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父母期待的承諾信合同編號(hào):__________甲方(承諾方):__________乙方(期待方):__________根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上,就甲方對(duì)乙方在學(xué)業(yè)、品行、生活等方面給予期望和關(guān)愛(ài)的事宜,達(dá)成如下協(xié)議:第一條學(xué)業(yè)期望1.1甲方期望乙方在學(xué)業(yè)上能努力拼搏,積極向上,不斷提升自身綜合素質(zhì)。1.2乙方應(yīng)認(rèn)真履行學(xué)習(xí)義務(wù),聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)的教育指導(dǎo),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。第二條品行期望2.2乙方應(yīng)遵守社會(huì)公德,尊重師長(zhǎng)和同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,不撒謊、不作弊、不欺負(fù)他人。第三條生活期望第四條父母責(zé)任4.1甲方應(yīng)關(guān)心乙方的學(xué)習(xí)、生活,給予必要的指導(dǎo)和幫助。4.2甲方應(yīng)關(guān)注乙方的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決乙方在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。4.3甲方應(yīng)積極與乙方溝通,傾聽(tīng)乙方的心聲,尊重乙方的意見(jiàn)和選擇。第五條違約責(zé)任5.1如甲方未履行本合同約定的義務(wù),乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。5.2如乙方未履行本合同約定的義務(wù),甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。第六條合同的生效、變更和解除6.1本合同自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。6.2本合同的變更、解除應(yīng)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,并書(shū)面確認(rèn)。6.3本合同在乙方年滿(mǎn)18周歲時(shí)自動(dòng)解除。第七條其他約定7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方(承諾方):__________乙方(期待方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.乙方學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)告單2.乙方品行表現(xiàn)證明3.乙方健康檢查報(bào)告4.乙方生活習(xí)慣調(diào)查報(bào)告5.甲方與乙方溝通記錄二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未履行學(xué)業(yè)期望:乙方提供的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)告單顯示成績(jī)下滑或未達(dá)到約定目標(biāo)。2.甲方未履行品行期望:乙方提供的品行表現(xiàn)證明顯示存在不良行為或違規(guī)記錄。3.甲方未履行生活期望:乙方提供的健康檢查報(bào)告或生活習(xí)慣調(diào)查報(bào)告顯示存在健康問(wèn)題或不良生活習(xí)慣。4.乙方未履行學(xué)業(yè)期望:甲方提供的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)告單顯示成績(jī)下滑或未達(dá)到約定目標(biāo)。5.乙方未履行品行期望:甲方提供的品行表現(xiàn)證明顯示存在不良行為或違規(guī)記錄。6.乙方未履行生活期望:甲方提供的健康檢查報(bào)告或生活習(xí)慣調(diào)查報(bào)告顯示存在健康問(wèn)題或不良生活習(xí)慣。三、法律名詞及解釋?zhuān)?.合同法:指調(diào)整平等主體之間民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范總稱(chēng)。2.違約行為:指合同當(dāng)事人違反合同約定的義務(wù)行為。3.期望:指甲方對(duì)乙方在學(xué)業(yè)、品行、生活等方面的期待和要求。4.違約責(zé)任:指違約方因違約行為而應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任。5.父母責(zé)任:指甲方作為乙方父母的法定義務(wù)和道德責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.乙方學(xué)習(xí)成績(jī)下滑:甲方應(yīng)加強(qiáng)輔導(dǎo)和監(jiān)督,與乙方溝通,找出問(wèn)題所在并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。4.甲方與乙方溝通不暢:甲方應(yīng)主動(dòng)與乙方溝通,傾聽(tīng)乙方的心聲,尊重乙方的意見(jiàn)和選擇。5.乙方遇到困難無(wú)法解決:甲方應(yīng)積極幫助乙方解決問(wèn)題,提供必要的支持和幫助。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方為乙方父母,乙方為甲方的未成年子女。2.甲方對(duì)乙方在學(xué)業(yè)、品行、生活等方

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