全國(guó)自考數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用單項(xiàng)選擇題專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化真題試卷2

全國(guó)自考數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用單項(xiàng)選擇題專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化真題試卷2(總分：100.00，做題時(shí)間：60分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(總題數(shù)：25，分?jǐn)?shù)：100.00)1.空數(shù)據(jù)庫(kù)是指()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.數(shù)據(jù)庫(kù)中“表”沒(méi)有數(shù)據(jù)

B.數(shù)據(jù)庫(kù)中無(wú)任何對(duì)象

√

C.數(shù)據(jù)庫(kù)中只有“表”對(duì)象，不包括其他對(duì)象

D.數(shù)據(jù)庫(kù)中不包括“表”對(duì)象解析：2.Access報(bào)表的結(jié)構(gòu)由“報(bào)表頁(yè)面”，“頁(yè)面頁(yè)眉”，“主體”，“頁(yè)面頁(yè)腳”和“報(bào)表頁(yè)腳”五部分構(gòu)成，下面描述錯(cuò)誤的是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.每一部分稱為報(bào)表的一個(gè)“節(jié)”

B.全部報(bào)表必須包含“主體”節(jié)

C.“主體”節(jié)以外的其他“節(jié)”可按需要進(jìn)行選擇

D.每一報(bào)表必須包含五個(gè)“節(jié)”

√解析：3.在分組報(bào)表中用于分組的字段個(gè)數(shù)最多可以是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.8個(gè)

B.9個(gè)

C.10個(gè)

√

D.11個(gè)解析：4.在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)時(shí)，右擊頁(yè)中的控件，會(huì)彈出一個(gè)菜單，選中其中的“升級(jí)”命令，會(huì)使該控件對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.向上滾動(dòng)

B.加1

C.成為標(biāo)題

D.用于分組

√解析：5.在Access中，查詢有3種視圖方式，其中可用于瀏覽數(shù)據(jù)的是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.設(shè)計(jì)視圖

B.數(shù)據(jù)表視圖

√

C.瀏覽視圖

D.SQL視圖解析：數(shù)據(jù)表視圖以行、列形式顯示查詢數(shù)據(jù)，用于瀏覽、添加、搜索、編輯或刪除查詢數(shù)據(jù)。6.假設(shè)創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)生信息處理的窗體，下圖是該窗體的

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.設(shè)計(jì)視圖

B.窗體視圖

√

C.操作視圖

D.數(shù)據(jù)表視圖解析：Access為窗體對(duì)象提供了三種視圖方式，即“設(shè)計(jì)”視圖、“窗體”視圖和“數(shù)據(jù)表”視圖。7.判斷“雇員”窗體中“城市”控件的值為“上?！钡暮陾l件表達(dá)式為()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.[Forms]![雇員]="上海"

B.[Forms]![城市]=上海

C.[Forms]![雇員]![城市]=上海

D.[Forms]![雇員]![城市]="上海"

√解析：在宏中使用條件表達(dá)式的格式：

Forms![窗體名稱]![控件名]

Reports![報(bào)表名稱]![控件名]8.有關(guān)系表R(學(xué)號(hào)，姓名，性別)，若要檢索R中所有男同學(xué)的元組，則該操作的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式為()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.Ⅱ性別(R)

B.σ性別(R)

C.Ⅱ性別="男"(R)

D.σ性別="男"(R)

√解析：關(guān)系R關(guān)于公式F的選擇操作用σF(R)表示，形式定義如下：σF(R)={t|t∈R∧F(t)=true}，其中σ為選擇運(yùn)算符，σF(R)表示從R中挑選滿足公式F為真的元組所構(gòu)成的關(guān)系。σ性別="男"(R)表示關(guān)系表R中所有"性別"為"男"的元組。9.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有“數(shù)據(jù)表視圖”的對(duì)象是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.表

