山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè) 第8周 第15次課 學(xué)習(xí)掌握俯臥式跳高技術(shù)、籃球教學(xué)比賽說(shuō)課稿

山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè)第8周第15次課學(xué)習(xí)掌握俯臥式跳高技術(shù)、籃球教學(xué)比賽說(shuō)課稿一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí)掌握俯臥式跳高技術(shù)和籃球教學(xué)比賽。具體包括：

1.俯臥式跳高技術(shù)的學(xué)習(xí)，包括起跳、騰空、落地等基本環(huán)節(jié)；

2.籃球教學(xué)比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)籃球技能，提高比賽能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的俯臥式跳高技術(shù)是在八年級(jí)體育下冊(cè)第8周第15次課的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，與之前學(xué)習(xí)的跳高技術(shù)相銜接。籃球教學(xué)比賽則是在學(xué)生已掌握的籃球基本技能和規(guī)則的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提高學(xué)生的競(jìng)技水平。二篇直接輸出：

二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)俯臥式跳高技術(shù)和參與籃球教學(xué)比賽，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和運(yùn)動(dòng)技能。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，形成健康的生活方式。

3.體育品德：在比賽中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，展現(xiàn)良好的競(jìng)技態(tài)度。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的體育課程中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的跳高技巧和籃球技能，包括基本的跳躍動(dòng)作、籃球運(yùn)球、傳球、投籃等。此外，學(xué)生對(duì)于體育比賽的規(guī)則和團(tuán)隊(duì)合作的基本概念也有了一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生在體育課上通常表現(xiàn)出較高的興趣，尤其是對(duì)于籃球等團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。他們具有一定的運(yùn)動(dòng)能力，能夠接受新技能的學(xué)習(xí)。在風(fēng)格上，學(xué)生偏好互動(dòng)性強(qiáng)、參與性高的學(xué)習(xí)方式，喜歡在游戲中學(xué)習(xí)和提高。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-俯臥式跳高技術(shù)的學(xué)習(xí)可能對(duì)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和靈活性提出較高要求，部分學(xué)生可能在一開(kāi)始難以掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。

-在籃球教學(xué)比賽中，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)不熟練、配合不當(dāng)或?qū)Ρ荣愐?guī)則理解不夠深入而在比賽中遇到困難。

-學(xué)生可能對(duì)失敗和挫折的承受能力較弱，需要引導(dǎo)他們?cè)诒荣愔斜３址e極的態(tài)度，學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。四、教學(xué)方法與策略

本節(jié)課將采用多樣化教學(xué)方法和策略，以適應(yīng)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)。

1.教學(xué)方法：結(jié)合講授和示范，通過(guò)分步驟講解俯臥式跳高技術(shù)，讓學(xué)生明確動(dòng)作要領(lǐng)。同時(shí)，采用小組討論的方式，讓學(xué)生分享籃球比賽經(jīng)驗(yàn)和策略。

2.教學(xué)活動(dòng)：設(shè)計(jì)籃球教學(xué)比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高技能。在比賽過(guò)程中，設(shè)置角色扮演，如裁判、教練等，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感。

3.教學(xué)媒體：使用多媒體設(shè)備播放相關(guān)教學(xué)視頻，幫助學(xué)生直觀理解技術(shù)動(dòng)作。同時(shí)，利用電子白板記錄比賽數(shù)據(jù)，分析學(xué)生表現(xiàn)，指導(dǎo)他們改進(jìn)技能。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

【總用時(shí)：45分鐘】

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師通過(guò)播放一段精彩的跳高比賽視頻，讓學(xué)生觀察并思考跳高運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作要領(lǐng)。

2.提出問(wèn)題：邀請(qǐng)學(xué)生分享他們觀察到的跳高技巧，并提問(wèn)：“我們?nèi)绾尾拍芟襁\(yùn)動(dòng)員一樣完成漂亮的跳高？”

3.引出本節(jié)課主題：教師總結(jié)學(xué)生的回答，并宣布本節(jié)課將學(xué)習(xí)俯臥式跳高技術(shù)和籃球教學(xué)比賽。

二、講授新課（用時(shí)15分鐘）

1.俯臥式跳高技術(shù)講解（用時(shí)5分鐘）

-教師通過(guò)示范和講解，詳細(xì)闡述俯臥式跳高的起跳、騰空、落地等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

-學(xué)生跟隨教師一起做動(dòng)作，教師逐個(gè)指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

2.籃球教學(xué)比賽規(guī)則講解（用時(shí)10分鐘）

-教師簡(jiǎn)要介紹籃球比賽的基本規(guī)則，包括比賽時(shí)間、得分方式、犯規(guī)等。

-學(xué)生分為兩隊(duì)，教師通過(guò)實(shí)際演示，讓學(xué)生理解比賽規(guī)則。

三、鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

1.俯臥式跳高技術(shù)練習(xí)（用時(shí)5分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行俯臥式跳高練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作。

