事業(yè)單位考試大綱考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)《管理常識(shí)》(2023年版)-1_第1頁(yè)
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事業(yè)單位考試大綱考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)《管理常識(shí)》(2023年最新版)隨著各地事業(yè)

單位招聘考試陸續(xù)展開(kāi),小編特地為大家準(zhǔn)備了最新事業(yè)單位考試必考題庫(kù)中

各考點(diǎn)常考高頻試題,并按照考點(diǎn)分類編寫(xiě),方便大家根據(jù)各地招考簡(jiǎn)章公布

的考試大綱及自己的實(shí)際情況查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化復(fù)習(xí)。相信通過(guò)我們共同的努

力,您定能夠金榜題名,實(shí)現(xiàn)您的夢(mèng)想。

1、單選題在問(wèn)題界定中,主要用于幫助認(rèn)定問(wèn)題的原因的方法是____。

A:類別分析法

B:類比分析法

C:假設(shè)分析法

D:層次分析法

參考答案:D

本題解釋:

參考答案.

類別分析是一種澄清概念的技術(shù),它認(rèn)為在感知到有問(wèn)題的情況下,分析

者必須或多或少地對(duì)他們的經(jīng)驗(yàn)加以分類,即使是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題情景的描述方

式,也憑借歸納推理的經(jīng)驗(yàn)分類為基礎(chǔ),歸納推理是從所經(jīng)歷的特殊事物或情

景推出一般的概念。

層次分析是一種查明問(wèn)題情景的特定原因的技術(shù),旨在分析某些在問(wèn)題情

景中起作用的原因,闡釋特定情景與問(wèn)題之間存在的因果關(guān)系。

假設(shè)分析是一種旨在取得有關(guān)政策問(wèn)題的沖突著的創(chuàng)造性綜合的一種技

術(shù),最主要的特征是一被明設(shè)計(jì)來(lái)處理結(jié)構(gòu)不良的問(wèn)題,即那些政策分析者、

政策制定者及其他參與者不知如何在界定上達(dá)成一致的問(wèn)題C假設(shè)分析明確地

認(rèn)識(shí)到?jīng)_突和承諾的肯定和否定特征。

類比分析法又叫綜攝法,是一種促進(jìn)對(duì)類似問(wèn)題認(rèn)識(shí)的方法,表示對(duì)類似

性的廣泛研究,幫助分析者在構(gòu)造政策問(wèn)題時(shí)創(chuàng)造性地運(yùn)用類比方法?;炯?/p>

定是一對(duì)于問(wèn)題之間的相同的或者相似的認(rèn)識(shí)將極大地增加分析者解決問(wèn)題的

能力。

2、判斷題從決策的基本屬性來(lái)看,決策是以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)。

參考答案:正確(是)

解析:決策的基本屬性有預(yù)見(jiàn)性、選擇性和主觀性。決策的主觀性表明決策是

以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)。

3、判斷題目標(biāo)確立是決策咨詢系統(tǒng)中,參與最多、同時(shí)也是行政決策的中心環(huán)節(jié)。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:方案設(shè)計(jì)是行政決策的中心環(huán)節(jié),也是決策咨詢系統(tǒng)參與得最多的一個(gè)

環(huán)節(jié)。方案設(shè)計(jì)就是在明確決策目標(biāo)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,運(yùn)用適當(dāng)?shù)募?/p>

術(shù)與方法,設(shè)計(jì)或者規(guī)劃諸種實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)的行政備選方案的行為或過(guò)程。

4、單選題決策執(zhí)行完成后對(duì)決策效果進(jìn)行的評(píng)估,是最重.要的一種評(píng)估方式,它是

A:事后評(píng)估

B:事中評(píng)估

C:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估

D:執(zhí)行評(píng)估

參考答案:A

本題解釋:

[解析]事前評(píng)估是在政策方案執(zhí)行前對(duì)政策效果的評(píng)估,是對(duì)政策方案執(zhí)行效

果的一種預(yù)測(cè)。執(zhí)行評(píng)估是在政策執(zhí)行過(guò)程中進(jìn)行的評(píng)估。事后評(píng)估是政策執(zhí)

行結(jié)束后對(duì)執(zhí)行效果的評(píng)估。事前評(píng)估可以使人們?cè)谡邎?zhí)行前對(duì)不利狀況的

出現(xiàn)事先采取預(yù)防措施。執(zhí)行評(píng)估可以避免造成事后無(wú)法挽回?fù)p失的弊端。事

后評(píng)估有利于改進(jìn)政策制定系統(tǒng)和以后的政策制定與執(zhí)行活動(dòng),是政策評(píng)估中

最重要的一種評(píng)估方式。本題選Ao

5、單選題創(chuàng)造性思維適合于—

A:程序性政策

B:非程序性政策

c:追蹤決策

D:開(kāi)關(guān)式?jīng)Q策

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B

【答案】Bo解析:非程序性決策通常要處理的是一些偶然發(fā)生的、無(wú)先例可循

的、非常規(guī)性的問(wèn)題,在這種情況下,決策者難以照章辦事,需要有創(chuàng)造性思

維。程序性決策是為了解決那些經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)、性質(zhì)非常相近的例行性問(wèn)題,

可按固定的步驟和常規(guī)的方法處理。根據(jù)決策的重復(fù)程度不同,開(kāi)關(guān)式?jīng)Q策包

含有程序性決策和非程序性決策。追蹤決策是指當(dāng)原始決策的實(shí)施結(jié)果嚴(yán)重威

脅決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí),對(duì)原始決策目標(biāo)及其執(zhí)行方案進(jìn)行根本性修正的二次決

策。

6、單選題領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)是

A:溝通和激勵(lì)

B:權(quán)利與依賴

C:追隨與服從

D:影響與強(qiáng)制

參考答案:C

本題解釋:

【答案】c。解析:四個(gè)選項(xiàng)似乎都和領(lǐng)導(dǎo)有著密切的聯(lián)系,但C是最準(zhǔn)確的。

考生尤其要注意彼得.德魯克的論述:”領(lǐng)導(dǎo)者的唯一定義就是其后面有追隨

者。一些人是思想家,一些人是預(yù)言家,這些人都很重要,而且很急需,但

是,沒(méi)有追隨者,就不會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)者?!?/p>

7、單選題管理的核心職能是

A領(lǐng)導(dǎo)

B控制

c協(xié)調(diào)

D組織

參考答案:A

本題解釋:

