2020年高三英語第一輪復(fù)習(xí)計劃

工作計劃單位： 姓名： 日期 實用文本實用文本|PRACTICAL第第PAGE102018年高考已經(jīng)向著考生走來，考生們進(jìn)入高三，英語學(xué)習(xí)似乎成了很多RP值(人品)1/5的高考主科，如果真的3500,5004000詞。詞匯是語言的血肉，語法是語言的骨骼。對于大多數(shù)分?jǐn)?shù)徘徊在90分左右或以下的同學(xué)而言。詞匯的記憶與運用是一輪復(fù)習(xí)的重中之重。高考4個方面，完形填空中的詞匯運用和詞組辨析;閱當(dāng)然，對于基本詞義的理解貫穿整個試卷始終。語法--系統(tǒng)學(xué)習(xí)

教師只要常收納、多積累、勤總結(jié)，口訣就會源源不斷，教學(xué)也定會趣味橫生。I的聽力試題。聽力材料內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際，09年的完形填空是一篇夾敘夾議的文章，非常側(cè)重測試學(xué)生根據(jù)上下文綜80%，高考英語多項選擇試題主要考查準(zhǔn)確運用基本結(jié)構(gòu)的能力(個別省份除外)要去教授難的語法項目、難詞、結(jié)構(gòu)和語詞的很少運用的用法等20183月下旬結(jié)束一輪復(fù)習(xí)。2018年我省高考英語命題變化，根據(jù)英語教學(xué)規(guī)律，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為“題海戰(zhàn)術(shù)”斷的語言練習(xí)，掌握一定的技巧，這是高考取得優(yōu)良成績的根本前提。第一，“”閱讀的目的是為了獲取信息。因此閱讀的過程實質(zhì)上就是獲取信息的過程;而信息多少的獲得，又關(guān)鍵在于教師如何“”讀和訓(xùn)練。真正使學(xué)生閱讀能力和英語語言知識同步提高。

“”“學(xué)生主體”“三講三不講”小段時間，讓學(xué)生消化理解并向教師質(zhì)疑?！伴喿x”把“閱讀”20分鐘的完形與閱讀限時訓(xùn)練(要求自己找時間)展學(xué)生的知識面;

一點，就是要加強(qiáng)學(xué)生的書寫訓(xùn)練。書寫的好壞直接影響到學(xué)生的得分(7.第一階段：第一輪復(fù)習(xí)(20XX827日—20XX2月下旬1~8模塊的復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的宗旨：以本為本，夯實基礎(chǔ)，適度提高能力。第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)以抓“雙基”習(xí)。注重閱讀訓(xùn)練，2—3篇/日1篇/(25分鐘左右);書20XX2月下旬結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)?！皫煘橹鲗?dǎo)”的原則，深入了解學(xué)情，分析學(xué)情，尤其要了解英語為弱科的邊緣生，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ǎM(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，補弱促強(qiáng)，提高授課、訓(xùn)練、講評的針對性，2節(jié)課的時間來測試本因此高三復(fù)習(xí)中要增強(qiáng)語篇意識。守住“閱讀”，過程中始終把“閱讀”能力放在重要的位置