-學(xué)生之間互相觀察，提供反饋，共同進(jìn)步。

2.籃球教學(xué)比賽實(shí)踐（用時(shí)5分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行籃球教學(xué)比賽，教師觀察并記錄比賽情況。

-比賽結(jié)束后，教師組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)短的比賽分析，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

四、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.俯臥式跳高技術(shù)討論（用時(shí)2分鐘）

-教師提問(wèn)：“在俯臥式跳高過(guò)程中，哪些環(huán)節(jié)是最重要的？”

-學(xué)生積極思考，分享自己的看法，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵點(diǎn)。

2.籃球比賽策略討論（用時(shí)3分鐘）

-教師提問(wèn)：“在籃球比賽中，如何才能更好地配合隊(duì)友？”

-學(xué)生根據(jù)比賽經(jīng)驗(yàn)，提出自己的策略，教師總結(jié)并給出建議。

五、課堂總結(jié)（用時(shí)2分鐘）

1.教師簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)俯臥式跳高技術(shù)和籃球比賽的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，提高自己的運(yùn)動(dòng)技能。

六、作業(yè)布置（用時(shí)2分鐘）

1.學(xué)生回家后，觀看俯臥式跳高教學(xué)視頻，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.完成籃球比賽心得體會(huì)，分享自己的比賽經(jīng)驗(yàn)和感悟。

【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)結(jié)束】六、教學(xué)資源拓展

拓展資源：

1.俯臥式跳高技術(shù)視頻：收集國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的俯臥式跳高教學(xué)視頻，包括運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作分解、技巧講解等，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)和模仿。

2.籃球比賽教學(xué)視頻：選擇一些經(jīng)典的籃球比賽片段，涵蓋不同的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、團(tuán)隊(duì)配合和比賽策略，幫助學(xué)生理解籃球比賽的精髓。

3.體育健康知識(shí)文章：提供一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)健康、運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)等方面的文章，幫助學(xué)生建立正確的運(yùn)動(dòng)觀念。

4.籃球規(guī)則解讀資料：收集籃球比賽規(guī)則的專業(yè)解讀，包括規(guī)則變化、判罰標(biāo)準(zhǔn)等，幫助學(xué)生更深入地理解比賽規(guī)則。

拓展建議：

1.觀看俯臥式跳高技術(shù)視頻，并嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，記錄自己在練習(xí)中遇到的問(wèn)題，課堂上與同學(xué)和老師交流，尋求解決方案。

2.分析籃球比賽教學(xué)視頻，討論不同戰(zhàn)術(shù)的適用場(chǎng)景和效果，嘗試在籃球比賽中運(yùn)用所學(xué)戰(zhàn)術(shù)，提高比賽水平。

3.閱讀體育健康知識(shí)文章，了解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的影響，學(xué)會(huì)如何在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己，避免運(yùn)動(dòng)損傷。

4.研究籃球規(guī)則解讀資料，加深對(duì)籃球比賽規(guī)則的理解，提高在比賽中的應(yīng)變能力和規(guī)則遵守意識(shí)。

具體拓展活動(dòng)如下：

1.俯臥式跳高技術(shù)自學(xué)活動(dòng)：

-學(xué)生在家觀看俯臥式跳高技術(shù)視頻，記錄下關(guān)鍵動(dòng)作和技術(shù)要領(lǐng)。

-學(xué)生分組練習(xí)，互相觀察和指導(dǎo)，嘗試獨(dú)立完成跳高動(dòng)作。

-學(xué)生在下一堂課前分享自學(xué)心得，教師總結(jié)并給予反饋。

2.籃球戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)：

-學(xué)生觀看籃球比賽教學(xué)視頻，分析視頻中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)配合。

-學(xué)生在課后組織籃球比賽，嘗試將學(xué)到的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中。

-學(xué)生在比賽后討論戰(zhàn)術(shù)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一場(chǎng)比賽做好準(zhǔn)備。

3.體育健康知識(shí)分享活動(dòng)：

-學(xué)生閱讀體育健康知識(shí)文章，選擇感興趣的內(nèi)容進(jìn)行深入研究。

-學(xué)生在班級(jí)內(nèi)分享健康知識(shí)，提高全班同學(xué)的健康意識(shí)。

-教師定期組織健康知識(shí)問(wèn)答，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.籃球規(guī)則研究活動(dòng)：

-學(xué)生研究籃球規(guī)則解讀資料，了解規(guī)則背后的邏輯和意義。

-學(xué)生在模擬籃球比賽中擔(dān)任裁判，實(shí)踐規(guī)則判罰。

-學(xué)生在課后討論規(guī)則的實(shí)際應(yīng)用，提高對(duì)規(guī)則的理解和遵守能力。七、板書設(shè)計(jì)

①俯臥式跳高技術(shù)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-起跳姿勢(shì)：身體前傾，膝蓋微彎，雙臂擺動(dòng)。

-騰空動(dòng)作：身體挺直，頭部抬起，視線向前。

-落地技巧：腳跟先著地，膝蓋微彎，身體緩沖。

②籃球教學(xué)比賽重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-比賽規(guī)則：