【答案】Ao解析:領(lǐng)導(dǎo)職能貫穿于管理工作的各個(gè)方面,是管理的核心問(wèn)題。

因?yàn)楣芾淼钠渌黜?xiàng)職能從根本上說(shuō)都是為了保證組織既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),由此

而對(duì)組織的各種要素和資源進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。如何正確地引導(dǎo)組織成

員,有效實(shí)現(xiàn)組織成員之間的溝通與協(xié)調(diào),激發(fā)組織成員的積極性,就成為管

理的核心問(wèn)題。因此,選A項(xiàng)。

8、單選題如果某公司中小道消息很多,而正式渠道的消息較少,這意味著該公司

A:正式溝通渠道中信息傳遞存在問(wèn)題,需要協(xié)調(diào)

B:非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢,運(yùn)作良好

C:充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用,促進(jìn)了信息的傳遞

D:其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論,傳遞小道消息

參考答案:A

本題解釋:

【答案】Ao

9、單選題下列不屬于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法的是

A:接待日制度

B:民主生活會(huì)

C:通報(bào)制度

D:評(píng)議制度

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法有接待日制度、對(duì)話制度、咨詢

制度、信訪制度、通報(bào)制度、評(píng)議制度等。民主生活會(huì)是協(xié)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)

部關(guān)系的方法,除此之外還有辦公會(huì)議制度、集體學(xué)習(xí)制度等。

10、判斷題在諸種公共組織行為中,最具有藝術(shù)性的一種行為方式是領(lǐng)導(dǎo)。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:在諸種公共組織行為中,公共組織協(xié)調(diào)是最具有藝術(shù)性的一種行為方

式,是主觀能動(dòng)性發(fā)揮得最充分的領(lǐng)域。公共組織協(xié)調(diào)通常通過(guò)公共管理者來(lái)

加以體現(xiàn)。公共組織協(xié)調(diào)是管理者以豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、深厚的知識(shí)基礎(chǔ),從方

式方法上對(duì)各種管理方法純熟、巧妙、高超的駕馭。

11、單選題溝通的內(nèi)容豐富,形式多種多樣,從溝通媒介豐富性角度看,按溝通過(guò)程中傳遞的信息量

由大到小的順序排列正確的一項(xiàng)是_____

A:面談一電話一電子郵件一廣告和公告

B:面談一電話一廣告和公告一電子郵件

C:面談一電子郵件一電話一廣告和公告

D:電話一面談一電子郵件一廣告和公告

參考答案:A

本題解釋:

【答案】Ao解析:信息溝通所憑借的媒介是多種多樣的,在本題所列的幾種溝

通媒介中,面談的信息量最為豐富,打電話次之,再依次是電子郵件、廣告和

公告。故A為正確答案。

12、判斷題決策過(guò)程中最核心、最關(guān)鍵的一步是確定目標(biāo)、擬訂方案。.

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:行政決策由發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、確定目標(biāo)、擬訂方案、評(píng)估優(yōu)選、實(shí)施完善等一

系列先后為序、彼此銜接的環(huán)節(jié)構(gòu)成。其中最關(guān)鍵的一步是評(píng)估優(yōu)選、確定方

案。

13、判斷題通常所說(shuō)的機(jī)構(gòu)編制管理中的“三定”,是指定職能、定機(jī)構(gòu)、定職級(jí)。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:通常所說(shuō)的機(jī)構(gòu)編制管理中的“三定”,是指定職能、定機(jī)構(gòu)、定編

制。

14、單選題李某是某個(gè)部門的?位領(lǐng)導(dǎo),其技術(shù)技能、人事技能和觀念技能的比例為47:35:18,

根據(jù)羅伯特?卡茨的理論,李某應(yīng)該是一位_____

A:低層領(lǐng)導(dǎo)

B:中層領(lǐng)導(dǎo)

C:高層領(lǐng)導(dǎo)

D:以上都小是

參考答案:A

本題解釋:

【答案】Ao

15、多選題按政府機(jī)關(guān)的功能和作用劃分政府機(jī)關(guān),則有一

A:領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

B:職能機(jī)關(guān)

C:輔助機(jī)關(guān)

D:派出機(jī)關(guān)

參考答案:BCD

本題解釋:

【答案】BCD。解析:政府機(jī)關(guān)按功能和作用來(lái)劃分主要有職能機(jī)關(guān)、輔助機(jī)關(guān)

以及派出機(jī)關(guān),而領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是按隸屬關(guān)系來(lái)劃分的。

16、多選題按照行政組織的系統(tǒng)不同,行政溝通可分為―

A:單向溝通

B:雙向溝通

C:正式溝通

D:非正式溝通

參考答案:CD

本題解釋:

[答案]CDo

【解析】行政溝通的種類:(1)按照行政組織的系統(tǒng)不同分為正式溝通與非正

式溝通。(2)按照信息是否反饋分為單向溝通和雙向溝通。本題答案為CDo

17、單選題“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛:堅(jiān)車能載重,渡河不如舟?”,這句話啟發(fā)我們?cè)谟萌朔矫嬉?/p>

堅(jiān)持—.

A:德才兼?zhèn)湓瓌t

B:適才適用原則

C:法治管理原則

D:任人唯賢原則

參考答案:B

本題解釋:

【答案】Bo解析駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛。堅(jiān)車能載重,渡河不如舟?!斌w現(xiàn)

了揚(yáng)長(zhǎng)避短的用人藝術(shù),人盡其才,物盡其用,是每個(gè)單位合理使用人力資源

的課題。做到以崗定人,讓人在崗位上有施展空間,產(chǎn)生成就感,體現(xiàn)了適才

適用的原則。本題正確答案為Bo

18、單選題被稱為“集思廣益法”的方案設(shè)計(jì)方法為—

A:頭腦風(fēng)暴法

B:對(duì)演法

C:綜攝法

D:德?tīng)栰撤?/p>

參考答案:C

本題解釋:

【答案】Co

頭腦風(fēng)暴法是一種集體研討行為,商管教育均將其作為一項(xiàng)重要的管理決

策過(guò)程及方法涵括在內(nèi)。在群體決策中,由于群體成員心理相互作用影響,易

屈于權(quán)威或大多數(shù)人意見(jiàn),形成所謂的“群體思維”。群體思維削弱了群體的

批判精神和創(chuàng)造力,損害了決策的質(zhì)量。為了保證群體決策的創(chuàng)造性,提高決

策質(zhì)量,管理上發(fā)展了一系列改善群體決策的方法,頭腦風(fēng)暴法是較為典型的

一個(gè)。

德?tīng)柗品?Delphimethoc),是采用背對(duì)背的通信方式征詢專家小組成員的

預(yù)測(cè)意見(jiàn),經(jīng)過(guò)幾輪征詢,使專家小組的預(yù)測(cè)意見(jiàn)趨于集中,最后做出符合市

場(chǎng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)結(jié)論。德?tīng)柗品ㄓ置麑<乙庖?jiàn)法或?qū)<液冋{(diào)查法,是

