百色市田陽(yáng)區(qū)2024年八年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題和參考答案_第1頁(yè)
百色市田陽(yáng)區(qū)2024年八年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題和參考答案_第2頁(yè)
百色市田陽(yáng)區(qū)2024年八年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題和參考答案_第3頁(yè)
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9/22百色市田陽(yáng)區(qū)2024年八年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題與參考答案一、積累(21分)閱讀《山水如夢(mèng),醉美廣西》之百色站后,請(qǐng)你完成下面小題【開(kāi)篇畫(huà)面】廣西百色(壯文:Baksaegsi),位于廣西壯族自治區(qū)西部,右江上游,總面積3.62萬(wàn)平方公里。百色市官方語(yǔ)言是普通話(huà)和壯語(yǔ),現(xiàn)在境內(nèi)悄()然流行壯語(yǔ)等語(yǔ)言。百色的人們待人和顏悅色,工作任勞任怨,而且一絲不茍。晚上百色城內(nèi)非常熱鬧,少女們輕yíng()的舞姿吸引了游客。2015年3月25日,授予“國(guó)家衛(wèi)生城市”稱(chēng)號(hào)?!靖锩鼧?biāo)志】百色起義紀(jì)念館于1999年12月11日,即百色起義七十周年紀(jì)念日正式開(kāi)館,坐落在風(fēng)景秀麗的后龍山公園,園中還有百色地區(qū)正式的標(biāo)志——百色起義烈士紀(jì)念碑??粗o(jì)念碑,人們不由想起“____________,____________”。百色起義紀(jì)念館內(nèi)藏了百色起義和右江革命根據(jù)地大量的革命文物和史料,為了這些革命文物和史料,多少人殫精竭慮?!揪皡^(qū)畫(huà)面】大石圍天坑群是“國(guó)際洞穴探險(xiǎn)基地”和“國(guó)家地質(zhì)遺址”和“世界自然遺產(chǎn)”,建設(shè)有世界“天坑”溶洞博物館,24個(gè)天坑分布在方圓不到20平方公里的崇山峻嶺里,是世界上最大的天坑群。此處集獨(dú)特奇絕的溶洞、原始森林、珍稀動(dòng)植物于一體的垂直豎井,形成天然的洞底有洞,洞中有河的景觀(guān)。地下暗河河流湍急,洞中石筍宛如寶塔挺拔叢生。1.讀“開(kāi)篇畫(huà)面”語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)字注音。(1)輕yíng()(2)悄然()2.“開(kāi)篇畫(huà)面”語(yǔ)段中有成語(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)出其中3個(gè)。3.結(jié)合語(yǔ)境,解釋語(yǔ)段中畫(huà)波浪線(xiàn)的詞語(yǔ)。(1)殫精竭慮()(2)宛如()4.從下列句子中選出一副對(duì)聯(lián),將相應(yīng)的序號(hào)填到橫線(xiàn)處,使語(yǔ)段內(nèi)容連貫,上下聯(lián)順序正確。①青銅鑄就英雄魂②松柏千年銘邦志③云卷云舒天涯路④大江大海鋪巨橋5.下列從語(yǔ)段中選出來(lái)的句子,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.2015年3月25日,授予“國(guó)家衛(wèi)生城市”稱(chēng)號(hào)。B.百色起義紀(jì)念館內(nèi)藏了百色起義和右江革命根據(jù)地大量的革命文物和史料。C.大石圍天坑群是“國(guó)際洞穴探險(xiǎn)基地”和“國(guó)家地質(zhì)遺址”和“世界自然遺產(chǎn)”。D.地下暗河河流湍急,洞中石筍宛如寶塔挺拔叢生。答案:1.①.盈②.qiǎo2.和顏悅色;任勞任怨;一絲不茍3.①.殫精竭慮:用盡精力,費(fèi)盡心思。②.宛如:好像、仿佛4.②①5.A【1題詳解】本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字和給加點(diǎn)字注音。(1)yíng——盈,輕盈:①(體態(tài)、舞姿等)輕柔秀麗。②動(dòng)起來(lái)輕巧靈活、不笨重遲鈍。(2)悄然:讀音qiǎorán,①形容憂(yōu)愁的樣子。②形容寂靜無(wú)聲?!?題詳解】本題考查成語(yǔ)。和顏悅色:形容態(tài)度和藹可親。任勞任怨:做事能夠經(jīng)受勞苦和別人的抱怨。一絲不茍:形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎。從【開(kāi)篇畫(huà)面】“百色的人們待人和顏悅色,工作任勞任怨,而且一絲不茍”中摘錄出“和顏悅色”“任勞任怨”“一絲不茍”?!?題詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。(1)殫精竭慮:使盡了精力,費(fèi)盡了心思。根據(jù)【革命標(biāo)志】中“百色起義紀(jì)念館內(nèi)藏了百色起義和右江革命根據(jù)地大量的革命文物和史料,為了這些革命文物和史料,多少人 殫精竭慮”一句語(yǔ)境可知,這里形容許多人為保護(hù)革命文物和史料費(fèi)盡了心思。