B.查詢

C.窗體

D.報(bào)表

√解析：報(bào)表共有三種視圖，即“設(shè)計(jì)”視圖、“打印預(yù)覽”視圖和“版面預(yù)覽”視圖。表、查詢和窗體均有“數(shù)據(jù)表視圖”。10.在數(shù)據(jù)庫(kù)中有產(chǎn)量表如下圖(a)所示，若要產(chǎn)生下圖(b)中的查詢結(jié)果，則應(yīng)使用的查詢類(lèi)型是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.選擇查詢

B.更新查詢

C.追加查詢

D.交叉表查詢

√解析：交叉表查詢是一種創(chuàng)建類(lèi)似于Excel數(shù)據(jù)透視表的查詢，這種查詢主要用于對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算，可顯示來(lái)源于表中某個(gè)數(shù)值字段的合計(jì)、計(jì)數(shù)或平均值等，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組可以更加直觀地顯示數(shù)據(jù)表的內(nèi)容。11.下列選項(xiàng)中，非“是/否”型字段格式的是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.對(duì)/錯(cuò)

√

B.真/假

C.開(kāi)/關(guān)

D.是/否解析：是否型有3種格式可供選擇，即是/否：-1為是，0為否。真/假：-1為真，0為假。開(kāi)/關(guān)：-1為開(kāi)，0為關(guān)。12.在Access中，通過(guò)數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)瀏覽和修改數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.頁(yè)面視圖

√

B.SQL視圖

C.數(shù)據(jù)表視圖

D.窗體視圖解析：數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)作為Access數(shù)據(jù)庫(kù)的一種對(duì)象，它有“設(shè)計(jì)”視圖和“頁(yè)面”視圖兩種視圖形式。“設(shè)計(jì)”視圖是創(chuàng)建或修改數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)的圖形用戶界面，通過(guò)“設(shè)計(jì)”視圖可以向數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)添加控件，指定要連接的數(shù)據(jù)源和設(shè)置數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)的類(lèi)型等。“頁(yè)面”視圖則是用于輸入、查看或編輯數(shù)據(jù)的窗口。13.在調(diào)用宏組中的宏時(shí)，指定宏名的語(yǔ)法格式是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.宏組名.宏名

√

B.宏名

C.宏組名!宏名

D.[宏組名]![宏名]解析：在Access中可以將若干功能相關(guān)的宏組合在一起構(gòu)成一個(gè)“宏組”，使用宏組可以簡(jiǎn)化對(duì)宏的管理。宏組中的每個(gè)宏都有單獨(dú)的名稱并可獨(dú)立地運(yùn)行。要想調(diào)用宏組中的宏，必須遵從以下的命令格式：宏組名、宏名。14.下列關(guān)于主鍵的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.主鍵不能取重復(fù)值

B.主鍵不能取空值

C.主鍵必須是單個(gè)字段

√

D.主鍵能夠惟一標(biāo)識(shí)元組解析：15.在下列字段類(lèi)型中，不能創(chuàng)建索引的是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.OLE對(duì)象

√

B.數(shù)字

C.貨幣

D.時(shí)間解析：16.圖中所示窗體的視圖方式是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.設(shè)計(jì)視圖

B.窗體視圖

√

C.數(shù)據(jù)表視圖

D.數(shù)據(jù)圖視圖解析：17.在宏中執(zhí)行其它宏時(shí)，需要使用的命令是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.RunApp

B.RunMacro

√

C.RunCommand

D.RunCode解析：18.設(shè)有關(guān)系R和S，其基數(shù)和元數(shù)均為3，則R×S的基數(shù)為()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.6

B.9

√

C.12

D.15解析：關(guān)系中屬性的個(gè)數(shù)稱元數(shù)，元組的個(gè)數(shù)稱基數(shù)。R和S的基數(shù)均為3，則R×S的基數(shù)為3*3=9。19.有學(xué)生成績(jī)表：SC(學(xué)號(hào)，課程號(hào)，分?jǐn)?shù))，已知一個(gè)學(xué)生可以選多門(mén)課，一門(mén)課有多個(gè)學(xué)生選，則SC表的主鍵應(yīng)該是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.學(xué)號(hào)