依據(jù)系統(tǒng)的程序,采用匿名發(fā)表意見(jiàn)的方式,即團(tuán)隊(duì)成員之間不得互相討論,

不發(fā)生橫向聯(lián)系,只能與調(diào)查人員發(fā)生關(guān)系,以反復(fù)的填寫(xiě)問(wèn)卷,以集結(jié)問(wèn)卷

填寫(xiě)人的共識(shí)及搜集各方意見(jiàn),可用來(lái)構(gòu)造團(tuán)隊(duì)溝通流程,應(yīng)對(duì)復(fù)雜任務(wù)難題

的管理技術(shù)。

綜攝法(SynecticsMethod)又稱類比思考法、類比創(chuàng)新法、提喻法、比擬

法、分合法、舉隅法、集思法、群辨法、強(qiáng)行結(jié)合法、科學(xué)創(chuàng)造法。綜攝法是

指以外部事物或已有的發(fā)明成果為媒介,并將它們分成若干要素,對(duì)其中的元

素進(jìn)行討論研究,綜合利用激發(fā)出來(lái)的靈感,來(lái)發(fā)明新事物或解決問(wèn)題的方

法。

對(duì)演法也稱“逆頭腦風(fēng)暴法”。頭腦風(fēng)暴法提倡高度自由聯(lián)想,禁止批

評(píng)。對(duì)演法是靠相互批評(píng)激發(fā)創(chuàng)造性。

其做法是分兩組制定出的目的方案,通過(guò)唱對(duì)臺(tái)戲的方法進(jìn)行辯論,攻其

所短,充分揭露矛盾。也可拿出一個(gè)方案,人為設(shè)置對(duì)立面去批評(píng),挑剔反

駁,以其使一些潛在的危險(xiǎn)性問(wèn)題得到較充分徹底的揭露,使新見(jiàn)解更加成

熟、完善。這種方法在競(jìng)爭(zhēng)型次策中尤為重要。運(yùn)用這種方法,對(duì)篩選方案能

起到一定作用。

19、多選題與我國(guó)傳統(tǒng)的人事行政制度相比,現(xiàn)在國(guó)家公務(wù)員制度的特點(diǎn)主要有

A:堅(jiān)持科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制

B:體現(xiàn)了分類管理原則

C:堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)

D:具有完備的法律體系

參考答案:ABD

本題解釋:

參考答案:A,B,D

20、多選題我國(guó)政府系統(tǒng)內(nèi)部的專門監(jiān)督是指

A:法紀(jì)檢察

B:行政監(jiān)察

C:信訪監(jiān)督

D:審計(jì)監(jiān)督

參考答案:BD

本題解釋:

【答案】BD。解析:所謂專門監(jiān)督,是指行政系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)立的專門監(jiān)督機(jī)構(gòu),

對(duì)所有國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的行政行為所實(shí)施的檢查與督導(dǎo)。它主要指行

政監(jiān)督和審計(jì)監(jiān)督。

21、判斷題公共行政管理活動(dòng)所產(chǎn)生的符合國(guó)家意志和人民要求的行政成果是指行政效能。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:應(yīng)為行政效益。行政效益主要是看它對(duì)社會(huì)有益影響的大小,給社會(huì)帶

來(lái)福利的多少。而行政效率是在行政管理中投入的工作量與所獲得的行政效果

之間的比率。

22、單選題人們所謂的開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力或開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能,主要指的是一

A:個(gè)人權(quán)力

B:職務(wù)權(quán)力

C:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

0:個(gè)人權(quán)力和職務(wù)權(quán)力

參考答案:A

本題解釋:

【答案】Ao解析:當(dāng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái)的時(shí)候,誰(shuí)擁有知識(shí)、能力,誰(shuí)就容易

擁有權(quán)力。更全面地說(shuō),知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們最崇敬的是個(gè)人的品德魅力、知識(shí)

能力和成功經(jīng)歷。誰(shuí)擁有這三方面的優(yōu)勢(shì),誰(shuí)就擁有較大的影響力,也就容易

獲得正式的職務(wù)權(quán)力,或強(qiáng)化職務(wù)權(quán)力。

23、單選題孔多塞提出的擇案規(guī)則是

A:成對(duì)表決法

B:贊成投票制

C:淘汰投票制

D:正負(fù)表決制

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A

【答案】A。解析:"成對(duì)表決法”又稱“兩兩對(duì)比法”或“孔多塞標(biāo)準(zhǔn)”,是

由法國(guó)數(shù)學(xué)家孔多塞提出的,“博爾達(dá)計(jì)數(shù)”是由博爾達(dá)提出的,“贊成投票

制”是由布拉姆斯和菲什柏恩于1982年提出的一種表決方法。

24、單選題影響信息質(zhì)量最重要的因素是一

A:缺乏計(jì)劃

B:猜疑、威脅和恐懼

C:信息失真

D:信息超負(fù)荷以及選擇性認(rèn)知等

參考答案:C

本題解釋:

【答案】Co

25、單選題進(jìn)行各種管理的先行條件和基礎(chǔ)是

A:溝通

B:協(xié)調(diào)

C:控制

D:領(lǐng)導(dǎo)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】Ao解析:溝通是進(jìn)行各種管理的先行條件和基礎(chǔ),沒(méi)有足夠的信息交

換,決策無(wú)從作出,執(zhí)行無(wú)法進(jìn)行,政策后果更無(wú)從評(píng)價(jià)和反饋,管理就會(huì)問(wèn)

題重重。

26、單選題認(rèn)為決策是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,這一思想來(lái)源于?一

A:理查福?施奈德

B:伊斯頓和拉斯韋爾

C:西蒙

D:林德布羅姆

參考答案:A

本題解釋:

【答案】Ao解析:伊斯頓和拉斯韋爾將決策概念帶到互動(dòng)、正式和非正式關(guān)系

的層面上;西蒙從理性、非理性的心理層面考察決策;林德布羅姆又加上了漸

進(jìn)主義的解釋;施奈德將決策界定為“決策:是一個(gè)過(guò)程,它是指決策者為達(dá)

到想象中未來(lái)事務(wù)的狀態(tài),從社會(huì)所限制的各種途徑中,選擇一個(gè)行:動(dòng)計(jì)劃

的過(guò)程”。

27、多選題下列關(guān)于政府職能轉(zhuǎn)變的說(shuō)法,正確的有一

A:由運(yùn)動(dòng)員角色向裁判員角色的轉(zhuǎn)變

B:由裁判員角色向運(yùn)動(dòng)員角色的轉(zhuǎn)變

C:由管理員角色向管理員兼服務(wù)員角色的轉(zhuǎn)變

D:由管理員兼服務(wù)員角色向管理員角色的轉(zhuǎn)變

參考答案:AC

本題解釋:

參考答案:A,C

28、多選題一般來(lái)說(shuō),下列哪項(xiàng)是在正式組織中才能得到滿足的?