(2)宛如:好像。根據(jù)【景區(qū)畫(huà)面】“地下暗河河流湍急,洞中石筍宛如寶塔挺拔叢生”一句語(yǔ)境可知,這里把“洞中石筍”比作“寶塔挺拔叢生”使用的是本義?!?題詳解】本題考查對(duì)聯(lián)。擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)應(yīng)注意:①字?jǐn)?shù)相等;②詞類(lèi)相當(dāng);③結(jié)構(gòu)相應(yīng);④平仄相對(duì),仄起平收;⑤內(nèi)容相關(guān)。①“青銅鑄就英雄魂”一句“青銅鑄就”主謂結(jié)構(gòu),“英雄魂”主謂結(jié)構(gòu);“青銅”“英雄”均為名詞;②“松柏千年銘邦志”一句“松柏千年”主謂結(jié)構(gòu),“銘邦志”動(dòng)賓結(jié)構(gòu);③“云卷云舒天涯路”一句“云卷云舒”并列結(jié)構(gòu),“天涯路”主謂結(jié)構(gòu);④“大江大海鋪巨橋”一句“大江大?!辈⒘薪Y(jié)構(gòu),“鋪巨橋”動(dòng)賓結(jié)構(gòu);結(jié)合“看著紀(jì)念碑”語(yǔ)境和語(yǔ)意,①②可形成寬對(duì);根據(jù)“仄起平收”原則,②句尾字“志”是四聲,屬于仄聲,因?yàn)樯下?lián);①句尾字“魂”是二聲,屬于平聲,因?yàn)橄侣?lián)?!?題詳解】本題考查語(yǔ)病辨識(shí)。A.主語(yǔ)殘缺,結(jié)合語(yǔ)境“ 百色的人們待人和顏悅色,工作任勞任怨,而且一絲不茍。晚上百色城內(nèi)非常熱鬧,少女們輕yíng( )的舞姿吸引了游客”補(bǔ)出主語(yǔ)“白色”,并在“授予”前加“被”。故選A。6.請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息,按要求填寫(xiě)內(nèi)容。主題文學(xué)常識(shí)與名句出處景物詩(shī)人①_________(人名)來(lái)到黃鶴樓上所見(jiàn)之景是:“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),②_________”,讓我們一覽當(dāng)時(shí)黃鶴樓的景象?!饵S鶴樓》深秋的早晨,澄碧湖水霧彌漫,真是:“月下飛天鏡,③_________”的景象。《渡荊門(mén)送別》春天到了,葉綠花盛,到處是春日佳景,可謂是:“庭中有奇樹(shù),④_________”?!锻ブ杏衅鏄?shù)》品性陶弘景欣賞美景,表明自己很自豪的句子是:自康樂(lè)以來(lái),⑤“_________”。《答謝中書(shū)書(shū)》“⑥_________,_________”是曹操自比一匹上了年紀(jì)的千里馬,雖然形老體衰,屈居櫪下,但志氣不減的人生態(tài)度?!洱旊m壽》曹植的詩(shī)句:“⑦_(dá)________,寄身于草野”讓我們知道海邊的人民在荒野草叢林木中生活?!读焊π小烦鲂型蹙S的詩(shī)句:“⑧_________,_________”,讓我們知道他此行目的和到達(dá)地點(diǎn)?!妒怪寥稀反鸢福孩?崔顥②.芳草萋萋鸚鵡洲③.云生結(jié)海樓④.綠葉發(fā)華滋⑤.未復(fù)有能與其奇者⑥.老驥伏櫪⑦.志在千里⑧.劇哉邊海民⑨.單車(chē)欲問(wèn)邊⑩.屬?lài)?guó)過(guò)居延答案解析:本題考查名句名篇默寫(xiě)和作家作品。本題注意《黃鶴樓》的作者“崔顥”中“顥”的寫(xiě)法。名句中注意下列字詞的寫(xiě)法“萋萋、鸚鵡洲、滋、驥、櫪、劇哉、延”。二、閱讀(39分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共3小題,7分)閱讀下面的文字,完成下面小題【材料一】①我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱(chēng)的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng),好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫(huà)來(lái)比方,對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà),不是美術(shù)畫(huà),而園林是美術(shù)畫(huà),美術(shù)畫(huà)要求自然之趣,是不講究對(duì)稱(chēng)的。②蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草;這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”,又是入畫(huà)的一景。③蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿,落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù):因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀(guān)點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿(mǎn)眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅,可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。