綠壩小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃書(shū)

第第頁(yè)綠壩學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃書(shū)綠壩學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃書(shū)一、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z組員：zz二、活動(dòng)布置：1.活動(dòng)時(shí)間：5月24日（周六）上午2.活動(dòng)對(duì)象：二、四班級(jí)3.活動(dòng)程序：（1）準(zhǔn)備階段：①各開(kāi)放班級(jí)下發(fā)家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)書(shū)（5月20日前）（z）②各副班主任要幫忙好班主任事先做好班級(jí)布置（如：黑板報(bào)、隊(duì)角、榮譽(yù)角、信息欄、圖書(shū)角、衛(wèi)生角等），體現(xiàn)乾凈美觀并能適當(dāng)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。（5月21日午間學(xué)校檢查）。檢查人：z③5月23日前準(zhǔn)備好大屏幕、歡迎詞、彩旗等。（校務(wù)辦）④5月23日放學(xué)前由供應(yīng)椅子的有關(guān)班級(jí)將凳子放到相對(duì)應(yīng)的開(kāi)放班級(jí)。實(shí)在如下：開(kāi)課班級(jí)椅子來(lái)源開(kāi)課班級(jí)椅子來(lái)源（備注：聽(tīng)課結(jié)束，要求學(xué)生將凳子搬回原班級(jí)。）⑤活動(dòng)布置：時(shí)間內(nèi)容責(zé)任人8：108：15家長(zhǎng)開(kāi)放日情況介紹z8：209：00各班開(kāi)課開(kāi)課老師9：109：50各班開(kāi)課開(kāi)課老師10：0010：30各班溝通正副班主任、語(yǔ)、數(shù)、英任課老師實(shí)在開(kāi)課布置：時(shí)間上課老師學(xué)生管理負(fù)責(zé)（時(shí)間：9:5010:30）班級(jí)地方管理者班級(jí)地方管理者注意：學(xué)生9:50下課后在班級(jí)門(mén)口整隊(duì)，然后由管理老師帶到指定地方，建議讓學(xué)生做作業(yè)或閱讀。所以請(qǐng)班主任提前通知學(xué)生當(dāng)天帶好作業(yè)及閱讀書(shū)籍。（2）活動(dòng)要求：①擔(dān)負(fù)上課的老師請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備，確保活動(dòng)圓滿成功。②各班在活動(dòng)當(dāng)天分發(fā)家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表，并于下周一收齊后隨同其它相應(yīng)資料一并上交教導(dǎo)處。③參加老師及分工：班級(jí)負(fù)責(zé)人：z（二）、z（四）作息設(shè)置：z攝影：z場(chǎng)合布置：z注：開(kāi)放日正、副班主任及語(yǔ)、數(shù)、英老師必需參加。④各公共場(chǎng)合負(fù)責(zé)的老師和班級(jí)請(qǐng)清掃好衛(wèi)生，特別是教室門(mén)前、樓梯通道等地方。請(qǐng)大隊(duì)部組織5月23日中午檢查衛(wèi)生。（負(fù)責(zé)人：z）⑤未盡事宜，另行通知！綠壩學(xué)校教導(dǎo)處篇2:綠壩學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃書(shū)綠壩學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃書(shū)一、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z組員：zz二、活動(dòng)布置：1.活動(dòng)時(shí)間：5月24日（周六）上午2.活動(dòng)對(duì)象：二、四班級(jí)3.活動(dòng)程序：（1）準(zhǔn)備階段：①各開(kāi)放班級(jí)下發(fā)家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)書(shū)（5月20日前）（z）②各副班主任要幫忙好班主任事先做好班級(jí)布置（如：黑板報(bào)、隊(duì)角、榮譽(yù)角、信息欄、圖書(shū)角、衛(wèi)生角等），體現(xiàn)乾凈美觀并能適當(dāng)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。（5月21日午間學(xué)校檢查）。檢查人：z③5月23日前準(zhǔn)備好大屏幕、歡迎詞、彩旗等。（校務(wù)辦）④5月23日放學(xué)前由供應(yīng)椅子的有關(guān)班級(jí)將凳子放到相對(duì)應(yīng)的開(kāi)放班級(jí)。實(shí)在如下：開(kāi)課班級(jí)椅子來(lái)源開(kāi)課班級(jí)椅子來(lái)源（備注：聽(tīng)課結(jié)束，要求學(xué)生將凳子搬回原班級(jí)。）⑤活動(dòng)布置：時(shí)間內(nèi)容責(zé)任人8：108：15家長(zhǎng)開(kāi)放日情況介紹z8：209：00各班開(kāi)課開(kāi)課老師9：109：50各班開(kāi)課開(kāi)課老師10：0010：30各班溝通正副班主任、語(yǔ)、數(shù)、英任課老師實(shí)在開(kāi)課布置：時(shí)間上課老師學(xué)生管理負(fù)責(zé)（時(shí)間：9:5010:30）班級(jí)地方管理者班級(jí)地方管理者注意：學(xué)生9:50下課后在班級(jí)門(mén)口整隊(duì)，然后由管理老師帶到指定地方，建議讓學(xué)生做作業(yè)或閱讀。所以請(qǐng)班主任提前通知學(xué)生當(dāng)天帶好作業(yè)及閱讀書(shū)籍。（2）活動(dòng)要求：①擔(dān)負(fù)上課的老師請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)圓滿成功。