A:物質(zhì)需要

B:晉升需要

C:心理需要

D:法定權(quán)利

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析:物質(zhì)需要、晉升需要和法定權(quán)力是在正式組織中得到滿足

的。心理需要、情感交流、社會(huì)交往需要是在正式組織中不能滿足而只有在非

正式組織中才能得到滿足的。

29、單選題THC技能可以通過(guò)____的不斷循環(huán)來(lái)獲得。

A:管理實(shí)踐一一管理教育一管理實(shí)踐

B:技能培訓(xùn)一管理實(shí)踐一一管理教育

C:管理教育一一管理實(shí)踐一一管理教育

D:技能培訓(xùn)管理教育一一管理實(shí)踐

參考答案:C

本題解釋:

【答案】Co

30、判斷題非確定型決策與風(fēng)險(xiǎn)型決策的區(qū)別是風(fēng)險(xiǎn)型決策不能預(yù)測(cè)未來(lái)自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:根據(jù)決策條件的可控程度,決策可以劃分為確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和

非確定型決策。非確定型決策與風(fēng)險(xiǎn)型決策的決策條件基本相似,不同的只是

不能預(yù)測(cè)未來(lái)自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率,因而不定因素更多,決策風(fēng)險(xiǎn)更大。

31、多選題在行政權(quán)力體制中可以分為集權(quán)制和分權(quán)制,下列特點(diǎn)中屬于分權(quán)制特征的是

A:有利于統(tǒng)籌兼顧

B:權(quán)力分散、責(zé)任不明確

C:決策比較民主、合理

D:有利于調(diào)動(dòng)下級(jí)的工作積極性

參考答案:CD

本題解釋:

參考答案:C,D

32、單選題一位從事幾十年領(lǐng)導(dǎo)工年的老干部在總結(jié)其領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣說(shuō)道:“坐得正,行得端,領(lǐng)

導(dǎo)才有威信,說(shuō)話才有影響,下級(jí)才能信服?!边@位老干部強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)自于一

A:專家權(quán)

B:法定權(quán)力

C:獎(jiǎng)懲權(quán)

D:感召力

參考答案:D

本題解釋:

【答案】Do

33、單選題當(dāng)今世界各國(guó)政府的決策體制主要有

A:君主制、議會(huì)制和人民代表大會(huì)制度

B:君主制、內(nèi)閣制和總統(tǒng)制

C:獨(dú)裁制、議會(huì)制和人民代表大會(huì)制

D:委員會(huì)制、獨(dú)裁制和議會(huì)制

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C

34、單選題我國(guó)政府目前采用的首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)際上是運(yùn)用了下列原則中的

A:全體一致原則

B:多數(shù)原則

C:等級(jí)決定原則

D:孔多塞標(biāo)準(zhǔn)

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C

【答案】Co解析:等級(jí)決定原則最常見(jiàn)的辦法是群體成員對(duì)備選方案進(jìn)行分析

討論,大家充分交換信息,然后在此基礎(chǔ)上由群體中的一個(gè)成員(通常是領(lǐng)導(dǎo))

負(fù)責(zé)最后拍板;還可采取一種極端化的“獨(dú)裁制”方法,由某個(gè)成員代表群體拍

板負(fù)責(zé),這符合前一種等級(jí)決定方法。因此本題選C項(xiàng)。

35、單選題克林認(rèn)為兩種不同的思維模式導(dǎo)致了不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。第種是控制型領(lǐng)導(dǎo),他們的目的

是奴役大眾,不給員工思維的空間。第二種是互動(dòng)型領(lǐng)導(dǎo),他們的目的是激勵(lì)大家,活躍大家的思維???/p>

林?jǐn)嘌噪m然女性領(lǐng)導(dǎo)者一般屬于互動(dòng)型思維,但沒(méi)有得到足夠的重視,現(xiàn)實(shí)證明控制型領(lǐng)導(dǎo)為數(shù)不少。你

認(rèn)為他是從角度來(lái)理解領(lǐng)導(dǎo)的。

A:權(quán)力

B:對(duì)人的認(rèn)識(shí)與理解

C:與組織和群體成員的聯(lián)系

D:領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)以及營(yíng)造出來(lái)的組織、群體氛圍

參考答案:c

本題解釋:

【答案】Co

36、判斷題有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制。

參考答案:正確

37、單選題管理的兩重性是指

A:管理的目標(biāo)性和階段性

B:管理的自然屬性和社會(huì)屬性

C:管理的先進(jìn)性和可行性

D:管理的組織性和行為性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:管理具有兩重性,即管理的自然屬性和社會(huì)屬性。

38、單選題下列不屬于行政決策系統(tǒng)的子系統(tǒng)的是_____o

A:信息子系統(tǒng)

B:參謀子系統(tǒng)

C:監(jiān)控子系統(tǒng)

D:調(diào)試子系統(tǒng)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案.