(節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》)【材料二】①?gòu)恼T(mén)進(jìn)去,只見(jiàn)一帶翠嶂擋在面前,不至于讓人進(jìn)得園來(lái)所有景物悉入目中。往前一望,見(jiàn)白石崚嶒,或如鬼怪,或似猛獸,縱橫拱立,上面苔蘚斑駁,或藤蘿掩映,其中微露羊腸小徑。從小徑游去,抬頭忽見(jiàn)山上有鏡面白石一塊,正是迎面留題處,寶玉留題“曲徑通幽”。進(jìn)入石洞,只見(jiàn)佳木蔥蘢,奇花爛漫,一帶清流,從花木深處瀉于石隙之下。再進(jìn)數(shù)步,漸向北邊,平坦寬豁,兩邊飛樓插空,雕甍繡檻,皆隱于山坳樹(shù)抄之間。俯而視之,則清流瀉玉,石磴穿云。白石為欄,環(huán)抱池沼。石橋三港,獸面街吐。橋上有亭,這就是沁芳齋了。②出亭過(guò)池,一山一石,一花一木,莫不著意觀(guān)覽。忽抬頭見(jiàn)前面一帶粉垣,數(shù)楹修舍,有千百竿翠竹遮映。進(jìn)門(mén)便是曲折游廊,階下石子漫成甬道,上面小小兩三間房舍,一明兩暗,里面都是合著地步打就的床幾椅案。從里間房旦,又有一小門(mén),出去就是后園,有大株梨花和芭蕉,又有兩間小小退步。后院墻下忽開(kāi)一隙,得泉一派,開(kāi)溝僅尺許,灌入墻內(nèi),繞階緣屋至前院,盤(pán)旋竹下而出。此處是第一處行幸之所,寶玉題額“有鳳來(lái)儀”,后來(lái)是林黛玉的住處,取名瀟湘館。(選自曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第17回,略有改動(dòng))【材料三】中國(guó)園林,以“雅”為主,“典雅”、“雅趣”、“雅致”、“淡雅”等等,莫不突出以“雅”。中國(guó)園林,有高低起伏,有藏有隱,有動(dòng)觀(guān)、靜觀(guān),有節(jié)奏,宜細(xì)賞。人游其間的那種悠閑情緒,是一首詩(shī),一幅畫(huà),不是匆匆而來(lái),匆匆而去,走馬看花,到此一游;而是宜坐,宜行、宜看、宜想。(選自陳從周《園林美與昆曲美》)7.中國(guó)園林具有“有高低起伏”的特點(diǎn),分析材料二有誤的一項(xiàng)是()A.由“翠嶂”“白石崚增”寫(xiě)到“清流”是由高到低。B.由“清流”寫(xiě)到“飛樓插空”是由低到高。C.由“飛樓”寫(xiě)到“池沼”“石橋”是由高到低。D.寫(xiě)“橋上有亭”則由高到低。8.下面對(duì)材料一的理解和分析正確的一項(xiàng)是()A.從我國(guó)古代的宮殿到近代的一般住房都是對(duì)稱(chēng)的,對(duì)稱(chēng)的建筑被比作圖案畫(huà)。B.假山池沼的配合因地制宜,自出心裁,游人有身在大自然的感覺(jué)。C.每個(gè)自然段都運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)準(zhǔn)確地介紹了蘇州園林的美景。D.以“總分總”的結(jié)構(gòu)方式,清晰地概述了蘇州園林的整體特點(diǎn)。9.歷來(lái)介紹園林的文章,或從建筑學(xué)角度寫(xiě),或從園林歷史角度寫(xiě),或從導(dǎo)游角度寫(xiě),或從美學(xué)角度寫(xiě)。結(jié)合上面三則材料的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者分別是從什么角度寫(xiě)的?答案:7.D8.B9.材料一是從導(dǎo)游角度介紹蘇州園林的,材料一在介紹假山池沼、花草樹(shù)木的配合效果時(shí),都是從“游覽者”觀(guān)感的角度來(lái)介紹的;材料二也是從導(dǎo)游角度介紹沁芳齋和瀟湘館的,材料二中有一系列表示游蹤的詞句;材料三是從美學(xué)角度來(lái)介紹中國(guó)園林的,材料三主要介紹了中國(guó)園林的審美價(jià)值。(寫(xiě)出角度即可,不用寫(xiě)出理由)【7題詳解】本題考查內(nèi)容理解。理解課文需要結(jié)合上下文。D.“橋上有亭”只是一個(gè)景物,沒(méi)有高低變化。故選D?!?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.“從我國(guó)古代的宮殿到近代的一般住房都是對(duì)稱(chēng)的”與材料一中第①段中“我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱(chēng)的”不符,去掉“絕大部分”換成“都”,語(yǔ)意太絕對(duì),故錯(cuò)誤;C.每個(gè)自然段都運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法是不對(duì)的,第②段是對(duì)景物的描繪,沒(méi)有運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法,故錯(cuò)誤;D.“總分總”結(jié)構(gòu)有誤;第①段是總述,第②③段分別說(shuō)明“蘇州園林里都有假山和池沼”和“蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意”,應(yīng)該是總分結(jié)構(gòu),故錯(cuò)誤;故選B?!?