②各班在活動(dòng)當(dāng)天分發(fā)家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表，并于下周一收齊后隨同其它相應(yīng)資料一并上交教導(dǎo)處。③參加老師及分工：班級(jí)負(fù)責(zé)人：z（二）、z（四）作息設(shè)置：z攝影：z場(chǎng)合布置：z注：開(kāi)放日正、副班主任及語(yǔ)、數(shù)、英老師必需參加。④各公共場(chǎng)合負(fù)責(zé)的老師和班級(jí)請(qǐng)清掃好衛(wèi)生，特別是教室門(mén)前、樓梯通道等地方。請(qǐng)大隊(duì)部組織5月23日中午檢查衛(wèi)生。（負(fù)責(zé)人：z）⑤未盡事宜，另行通知！綠壩學(xué)校教導(dǎo)處篇3:幼兒早操律動(dòng)觀摩活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒早操律動(dòng)觀摩活動(dòng)計(jì)劃書(shū)（20**20**學(xué)年第一學(xué)期）一、引導(dǎo)思想：依據(jù)《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》，幼兒園的早操活動(dòng)是深受幼兒喜好的幼兒園每日都要進(jìn)行的常規(guī)群體性體育活動(dòng)。他是加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高健康水平，動(dòng)作協(xié)調(diào)，是培養(yǎng)幼兒集體觀念和樂(lè)群精神的緊要徑。幼兒園自編早操，是幼兒園老師在堅(jiān)固結(jié)實(shí)基本功的基礎(chǔ)上結(jié)合本園和本班幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)，具有創(chuàng)作性的動(dòng)作創(chuàng)編。是幼兒園素養(yǎng)教育的有機(jī)構(gòu)成部分。為進(jìn)一步弘揚(yáng)幼兒教育“健康第一，全面發(fā)展”的精神，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園體育活動(dòng)的健康發(fā)展，溝通和呈現(xiàn)各班級(jí)自編早操的特點(diǎn)，特舉辦本次幼兒園自編早操呈現(xiàn)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，促進(jìn)健康，加強(qiáng)肌肉。提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、快捷性，及柔韌性身體素。2、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志和樂(lè)觀、合作的態(tài)度，加強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神及集體榮譽(yù)感。3、激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒。4、發(fā)現(xiàn)本園幼兒早操律動(dòng)中存在的問(wèn)題并提出合理化有效性建議。三、活動(dòng)時(shí)間：20**年11月日下午3：004：00四、支持人：本次活動(dòng)主持人的選擇本著本身樂(lè)意的原則，全園老師皆可到園優(yōu)點(diǎn)報(bào)名，以競(jìng)選的方式產(chǎn)生。（截止日期20**年11月日）五、呈現(xiàn)方式：1、呈現(xiàn)以班級(jí)組和班級(jí)為單位進(jìn)行，呈現(xiàn)次序依次如下：大班中班小班。2、以老師和幼兒相互觀摩的方式進(jìn)行，每班兩位老師同時(shí)參加幼兒做操活動(dòng)。老師參加觀摩時(shí)由各班保育員組織孩子會(huì)場(chǎng)秩序。六、幼兒呈現(xiàn)要求：1、精神飽滿。2、動(dòng)作到位、有力，有節(jié)奏感。3、做操中體現(xiàn)有序性。表現(xiàn)為隊(duì)伍整齊，進(jìn)退場(chǎng)有序，隊(duì)形改換快速有序，不吵鬧。七、老師呈現(xiàn)要求：1、精神飽滿，人到心到。2、動(dòng)作嫻熟、準(zhǔn)確、到位，協(xié)調(diào)，有節(jié)奏感。3、能在示范的同時(shí)關(guān)注個(gè)別幼兒，包含動(dòng)作準(zhǔn)確性、行為規(guī)范性、交往有序性等，并及時(shí)引導(dǎo)，體現(xiàn)互動(dòng)性。八、呈現(xiàn)過(guò)程：1、各班在9：00之前到會(huì)場(chǎng)指定位置就坐，準(zhǔn)備觀摩。2、園長(zhǎng)講話。3、參賽班級(jí)依次準(zhǔn)備，進(jìn)行呈現(xiàn)。（1）大班班級(jí)組集體呈現(xiàn)。（2）大一班、大四班呈現(xiàn)，大二班、大三班原地蹲下。（3）大一班、大四班原地蹲下，大二班、大三班呈現(xiàn)。（4）中班班級(jí)組集體呈現(xiàn)。（5）中一班、中四班呈現(xiàn)，中二班、中三班原地蹲下。（6）中一班、中四班原地蹲下，中二班、中三班呈現(xiàn)。（7）小班班級(jí)組集體呈現(xiàn)。（8）小一班、小四班呈現(xiàn)，小二班、小三班原地蹲下。（9）小一班、小四班原地蹲下，小二班、小三班呈現(xiàn)。4、呈現(xiàn)結(jié)束后，各班有序的回班級(jí)。九、活動(dòng)過(guò)程提示：1、活動(dòng)開(kāi)始大班班級(jí)組先在操場(chǎng)上站好，中班幼兒坐在操場(chǎng)東邊指定場(chǎng)合觀看，小班幼兒坐在操場(chǎng)西邊指定地方觀看。2、相互觀摩幼兒早操律動(dòng)后填寫(xiě)反饋看法表。包含各班早操律動(dòng)的亮點(diǎn)、存在的問(wèn)題和建議以及對(duì)幼兒園早操律動(dòng)環(huán)節(jié)方面的整體看法和建議。十、幼兒觀摩要求：1、觀摩過(guò)程中保持安靜，不發(fā)作聲音影響活動(dòng)秩序。2、聽(tīng)從布置，聽(tīng)從指揮，遵守規(guī)定。3、每次觀摩結(jié)束后，予以熱烈的掌聲。十一、老師觀摩要求：1、全體老師明確活動(dòng)的要求及時(shí)間布置，必需嚴(yán)格遵守，聽(tīng)從指揮，絕不允許私自離崗活