39、單選題認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)是影響和支持其他人為了達(dá)到目標(biāo)而富有熱情地工作的過(guò)程”的是

A:約翰?科特

B:哈羅德?孔茨和海因茨?韋里克

C:斯蒂芬?羅賓斯

D:約翰?紐斯特羅姆和基斯?戴維斯

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:題干的說(shuō)法是約翰?紐斯特羅姆和基斯?戴維斯的觀點(diǎn)。約翰

?科特指出,領(lǐng)導(dǎo)有著兩種不同的含義:一是有助于引導(dǎo)和動(dòng)員人們的行為和

(或)思想的過(guò)程;一是指處于正式領(lǐng)導(dǎo)職位的一群人。哈羅德?孔茨和海因茨

?韋里克認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是影響人們心甘情愿地和滿懷熱情地為實(shí)現(xiàn)群體的目標(biāo)而努力

的藝術(shù)或過(guò)程。斯蒂芬?羅賓斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是一種影響一個(gè)群體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

40、單選題對(duì)決策具布?最后決定權(quán)的是

A:計(jì)劃部門

B:決策機(jī)構(gòu)

C:咨詢機(jī)構(gòu)

D:信息機(jī)構(gòu)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B

【答案】Bo解析:決策機(jī)構(gòu)對(duì)決策具有最后決定權(quán)。計(jì)劃部門只是提供服務(wù)和

咨詢。

41、判斷題管理的核心職能是協(xié)調(diào)。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:領(lǐng)導(dǎo)職能貫穿于管理工作的各個(gè)方面,是管理的核心問(wèn)題。因?yàn)楣芾淼?/p>

其他各項(xiàng)職能從根本上說(shuō)都是為了保證組織既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),由此而對(duì)組織的

各種要素和資源進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。如何正確地引導(dǎo)組織成員,有效實(shí)現(xiàn)

組織成員之間的溝通與協(xié)調(diào),激發(fā)組織成員的積極性,就成為管理的核心問(wèn)

題。就是說(shuō)管理的核心職能是領(lǐng)導(dǎo)。

42、單選題美國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家科維認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者必須遵循人類的一些自然原則,比如安全感、指引、智

慈、公正、誠(chéng)實(shí)、信任、正直、善良等原則。你認(rèn)為他是從角度來(lái)理解領(lǐng)導(dǎo)的。

A:權(quán)力

B:對(duì)人的認(rèn)識(shí)與理解

C:與組織和群體成員的聯(lián)系

D:領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)以及營(yíng)造出來(lái)的組織、群體氛圍

參考答案:B

本題解釋:

【答案】Bo

43、多選題公共政策制定過(guò)程主要經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié)有

A:政策議程的建立

B:政策分析

C:政策合法化

D:政策規(guī)劃

參考答案:ACD

本題解釋:

【答案】ACD。解析:從宏觀層面來(lái)說(shuō),公共政策制定過(guò)程就是把社會(huì)上各種利

益需求輸入政策制定系統(tǒng)中并將其轉(zhuǎn)化為政策輸出的過(guò)程,或者說(shuō)是一個(gè)政策

信息、政策資源、政策行為的輸入、加工、輸出和反饋的過(guò)程。從微觀層面來(lái)

說(shuō),公共政策具體的制定過(guò)程包括診斷問(wèn)題、確定目標(biāo)、擬定方案、優(yōu)選方

案、采納方案幾個(gè)步驟。把宏觀和微觀兩個(gè)層面結(jié)合起來(lái),公共政策制定的過(guò)

程可歸納為政策議程的建立、政策規(guī)劃、政策合法化三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

44、單選題首先將權(quán)力劃分為職務(wù)權(quán)力和個(gè)人權(quán)力的是

A:泰羅

B:法約爾

C:韋伯

D:羅素

參考答案:B

本題解釋:

【答案】Bo解析:法約爾在《工業(yè)管理與一般管理》一書(shū)中,首次將權(quán)力劃分

為職務(wù)權(quán)力與個(gè)人權(quán)力(非職務(wù)權(quán)力)。

45、多選題公共政策的評(píng)價(jià)方法有很多,其中成本效益分析方法的運(yùn)用應(yīng)遵循的基本原則有

A:當(dāng)兩種政策方案的效益相等時(shí),政策成本越小的政策方案越優(yōu)

B:當(dāng)兩種政策方案的成本相同時(shí),政策效益越小的政策方案越優(yōu)

C:政策效益與政策成本的比率越小越好

D:政策效益與政策成本的比率越大越好

參考答案:AD

本題解釋:

參考答案:A,D

46、單選題“一票否決制”體現(xiàn)的決策規(guī)則是

A:全體一致規(guī)則

B:少數(shù)決策規(guī)則

C:簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則

D:絕對(duì)多數(shù)規(guī)則

參考答案:A

本題解釋:

【答案】Ao

【解析】一票否決指的是只要有一人投了反對(duì)票,無(wú)論贊成票有多少,這項(xiàng)決

策也不能通過(guò),體現(xiàn)的是全體一致規(guī)則。正確選項(xiàng)為Ao

47、判斷題公共行政的根本和唯一的目標(biāo)在于追求公共利益

參考答案:正確

48、多選題下列屬于決策問(wèn)題界定主要方法的是

A:類別分析法

B:案例分析法

C:假設(shè)分析法

D:層次分析法

參考答案:ACD

本題解釋:

【答案】ACDo解析:?jiǎn)栴}界定的主要方法有類別分析法、類比分析法、假設(shè)分

析法和層次分析法。

49、多選題根據(jù)現(xiàn)代激勵(lì)理論,下列因素中真正能對(duì)組織員工產(chǎn)生激勵(lì)作用的是

A:職業(yè)認(rèn)同

B:職業(yè)保障

C:工作的挑戰(zhàn)性

D:工作條件

參考答案:AC

本題解釋:

【答案】AC。解析:雙因素理論是由美國(guó)心理學(xué)家弗雷德里克?赫茨伯格在馬斯

洛需要層次理論的基礎(chǔ)上于20世紀(jì)五六十年代發(fā)展起來(lái)的,在西方管理界中有

比較廣泛的影響。其理論前提是滿意與不滿意,認(rèn)為企業(yè)員工不滿意與滿意的

因素是兩類不同性質(zhì)的因素,并以此假設(shè)為出發(fā)點(diǎn)提出“激勵(lì)-保健”理論。赫

茨伯格認(rèn)為激勵(lì)因素和保健因素在激勵(lì)行為中起著截然不同的作用。保健因

素,又稱非本質(zhì)因素或情境因素,大多數(shù)與工作環(huán)境或工作關(guān)系有關(guān),如工作

條件、公司政策、管理水平、與上下級(jí)關(guān)系等,這類因素與不滿意相聯(lián)系,如

果缺少了這些因素,員工就會(huì)感到不滿意,這類因素的改善可以預(yù)防或消除員

工的不滿,但是即使這類因素的狀態(tài)水平較好,也不會(huì)使員工產(chǎn)生滿意感;激勵(lì)