B.課程號(hào)

C.分?jǐn)?shù)

D.學(xué)號(hào)，課程號(hào)

√解析：主鍵是指能夠唯一標(biāo)識(shí)記錄的某個(gè)字段或某幾個(gè)字段的組合，故本題中的學(xué)生成績(jī)表的主鍵為學(xué)號(hào)+課程號(hào)。20.在Access中，若要限制身份證號(hào)只能輸入18位，則應(yīng)設(shè)置“身份證號(hào)”字段的()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.格式

B.輸入掩碼

√

C.默認(rèn)值

D.有效性規(guī)則解析：輸入掩碼是指能起到控制向字段輸入數(shù)據(jù)作用的字符。本題中只能輸入18位，就要設(shè)置輸入掩碼。21.執(zhí)行指定SQL語(yǔ)句的宏命令是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.Run

B.RunSQL

√

C.SQLRun

D.SQL解析：執(zhí)行命令的宏操作中，宏名為RunSQL的作用是執(zhí)行指定的SQL語(yǔ)句。22.有教師(教師編號(hào)，教師姓名，所屬系)和課程(課程編號(hào)，課程名稱，學(xué)時(shí)，學(xué)分)兩個(gè)關(guān)系，已知一名教師可講授多門(mén)課程，且一門(mén)課程有多名教師講授，則教師與課程之間的關(guān)系是()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.一對(duì)一

B.一對(duì)多

C.多對(duì)一

D.多對(duì)多

√解析：二元關(guān)系分為三類(lèi)：一對(duì)一指一個(gè)實(shí)體集中的一個(gè)實(shí)體最多只與另一個(gè)實(shí)體集中的一個(gè)實(shí)體有聯(lián)系；一對(duì)多指一個(gè)實(shí)體集中至少有一個(gè)實(shí)體與另一個(gè)實(shí)體集中多于一個(gè)的實(shí)體有聯(lián)系；多對(duì)多指任何一個(gè)實(shí)體集中的一個(gè)實(shí)體都與另一個(gè)實(shí)體集中多于一個(gè)實(shí)體相聯(lián)系。本題中一名教師可以教多門(mén)課程，一門(mén)課程又能被多名教師教授，所以教師與課程之間的關(guān)系為多對(duì)多。23.有訂單和訂單明細(xì)表如下：

訂單(單號(hào)，訂購(gòu)日期，客戶名稱，送貨地址，聯(lián)系電話)

訂單明細(xì)(單號(hào)，商品編號(hào)，品名，價(jià)格，數(shù)量，金額)

已知一個(gè)訂單包括多個(gè)訂單明細(xì)，且一個(gè)訂單明細(xì)只能屬于一個(gè)訂單。若要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)能夠按照訂單號(hào)顯示訂單明細(xì)的窗體，可通過(guò)在窗體內(nèi)嵌入另一個(gè)窗體來(lái)實(shí)現(xiàn)，被嵌人的窗體稱為()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.單項(xiàng)窗體

B.連續(xù)窗體

C.控制窗體

D.子窗體

√解析：包含在另一個(gè)窗體中的窗體稱為子窗體。子窗體一般用于顯示一對(duì)多關(guān)系中的多方記錄。本題中在窗體內(nèi)嵌入另一個(gè)窗體即子窗體。24.表中一個(gè)字段的數(shù)據(jù)類(lèi)型為查閱向?qū)?，則該字段的值()

（分?jǐn)?shù)：4.00）

A.可來(lái)自于一個(gè)值列表

√

B.一定是一個(gè)字符串

C.一定來(lái)自于另一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)

D.一定來(lái)自于Excel電子表格解析：查閱向?qū)ь?lèi)型用于使用組合框選擇來(lái)自其他表或來(lái)自值列表的值，即本題中的字段的值可以來(lái)自其他表，也可以來(lái)自值列表。25.在學(xué)生統(tǒng)計(jì)報(bào)表中，添加一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)的文本框控件，在文本框中輸入的表達(dá)式是()