題詳解】本題考查內(nèi)容分析。材料一的第②段中“②蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間”,第③段中“有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿(mǎn)眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅,可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)”都可以看出這是從“游覽者”觀(guān)感的角度來(lái)介紹的,說(shuō)明這是從導(dǎo)游角度來(lái)介紹的。材料二的第①段中“從正門(mén)進(jìn)去”“從小徑游去”“進(jìn)入石洞”“這就是沁芳齋了”和第②段中“出亭過(guò)池”“進(jìn)門(mén)便是曲折游廊”“從里間房旦,又有一小門(mén)”“后來(lái)是林黛玉的住處,取名瀟湘館”可以看出這是從游蹤變化來(lái)寫(xiě)的,所以也是從導(dǎo)游角度來(lái)介紹的。材料三中“中國(guó)園林,以‘雅’為主”“中國(guó)園林,有高低起伏”“人游其間的那種悠閑情緒,是一首詩(shī),一幅畫(huà)”這是從園林的特點(diǎn)價(jià)值來(lái)寫(xiě),說(shuō)明是從美學(xué)角度來(lái)介紹的。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,13分)閱讀下面的文字,完成下面小題我們自己也成為巨人黃傳會(huì)①仰望星空,孫家棟的眉心微微蹙在一起,無(wú)形的壓力和緊迫感爬上心頭。②星載原子鐘像一只“攔路虎”,橫在北斗二號(hào)系統(tǒng)面前。③時(shí)間和空間位置信息,都是一個(gè)國(guó)家重要的戰(zhàn)略資源。衛(wèi)星的位置信息和星精準(zhǔn)的時(shí)間信息,是導(dǎo)航衛(wèi)星最核心的兩大參數(shù)。④星載原子鐘被稱(chēng)為導(dǎo)航衛(wèi)星的“心臟”。如果原子鐘誤差1納秒(10億分之一秒),就意味定位會(huì)有0.3米誤差。⑤孫家棟對(duì)現(xiàn)北斗三號(hào)系統(tǒng)工程副總設(shè)計(jì)師、時(shí)任北斗二號(hào)衛(wèi)星系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師謝軍說(shuō):“我們?cè)僖膊荒軐?duì)進(jìn)口產(chǎn)品存在依賴(lài)性了。星載原子鐘必須下決心自己搞,就是砸鍋賣(mài)鐵也要做出自己的品牌。”⑥當(dāng)時(shí)參與原子鐘研發(fā)的有北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所、中國(guó)空間技術(shù)研究院西安分院、航天科工集團(tuán)203所等。孫家棟的態(tài)度非常明確:“原子鐘技術(shù)不過(guò)關(guān),衛(wèi)星絕對(duì)不能上天?!雹呓K于,有3家科研單位分別研制成功各有特色、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、滿(mǎn)足北斗系統(tǒng)工程要求的星載原子鐘——中國(guó)終于有了自主研發(fā)的原子鐘。⑧那天,孫家棟親自見(jiàn)證了4臺(tái)完全符合技術(shù)要求的國(guó)產(chǎn)原子鐘,裝載在北斗二號(hào)系統(tǒng)首顆衛(wèi)星上。⑨衛(wèi)星轉(zhuǎn)場(chǎng)到發(fā)射區(qū),與火箭對(duì)接,進(jìn)入衛(wèi)星狀態(tài)檢查,整流罩合上。⑩4月14日凌晨,北斗二號(hào)系統(tǒng)第一顆衛(wèi)星,終于順利升空。?在指控中心,孫家棟注視著面前的大屏幕,神色淡定,心中卻是波濤翻涌。?太空中的頻率資源十分有限。2000年4月17日,我國(guó)向國(guó)際電信聯(lián)盟申請(qǐng)導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道位置和頻率資源,國(guó)際電信聯(lián)盟辟出兩小段資源作為衛(wèi)星導(dǎo)航合法使用頻段。根據(jù)國(guó)際電信聯(lián)盟“誰(shuí)先占有誰(shuí)先用”的原則,必須在7年有效期內(nèi)發(fā)射導(dǎo)航衛(wèi)星,并成功接收傳回信號(hào),逾期則自動(dòng)失效。?因此,一個(gè)新的問(wèn)題擺在了面前:衛(wèi)星入軌后,按規(guī)范操作,衛(wèi)星要在真空環(huán)境下暴露5天后再開(kāi)啟設(shè)備。提前開(kāi)啟,很有可能引發(fā)微波信號(hào)大功率微放電,導(dǎo)致衛(wèi)星報(bào)廢??墒窃俚?天,勢(shì)必錯(cuò)失國(guó)際電信聯(lián)盟規(guī)定的最后期限。?16日20時(shí)14分,我國(guó)申請(qǐng)的空間頻率有效期只剩下不到4小時(shí)。?孫家棟從座席上站了起來(lái),擰眉沉思了片刻,與在座的有關(guān)同志會(huì)商后果斷決策:“加電開(kāi)機(jī)!”?