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7、將心比心人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,在生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況:當(dāng)你坐在擁擠的公交車(chē)上時(shí),這時(shí)突然上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人,你會(huì)不會(huì)給他讓座?當(dāng)你在路上行走時(shí),身旁的一位小朋友突然摔倒了,你是否會(huì)扶她一把?閱讀提示:1、讀文,了解課文中的母親是怎樣對(duì)待別人的?2、想想課文中的哪些地方使你感動(dòng),畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。3.結(jié)合生活實(shí)際,與同學(xué)交流對(duì)最后一個(gè)自然段的理解?!安灰o,再來(lái)一次!”我會(huì)說(shuō):母親對(duì)待_____,就像對(duì)待_____。別人的孩子自己的女兒阿姨對(duì)待_____,就像_______。將心比心那位阿姨輕輕地說(shuō):“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)?!蹦赣H平靜地對(duì)護(hù)士說(shuō):“這是我的女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候,也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)?!蔽覀儜?yīng)該這樣想:“是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解?!迸_(tái)灣作家羅蘭曾經(jīng)說(shuō):“如果每一個(gè)人與別人相處的時(shí)候,都能先想到別人,后想到自己,多想到別人,少想到自己,那么世界上可以增加很多歡樂(lè)與和氣,而且可以減少很多悲劇和恨事?!奔丫浞e累:己所不欲,勿施與人人人為我,我為人人愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。作業(yè):
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