心目中的美好集體：合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)二：合作探究：建設(shè)美好集體，為什么要確定共同的愿景？課堂歸納：（筆記）3.建設(shè)美好集體，為什么要確定共同的愿景？(1)含義：擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。(2)作用：①對(duì)集體：愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②對(duì)個(gè)人：共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)三：合作探究：建設(shè)美好集體，怎樣樹立主人翁意識(shí)？【觀看視頻】：《逐夢星辰大?！匪伎迹簭囊曨l中你得到了什么啟示？建設(shè)美好集體，需要我們樹立主人翁意識(shí)，自覺承擔(dān)集體責(zé)任。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)三：合作探究：建設(shè)美好集體，怎樣樹立主人翁意識(shí)？【探究與分享】P54小組合作討論：（1）關(guān)于班集體建設(shè)，你有哪些意見和建議？為了保持教室衛(wèi)生，建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢物袋裝廢紙、雜物；為了讓家長及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)校生活，建議建立家長交流群；為了更好地管理班級(jí)，建議用競選方式產(chǎn)生班委。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)三：合作探究：建設(shè)美好集體，怎樣樹立主人翁意識(shí)？【探究與分享】P54小組合作討論：（2）如何在建設(shè)美好集體中發(fā)揮主人翁作用？①關(guān)愛集體，完成集體下達(dá)的任務(wù)，維護(hù)集體的榮譽(yù)，與損害集體利益的行為作斗爭。②主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)，為建設(shè)集體貢獻(xiàn)自己的力量。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)三：合作探究：建設(shè)美好集體，怎樣樹立主人翁意識(shí)？課堂歸納：（筆記）4.建設(shè)美好集體，怎樣樹立主人翁意識(shí)？①我們應(yīng)主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。②對(duì)于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；對(duì)于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出改進(jìn)建議。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)四：合作探究：建設(shè)美好集體，怎樣營造和諧有序的集體環(huán)境？【觀看視頻】：《規(guī)則意識(shí)伴我行》思考：視頻給我們什么啟示？自覺遵守集體的共同規(guī)則合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)四：合作探究：建設(shè)美好集體，怎樣營造和諧有序的集體環(huán)境？【觀看視頻】：《如何正確處理同學(xué)之間的人際關(guān)系》思考：從視頻中你得到了哪些啟發(fā)？以誠相待，禮貌待人，平等待人，相互尊重，助人為樂，為人謙虛，換位思考。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)四：合作探究：建設(shè)美好集體，怎樣營造和諧有序的集體環(huán)境？課堂歸納：（筆記）5.建設(shè)美好集體，怎樣營造和諧有序的集體環(huán)境？①我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開展；②要學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系，在人際交往中學(xué)會(huì)推己及人，多些寬容和理解；③要弘揚(yáng)正氣，自覺抵制并機(jī)智應(yīng)對(duì)欺凌行為。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)五：合作探究：建設(shè)美好集體，怎樣樹立正確的合作與競爭觀念？【觀看視頻】：《我們是對(duì)手，更是摯友》思考：視頻告訴了我們什么？樹立正確的合作與競爭觀念合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)五：合作探究：建設(shè)美好集體，怎樣樹立正確的合作與競爭觀念？【探究與分享】P54小組合作討論：結(jié)合材料，在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關(guān)系的？說說合作與競爭的關(guān)系。①二者是相互依存，你中有我，我中有你。②競爭離不開合作。沒有合作的競爭，是孤單的競爭，孤單的競爭是無力的。合作越好，力量越強(qiáng)，成功的可能性就越大。③合作也離不開競爭。競爭是一種有效的合作方式，沒有競爭的合作是一潭死水。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)五：合作探究：建設(shè)美好集體，怎樣樹立正確的合作與競爭觀念？【探究與分享】P54小組合作討論：結(jié)合材料在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關(guān)系的？①在合作中競爭。尊重競爭對(duì)手，向競爭對(duì)手學(xué)習(xí)；取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn)。②在競爭中合作。要體現(xiàn)“雙贏”的原則。與競爭對(duì)手要相互促進(jìn)、共同提高；③無論是競爭還是合作，都要處理好自己與他人的關(guān)系。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)五：合作探究：建設(shè)美好集體，怎樣樹立正確的合作與競爭觀念？課堂歸納：（筆記）6.建設(shè)美好集體，為什么要樹立正確的合作與競爭觀念？（1）原因：集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。（2）要求：我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。（3）方法與技能：①擁有積極開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任②正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。③遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。④在他人需要的時(shí)候，給予及時(shí)的支持與幫助。⑤經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進(jìn)。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)六：合作探究：建設(shè)美好集體，我們怎樣堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神？【觀看視頻】：《中國核潛艇之父黃旭華》思考：你得到什么啟示？國家利益放在個(gè)人利益之上合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)六：合作探究：建設(shè)美好集體，我們怎樣堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神？【相關(guān)鏈接】P55集體主義是我國社會(huì)主義道德建設(shè)的基本原則。在我國，國家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的，這一特點(diǎn)使集體主義原則能在全社會(huì)范圍內(nèi)貫徹落實(shí)。只有堅(jiān)持集體主義原則，把國家利益和集體利益放在首位,充分尊重和維護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益才能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。小組合作討論：（1）建設(shè)美好集體，需要我們堅(jiān)持哪一原則，發(fā)揚(yáng)哪一精神？（2）怎樣正確處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系？合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：怎樣建設(shè)美好集體？活動(dòng)六：合作探究：建設(shè)美好集體，我們怎樣堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神？課堂歸納：（筆記）7.建設(shè)美好集體，我們怎樣堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神？①在我國，國家利益，集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的，②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。③同時(shí)，也要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。課堂小結(jié)課堂小結(jié)在建設(shè)美好集體的過程中，需要我們確定共同的愿景，樹立主人翁意識(shí)，有序參與集體生活，樹立正確的合作與競爭觀念，堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)：共建美好集體為什么要建設(shè)美好集體怎樣建設(shè)美好集體感受集體的關(guān)愛凝聚拼搏向上的力量堅(jiān)定自己的生活信念確定共同的愿景樹立主人翁意識(shí)營造和諧有序的集體環(huán)境樹立正確的合作與競爭觀念堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神啟思導(dǎo)行啟思導(dǎo)行在集體生活中，個(gè)人意愿與集體要求之間有時(shí)會(huì)存在矛盾。這就需要我們找到兩者之間的平衡點(diǎn)，解決矛盾，讓集體生活更美好。啟思導(dǎo)行示例：典型事例：在班級(jí)組織的集體活動(dòng)中，需要同學(xué)們周末參與校外的公益服務(wù)，但小明已經(jīng)提前預(yù)定了周末與家人的旅行，這導(dǎo)致了他個(gè)人的旅行計(jì)劃與班級(jí)集體活動(dòng)之間的沖突。產(chǎn)生矛盾的原因：1.個(gè)人計(jì)劃和集體安排的時(shí)間重疊。2.對(duì)于集體活動(dòng)的重要性和意義認(rèn)識(shí)不足。3.缺乏有效的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制。集體成員對(duì)待矛盾的不同態(tài)度：1.部分同學(xué)認(rèn)為小明應(yīng)該以集體利益為重，放棄個(gè)人旅行。2.也有同學(xué)覺得個(gè)人已經(jīng)安排好的旅行很重要，集體活動(dòng)可以另尋他人或者改期。化解矛盾的多種途徑：1.及時(shí)溝通：小明應(yīng)提前向班級(jí)說明情況，班級(jí)組織者也應(yīng)傾聽小明的想法。2.尋求妥協(xié)：比如小明可以縮短旅行時(shí)間，參與部分集體活動(dòng)。3.調(diào)整安排：集體活動(dòng)考慮改期或?qū)ふ移渌娲桨??；饷艿男∶钫校?.建立良好的溝通機(jī)制：無論是個(gè)人還是集體，遇到問題及時(shí)交流，避免誤會(huì)加深。2.強(qiáng)調(diào)集體利益的重要性：通過教育和宣傳，讓成員明白集體利益對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響。3.尊重個(gè)人合理需求：在追求集體利益的同時(shí)，充分考慮個(gè)人的正當(dāng)訴求。4.制定靈活的應(yīng)對(duì)方案：面對(duì)突發(fā)沖突，有預(yù)備的多種解決方案可供選擇。5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：增強(qiáng)成員之間的信任和理解，提高解決矛盾的意愿和能力。學(xué)以致用學(xué)以致用一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）1.一個(gè)優(yōu)秀的集體需要每個(gè)成員團(tuán)結(jié)一心、互相幫助，需要每個(gè)同學(xué)發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體，更重要的是需要有共同目標(biāo)和共同愿景，因?yàn)楣餐繕?biāo)和共同愿景（