當(dāng)晚,十幾家終端設(shè)備廠(chǎng)家,在北斗系統(tǒng)主控站的一個(gè)大操場(chǎng)上,把接收機(jī)擺成一大排,技術(shù)人員在焦急中不時(shí)仰望漆黑的夜空,等待著一個(gè)“精靈”——那個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的信號(hào)。?“有了!”不知誰(shuí)最先喊了起來(lái)。?整個(gè)大操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)。?此時(shí),離國(guó)際電信聯(lián)盟限定的時(shí)間僅剩2小時(shí)。?猶如世界杯比賽的“壓哨破門(mén)”,北斗系統(tǒng)申請(qǐng)的衛(wèi)星導(dǎo)航信號(hào)頻率與軌位資源保住了,中國(guó)北斗在最后時(shí)刻,拿到了進(jìn)軍全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)俱樂(lè)部的“入場(chǎng)券”。?北斗一號(hào)衛(wèi)星總指揮李祖洪曾說(shuō)過(guò):“北斗的研制,是中國(guó)人自己干出來(lái)的?!奕恕瘜?duì)我們技術(shù)封鎖,不讓我們站在肩膀上。唯一的辦法,就是自己成為巨人?!睂O家棟說(shuō):“祖洪總指揮說(shuō)得非常棒??縿e人靠不住,只有靠自己,拼搏努力,讓我們自己也成為‘巨人’,讓中國(guó)的航天也成為‘巨人’!”?大家心里鉚足了勁:讓中國(guó)航天也成為“巨人”!10.文章的第①段是特寫(xiě),運(yùn)用什么描寫(xiě)方法?請(qǐng)談?wù)勥@種寫(xiě)法的好處。11.“中國(guó)終于有了自主研發(fā)的原子鐘”一句“終于”含義豐富,請(qǐng)結(jié)合第⑤~⑦段加以分析。12.文章第④段采用了哪種表達(dá)方式,有什么作用?13.文章多次提到了“巨人”,談?wù)勀銓?duì)“巨人”的理解。答案:10.第①段運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出孫家棟面對(duì)星載原子鐘問(wèn)題時(shí)的壓力和緊迫感,表現(xiàn)出他高度的責(zé)任感和為衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)的辛勤付出。以特寫(xiě)開(kāi)頭,吸引讀者閱讀興趣,順理成章引出下文關(guān)于星載原子鐘的內(nèi)容。11.“終于”本義是最終,到底。在文中蘊(yùn)含著對(duì)中國(guó)科研工作者自力更生、熱愛(ài)祖國(guó)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)染衿焚|(zhì)的贊美之情,蘊(yùn)含著對(duì)中國(guó)自主研發(fā)成功原子鐘的喜悅之情。12.第④段采用說(shuō)明的表達(dá)方式。運(yùn)用打比方和列數(shù)字的說(shuō)明方法,形象而準(zhǔn)確地介紹了原子鐘在導(dǎo)航衛(wèi)星上的重要作用和對(duì)導(dǎo)航精度的影響,解釋了文章開(kāi)頭孫家棟憂(yōu)慮的原因,蘊(yùn)含著對(duì)中國(guó)科研工作者不畏艱難、自力更生研發(fā)成功原子鐘的贊美之情。13.“巨人”本指長(zhǎng)得高大的人或遠(yuǎn)比別人卓越和杰出的人。在文中的含義有:①擁有衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)卻進(jìn)行技術(shù)封鎖的發(fā)達(dá)國(guó)家,含貶義;②我國(guó)要在衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)上獲得發(fā)展,領(lǐng)先其它國(guó)家;③中國(guó)的衛(wèi)星導(dǎo)航工作者要成為高精尖人才;④中國(guó)的航天事業(yè)要在世界上領(lǐng)先。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可滿(mǎn)分)【10題詳解】本題考查描寫(xiě)方法及作用。根據(jù)①段“仰望星空,孫家棟的眉心微微蹙在一起,無(wú)形的壓力和緊迫感爬上心頭”中的“眉心微微蹙在一起”可知,是細(xì)節(jié)(神態(tài))描寫(xiě),結(jié)合②段“星載原子鐘像一只‘?dāng)r路虎’,橫在北斗二號(hào)系統(tǒng)面前”可知,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了孫家棟面對(duì)星載原子鐘問(wèn)題時(shí)的壓力和緊迫感。結(jié)構(gòu)上,引出下文有關(guān)星載原子鐘的內(nèi)容,正是這一只“攔路虎”讓“孫家棟的眉心微微蹙在一起,無(wú)形的壓力和緊迫感爬上心頭”。以這樣的細(xì)節(jié)特寫(xiě)作為文章開(kāi)頭,能夠吸引讀者的閱讀興趣?!?1題詳解】本題考查賞析詞語(yǔ)的能力。此題要求結(jié)合第⑤—⑦段進(jìn)行分析。⑦段“中國(guó)終于有了自主研發(fā)的原子鐘”句中的“終于”是“最終”的意思,結(jié)合⑤段“星載原子鐘必須下決心自己搞,就是砸鍋賣(mài)鐵也要做出自己的品牌”可知,“終于”蘊(yùn)含著對(duì)中國(guó)科研工作者自力更生精神的贊美。