因素,又稱本質(zhì)因素或內(nèi)容因素,主要與工作內(nèi)容和工作成果有關(guān),如認(rèn)可、

工作的挑戰(zhàn)性、工作責(zé)任、個(gè)人發(fā)展等,這類因素的存在能夠使員工感到滿

意,能夠?qū)T工產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的激勵(lì)作用。

50、多選題下列屬丁?非正式組織基本存在形式的是

A:垂直集團(tuán)

B:混合集團(tuán)

c:利益集團(tuán)

D:水平集團(tuán)

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析:非正式組織一般具有三種基本存在形式:水平集團(tuán)、垂直

集團(tuán)和混合集團(tuán)。水平集團(tuán)是非正式組織的常見(jiàn)形式。故本題答案為ABDo

51、單選題下列關(guān)于決策的說(shuō)法錯(cuò)誤的是―

A:決策是由人的主觀意志對(duì)客觀存在的多種可能性進(jìn)行選擇

B:決策是以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的一項(xiàng)活動(dòng)

C:決策選擇是高鰥的認(rèn)識(shí)選擇

D:決策選擇主要是依據(jù)事實(shí)判斷來(lái)進(jìn)行的

參考答案:D

本題解釋:

【答案】Do解析:決策選擇是高級(jí)的認(rèn)識(shí)選擇,盡管也注重事實(shí)選擇的前提作

用,但更明顯地表現(xiàn)出價(jià)值選擇的趨向,即它主要是依據(jù)價(jià)值判斷來(lái)進(jìn)行選擇

的。

52、單選題下列說(shuō)法有誤的是一

A:領(lǐng)導(dǎo)群體決策代表了領(lǐng)導(dǎo)集體共而而意志

B:領(lǐng)導(dǎo)群體決策屬于群體參與決策

C:領(lǐng)導(dǎo)群體決策不是領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人拍板決策

D:領(lǐng)導(dǎo)群體決策屬于群體決策

參考答案:B

本題解釋:

【答案】Bo解析:群體決策包括領(lǐng)導(dǎo)群體決策和群體參與決策兩種形式,因

此,領(lǐng)導(dǎo)群體決策與群體參與決策是并列關(guān)系。

53、單選題以下不屬于問(wèn)題界定的主要方法的是

A:類別分析法

B:類比分析法

C:實(shí)驗(yàn)分析法

D:層次分析法

參考答案:C

本題解釋:

【答案】Co

54、單選題可行性分析包括

A:政治可行性和經(jīng)濟(jì)可行性

B:法律可行性和政治可行性

C:行政可行性和經(jīng)濟(jì)可行性

D:以上均是

參考答案:D

本題解釋:

【答案】Do

55、判斷題聯(lián)合國(guó)安理會(huì)在形成決議時(shí)遵循的是贊成投票原則。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:聯(lián)合國(guó)安理會(huì)在形成決議時(shí)遵循的是全體一致原則。

56、判斷題行政領(lǐng)導(dǎo)的民主原則最直接的要求和體現(xiàn)是協(xié)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系的制度。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:行政領(lǐng)導(dǎo)的民主原則最直接的要求和體現(xiàn)是處理行政領(lǐng)導(dǎo)者與行政活動(dòng)

參與者關(guān)系的制度。

57、多選題下列不屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法的是

A:時(shí)間序列法

B:經(jīng)驗(yàn)判斷法

C:回歸分析法

D:“決策樹(shù)”技術(shù)

參考答案:BD

本題解釋:

【答案】BDo解析:B、D兩項(xiàng)屬于方案抉擇的基本方法,方案抉擇除此兩種方

法之外,還有試驗(yàn)法及模擬法。

58、判斷題管理學(xué)中廣義的權(quán)力是指職務(wù)權(quán)力。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:在管理學(xué)中,權(quán)力有廣義和狹義之分。狹義的權(quán)力指職務(wù)權(quán)力,廣義的

權(quán)力則不僅包括職務(wù)權(quán)力,還包括個(gè)人權(quán)力,即個(gè)人影響力。

59、單選題領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)最重要的特征是

創(chuàng)

A造性

實(shí)

B效性

c式

D序

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

60、單選題卜列不屬于領(lǐng)導(dǎo)者的三項(xiàng)基本技能的是

A:觀念技能

B:人事技能

C:管理技能

D:技術(shù)技能

參考答案:C

本題解釋:

【答案】Co

61、判斷題我國(guó)政府機(jī)構(gòu)采用的組織結(jié)構(gòu)屬于職能式組織結(jié)構(gòu)。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:我國(guó)政府機(jī)構(gòu)采用的是直線-職能結(jié)構(gòu)。我國(guó)政府劃分為中央(國(guó)務(wù)院);

省、自治區(qū)、直轄市;自治州、市、自治縣、縣;鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)四個(gè)層次。在

試行市領(lǐng)導(dǎo)縣體制的地方則為五個(gè)層次,在省與縣之間增加了地級(jí)市這個(gè)層

次。直線-職能結(jié)構(gòu)是在綜合直線結(jié)構(gòu)和職能結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上形成的一種組織結(jié)構(gòu)形

式。各級(jí)部門間既有垂直領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,又有水平領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。直線-職能結(jié)構(gòu)形式加

強(qiáng)了對(duì)水平層次領(lǐng)導(dǎo)部門的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),有助于克服政出多門,同時(shí),每個(gè)下級(jí)

部門在只有一個(gè)明確上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上,接受其他相關(guān)上級(jí)部門的指導(dǎo)和監(jiān)

督,有助于決策科學(xué)化、民主化。但這種結(jié)構(gòu)的一個(gè)潛在缺陷是,垂直領(lǐng)導(dǎo)有

可能排斥水平領(lǐng)導(dǎo),部門之間的關(guān)系更加復(fù)雜。

62、單選題某省政府根據(jù)汛情作出炸壩泄洪的決策,這種決策類型屬于

A:風(fēng)險(xiǎn)型

B:不確定型

C:確定型

D:應(yīng)用型

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A

單選

63、題決策的靈魂是

A:

標(biāo)性

B:目

預(yù)

C:見(jiàn)

I):

參考答案:A

本題解釋:

【答案】Ao解析:決策過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是選擇的過(guò)程,選擇性是決策的靈魂,沒(méi)

有選擇就沒(méi)有決策。無(wú)論是目標(biāo)的確定還是行動(dòng)方案的確定,二者都離不開(kāi)選

擇。

64、單選題下列屬于后果預(yù)測(cè)的主要方法的是

A:經(jīng)驗(yàn)判斷法

B:鐫爾斐法

C:實(shí)驗(yàn)法

D:對(duì)演法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】Bo解析:后果預(yù)測(cè)的主要方法:(1)德?tīng)栰撤?;?)會(huì)議法;

(3)時(shí)間序列法;(4)回歸分析法;(5)趨勢(shì)外推法。

65、單選題仝體致原則從公平角度而言具有很多潮人之處,但它為什么不是應(yīng)用最廣泛的擇案形

式?