）①是集體的精神動(dòng)力之源②引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)?、垡欢梢员ＷC每個(gè)集體成員都走向成功④是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④B學(xué)以致用一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）2.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園。某校七年級(jí)（1）班班長在“創(chuàng)建美好班集體”的主題活動(dòng)中，向全班同學(xué)發(fā)出倡議。以下內(nèi)容符合倡議主題的是（

）①自我管理，只做自己分內(nèi)的事②集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益③集思廣益，共同商定集體事務(wù)④任何一個(gè)集體都會(huì)形成共同的愿景A.①③B.①④C.②③D.②④C學(xué)以致用一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）3.2023年12月21日，神舟十七號(hào)航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了天和核心艙太陽翼修復(fù)試驗(yàn)等既定任務(wù)，出艙活動(dòng)取得圓滿成功。這說明美好集體要（

）A.共同制定規(guī)則，保持團(tuán)體穩(wěn)定B.圍繞共同目標(biāo)，善于分工合作C.發(fā)揮自身才能，堅(jiān)持個(gè)人主義D.確定共同愿景，建立競爭機(jī)制B學(xué)以致用一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）4.七年級(jí)要舉辦籃球賽。(1)班的同學(xué)都想獲得冠軍。比賽時(shí)女生當(dāng)拉拉隊(duì)，拼命吶喊助威；不能上場的男生主動(dòng)承擔(dān)起后勤保障工作；場上隊(duì)員團(tuán)結(jié)拼搏，配合默契。結(jié)果原本被認(rèn)為不可能取勝的(1)班竟然擊敗了多支強(qiáng)隊(duì)，奪得冠軍。這個(gè)班級(jí)獲得冠軍說明了（

）①實(shí)力超強(qiáng)，所以能擊敗其他班級(jí)②共同的愿景是集體的精神動(dòng)力之源③同學(xué)們能各負(fù)其責(zé)、各盡其能，自覺承擔(dān)集體責(zé)任④每個(gè)人都是集體的主人，需要我們樹立主人翁意識(shí)A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④C學(xué)以致用一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）5.七年級(jí)籃球賽，因?qū)κ峙浜夏?，“灌籃高手”小付未能發(fā)揮出核心隊(duì)員的作用。雖然球隊(duì)輸了比賽，但隊(duì)員球技得以提