結(jié)合⑥段“當(dāng)時(shí)參與原子鐘研發(fā)的有北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所、中國(guó)空間技術(shù)研究院西安分院、航天科工集團(tuán)203所等”可知,“終于”蘊(yùn)含著對(duì)科研工作者愛(ài)國(guó)精神的贊美。結(jié)合⑥段“原子鐘技術(shù)不過(guò)關(guān),衛(wèi)星絕對(duì)不能上天”可知,“終于”蘊(yùn)含著對(duì)孫家棟為代表的科研人嚴(yán)謹(jǐn)品質(zhì)的贊美。結(jié)合⑦“終于,有3家科研單位分別研制成功各有特色、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、滿(mǎn)足北斗系統(tǒng)工程要求的星載原子鐘”可知,“終于”蘊(yùn)含著對(duì)中國(guó)自主研發(fā)成功的喜悅之情?!?2題詳解】本題考查表達(dá)方式及其作用。第一問(wèn):根據(jù)第④段是對(duì)原子鐘作用及其影響的介紹,可知運(yùn)用了說(shuō)明的表達(dá)方式。第二問(wèn):第④段中“星載原子鐘被稱(chēng)為導(dǎo)航衛(wèi)星的‘心臟’”把原子鐘比作心臟,運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法,寫(xiě)出了星載原子鐘在導(dǎo)航衛(wèi)星上的重要作用?!叭绻隅娬`差1納秒(1億分之—秒),就意味著定位會(huì)有0.3米誤差”運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,寫(xiě)出了原子鐘對(duì)導(dǎo)航精度的影響。結(jié)合①段“孫家棟的眉心微微蹙在一起,無(wú)形的壓力和緊迫感爬上心頭”可知,解釋了頭孫家棟憂(yōu)慮的原因。結(jié)合下文⑤段“星載原子鐘必須下決心自己搞,就是砸鍋賣(mài)鐵也要做出自己的品牌”、⑦段“終于,有3家科研單位分別研制成功各有特色、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、滿(mǎn)足北斗系統(tǒng)工程要求的星載原子鐘——中國(guó)終于有了自主研發(fā)的原子鐘”等內(nèi)容可知,對(duì)原子鐘技術(shù)難度的介紹,蘊(yùn)含著對(duì)中國(guó)科研人員不畏艱難、自力更生等精神品質(zhì)的贊美之情?!?3題詳解】本題考查詞語(yǔ)理解?!熬奕恕北疽馐巧聿奶貏e高大的人。形容有巨大影響和杰出貢獻(xiàn)的人物。聯(lián)系“‘巨人’對(duì)我們技術(shù)封鎖,不讓我們站在肩膀上”可知,此處的巨人指的是擁有衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)卻進(jìn)行技術(shù)封鎖的發(fā)達(dá)國(guó)家,含貶義。聯(lián)系“唯一的辦法就是自己成為巨人”可知,此處的巨人指的是我國(guó)要在衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)上獲得發(fā)展,領(lǐng)先其他國(guó)家。聯(lián)系“讓我們自己也成為‘巨人’”可知,此處的“我們”指的是參與研制的科研工作人員。故此處的“巨人”指的是中國(guó)的衛(wèi)星導(dǎo)航工作者要成為高精尖人才。聯(lián)系“讓中國(guó)的航天也成為‘巨人’”可知,此處的“巨人”指的是中國(guó)的航天事業(yè)要在世界上領(lǐng)先。(三)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,5分)野望王績(jī)東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。14.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)的“東皋”點(diǎn)明地點(diǎn),“薄暮”點(diǎn)明時(shí)間,“徙倚”寫(xiě)出人物內(nèi)心的苦惱和矛盾。B.“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸”,寫(xiě)人,寫(xiě)靜態(tài)、近景,表現(xiàn)了農(nóng)人們歸家的喜悅之情。C.“相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇”,由外物回歸自身,首尾呼應(yīng),抒發(fā)情感,收束全文。D.全詩(shī)于蕭瑟恬靜的景色描寫(xiě)中流露出作者孤獨(dú)抑郁的心情,抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。15.《野望》寫(xiě)的是山野秋景,詩(shī)中哪個(gè)句子透露出這一點(diǎn)?將其找出來(lái),并說(shuō)說(shuō)此句詩(shī)給我們描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?答案:14.B15.句子:樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。