A「畝藥通過(guò)全體一致原則作出一項(xiàng)決策需要很多的時(shí)間

B:在決策中存在“討價(jià)還價(jià)”的難題

C:會(huì)導(dǎo)致少數(shù)人的利益得不到保障

D:因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)中根本不可能實(shí)現(xiàn)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B

【答案】Bo解析:

D.項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的,一票否決在有些情況下完全是有可能實(shí)現(xiàn)的。A項(xiàng)雖然是

一票否決的缺點(diǎn),但不是造成其不能被廣泛應(yīng)用的主要理由。C項(xiàng)不符合一票

否決的特點(diǎn),因?yàn)闆Q策中沒(méi)有人因最終方案而利益受損。所以正確答案為Bo

66、判斷題按照組織的目標(biāo)和計(jì)劃的要求,對(duì)組織和社會(huì)運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查、監(jiān)督和調(diào)節(jié)的活動(dòng),被

稱之為管理的控制職能____。

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案:正確(是)

67、單選題“一票否決”這一擇案規(guī)則又稱為

A:全體一致原則

B:贊成投票制

C:多數(shù)原則

D:少數(shù)服從多數(shù)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A

【答案】Ao解析:“一票否決”是指決策群體所有成員必須意見(jiàn)完全一致才可

最終選定某個(gè)備選方案,有任何人持不同意見(jiàn),方案都不能通過(guò)。所以,“一

票否決”也被稱作全體一致原則。

68、單選題管理的重心愈來(lái)愈從傳統(tǒng)的計(jì)劃、組織、控制等方面,趨向于“意義的管理,這要求管理

者注意_____

A:激勵(lì)

B:溝通

C:指揮

D:協(xié)調(diào)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】Bo解析:領(lǐng)導(dǎo)者只有和下屬進(jìn)行溝通,才能夠了解什么對(duì)于下屬“有

意義”,只有溝通,才能夠傳遞“意義”。

69、單選題下列不屬于方案抉擇的主要方法的是

A:試驗(yàn)法

B:會(huì)議法

C:“決策樹(shù)”技術(shù)

D:經(jīng)驗(yàn)判斷法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】Bo解析:方案抉擇的主要方法有經(jīng)驗(yàn)判斷法、“決策樹(shù)”技術(shù)、試驗(yàn)

法及模擬法。會(huì)議法屬于后果預(yù)測(cè)的主要方法之一。因此,B項(xiàng)是正確答案。

70、多選題下列選項(xiàng)中,屬于我國(guó)公務(wù)員法的立法目的是_____.

A:規(guī)范公務(wù)員的管理,保障公務(wù)員的合法權(quán)益

B:加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的監(jiān)督,建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍

C:提高公務(wù)員的能力,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍

D:促進(jìn)勤政廉政,提高工作效能

參考答案:ABD

本題解釋:

參考答案:A,B,D

71、判斷題上級(jí)按照隸屬關(guān)系自上而下進(jìn)行的溝通被稱為縱向溝通。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:上級(jí)按照隸屬關(guān)系自上而下進(jìn)行的溝通被稱為下行溝通。

72、多選題設(shè)定行政許可,應(yīng)當(dāng)遵循經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律,.

A:適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

B:維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序

C:有利于發(fā)揮公民、法人或者其他組織的積極性、主動(dòng)性

D:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案:A,B,C,D

73、單選題根據(jù)決策條件(或稱自然狀態(tài))的可控程度,決策可以分為

A:程序性決策與非程序性決策

B:原始決策和追蹤決策

C:個(gè)人決策與群體決策

D:確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和非確定型決策

參考答案:D

本題解釋:

【答案】Do解析:根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),決策可以劃分為不同的類型。除了題中的

分類外,根據(jù)決策問(wèn)題的重復(fù)程度不同,決策可以分為程序性決策和非程序性

決策;根據(jù)決策權(quán)限的制度安排,決策可以分為個(gè)人決策和群體決策;根據(jù)決

策所要解決的問(wèn)題性質(zhì),決策可以分為原始決策與追蹤決策。正確選項(xiàng)為D

項(xiàng)。

74、單選題下列說(shuō)法有誤的是_____

A:人們習(xí)慣上把只有一個(gè)方案可供選擇,沒(méi)有其他選擇余地的選擇稱為“霍布森選擇”

B:“霍布森選擇”也有可能帶來(lái)好的結(jié)果

C:韓信的“背水一戰(zhàn)”說(shuō)明,“霍布森選擇”在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)有好結(jié)果

D:“當(dāng)看上去只有一條路可走時(shí),這條路往往是錯(cuò)誤的”

參考答案:C

本題解釋:

【答案】Co解析:原則上講,“霍布森選擇”在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)有好的

結(jié)果,但韓信的“背水一戰(zhàn)”則說(shuō)明“霍布森選擇”也有可能帶來(lái)好結(jié)果。

75、單選題下列不屬于行政決策構(gòu)成要件的是_____。

A:基于決策問(wèn)題的需求而產(chǎn)生一定的目標(biāo)

B:為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而提出的多項(xiàng)行動(dòng)方案

C:不同的行動(dòng)方案及其具體實(shí)施所達(dá)到的不同結(jié)果

D:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示屬于決策通過(guò)的程序性過(guò)程,不屬于行政決

策的具體構(gòu)成要件。

76、單選題下列不屬于行政決策目標(biāo)特征的是―

A:多樣性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B

77、單選題關(guān)于管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)系,表述正確的是_

A:管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成反比

B:管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成正比

C:組織規(guī)模既定,管理層次與管理幅度成正比

D:管理層次既定,管理幅度與組織規(guī)模成反比

參考答案:B

本題解釋:

【答案】Bo解析:管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)系:(1)管理幅

度既定,管理層次與組織規(guī)模成正比;(2)組織規(guī)模既定,管理層次與管理幅

度成反比;(3)管理層次既定,管理幅度與組織規(guī)模成正比。故本題答案為

Bo

78、單選題以下不屬于參謀子系統(tǒng)組織形式的是

A:官方

B:半官方

C:大眾

D:跨國(guó)

