廣聯(lián)達(dá)預(yù)算課程設(shè)計(jì)

廣聯(lián)達(dá)預(yù)算課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件的基本操作流程，包括預(yù)算模型的建立、工程量的輸入和預(yù)算成果的輸出。

2.使學(xué)生理解并掌握建筑安裝工程預(yù)算的基本原理，包括費(fèi)用構(gòu)成、計(jì)價(jià)方式和取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用預(yù)算知識(shí)對(duì)實(shí)際工程案例進(jìn)行分析，識(shí)別并理解各類(lèi)預(yù)算項(xiàng)目。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件進(jìn)行工程預(yù)算編制的能力，提高實(shí)際操作技能。

2.培養(yǎng)學(xué)生分析工程案例，解決預(yù)算編制過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高問(wèn)題解決能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生對(duì)建筑安裝工程預(yù)算的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

2.培養(yǎng)學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高溝通與協(xié)作能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注建筑行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，為未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

課程性質(zhì)：本課程為實(shí)踐性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課程，結(jié)合實(shí)際工程案例，以廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件為工具，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)算編制能力。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具備一定的建筑安裝工程知識(shí)，對(duì)預(yù)算編制有一定了解，但實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不足。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和課程性質(zhì)，以實(shí)際工程案例為主線，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)成果。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件概述：介紹軟件的功能、特點(diǎn)及在建筑安裝工程預(yù)算中的應(yīng)用。

教材章節(jié)：第一章廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件概述

2.預(yù)算編制基本原理：講解費(fèi)用構(gòu)成、計(jì)價(jià)方式、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等基本概念。

教材章節(jié)：第二章預(yù)算編制基本原理

3.廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作流程：學(xué)習(xí)預(yù)算模型的建立、工程量輸入、預(yù)算成果輸出等操作步驟。

教材章節(jié)：第三章廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作流程

4.建筑安裝工程預(yù)算編制：結(jié)合實(shí)際工程案例，運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件進(jìn)行預(yù)算編制。

教材章節(jié)：第四章建筑安裝工程預(yù)算編制

5.預(yù)算編制案例分析：分析典型工程案例，講解預(yù)算編制過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法。

教材章節(jié)：第五章預(yù)算編制案例分析

6.預(yù)算編制實(shí)踐：分組進(jìn)行實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)際操作技能。

教材章節(jié)：第六章預(yù)算編制實(shí)踐

教學(xué)進(jìn)度安排：共6個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)45分鐘。

1.第1課時(shí)：廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件概述

2.第2課時(shí)：預(yù)算編制基本原理

3.第3課時(shí)：廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作流程（上）

4.第4課時(shí)：廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作流程（下）

5.第5課時(shí)：建筑安裝工程預(yù)算編制

6.第6課時(shí)：預(yù)算編制案例分析與實(shí)踐

教學(xué)內(nèi)容確?？茖W(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合實(shí)際工程案例，使學(xué)生掌握預(yù)算編制的基本知識(shí)和技能。在教學(xué)過(guò)程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)踐能力。

1.講授法：教師通過(guò)講解廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件的基本原理、操作流程和相關(guān)概念，為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。此方法適用于課程的基本概念和理論教學(xué)。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第一章廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件概述；第二章預(yù)算編制基本原理

2.案例分析法：結(jié)合實(shí)際工程案例，引導(dǎo)學(xué)生分析預(yù)算編制過(guò)程中的問(wèn)題及解決方法，提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第五章預(yù)算編制案例分析

3.討論法：組織學(xué)生分組討論，針對(duì)工程案例進(jìn)行深入探討，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第五章預(yù)算編制案例分析；第六章預(yù)算編制實(shí)踐

4.實(shí)驗(yàn)法：安排學(xué)生進(jìn)行廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件的實(shí)操練習(xí)，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握預(yù)算編制技能。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第三章廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作流程；第六章預(yù)算編制實(shí)踐

5.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：設(shè)置具體任務(wù)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成預(yù)算編制，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間管理能力和執(zhí)行力。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第四章建筑安裝工程預(yù)算編制；第六章預(yù)算編制實(shí)踐

6.互動(dòng)式教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，教師與學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生的疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，提高課堂氛圍。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：全書(shū)各章節(jié)

7.反饋與評(píng)價(jià)：教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行及時(shí)反饋和評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和不足之處，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：全書(shū)各章節(jié)

四、教學(xué)評(píng)估

教學(xué)評(píng)估旨在客觀、公正地全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，通過(guò)以下方式進(jìn)行評(píng)估：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評(píng)的30%。包括課堂出勤、課堂表現(xiàn)、小組討論參與度等。此部分評(píng)估旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：全書(shū)各章節(jié)

2.作業(yè)完成情況：占總評(píng)的20%。針對(duì)每個(gè)章節(jié)布置相關(guān)作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：全書(shū)各章節(jié)

3.實(shí)操考核：占總評(píng)的30%。通過(guò)實(shí)際操作廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件，評(píng)估學(xué)生的預(yù)算編制能力和實(shí)際操作技能。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第三章廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作流程；第六章預(yù)算編制實(shí)踐

4.期末考試：占總評(píng)的20%。采用閉卷形式，測(cè)試學(xué)生對(duì)整個(gè)課程知識(shí)的掌握程度，包括基本概念、預(yù)算編制原理和實(shí)際應(yīng)用等方面。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：全書(shū)各章節(jié)

具體評(píng)估方式如下：

1.平時(shí)表現(xiàn)：由教師根據(jù)學(xué)生的課堂出勤、表現(xiàn)和小組討論參與度進(jìn)行評(píng)分。

2.作業(yè)完成情況：每次作業(yè)都有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，包括準(zhǔn)確性、完整性、邏輯性等，教師按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

3.實(shí)操考核：設(shè)置具體的工程案例，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成預(yù)算編制，教師根據(jù)完成情況進(jìn)行評(píng)分。

4.期末考試：包括選擇題、計(jì)算題、案例分析題等，全面考察學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第1周：廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件概述、安裝與使用方法介紹

-第2周：預(yù)算編制基本原理與計(jì)價(jià)方式

-第3周：廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作流程（上）

-第4周：廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作流程（下）

-第5周：建筑安裝工程預(yù)算編制實(shí)例分析

-第6周：預(yù)算編制實(shí)踐與討論

-第7周：期末復(fù)習(xí)與答疑

-第8周：期末考試

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周1課時(shí)，共8周，每課時(shí)45分鐘。

-課間休息10分鐘，以利于學(xué)生休息和交流。

-期末復(fù)習(xí)和答疑階段，可根據(jù)學(xué)生需求安排額外輔導(dǎo)時(shí)間。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論教學(xué)：多媒體教室，以便于教師使用PPT、教學(xué)視頻等資源進(jìn)行授課。

-實(shí)踐教學(xué)：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，確