畫(huà)面:山野秋意,落日斜照,安詳寧?kù)o?!?4題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的賞析。B.“寫(xiě)靜態(tài)”錯(cuò)。此句描寫(xiě)傍晚時(shí)分人的活動(dòng),放牛的牧童唱著山歌,歡快的趕著牛兒返回家中,獵人騎著駿馬,大聲吆喝著,帶著獵物滿(mǎn)意而歸,這是動(dòng)態(tài)景色,為整個(gè)靜謐的畫(huà)面,注進(jìn)一股跳動(dòng)的情致和欣然的意趣。故選B?!?5題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)歌景物的鑒賞。能夠表現(xiàn)“山野秋景”的句子是“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”。此句選取了秋天樹(shù)葉變了顏色的樹(shù)木和山間落日的余暉這樣的意象,展現(xiàn)了一幅山野晚暉圖:層層樹(shù)林已染上蕭瑟的金黃的秋色,起伏的山巒惟見(jiàn)落日的余暉,這是多么寧?kù)o、開(kāi)闊、美麗的畫(huà)面。(四)文言文閱讀(本題共4小題,14分)閱讀下面的文言文,完成下面小題【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處,重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”(酈道元《三峽》)【乙】二十三日,過(guò)巫山凝真觀(guān),謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無(wú)此奇。然十二峰者不可悉見(jiàn)。所見(jiàn)八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭?!侨眨煊钋珈V,四顧無(wú)纖翳③,惟神女峰上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也。(節(jié)選自陸游《入蜀記》)注釋?zhuān)孩凫?;供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬:泰山、華山、衡山、廬山。③翳:遮蓋,這里指云。16.下列各組句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.沿溯阻絕(斷)B.或王命急宣(有時(shí))C.然十二峰者不可悉見(jiàn)(熟悉)D.亦可異也(奇異)17.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.甲文先寫(xiě)了三峽的整體風(fēng)貌,然后抓住三峽不同季節(jié)的不同特點(diǎn),寫(xiě)出了三峽的奔放美和凄婉美。B.乙文采用對(duì)比描寫(xiě)的方法,同華山、衡山、廬山對(duì)比,以突出神女峰“纖麗奇峭”。C.乙文段描繪的巫山及其神女峰具有高、奇、秀、險(xiǎn)等特點(diǎn)。D.甲乙兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同,都抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)壯麗山川的熱愛(ài)與贊美之情。18.將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。(2)所見(jiàn)八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭。19.甲乙兩文都寫(xiě)到“山”,兩文段所寫(xiě)的“山”各有著怎樣的特點(diǎn)?20.甲乙兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同,這是一種怎樣的思想感情?答案:16.C17.C18.(1)如果不是正午就看不見(jiàn)太陽(yáng);不是半夜就看不見(jiàn)月亮。(2)看到的只有八九座山峰,(其中)神女峰最為秀麗峻拔。19.甲文段寫(xiě)群山具有連綿不斷、雄奇險(xiǎn)拔、遮天蔽日的特點(diǎn)。乙文中的巫山具有高、奇、秀的特點(diǎn)。20.對(duì)祖國(guó)壯麗山川的熱愛(ài)與贊美之情?!?6題詳解】本文考查文言詞義。C.句意為:但是巫山十二峰并不能全部看到。悉:全,都;故選C?!?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。C.結(jié)合乙文“巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬皆無(wú)此奇。然十二峰者不可悉見(jiàn)。所見(jiàn)八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭”可知,乙文段描繪的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特點(diǎn),沒(méi)有寫(xiě)到神女峰的“險(xiǎn)”;故選C?!?8題詳解】本題考查文言句子翻譯。注意重點(diǎn)詞:(1)自非:如果不是;亭午:正午;夜分:半夜;曦月:日月。