參考答案:c

本題解釋:

參考答案:C

【答案】c。解析:參謀子系統(tǒng)的組織形式有官方的、半官方的、民間的和跨國(guó)

的四種。

79、單■選題甘地通過(guò)非暴力不合作運(yùn)動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)印度人民獲得獨(dú)立,他所使用的基礎(chǔ)性領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是

A:合法權(quán)

B:獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)

C:模范權(quán)

D:專長(zhǎng)權(quán)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】Co解析:甘地沒(méi)有掌握國(guó)家和政府權(quán)力,也不懲罰人們,也沒(méi)有特別

地利用某種專業(yè)技能,而是憑借下屬對(duì)其的認(rèn)同和追隨而實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。

80、單選題我國(guó)政府縱向決策子系統(tǒng)的最低層次是

A:縣級(jí)政府

B:鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府

C:居民委員會(huì)

D:村民委員會(huì)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B

【答案】Bo解析:我國(guó)的行政決策系統(tǒng),橫向上任何一級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)可大致分為

國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決策分系統(tǒng)、政黨決策分系統(tǒng)和政府(狹義)決策分系統(tǒng),縱向可

分為中央、省(直轄市和自治區(qū))、地級(jí)市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)(也有劃分為

三、四級(jí)的政權(quán)組織類型)的各層次的決策系統(tǒng)。

81、單選題霍布森選擇是___o

A:多個(gè)方案中選擇一個(gè)方案

B:多個(gè)方案中選擇最優(yōu)方案

C:只有一個(gè)方案,沒(méi)有其他選擇余地

D:二者選其一

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C

82、多選題公共政策利益調(diào)控規(guī)律包括—

A:效率優(yōu)先規(guī)律

B:主導(dǎo)群體優(yōu)先規(guī)律

C:損益補(bǔ)償規(guī)律

D:多數(shù)滿意規(guī)律

參考答案:BCD

本題解釋:

【答案】BCD。解析:公共政策利益調(diào)控規(guī)律包括三個(gè)方面:主導(dǎo)群體優(yōu)先規(guī)

律、損益補(bǔ)償規(guī)律、多數(shù)滿意規(guī)律。

83、單選題以下不屬于觀念技能的是一

A:評(píng)價(jià)技能

B:判定技能

C:概括技能

D:預(yù)測(cè)技能

參考答案:A

本題解釋:

【答案】Ao解析:領(lǐng)導(dǎo)者的觀念技能包括預(yù)測(cè)、判斷、概括技能,評(píng)價(jià)、激勵(lì)

技能屬于人事技能之一.故選Ao

84、判斷題決策的靈魂是目標(biāo)性。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:決策過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是選擇的過(guò)程,選擇性是決策的靈魂,沒(méi)有選擇就沒(méi)

有決策。無(wú)論是目標(biāo)的確定還是行動(dòng)方案的確定,二者都離不開(kāi)選擇。

85、單選題韋伯認(rèn)為,現(xiàn)代行政體系所有社會(huì)組織和活動(dòng)必須遵循的基本原則是

A:公平原則

B:理性化原則

C:效率原則

D:權(quán)變?cè)瓌t

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B

【答案】Bo解析:韋伯的理論奠定了現(xiàn)代行政體系的基本原則,本題考查的僅

僅是其基本原則的一個(gè)方面。韋伯認(rèn)為資本主義社會(huì)的基本原則就是理性化,

因此所有社會(huì)組織和活動(dòng)都必須按照理性化原則進(jìn)行。

86、多選題方案設(shè)計(jì)的基本方法有一

A:對(duì)演法

B:綜攝法

C:頭腦風(fēng)暴法

D:德?tīng)栰撤?/p>

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABCo解析:德?tīng)栰撤ㄊ呛蠊A(yù)測(cè)的主要方法。

87、單選題從政府組織體制上說(shuō),橫向上任何?級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)可大致分為三個(gè)分系統(tǒng),下列不屬于此系

統(tǒng)的是_____.

A:國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決策分系統(tǒng)

B:立法機(jī)關(guān)決策子系統(tǒng)

C:政府(狹義)決策分系統(tǒng)

D:政黨決策分系統(tǒng)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B

88、單選題神權(quán)制國(guó)家行政決策體制的類型屬丁

A:君主親政型

B:軍人獨(dú)裁型

C:皇帝獨(dú)裁型

D:宗教領(lǐng)袖型

參考答案:D

本題解釋:

參考答案.

89、單選題在決策系統(tǒng)中占主導(dǎo)地位的是一。

A:信息子系統(tǒng)

B:參謀子系統(tǒng)

C:決斷子系統(tǒng)

D:監(jiān)控子系統(tǒng)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】c。解析:在政策制定中,決斷子系統(tǒng)必須對(duì)信息、參謀兩個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)

行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督,還要對(duì)影響政策制定工作的其他組織機(jī)構(gòu)

進(jìn)行協(xié)調(diào),因此具有主導(dǎo)性。

90、多選題現(xiàn)代公共行政在對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理中履行的功能主要包括

A:提供公共產(chǎn)品

B:實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

C:實(shí)施管制

D:宏觀調(diào)控

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案:A,B,C,D

91、多選題增進(jìn)公共組織領(lǐng)導(dǎo)有效性的方法是—

A:提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)

B:加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

C:優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)

D:改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析:公共組織的領(lǐng)導(dǎo)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是領(lǐng)導(dǎo)行為與

過(guò)程,二是領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者。因此,增進(jìn)公共組織領(lǐng)導(dǎo)有效性的方法必須從

這兩方面入手。

92、多選題下列說(shuō)法中,正確的是____0

A:行政機(jī)關(guān)中的非正式組織是非法的曲

B:只有在管理失控時(shí),行政機(jī)關(guān)內(nèi)部才會(huì)出現(xiàn)非正式組織

C:行政機(jī)關(guān)內(nèi)部總是存在著非正式組織

D:非正式組織對(duì)于行政機(jī)關(guān)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有?定影響

參考答案:CD

本題解釋:

【答案】CD。解析:非正式組織是未經(jīng)法定程序批準(zhǔn)而自然形成的組織。這種

關(guān)系既無(wú)法定地位,也缺乏固定形式和特定目的,對(duì)正式組織的目標(biāo)達(dá)成必然

會(huì)產(chǎn)生影響。一般說(shuō)來(lái),非正式組織的形成與下列因素有關(guān):

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