(2)惟:只有;纖麗奇峭:秀麗峻拔?!?9題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)甲文“兩岸連山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜不見(jiàn)曦月”可知。三峽的連綿不斷、雄奇險(xiǎn)拔;根據(jù)乙文“峰巒上入霄漢”,“纖麗奇峭”,“如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也”等可知,巫山具有高、奇、秀的特點(diǎn)?!?0題詳解】本題考查感情理解。解答此類(lèi)問(wèn)題,要在疏通文意的基礎(chǔ)上,理解文章內(nèi)容,把握文章主題。根據(jù)甲文“兩岸連山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月”“清榮峻茂,良多趣味”等可知記敘了長(zhǎng)江三峽雄偉壯麗的奇景,抒發(fā)了作者熱愛(ài)和贊美祖國(guó)大好河山的感情。根據(jù)乙文“峰巒上入霄漢,山腳直插江中”“惟神女峰最為纖麗奇峭”“如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也”等可知描繪了巫山及神女峰的高、奇、異等特點(diǎn),同樣表達(dá)了作者對(duì)大好河山的熱愛(ài)和贊美之情?!緟⒖甲g文】【甲】在七百里的三峽中,兩岸都是連綿的高山,全然沒(méi)有中斷的地方;層層的懸崖,排排的峭壁,遮擋了天空和太陽(yáng)。如果不是正午,就看不到太陽(yáng);如果不是半夜,就看不到月亮。到了夏天江水漫上山陵,上行和下行的航路都被阻斷。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá),這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,期間相距一千二百里,即使騎上飛奔的快馬,駕著疾風(fēng),也不如船快。等到春天和冬天的時(shí)候,就可以看見(jiàn)白色的急流回旋著清波,碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上,大多生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松柏,懸泉瀑布在山峰之間飛流沖蕩。水清,樹(shù)榮,山峻,草盛,的確是趣味無(wú)窮。【乙】二十三日,經(jīng)過(guò)巫山凝真觀(guān)時(shí),參拜了妙用真人祠。妙用真人就是世上所說(shuō)的巫山神女。祠廟正對(duì)著巫山,峰巒直上云霄,山腳徑直插入江水中。人們議論說(shuō)泰山、華山、衡山、廬山,都沒(méi)有這里奇妙。但是巫山十二峰,不能都看得見(jiàn)。所能見(jiàn)到的八九座峰,只有神女峰最是纖細(xì)峻峭?!@一天,天空晴朗,看四周?chē)鷽](méi)有絲毫云煙,只有神女峰上有幾片白云,就像鳳凰、白鶴在那里跳舞、散步,很久也不散去,也是很奇異的一個(gè)現(xiàn)象。三、綜合(10分)21.誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。某中學(xué)八年級(jí)(1)班開(kāi)展以“人無(wú)信不立”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)【任務(wù)一:名著中知誠(chéng)信】你所在的學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在班會(huì)上展示名著閱讀筆記,請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。紀(jì)實(shí)作品,是記錄人與事真實(shí)情況的作品,其基本特點(diǎn)是_______。這類(lèi)作品,或是記錄歷史,或是敘寫(xiě)現(xiàn)實(shí),其內(nèi)容必須是真實(shí)的,不能憑空虛構(gòu)。《紅星照耀中國(guó)》記錄的是_____通過(guò)采訪(fǎng)、對(duì)話(huà)和實(shí)地考察得來(lái)的“事實(shí)”,是當(dāng)時(shí)“_____”正在發(fā)生著的“現(xiàn)實(shí)”,而在今天讀者看來(lái)則是已經(jīng)成為過(guò)去的“歷史”。這是一部“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”的杰出作品。(2)【任務(wù)二:調(diào)查中說(shuō)誠(chéng)信】在開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信學(xué)?!钡幕顒?dòng)中,進(jìn)行了“誠(chéng)信”情況的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見(jiàn)下表。(抽查人數(shù):50人)抄襲作業(yè)言而無(wú)信從未出現(xiàn)2024偶爾出現(xiàn)1816經(jīng)常出現(xiàn)1210這個(gè)表反映了什么問(wèn)題?請(qǐng)你擬出一個(gè)解決此問(wèn)題的方法。(3)【任務(wù)三:故事中看誠(chéng)信】《莊子·盜跖》中記載著這樣一個(gè)故事:有個(gè)年輕人

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